A. 高三物理基本從零開始 怎麼才能提高物理成績
前提條件:先把數學學好。因為數學是物理的基礎和工具。
(1)把物理中的定義、法則、定理和定律等熟記
(2)把物理知識間的關系搞清楚
(3)多做題,熟能生巧。
(4)做綜合性的題
(5)實驗,在學習物理學中是非常重要的一環,它能加深我們對物理知識的理解和培養能力。
學習的本質是記憶,現在可以利用一些工具軟體來幫助訓練提高學生自身記憶能力,從而大大增強學習效率,比如有專業的訓練快速閱讀和快速記憶。
一種方法:大量做題
另一種方法:大量做題
物理不需要做太多題,但是一定要把各類題都做至少一次,物理講求小兒精悍,不像數學有那麼大計算量。只要不斷的去研究例題,並可以適當改變題目,然後再做,那樣就是最高境界了。
一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶
基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義),基本規律(定律),基本方法。
如:對於「凸透鏡」一節的概念的理解,「透鏡」就是可以讓光「透」過的光學元件,所以是用玻璃,等「透明」材料製成的。關於「凸透鏡」「凹透鏡」的定義則從透鏡的形狀和「凹、凸」兩個字的形狀上找相似點,而關於「焦點」則是利用凸透鏡會聚太陽光可以把地面上的紙「燒焦」這個角度去考慮。在理解的基礎上,用科學的方法,把學過的大量物理概念、規律、公式、單位記憶下來,成為自己知識信息庫中的信息。前面學過的知識,是後面學習的基礎。
反復自我檢查,反復應用,是鞏固記憶的必要步驟。所以每次課後的復習,單元復習,解題應用,實驗操作,學期學年復習等,都應有計劃做好安排,才能不斷鞏固自己的記憶。
二、 掌握科學的思維方法
物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學習過程中,形成物理概念以抽象,概括為主,建立物理規律以演繹、歸納、概括為主,而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析綜合方法應用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法,發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現.
(1)順藤摸瓜法,即正向推理法,它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。
(2)發散思維法,即從某條物理規律出發,找出規律的多種表述,這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如,從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發,推出如下結論:串並聯電路的電阻是「越串越大,越並越小」 ,串連電路電壓與電阻成正比,並聯電路電流與電阻成反比。
(3) 逆推法,即根據所求問題逆推需要哪些條件,再看題目給出哪些條件,找出隱含條件或過度條件,最後解決問題。
三、重視課堂上的學習上課。
開動腦筋勤於思考,沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始,就要養成積極動腦筋想問題的習慣。
上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經常看,要能做到愛不釋手,終生保存。(好題本和錯題集)
四、重視對所學知識的應用和鞏固
要及時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識,課後一定要把它的引入,分析,概括,結論,應用等全過程進行回顧,並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考,重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上,要即時完成作業,有餘力的同學還可適量地做些課外練習,以檢驗掌握知識的准確程度,鞏固所學知識。
要善於把學到的物理知識運用到實際中去,不注意知識的運用,你得到的知識還是死的,只有通過具體運用,才能擴展和加深自己對的知識理解,學會對具體問題具體分析,提高分析和解決問題的能力。
時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
1.堅持獨立做作業
學習物理必須要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題,題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,這是任何一個初學者走向成功的必由之路。
2.學會分析物理過程
學習物理要重視物理過程的學習,要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患,題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規,三角板,量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程,有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的,死的,間斷的。而動態分析是活的,連續的.
3.整理自己的學習資料習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
4.向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
5.歸納知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章節。
6.要正確使用數學工具: 數學是研究物理的重要工具,在學習物理時,我們一定要正確地運用好這一工具。應用數學工具學習物理,要注意以下幾點:
(1)要把概念、規律的數學公式,與用文字、語言敘述結合起來,真正理解式子的物理含意,不要單從純數學關繫上理解公式,避免產生物理意義上的錯誤。例如,物質密度的定義式是ρ=m/v,我們能不能根據這個式子的數學關系,說物質的密度ρ與質量m成正比,與體積V成反比呢?不能,因為密度ρ是描述每種物質固有特性的物理量。例如,鋁的密度是2。7 X 103千克/米3,不管把鋁做成小鉚釘,還是大鋁塊,ρ都是這個數值,怎能說它與質量成正比,與體積成反比呢?所以公式ρ=m/v只是提供了一種測量和計算密度的方法,即,當測出物體的質量和體積,就可利用這一公式計算出構成這一物體的物質的密度。
(2)在進行物理計算、推理時,要把物理計算和簡潔的文字說理結合起來,才能使解決問題的過程物理思路清晰,方法簡明嚴格。計算得到的結果,也要明確它的物理意義。
(3)要養成用作圖來表示物理過程和規律的習慣,如畫物體受力圖,簡單機械的力圖,晶體的熔解曲線,物體的運動情況圖,光路圖等。自覺學會按題畫圖,看圖識義,提高正確用圖的能力,克服做練習不畫圖,不用圖的壞習慣。
總之,學習物理就是:學知識,學方法,長能力 。在初中物理課中,我們不但要掌握物理學的基礎知識,還要掌握一些研究自然科學的方法(科學觀察),培養從事生產和探索未知事物的能力。只要按照正確的學習方法進行學習,在學習階段,可以學得快而好,參加建設工作後,就具有獨立工作能力,有所創造發明。
明天考物理。。。。。准高三的話還是多做題吧
牢記課本,先把課本里的只是吃透,再適當做一些練習題鞏固鞏固,多聯系生活
B. 高三怎麼提高物理成績
在高中物理的學習中,學生們肯定都會遇到各種各樣的問題,可能有的問題到了高三這個關鍵的時候還是沒能很好的解決。很多學生都想讓自己的物理成績得到提升,下面我就為各位介紹一下提高成績的方法。
1、想要在最後一年學好自己的學科,在課前就一定要認真的預習。學生要養成備磨課前預習的好習慣,尤其是獨立的閱讀物理教材,在老師帶領學生復習之前就把課本預習一遍,這樣在老師帶領復習的時候你能更清晰的跟上老師的思路。
2、一般在高三的時候,老師們的新課程已經差不多都結束了,隨之而來的是一輪又一輪的復習,所以這時候一般都是開始了物理第一輪的復習,在一輪復習的時候,老師會講些比較基礎性的內容,所以如果你的物理不好,在課上一定要跟緊老師的思路,不要讓自己溜號。
1、在課上,如果老師講到你不會的知識,一定要格外的認真聽,有什麼疑問的地方在課上不要打斷老師,學生們可以選擇記在一個本子上,等到下課帶著自己的疑問去問老師,高中老師一般都是比較負責任的,所以都會很好的回答你的問題。
2、學習物理其實與其他科目在本質上是差不多的,積累和應用是必備的。學生們可以自己准備兩個本子,一個積累本,一個改錯本。積累本是你對你不懂、不太了解的知識的記錄,就算以後這個知識點明白了也要時常的翻看。改錯本就是你對物理錯題的整理,記錯自己易錯的點,這樣多做幾遍以後遇到類似的題就不會再犯同樣的毛病了。
1、記筆記對於學習任何科目來說仿盯斗都是非常有用的一個方法,通過記筆記可以讓你對自己以往的知識有一個回顧和再記憶的過程,這個過程看似很簡單,但是對於要面對高考的學生來說是非常有用的。
2、做到定期按知識本身的體系加以歸類,整理出總結性的物理學習筆記,以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來,以後再復習時,就能迅速地回到自己曾經達到的高度。
以上就是我整理的一些物理學習方法,這門科目在理科所有科目則基中算是比較難的,所以學生們一定要把自己不懂的物理知識搞懂,不論運用什麼樣的方法,只要是對你有幫助的辦法都是好辦法。
C. 高三如何提高物理成績的方法
對於物理基礎差的高三學生來說,如何學習才能使物理成績提高呢?想要逆襲物理有哪些 方法 呢?下面給大家分享一些關於高三如何提高物理成績的方法,希望對大家有所幫助。
高三如何提高物理成績
1、獨立思考。這里的獨立思考說白的就要了解自己的復習節奏。有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去,其中一個重要原因是沒有獨立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似於校對,答案想通了就認為自己會了,盲目追求做題數量。高三階段面臨的是時間少,內容多,但絕對要跟著適合自己的節奏來, 總結 反思 。這樣才是真正的獨立思考,而不是盲目的刷題,那不過是自我安慰罷了。
2、物理雖是理科,但更傾向於理解對物理的基礎概念、定理、公式,尤其是那聲、光、熱、力、電、原子等物理中的概念和規律當然要記牢,這屬於基礎中的築基。以這些為前提,才有往後的理論套用,常用的結論、方法這些則屬於融合。
概念公式只有理解了才能在解題時知道該怎樣運用,有些同學習慣現場推公式,這樣既費時又容意出錯,不如私下將公式中的物理量弄明白。
3、善於歸納總結。上面也說了盲目的刷題是無用功,但換個角度來看,每次的刷題後不單單是對對答案就完事了。歸納自己每次錯的題目,著重總結出自己的薄弱項,針對性的進攻這類題目。歸納總結不應千篇一律,要有個個性化的總結。尤其是每次開刷前把之前的薄弱項過一次,在繼續刷題這樣會有事半功倍的效果。
高考物理解題技巧
1.一定要認真審題,從物理題目提供的背景資料中提取相關信息,找到關鍵詞句。審題一定全面仔細。很多考生在審題時直接去看問題,往往忽視了前提。要知道歷史都有階段定位,考生特別要注意把事件或者問題放在特定的歷史時期,根據這個時代的特點來分析和闡述。歷史的主觀題目在設問的前半部分通常都給出一段情景、一段或幾段話、一張或幾張地圖,對這些內容考生一定要仔細思考,因為這個題目考查的所處歷史時期和特點都蘊涵在這些內容之中。
2.解答物理非選擇題要求組織語言表述答案。很多考生失分就是因為不會運用學科語言表達。所以考生一定要注意運用特定的規范、格式、學科語言來表述自己的思路。
3.要化綜合為單科。現在的跨學科試題多數是拼盤結構,針對生產、生活中的一個問題,給出一段背景資料,分幾個小問來提問,不要害怕這樣的題目。?
4.物理計算題需要注意的兩點。第一,高考改卷是分步給分的,要嚴格按照答題步驟一步步來。很多考生一上來就寫公式,甚至一開始就代入數字計算,如果錯了,一分也得不到。正確的解題步驟是:先寫出簡要的文字說明,再列公式,然後進行必要的文字運算,最後才往裡代數字。第二,考生自己引入的符號應該加以必要的說明,說明它代表哪個物理量。
高三零基礎逆襲應該注重 學習方法
對於想要快速提高物理成績的高三學生來說,想要在短時間內逆襲物理,最重要的就是要掌握一個良好的學習方法。在物理的復習中,對於那些基礎不好的高三學生來說,一定需要認真的聽課,並且也需要制定一個適合自己的 學習計劃 ,這樣才能夠加快對於物理知識的理解,才能夠快速提高物理成績完成逆襲,如果遇到不會的題型,高三學生應該及時向老師和同學請教。同時,在物理的課後復習中,看書和刷題也是必須的,但刷題應該多挑一些有代表性的題型來做,這樣才能夠做到舉一反三,如果哪個地方你搞不懂,就去做專項的練習,做完之後對照答案,看看自己漏了哪些得分的點,這也是快速提高物理成績的方法。
加強對物理公式的理解
對於那些物理的公式來說,一定要做到全部理解,並且不能出現半點馬虎,對於每一個題型每一個物理知識點,只要想完成物理的逆襲,就需要做到面面俱到,物理的知識點在高考的題型中都是會出現一些,並且這些物理知識點中會出現很多的內在聯系,環環相扣,想要完成對物理的逆襲,就需要對每個物理知識點做到詳細的掌握,並且將這些知識點分為不同的模塊來復習。
重視心態的調整
想要逆襲物理,基礎差的高三學生就應該調整心態,基礎差就要多努力學習,要付出比別人更加多的努力才能夠完成逆襲。物理的考試難度本身就很大,所以也應該調整在考試中的心態,這樣才更加有利於物理的逆襲,無論遇到哪些難題,都應該沉下心來,對物理題目進行仔細的分析,從中找出解題點,然後一步一步完成對物理的答題,這樣才能夠成功逆襲物理。
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D. 高三如何快速提高物理成績物理學習方法與技巧
高中物理學習方法具體如下:
高三學生在學習物理過程中,會接觸到很多的物理公式,但是很多高三學生卻不是很重視這些公式。但是想要提高物理成績,做對物理試題,都離不開公式。所以高三學生想要提高物理分數,就必須要記下並理解這些物理公式,這樣才能靈活的運用到物理題中去。
這就需要高三學生熟悉教材了,只有把公式、概念都背的滾瓜爛熟,才能從根本上解決問題。如果不熟悉教材,不了解自己所學習的公式等基礎知識,那麼,做題目的時候就會錯誤百出。想一想,如果考試的時候,因為用錯公式失分,是不是很冤枉呢!
對於物理成績不好的高三學生來說,想要提高成績就離不開大量的練習。這些練習可以幫助高三學生把物理公式和基礎知識真正靈活的運用。高三學生除了做每天老師發的一些物理練習之外,還可以自己去書店購買一些物理專題練習,這樣有利於快速提高物理成績。
高三學生的時間是非常寶貴的,所以在上課的時候一定要認真聽講。即使是這樣也沒有學生可以保證自己能全部掌握老師課堂上講的內容,都會有一些問題存在。這就需要高三學生在課下的時候,即使和老師或是同學請教,弄清楚自己不懂的問題,這樣有利於鞏固知識點,對於學生提高分數也是有很大的幫助的。
E. 高三物理怎麼學才能提高成績
高三物理提高成績方法:注重基礎知識的復習、注重基礎知識的復習、對於物理錯題進行整理。
1、注重基礎知識的復習
需要對於物理的基礎知識進行一定的復習,並且復習也要每隔一段時間復習一次,這樣才能夠快速並且有效的提高物理成績,學習物理也要掌握一個適合自己的學習方法,這樣才能夠最大效率的提高物理成績。
2、注重基礎知識的復習
在物理的做題訓練中,有很多高三學生只是一味的追求做題量,其實想要提高物理成績,搞題海戰術的效果並不明顯,應該多做一些有代表性的精選題目,這樣對於物理知識的理解和應用能力都會有非常顯著的提高,並且,也要根據教材中的知識點進行一定的歸納總結。
3、對於物理錯題進行整理
在物理做題訓練的時候,難免會有一些錯誤,這些錯誤也是提升物理學習成績的一個關鍵點,想要提高物理的學習成績,將這些錯題進行整理,並且理解透徹,將這些記錄下來的錯題多進行復習,對於高三物理的成績來說也是一個非常好的提升辦法。
高中物理常見的物理模型
1、斜面問題
導線在恆力作用下做切割磁感線運動是高中物理中一類常見題型,需要熟練掌握各種情況下求平衡速度的方法。
2、疊加體模型
一般需求解它們之間的摩擦力、相對滑動路程、摩擦生熱、多次作用後的速度變化等,另外廣義的疊加體模型可以有許多變化,涉及的問題更多。
3、含彈簧的物理模型
對於彈簧,從受力角度看,彈簧上的彈力是變力;從能量角度看,彈簧是個儲能元件。類型有:靜力學中的彈簧問題,動力學中的彈簧問題,與動量和能量有關的彈簧問題。動力學中的彈簧問題:瞬時加速度問題。與輕繩、輕桿不同,一端固定,另一端接有物體的彈簧。
形變不會發生突變,彈力也不會發生突變。與動量、能量相關的彈簧問題。彈簧壓縮和伸長的形變相同時,彈簧的彈性勢能相等;彈簧連接兩個物體做變速運動時,彈簧處於原長時兩物體的相對速度最大,彈簧的形變最大時兩物體的速度相等。
F. 高三如何快速提高物理成績
高三的物理學習任務主要是對高一高二的內容進行系統的復習,並能將所學的知識進行無差別的運用。
高一高二的時候考試,還會按單元、按章節;但在高三的試題中,很少會有哪道題只考高一的或者只考高二的某個單獨的知識點,往往是一道題里兩到三個甚至更多的知識點混在一起來考,而且在大考中,物理是與化學和生物混在一起,以理綜的試題形式進行考試,這也對學生提出更高的要求。
對於物理具體的知識的學習或者復習要點,參考上面說的高一和高二的學習建議即可;另一方面,逐漸適應高三的緊節奏,找到適合自己的各科的時間分配和策略,包括學習策略和考試策略,讓自己的得分最大化。下面我就理綜的物理試題特點,分析一下考試用時策略。
在理綜考試中,總分為300分,考試時間為150分鍾,其中物理110分,化學100分,生物90分。物理試題結構如下:8道選擇題,4題單選,4題多選,每題6分,共48分;2道實驗題,1道力學,1道電學,通常是力學實驗題6分,電學實驗題9分,總共15分;2道解答題,1道力學,1道電磁學,其中1題12分,另1題20分,力學或電磁學哪題12分哪題20分並沒有固定共32分;選做模塊1道多項選擇題或填空題5分,1道解答題10分,共15分。以上48+15+32+15=110分。
可以看到,物理的選擇題分特別多,選做題的分數也比較高,48+15=63,已經超過了110分的一半,而且這部分也是相對比較容易得分的題,此外,生物在理綜里也算是相對難度低一些和分值較少的科目,因此,綜合考慮,可試一下如下策略:考試是先做生物,然後化學,然後物理;
時間方面生物和化學用80分鍾,物理用70分鍾,物理的8道選擇題平均每題4分鍾,共32分鍾,重點放在前4題單選題和多選題的前2題,多選題沒把握的注意不要多選;之後做實驗題和選做題用16分鍾,實驗題太難的空可以跳過,重點放在選做題;最後的2道解答題用時22分鍾,重點放在12分的解答題和20分的解答題的前面一二小問。用這樣的考試策略去做題,估計得分不會太低,每位同學可以根據自己的情況進行時間的細調,找到對自己最有利的方式。
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對於理科學生來說,如果說「得理綜者得天下」,那麼「得物理者得理綜」,物理確實是一門難度較大的科目,正如前面所說到的一句話,難,對所有人都是難的。經過分析,物理又是可以學好的,如果本文能為一些對高中物理學習感到困惑同學解答一些疑惑,那麼本文的目的也就達到了,對於如何提升物理的學習效果,也有待學生在實際學習中進一步體會和探索。
G. 高三學生怎麼學提高物理成績 如何提高物理成績
1、首先要改變觀念,初中物理好,高中物理並不一定會好。初中物理知識相對比較淺顯,並且內容也不多,更易於掌握。再加上初三後期,通過大量的練習,通過反復強化訓練,提高了熟練程度,可使物渣虛理成績有大幅如氏燃度提高。但分數核團高並不等於物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養起來,再加上沒有好的學習方法,那是很難學好高中物理的。所以,首先應該改變觀念,初中物理學得好,高中物理並不一定會學得好。所以應降低起點,從頭開始。
2、應培養學習物理的濃厚興趣,興趣是思維的動因之一,興趣是強烈而又持久的學習動機,興趣是學好物理的潛在動力。培養興趣的途徑很多,從學生角度:應注意到物理與日常生活、生產、現代科技密切聯系,息息相關。
3、要學會整合知識點,把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
H. 高三提高物理成績有何方法
高中物理對於很多高三學生來說是一門很讓人頭疼的學科。繁瑣的公式以及復雜的題型,而高三階段想要學好物理,就應該把握好高中第一輪復習階段,下面給大家分享一些關於高三提高物理成績有何 方法 ,希望對大家有所幫助。
高三提高物理成績有何方法
注重基礎知識的復習
高三學生想要提高物理成績,首先就需要對於物理的基礎知識進行一定的復習,並且復習也要每隔一段時間復習一次,這樣才能夠快速並且有效的提高物理成績,有很多高三學生經常沒日沒夜的學習,他們的學習成績可能很好,但這個方法並不適合於所有人,所以,學習物理也要掌握一個適合自己的 學習方法 ,這樣才能夠最大效率的提高物理成績。
其實對於 高三物理 的學習,是對於物理學習思路的一個了解,是對於 物理學習方法 的一種掌握,這樣才能夠理解物理的學習技巧。這樣才能夠找到一個屬於自己的學習方法。如果將每天的零碎時間利用起來學習物理或者其他學科,對於成績的提高效果就非常的顯著。學習也會事半功倍,更加容易利用記憶來復習物理知識。
多做一些有代表性的習題
在物理的做題訓練中,有很多高三學生只是一味的追求做題量,其實想要提高物理成績,搞題海戰術的效果並不明顯,應該多做一些有代表性的精選題目,這樣對於物理知識的理解和應用能力都會有非常顯著的提高,如果能夠將物理的一些典型題目理解透徹,並且能夠做到舉一反三,這就是對於物理學習的一種提升,想要提高物理成績自然不是難事。並且,也要根據教材中的知識點進行一定的歸納 總結 。
對於物理錯題進行整理
在物理做題訓練的時候,難免會有一些錯誤,這些錯誤也是提升物理學習成績的一個關鍵點,想要提高物理的學習成績,將這些錯題進行整理,並且理解透徹,將這些記錄下來的錯題多進行復習,對於高三物理的成績來說也是一個非常好的提升辦法。
高三學生怎麼能提高物理成績
重視課堂
首先是要接受並喜歡你的物理老師,對老師的排斥,必然會影響到該科目的學習。高三課堂以復習課為主,迫於高考壓力,很多同學都會選擇埋頭練題,放棄聽講。
但高老師認為,即使是復習課,講的是學過的知識,也應該端正態度,認真聽課。畢竟,老師把三年的內容,在幾個月內重溫一遍,講的肯定都是精華。
在復習中,老師的教學多是講經典題、難題,較少涉及具體知識點了。這些題目本身就值得一聽。反過來說,一輪復習時別的同學都還在聽講.你卻開始練題,那到了二、三輪復習,大家集中練習的時候,你會不會已經厭煩了呢?
精煉筆記
物理筆記一定要精煉。筆記精煉不僅可以節省寶貴的時間,還方便查找,便於復習。不過,筆記仍應分板塊記錄,如易錯警示、二級結論、物理學史等;而對於電學實驗和電磁感應等板塊,筆記里該畫圖的就不要偷懶。關於錯題,無需全部謄抄,一句話概括一道題,先歸類錯題所屬知識板塊再提煉錯因。在復習回顧時由一句話能聯想到相關題型、知識點。
關於刷題
刷題不等於題海戰術,值得做的是質量高的題,綜台性強的題目。在難度方面,基礎題要練,但量不用太大,平時練題的準度,需要在高考之上,高於對手方能克敵制勝。選擇題分值巨大,物理要考高分,選擇題必須全對,可利用零碎時間大量練習。在三輪復習時,難免會有做題的疲勞感。這個時候如果看到大題就煩躁的話,那就多練一點選擇題,等精力充沛時集中做大題。不要勉強自己,實在堅持不下時就換個科目。
物理一輪復習策略六大技巧
1、在刷題過程中一定要注意題不在多,在精。
練習題不用過多,認認真真把一本習題做精即可,其他的可以作為主食之外的零食,挑選部分習題來做,我所說的把題目做精,是要做到不僅要知其然更要知其所以然,這樣你才可以站在出題人的角度看到這個題目考察哪些知識點,這些知識點是如何銜接起來的,之後遇到此類題目才會知道如何下手,從哪裡切入更為簡便,這才是真正的做題之道。
2、注重錯題的積累。
學有餘力的同學還可以考慮自己做一個單獨的物理錯題本或者是做一個整套的理綜錯題本也是可以的,物理這門學科多刷題真的很重要,熟能生巧是亘古不變的真理,所以不要光想著把公式背熟就行了,關鍵是要多運用你所學的這些東西去解題,在實戰中積累解題的思路和技巧,這個我相信大家都懂。
3、歸納總結
物理的第一輪復習最重要的當然是把高中所學的所有知識點扎扎實實的跟老師過一遍啦,我們要從一些基本的概念、定理,到運動學、力學、動量、能量、電磁學公式,再到一些常見的公式的推導,以及一些做題時常用的思路技巧等都可以在第一輪復習中慢慢總結歸納
4、選擇正確的方法
我們尤其需要注意的是在高一、二階段被我們忽略的公式、定理的適用條件,因為到後面你會發現,同樣運用兩種方法都可以解決問題,但這時候往往你們自己也搞不清楚什麼時候用什麼公式,比如一道題目動學公式和動量能量觀點都可以解決的問題,採取合適的方法會事半功倍,另一種方法可能演草紙用了一頁也沒算出結果,這個時候選擇最合適的階梯方法就至關重要
5、 要注意基本公式的延展性。
很多是可以直接通過推導記憶的,這時候我們最好可以記下來,比如萬有引力這一章節,基本公式就是一個萬有引力定律,但結合運動學公式卻可推導出直接計算天體質量,密度等的二級公式,這些二級公式雖然在考試時可以自己臨時推,但是我們花一點時間記下來用處更大,可以極大節省做題時間。
6、寫在最後
我再次強調下高考物理一輪復習的目的是,我們對於高考物理的考點有個整體變得把握,這個階段最重要的是打牢各個知識模塊的基礎知識,這時候大家一定要注意基礎知識的細節,多去關注基礎知識概念的深入理解和挖掘,注意定理、公式等的適用條件,可以把知識歸類,比如能量守恆、電荷守恆這類,萬有引力定律、庫侖定律完全可以類比,再比如對比動能定理和動量定理的適用條件的區別,以備二輪知識點融合的訓練,這樣我們才可以在二輪復習,乃至三輪沖刺階段有一個質的飛躍,反映在卷面上分數才會比較好看。
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I. 高三物理不好怎麼提高
高三是非常關鍵的一年,也是非常提分的一年,那麼高三物理不好該怎麼提高呢?我整理了相關學習方法,來看一下吧!
1、首先要搞清楚物理課本上的內容
高中階段幾乎所有的學習內容都是來自課本,而且高考考察的主要方向也是課本。所以高三學生在復習物理的時候,要把重點放在課本上,把課外資料作為參考,彌補課本的不足。
尤其是物理基礎知識比較差的同學,更要注重課本知識,只有基礎知識學明白了,才能繼續深入學習難點內容。
2、其次做一些比較簡單的練習題
物理基礎不好的高三學生復習的時候最好做一些簡單的練習題,通過簡單的題來鞏固知識,不要去做那些特別耗費時間和精力的難題。要明白學習是循序漸進的過程,只有基礎知識扎實了,簡單的題做會了才能做好難題。
再者說了高考也並不是大家想像的那樣全是難題,根據近幾年的高考題目分析,高考的考察方向主要以基礎為主,考題大多數都是基礎題,難題僅是為了拉開考生之間的距離的,所佔比例很少。因此高三學生在做物理題的時候,盡量做簡單一些的,最好是先把課本上的聯系題做一遍。
3、多分析例題
物理課本上的例題可以幫助同學們理解掌握物理知識點,建立解題思路。所以,高三學生復習的時候,可以把課本上的例題認真仔細分析一下,通過例題來掌握知識點。
總之學習物理整體要以基礎為主,先把基礎打好了再鑽研難的。要找准學習的和高考的重心,避免盲目復習做無用功。
高三快速提高物理成績的方法也是有的,但不是大量做題,而是精做題。選一些有代表性的題,然後把運用到的知識羅列出來,看看用到了哪些公式,為什麼會用這些公式,等等。
做物理題你會發現,其實公式都很簡單,物理過程也不復雜,關鍵是你能否找到其中的規律,直擊要害。物理大題考查的就是邏輯思維能力和抽象思維能力,所以要善於思考。
物理一些基礎性的題目,大家一定要確保不丟分,因為高考時一道物理選擇題就6分,分值很高,丟不起,簡單題不丟分才能提高物理成績。
J. 高三快速提高物理成績的方法
高三是最緊張的一個階段,那麼高三學生如何利用這最後的時間提高物理成績呢?
高三學生如何快速提高物理成績
首先是高中最常見的,又最百變的物理傳送帶問題。最為一名過來人,這類題目無非就是考能否保持靜止,停在悉耐哪個位置,位移多少,路程多少?或者有時會跟追擊問題聯系起來,兩個運動相反的物體,能否在傳送帶上相遇?對於這類問題,最重要的就是分析運動過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急,慢慢來,不要弄錯了摩擦系數,摩擦力。
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再就是物理勻加速運動或是自由落體運動的相關問題。首先不要被題目坑了,尤其是大題,沒說重力加速度是10就不要自己為是,有時候還會告訴你是9.8,所以要注意小細節,否則一分沒有。這類題目一般都有幾個不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個草表,把每個階段的運動性質,加速度,初速度,末速度列出來,這樣方便分析。
對於物理學習選修3-5的同學而言,還有一個選修的大題,一般是動量動能守恆,一般的題目背景就是射子彈,撞擊,扔貨物等等。記住基本的動量守恆公式是非常重要的。以及動量動能守恆式的聯立的兩個解的公式(老師應該都會補充的)。記住動量守恆、動能守恆的分別適用條件。不過一般出的題目都是動能守恆的,至於動量守不守恆就要靠自己判斷的。
物理高效學習方法第一,「定時作業」的物理學習方法。
長期的物理家教經驗讓我發現很多學生有這樣的經歷:打算一個晚上做30道物理題,卻發現不知道什麼原因,卻只做了10道。大部分情況是遇見難題開始走神,遇見太簡單的題覺得沒意義。
這樣就非常沒有效率,進而影響到考試做睜畢春題也沒有效率。這種「定時作業」物理學習方法是,在做任何作業之前,先給自己定個時間,題目必須在這個時間內完成。往往是一旦有了時間的限制,學生們就要全力以赴完成計劃的內容,精神也隨之振奮了起來,效率也就有了,爭分奪秒的好習慣也就有了。
第二,「錯題記錄」的物理學習數基方法。
錯題記錄要記錄三個方面:題目+答案+思路。請注意,如果時間不夠用,可以直接復印一下,剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯題並非全部的錯題,還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。
對於答案比較復雜(即物理圖不好畫等等),具體的答案也可以貼上去來節省時間;但是思路部分與錯題原因,必須要自己用紅筆在旁邊寫上去,王尚提醒大家一定要用自己的話,要保證自己能看懂就可以。
記錄了之後就要看,「學而時習之」的道理就不提了。在這里只給同學們說一句,第二遍復習的時候,可以用另一種顏色的筆做標記。比如,這道題的某個知識點還是覺得比較模稜兩可,就在旁邊寫上:這個考點下次還要重點再看。這種「錯題記錄」的方法,比起題海戰術要強好多倍。