大學物理標准狀態有哪些條件

① 物理學中標准狀態指什麼

通常指溫度為0℃（273.15開）和壓強為101.325千帕（1標准大氣壓，760毫米汞柱）的情況，使在比較氣體體積時有統一的標准。氣體的密度，除了特別說明的以外，都是指在標況下說的。

② 大學物理中由運動學方程怎麼分析質點運動

設質量為m的質點Q，在F1，F2，…，FN諸力的作用下運動。若以a表示質點的加速度，以

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將物體看作質點需要滿足其中之一：

1、當物體的大小與所研究的問題中其他距離相比為極小時。

2、一個物體各個部分的運動情況相同，它的任何一點的運動都可以代表整個物體的運動。

理想化條件下，滿足條件有：

1、物體上所有點的運動情況都相同，可以把它看作一個質點。

2、物體的大小和形狀對研究問題的影響很小，可以把它看作一個質點。

3、轉動的物體，只要不研究其轉動且符合第2條，也可看成質點。

可視為質點的運動物體有以下兩種情況：

1、運動物體的形狀和大小跟它所研究的問題相比可忽略不計，如研究地球繞太陽的公轉，可把地球當作一質點。

2、做平動的物體，由於物體上各點的運動情況相同，可以用一個點代表整個物體的運動。

③ 化學的標准狀態和標准狀況有什麼區別

無區別，所描述的東西相同
標准狀況standard
temperature
and
pressure（亦稱標准狀態，簡稱標態或標況"STP"）是物理學與化學的理想狀態之一。
高中課本以273開爾文和1大氣壓（約為101.325kPa）下為標准狀況。

④ 大學物理力學系統達到平衡的條件是什麼

合力為零，力矩為零，即是平衡狀態。

⑤ 學好大學物理需要具備哪些條件，哪些數學知識

我本科是應用數學，學了普通物理，只學了力學和電磁學，數學知識主要就是微積分，把高中時的東西用微積分的方法進行處理，這樣處理問題的方面就會更廣泛。據我了解，像熱學需要概率統計方面的知識，光學就要一些幾何方面的知識，還有復變函數。當然微積分是所有高等教育科技理論必須的基礎，高等代數也就是線性代數也同等重要。不同的物理專業也各不相同，如果你是數學專業的學生那你的數學知識一定夠用。物理系側重數學計算，數學系則側重數學基礎理論也有很大差別。根據自己情況而定。

⑥ 熱力學中的標准狀態一般指什麼狀態

標准狀態（standard state），是在指定標准壓強p下該物質的狀態，簡稱標准態。一般指的是溫度T，100 kPa。為了便於比較不同狀態時它們的相對值，需要規定一個狀態作為比較的標准。

狀態函數中熱力學能U及焓H和吉布斯自由能G等熱力學函數的絕對值是無法確定的。為了便於比較不同狀態時它們的相對值，需要規定一個狀態作為比較的標准。

由於標准態只規定了壓力p，而沒有指定溫度，所以與溫度有關的狀態函數的標准狀態應註明溫度。為了便於比較，國際理論和應用化學聯合會（IUPAC）推薦選擇298.15K作為參考溫度。

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標准狀態：

對具體系統而言，純理想氣體的標准態是該氣體處於標准壓力p(100kPa)下的狀態；混合理想氣體的標准態是指任一氣體組分的分壓力為p的狀態；

純液體（或純固體）物質的標准態是標准壓力p下的純液體（或純固體）。溶液中溶質的標准態，是在指定溫度T和標准壓力p，質量摩爾濃度1 mol/kg的狀態。因壓力對液體和固體的體積影響恆很小，故可將溶質的標准態濃度改用c=1 mol/L代替。

氣體的標准狀態分三種：

1、1954年第十屆國際計量大會(CGPM)協議的標准狀態是：溫度273.15K（0℃），壓強101.325KPa。世界各國科技領域廣泛採用這一標態。

2、國際標准化組織和美國國家標准規定以溫度288.15K（15℃），壓強101.325KPa作為計量氣體體積流量的標態。

3、我國《天然氣流量的標准孔板計算方法》規定以溫度293.15K（20℃），壓強101.325KPa作為計量氣體體積流量的標准狀態。

4、任意溫度T，標准壓力Pθ=100 kPa下表現出理想氣體性質的純氣體狀態。註：我國在1993年以前規定標准壓力Pθ=101.325kPa,之後根據GB 3102.8——93採取了目前Pθ=100kPa的規定。

5、化學中曾一度將標准溫度和壓力（STP）定義為0°C（273.15K）及101.325kPa（1atm），但1982年起IUPAC將「標准壓力」重新定義為100 kPa。