CLAS在物理上指什麼

❶ 音效中的：POP ROCK CLAS FLAT JAZZ VOCAL 代表什麼意思

意思分別如下：

1、pop：流行，指流慎慧塌行音樂。

所謂流行音樂，是指那些結構短小、內容通俗、形式活潑、情感真摯，並被廣大群眾所喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳後世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根於大眾生活的豐厚土壤之中。因此，又有"大眾音樂」之稱。

2、rock：搖滾

搖滾音樂，是一種音樂類型，起源於1940年代末期的美國，1950年代早期開始流行，迅速風靡全球。搖滾樂以其靈活大膽的表現形式和富有激情的音樂節奏表達情感，受到了全世界年輕人的喜愛。搖滾樂並在1960年代和1970年代形成一股熱潮。

3、class：古典，classical music古典音樂的簡寫

古典音樂是歷經歲月考驗，久盛不衰，為眾人喜愛的音樂。古典音樂是一個獨立的流派，藝術手法講求洗練，追求理性地表達情感。

古典音樂是具有規則性本質的音樂，具有平衡、明晰的特點，注重形式的美感，被認為具有持久的價值，而不僅僅是在一個特定的時代流行。這也體現於"古典"(classical)與"經典"(classic)的不同。

4、flat：平直

是將EQ按平直的曲線統一調大，對各個音域都有所加強。

5、jazz：爵士

爵士樂（Jazz），於19世紀末20世紀初源於美國，誕生於南部港口城市新奧爾良，音樂根基來自布魯斯（Blues）和拉格泰姆（Ragtime）。爵士樂講究即興，以具有搖擺特點的Shuffle節奏為基礎，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結合。碧嘩

20世紀前十幾年爵士樂主要集中在新奧爾良發展，寬圓1917年後轉向芝加哥，30年代又轉移至紐約，直至今天，爵士樂風靡全球。爵士樂的主要風格有：新奧爾良爵士、搖擺樂、比博普、冷爵士、自由爵士、拉丁爵士、融合爵士等。

6、vocal：人聲

提升主要集中在中頻部分，也就是人聲部，適合用來聽相聲小品或錄音文件等，適合用來做聽力練習。

❷ Clasgow昏迷指數測定法從哪三個方面進行評定

睜眼：能自行睜眼 3分衡檔
呼之睜眼 2分
刺痛睜眼 1分
語言：能對答，定位準確 5分
能對答，定位有誤 4分
孝攔灶能說話，不能對答 3分
僅能發音，不能說話 2分
不能發音 1分
運動：能完成吩咐的任務 6分
手能指向刺痛部位 5分
刺痛時，四肢回縮 4分
刺痛時，雙上肢過度屈曲 3分
刺巧扮痛時，四肢過度伸展 2分
刺痛時，四肢鬆弛，無反應 1分
12-15輕度 8-12 中度 3-8中度昏迷

❸ 學校課程英語單詞

1. 有關科目的英語單詞

1、math

讀音：英 [mæθ] 美 [mæθ]

n. 數學

Those math problems made me dizzy.

那些數學題弄得我暈頭轉向。

2、politics

讀音：英 ['pɒlətɪks] 美 ['pɑːlətɪks]

n. 政治；政治學；政治活動；政治策略；政見

I am studying politics at university.

我在大學里學習政治學。

3、biology

讀音：英 [baɪ'ɒlədʒi] 美 [baɪ'ɑːlədʒi]

n. 生物學；(一個地區的全部)生物；生物群落

He specializes biology.

他主修生物學。

4、geography

讀音：英 [dʒi'ɒɡrəfi] 美 [dʒi'ɑːɡrəfi]

n. 地理

The geography paper was difficult.

地理試題很難。

5、history

讀音：英 ['hɪstri] 美 ['hɪstri]

n. 歷史；歷史學；對過去事情的記載；過去的事

History is well taught in that school.

那所學校歷史教得很好。

2. 校園常用的英語單詞

basketball volleyball race teacher student clas *** ate desk chair floor
flag headmaster classroom blackboard chalk pen pencil eraser ruler
notebook playground

3. 中學科目英語單詞全稱

估計不行，因為按照新的考試規章申請高級中學、初級中學、中等職業學校教師內資格須具備大學本容科以上學歷。初級圓穗中學和高級中學教師資格考試筆試為3個科目：科目一均為綜合素質；科目二均為教育知識與能力；科目三為學科知識與教學能力。初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。筆試各科考試時間均為120分鍾。筆試的題型分客觀題和主觀題，客觀題為四選一的選擇題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷提、辨析題、教學設計題、活動設計題。中小學和幼兒園教師資格考試筆試各科成績合格者，方可參加面試。

4. 有沒有各個科目的英文單詞全集

1、英語 English

2、 語文 Chinese

3、咐腔棗數學 Maths

4、科學 Science

5、美術 Art

6、體育 PE

7、音樂 Music

8、物理 Physic

9、化學 Chemistry

10、地理 Geography

11、生物 Biology

12、歷史 History
(4)學校課程英語單詞擴展閱讀
Music讀法 英['mjuːzɪk]美['mjuːzɪk]

n（名詞）.音樂；美妙的聲音；樂譜

詞語用法

1、music是抽象名詞,不可數,可作「音樂,樂曲」解。泛指「音樂」時不與冠詞連用,特指「樂曲」時或music前有形容詞最高級修飾時,可與定冠詞、物主代詞、指示代詞等連用。

2、music也可用於指「音樂學科」,這時須用零冠詞(不加冠詞)。

3、music還可作「樂譜」解,還可喻指「和諧悅耳的聲音」。

詞彙搭配

1、pose music 作曲

2、enjoy the music 欣賞音樂

3、get to music 配曲

4、perform music 奏樂

5、listen to the music 聽衡拆音樂

5. 課程名稱英語單詞

English 英語
math 數學
Chinese 語文
physics 物理
chemistry 化學
P.E. 體育
science 科學
art 美術,
History 歷史
music 音樂
Biology 生物
Geography 地理
French 法語
polity 政治
puter 計算機

五年級的。。。應該學了吧。。
但是這些已經是最最基礎的了，希望能幫到你。

6. 有沒有四年級的學校科目英語單詞

Unit 1
Window(窗戶) board(板) light(燈) picture(圖片)
door(門) floor(地板) classroom (教室) puter(電腦)
teacher』desk(講台) wall(牆) fan(扇子)
Unit 2
bag(包) pencil(鉛筆) pen(鋼筆) book (書)
ruler(尺子) pencil-case(鉛筆盒)
Unit 3
teacher(教師) student(學生) boy(男孩) girl(女孩) friend(朋友)
Unit 4
home(家) room(房間) school(學校) classroom(教室)
window(窗戶) desk(課桌;書桌) door(門) chair(椅子) bed(床)
Unit 5
rice(米飯) beef(牛肉) bread(麵包) milk(牛奶)
egg(蛋) water(水) chicken(雞肉) fish(魚)
Unit 6
sister(姐妹) brother(兄弟) father(父親;爸爸) mother(母親;媽媽)
driver(司機) doctor(醫生) farmer(農民) nurse(護士）

Unit 1 My class
1、------where is it? (它在哪兒？） ------It』s near the window. (它在窗戶的旁邊）
2、-----What』s in the classroom? (教室里有什麼？） -----One blackboard, one TV, many desks and chairs (一塊黑板，一台電視，許多的桌子和椅子。）
3、-----Let』s clean the classroom! (我們打掃教室吧。） -----OK. (好。）
4、-----Let me help you. (讓我幫你吧！） -----Thank you. (謝謝你。）
5、We have a new classroom. (我們有了一間新的教室。）
6、Look!This is the new classroom.The door is orange. (看！這是新的教室。門是橙色的。）
Unit 2 my schoolbag
1、----What』s in your schoolbag? (你的書包里有什麼？）
-----An English book, a Chinese book.(一本英語書，一本語文書。）
2、-------What colour is it?(它是什麼的？） --------It』s blue and white.(它是藍色和白色的。）
3、----Here it is! (它在這兒。） -----Thank you so much! (非常感謝。）
4、Excuse me. I lost my schoolbag. (打擾一下，我丟失了我的書包。）
Unit 3 my friends
1、-------What』s his name? （他叫什麼名字？） -------His name is Zhang Peng。（他叫張鵬。）
2、----What』s her name?(她叫什麼名字？）------Her name is Lily（她叫莉莉。） 3、I have a good friend. He』s tall and strong. (我有一個好朋友，他長得又高又壯。）
4、He has glasses and his shoes are blue. (他戴著眼鏡，他的鞋子是藍色的。）、------A boy or girl? (男孩還是女孩？） ------A boy. （一個男孩。）
unit 4 my home
1、-------where are the keys？（鑰匙在哪兒？） --------They』re on the fridge. (它們在冰箱上。）
2、--------Open the door, please. (請打開門。） ----------OK. （好的。）
3、-------- Is she in the study? (她在書房裡嗎？） ---------No, she isn』t .(不，她不在。）
4、------Are they near the phone? (它們在電話旁嗎？） ---------No，they aren』t. (不，它們不在。）
5、-----Is it in your hand ? (它在你的手裡嗎？） ------Yes，it is！（是的，它在。）
Unit 5 dinner』s ready
1、---What would you like?(你想吃什麼？） ----I』d like some vegetables , please.(我想吃蔬菜）
2、--What would you like for dinner?(晚餐你想吃什麼？） ----Some fish and vegetables, please.(魚和蔬菜）
3、---Dinner』s ready! (晚餐准備好了） -----Thanks! (謝謝）
4、----Would you like some soup?（你想要湯嗎？） ------Yes, please!(好的。） 5、----Would you like a knife and fork? (你想要刀叉嗎？） -----No, thanks. I can use chopsticks.(不，謝謝，我會用筷子。)
Unit 6 meet my family!
1、-----How many people are there in my family, Chen Jin? (你家有幾口人，陳傑？） -----Three. (三口人。）
2、-----Is this your uncle? (這是你叔叔嗎？） ----Yes，it is. He』s a football player. (是的，他是位足球運動員。）
3、-----What』s your aunt』s job? (你嬸嬸做什麼工作？） -----She』s a nurse. (她是位護士。）
4、-----What』s your father』s job?(你爸爸是干什麼工作的？） -----My father is a doctor. (我爸爸是個醫生。）

7. 所有科目的單詞（英文）

Maths（數學)、Chinese（語文), English（英語）, physics（物理）, chemistry（化學）, politics（政治）, history（歷史）,Geography(地理）Biology（生物）、Music（音樂)、Form(形體）, calligraphy(書法), arts(美術),Science（科學），transporatation(交通），
PE(physical ecation,體育)
1872 405
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71條評論

發句走心的，交個知心友
發布

腕底自有天真
7
是art不是arts吧
2018-07-10 19:24 · 回復Ta

安居客的禮物
4
回答的好專業，厲害！
2012-12-29 20:22 · 回復Ta

5869有感覺
2
電腦呢
2018-09-25 22:14 · 回復Ta
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484 瀏覽17688 2017-09-16
各個科目用英語怎麼說
1、科目：the subject [ðə; ði sʌbdʒɪkt] 【造句】He dodged our questions by changing the subject. 他改變話題以規避我們的問題。 2、語文：Chinese [tʃaɪniːz] 【造句】Translate the following paragraphs into Chinese. 將下面幾段譯成中文。 3、數學：Mathematics [mæθ(ə)'mætɪks] 【造句】She is working at a difficult problem in mathematics. 她在做一道數學難題。 4、英語：English ['iŋɡliʃ] 【造句】She bought an English dictionary for me. 她給我買了一本英語詞典。 5、政治：Polotics ['pɒlɪtɪks] 【造句】She is my Polotics Teacher . 她是我的政治代課老師。 6、物理：Physics ['fɪzɪks] 【造句】I have to swot up my physics now. 我這幾天得在物理學上下點功夫了。 7、化學：Chemistry ['fɪzɪks] 【造句】He is mugging up on his chemistry for the final examination. 為了應付期末考試，他正在拚命突擊化學。 8、生物：Biology [baɪ'ɒlədʒɪ] 【造句】In biology class we had to dissect a frog. 上生物課時我們得解剖青蛙。 9、歷史：History ['hɪst(ə)rɪ] 【造句】Our history textbooks only go up to the World War Ⅱ. 我們的歷史教科書僅寫到第二次世界大戰。 10、地理：Geography [dʒɪ'ɒgrəfɪ] 【造句】There are proposals to phrase out the hitherto separate Department of Economic Geography. 許多人建議要逐步取消到目前為止還是獨立的經濟地理系。
50 瀏覽6570 2018-03-30
科目 英語單詞
art 美術 history 歷史 science 科學 Chinese 語文 English 英語 maths 數學 music 音樂 biology 生物 PE 體育 物理 physics 政治 politics 地理 geography 化學 chemical 法語 French
515 瀏覽17281 2017-12-02
各種科目的英語
是高中科目嗎？ 英語--English 語文--Chinese 數學--Mathematics 化學--Chemistry 物理--Physics 生物--Bioliogy 歷史--History 地理--Geography 政治--Politics 體育--PE(physical ecation) 美術--Art 音樂--Music
306 瀏覽6342 2017-09-30
學校里的各種科目用英文怎麼說？
在美國， 我們科目是 Subjects. 語文 Language、 數學 Math、 英語 English、 體育 Physical Ecation (PE)、 科學 Science、 寫字 Writing、 班會 Class Meeting、 信息（電腦）Information Technology (IT), 或者 Computer Science、 美術 Art、 音樂 Music、 品德 Moral Ecation (美國沒有的） 社會 Social Studies 上海靈格風英語
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8. 有關於學校生活的英語單詞

1、schoolyard n.校園

Those boys are playing basketball in the schoolyard,I guess.

我猜，那些男孩子正在校園里打籃球。

2、public school 公立學校

Do you want to go to public school or private school?

你想去公立學校還是私立學校?

3、timetable n.時間表，課程表

l heard that a new timetable would be made out soon.

我聽說新的時間表很快就會制定出來了。

4、library n.圖書館

Let's go to the library and borrow some foreign books.

我們去圖書館借些外文書籍吧!

5、reading room n.閱覽室

I plan to read a few stories in the reading room to kill my afternoon.

我打算在閱覽室讀一些故事書，消磨下午的時光。

6、colloquium n.學術交流會

He is ready to propose his views in the ing colloquium.

他准備在將要到來的學術交流會上提出他的觀點。

7、coed n.男女同校的學生;adj.男女同校的

You had better send your son to a coed school so that he can learn some things from girls.

你最好把你兒子送到男女同校的學校里，以便他能從女孩們身上學些東西。

8、boarder n.搭夥者,寄宿生

I wonder how many boarders there are in your school.

我想知道你學校里有多少寄宿生。

9、blunder n.謬誤,錯誤

It was a terrible blunder to let her know the death of her hu *** and.

讓她知道她丈夫死去的消息真是一個大錯。

10、playground n、操場

If you are sure that he is on the playground,I will go there to find him soon、

如果你確信他在操場上，我馬上去那兒找他。

9. 所有科目的英語
所有科來目的英語：語文：Chinese、數學源:Mathematics、英語:English、物理:Physics、化學:Chemistry、生物:Biology、政治:Politics、歷史:History、地理:Geography 、音樂:Music 、美術:Art。

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❹ 「經典」這個詞的英語單詞

名詞:
sutra
[5su:trE]
n.
佛經, 經典

形容詞:
classical
[5klAsikEl]
adj.
古典的, 正統派的, 古典文學的

classical
clas.si.cal
AHD:[kl²s「¹-k…l]
D.J.[6kl#sik*l]
K.K.[6kl#s!k*l]
adj.（形容詞）
Abbr. class.
縮寫 class.
Of or relating to the ancient Greeks and Romans, especially their art, architecture, and literature.
古希臘羅馬的：古希臘和古羅馬的，或與其有關的，尤指其藝術、建築和文學
Conforming to the artistic and literary models of ancient Greece and Rome.
古典的：符合古希臘和古羅馬藝術或文學模式的
Versed in the classics:
精通於古典文學的：
a classical scholar.
古典文學家
Of or relating to the most artistically developed stage of a civilization:
古典風味的：一個文明中藝術發展成就最高的階段的：
Chinese classical poetry.
中國古典詩歌
Abbr. class.Music
縮寫 class.【音樂】
Of or relating to European music ring the latter half of the 18th and the early 19th centuries:
歐洲音樂的：18世紀後半葉到19世紀早期之間歐洲音樂的：
a classical work by Mozart.
莫扎特的古典主義作品
Of or relating to music in the ecated European tradition, such as symphony and opera, as opposed to popular or folk music.
高雅音樂的，輪巧古典音樂的：歐洲有槐桐前教養的上層社會傳統的音樂的，如交響樂和歌劇，其對立於流行音樂或鉛清民間音樂
Of, relating to, or being a variety of a language that is epitomized by a prestigious body of literature.
規范的：屬於為語言權威團體視為標準的一種語言的多方面的
Standard and authoritative rather than new or experimental:
正規的，權威的：標準的或權威性的而不是新的或實驗性的：
classical methods of navigation.
航行的標准方式
Well-known; classic:
著名的；永久的：
the classical argument between free trade and protectionism.
自由貿易和保護主義之間永久的爭論
Of or relating to nonrelativistic or nonquantum physics:
非量子物理的，經典的：不屬於相對論物理和量子論物理的：
classical mechanics.
非量子機械學
Relating to or consisting of studies in the humanities and general sciences:
文科的，人文科學的：關於或包括對人文科學和普通科學的學習的：
a classical curriculum.
文科課程

❺ 網路的利弊

網路的利弊

任何一件事物，都是有利又有弊的，主要是在於怎麼使用，正如一把菜刀，廚師可以用來做飯，歹徒卻會用來殺人。
網路及大的方便了我們的生活，帶給了我們海量的資訊。這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的資訊；通過各學校開辦的遠端教育網了解更多的知識等等。正由於網路的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。}
但又有許多人認為上網弊大於利，的確網路是一個復雜的東西，它的內部充滿各種資訊，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵禦網路驚人的吸引力。}
網路的吸引力是無窮的，而人的自製力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自製力不如網路的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好：「人正不怕影子歪。」只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網路傳播的意志游帆，自然也就不會受到其影響了。}
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習：利大於弊。如果用於聊天、游戲：弊大於利。}

1. 網路的利處：

   （1）可以及時的獲取相應的資訊

   二十一世紀是屬於計算機的時代和網際網路的時代，伴隨著時代和社會的發展，網際網路在人們的生活中伴隨著越來越重要的角色，人們對使用互聯的工具也是多種多樣的，包括手機端，PC端等等，人們可以隨時隨地在任何有網際網路的地方獲取自己需要的相關知識和資訊，例如學生可以利用網際網路獲取更為廣泛的課外知識，拓展自己的視野；辦公人員可以動一動滑鼠就可以得到自己需用的東西，大千世界盡收眼底。

   （2）可以豐富人們的業餘生活

   隨著人們物源睜質生活的逐漸富足，人們對精神世界的追求也越來越重要，那麼此時，網際網路這個活的東西就扮演了非常重要的角色，例如，網際網路的發展導致紙質媒介的發展漸趨衰落，而伴隨著電子媒介逐漸興起，人們在休閑時間可以利用手機及PC進行網上閱讀，隨時隨地的豐富人們的精神世界，人們還可以利用網際網路看視訊，聽音樂，玩游戲，等神裂雹等放鬆人們的心情，讓人們子德智體美各個方面都得到發展。

   （3）可以促進人們的個性化發展

   隨著網際網路的發展，各大交友聊天網站已成為吸引人們眼球的掌上明珠，可以說是現在人們無時無刻都離不開他們，各個年齡段的人群都在使用不同的社交及聊天工具，包括微信，QQ，微博，部落格等等，人們可以隨時隨地的發表自己的觀點寫一些東西在上面，包括自己的日常生活，旅遊，小說等等，這樣既可以鍛煉自己的文筆，攝影，也可以促進發展，樹立自己的自信心。

   （4）可以促進經濟的發展

   「網際網路+」是當今各大網際網路企業共同追求的一個主題，2015年10月29日，中國 *** 第十八屆 *** 委員會第五次全體會議指出：要實施「網際網路+的」的行動計劃，要發展分享經濟，「網際網路+」中的+是指傳統行業中的各行各業，而網際網路經濟是要把傳統行業與網際網路結合起來，利用網際網路的優勢，形成網際網路金融，網際網路醫療，網際網路教育，網際網路農業等新業態。

2. 網路的弊端：

   （1）會對人們的隱私安全產生危害

   網際網路就像一把雙刃劍，帶給人們便利與舒適的同時又會對人們的生活及各方面產生一些不良的影響，如今，網際網路高度發展，人們的方方面面都與網際網路息息相關，正因為如此，才使得一些網路「高手」利用這些東西盜取人們的隱私秘密，例如，人們使用網上支付工具去到網上購買所需的用品，而人們的銀行卡號等等會因此與之系結，這樣，不法分子會利用一些網路漏洞來擷取賬號和密碼等等，這樣會對人們的隱私產生危害。

   （2）會對青少年的身心健康產生不良影響

   網際網路使用的恰當就會對人們產生健康的影響，反之，網際網路利用不當或過度使用網際網路都會對人們的健康產生影響，現如今網路游戲高度發展，而一些青少年正好是網路游戲的主力軍，青少年正是處於人生觀與價值觀養成的重要時期，控制能力都比較差，因此如果不能很好的控制，就會沉迷於其中無法自拔，對身體和學業產生不良的影響。

關於網路的知識延展：

1. 簡介：

   網路是由節點和連線構成，表示諸多物件及其相互聯絡。在數學上，網路是一種圖，一般認為專指加權圖。網路除了數學定義外，還有具體的物理含義，即網路是從某種相同型別的實際問題中抽象出來的模型。在計算機領域中，網路是資訊傳輸、接收、共享的虛擬平台，通過它把各個點、面、體的資訊聯絡到一起，從而實現這些資源的共享。網路是人類發展史來最重要的發明，提高了科技和人類社會的發展。

   在1999年之前，人們一般認為網路的結構都是隨機的。但隨著Barabasi和Watts在1999年分別發現了網路的無標度和小世界特性並分別在世界著名的《科學》和《自然》雜志上發表了他們的發現之後，人們才認識到網路的復雜性。

   網路會藉助文字閱讀、圖片檢視、影音播放、下載傳輸、游戲、聊天等軟體工具從文字、圖片、聲音、視訊等方面給人們帶來極其豐富的生活和美好的享受。

2. 傳輸介質：

   有線網、光纖網、無線網，區域網通常採用單一的傳輸介質，而都會網路和廣域網採用多種傳輸介質。

   （1）按通訊方式分類：

   點對點傳輸網路、廣播式傳輸網路

   （2）按網路使用的目的分類：

   共享資源網、資料處理網、資料傳輸網，網路使用目的都不是唯一的。

   （3）按服務方式分類：

   客戶機/伺服器網路、對等網

隨著資訊時代的來臨，數字化資訊革命的浪潮正在大刀闊斧地改變著人類的工作方式和生活方式，數字化革命呼喚出新的技術，網路就是其發展產物之一。網路科技的迅速發展，使網際網路已深入千家萬戶。
網路是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨遊的空間，它的出現改變了我們的傳統方式的思想方法，在我們的生活中給予我們極大幫助，坐在家裡可瀏覽眾多的網上圖書，幾分鍾內即可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內即可獲得各方面自己想知道的資訊，通過遠端教育網，了解更多的知識等。
網路像把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，更給我們中職生帶來了許多的隱患。各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來。其中網戀，非法網站，網路游戲就像裹著糖果的炮彈向我們發射。
各種非法的網站趁著網路管理還未健全，散布著黃毒，暴力，防不勝防，這對我們的身心健康是一個極大的影響。
還有各種五花八門的網路游戲吸引著正處於好奇心的中職生。許多同學曠課跑到網咖中去玩《傳奇》、充《夢幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵達旦，睡在網咖，吃在網咖。這樣，不但損壞了身體，還浪費寶貴的時間，浪費了父母親的水汗錢，辜負了父母的一片期望，更耽誤了我們大好青春。在社會上因網路游戲所引出的案件數不甚數，例如:"武漢的一位母親千里尋子""廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父"……這些案件告誡我們中職生，應該少玩或不玩網路游戲，我們可以利用一些空閑時間研究我們自己的專業，發展自己潛能，開發我們智力。但是，我們也不應全部排斥網路，我們不應放棄網路的好處，這就需要我們選擇網路中的精華而剔其糟粕。
世界之所以選擇我們。因為它需要美，我們之所以選擇世界，因為我們要實現自己的價值。在漫漫的人生旅途中，流水在選擇中下落，太陽在選擇中上升，朋友們，請把握好自己選擇的那一刻，讓我們用自信，堅決地選擇網路有利的一面，選擇我們美好的未來。
請慎重!
走在大街小巷，我們常常聽許多大人發出這樣的感慨：我那孩子，整天泡在網咖里，怎麼辦呀。這個問題讓許多家庭困惑，讓許多中小學生誤入歧途，荒廢學業。每當我經過那些網咖門口時，我就會躑躅不前，思緒萬千。
目前，社會上盈利性網咖越來越多，越來越紅火，甚至有些不法商人沒有營業許可證，也私自找一個隱蔽的地方營業，他們不管你是誰，是否成年，只要你有錢，他們就會接待你。這樣導致很多的中小學生長時間迷戀於網咖，既影響學習又危害身體，真可謂一大悲哀。
由於中小學生正處於生長發育階段，他們的是非辨別能力有限，網路的虛擬化讓他們感到新奇，被網上一些 *** 性、欺騙性的內容、畫面所迷惑。再者迷戀網咖需要消費，中小學生本來就是消費者，對於沒有經濟來源的他們，常常為沒錢上網絞盡腦汁，也許會去偷、去搶，從而走上犯罪的道路。還有的孩子為了上網，在家人和老師之間編造謊言，這些現象屢見不鮮。在我身邊就發生過這樣一件事情。他是初中的一名學生，平時成績很好，很聽話……但在其他同學的夥同下，經不住網路的誘惑，走進了網咖，一去就是兩天兩夜不回家。家長、老師到處找，最後在網咖找到他。他已經精疲力盡地趴在電腦桌上，面如土色。回到家，家長一頓毒打，他一賭氣又出去玩了兩天。後來在老師苦口婆心的勸說下，家長耐心的誘導下，他終於改過自新。然而，更多的是走進網咖，不能自拔，害人又害己。
在此，我要大聲呼籲：同學們，我們一定要認真對待網路，更全面地了解網路，學會正確利用網路，做到「健康上網，遠離黑吧！」讓我們共創一個健康活潑的大集體、溫馨可愛的大家庭。

網路的利弊例項

一方面給人帶來了便利，另一方面讓人沉迷網路，毀壞健康，誘人犯罪

網路網路的利弊辯論賽

各位評委，老師、同學們大家好，很高興能和對方辯友進行一次思想的碰撞與交流。網路日益成為我們生活的一部分，我們學生也不例外，但網路也是一把雙刃劍，有利也有弊，我方認為中學生上網利大於弊是基於以下理由：
第一、學生求知慾望強烈，正是學習的最佳時機，網路可以開啟學生視野，擴大知識面。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和資訊，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。網路的遠端教育會給學生帶來無窮的益處。學生可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。 所以網路對學生的學習和成長都有利。
第二、學生處在社會化的過程中，他們喜歡交朋友，渴望友情，網路就為學生開啟一扇門，讓學生很容易就找到志同道合的朋友。古人「海記憶體知己，天涯若比鄰」的夢想今天通過網路實現了，我們可以在網上認識天南地北的朋友，甚至是外國朋友，極大拓展了我們的交際面，讓我們的朋友遍天下。還有利於學生了解不同的世界，不同的生活。過去孩子要和外界接觸，會受到種種客觀條件的限制。現在在網上，完全沒有了地域、背景等約束，可以找到志趣相投的朋友。
第三、學生喜歡創新，喜歡獨樹一幟，網路就可以促進學生個性化的發展。「恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯」，學生可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，在與別人的辯論中學會辯證的看問題。學生上網也可以提高自己某項業余愛好的水平，發揮自己的創造力；寫部落格，傳照片，製作flash，編輯視訊，都成為一些學生的愛好，把自己的創意展現的淋漓盡致。我們在學校讀的是統一的教材，考的是一樣的試卷，但我們學生是有差異的，網路恰恰彌補了這種不足。在網上，你可以了解你喜歡的資訊，學習你喜歡的內容，滿足了中學生個性化的發展。

21世紀將是計算機網路時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網路知識，就是闖盪未來資訊時代的最強有力的武器。今天我們在網路上獲得的知識，就是明天的創造力。所以，我再一次陳述我方觀點：學生上網利大於弊。
我方認為網路和電視對我們的學習息息相關，可以上網查資料、可以網上購物、即時通訊（如QQ聊天）、學習之餘玩玩游戲可以調節自己的心情。
本回答純屬個人，請勿抄襲！

網路的利弊有哪些？

網路是四通八達的，上了網，可以認識很多人。本地的、外地的、中國的、外國的，當然也會有好人、壞人。上了網，有了網友，互通有無，彼此相互聯絡，提供彼此意見、建議，建立一種良好的網上友誼。這是利？還是弊？整天沉迷於網上聊天，不上課，什麼事也不幹，只為了網上沖浪，與網路那端的人虛無縹緲地扯上半天，最後還有可能誤入歧途。這是利？是弊？ 人人都說網路奇妙，它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現出來；可以搜尋到一本你一直想找但苦覓不著的老版雜志；可以搜尋到一些書本、報刊上還未出現的前沿知識。你可以用它來豐富自己，真正達到一種不出門就知天下事的境界，達到一種一台機便知前沿科學的境界。這是利？還是弊？也有這樣的一種人，他們有著卓越的網路知識，利用網路來發財，一種不義之財。當然，這里的利用就不是我前文所提到的利用了，這也是一種運用，不過是一種具有破壞力的運用。如此說是利？是弊？ 其實，網路本無利弊，利弊在於上網之人。學了馬哲，知道人應當發揮自身能動性，上網也是如此。有時，利與弊只一線相隔，單看上網之人是如何把握的，是如何發揮自身能動性的。 如今，大學生上網已是一種趨勢了，也可以說是一種必然的局面。利弊仍有人說，可如何把握利弊不是掌握在自己手中嗎？

你對網路的看法？利弊？

好處壞處都有的，其實不光是上網，任何一種新生的事物都有他的好處和壞處，就看你自己如何去處理了，網路的本意是好的，但是如果沉迷於網路，就有點問題了．凡事有利必有弊
麻煩採納，謝謝!

英語作文 網路的利弊

Now many of my clas *** ates like to surf the Inter in their free time.I think Inter can bring us both advantages and disadvantages.
For example，if I have some trouble studying， I can surf the inter to find more helpful information. And I can make more friends on it. Some of my clas *** ates say they feel happy when they talk with more friends with many similar hobbies.
However, Inter can make some problems at the same time. If you spend too much time on it ,you will becaome lazy and can't put your heart on study. It will be even worse if you feel you can't live without Inter.
So we must be careful when we use the Inter.
翻譯：現在，我的很多同學都喜歡在閑暇的時間里上網，我認為網路既給我們帶來了好處，又有不好的地方。
例如，如果我在學習上又困難，我就能上網搜尋一些有幫助的資訊。並且我還能夠在網上交到更多的朋友。我有一些同學說，當他們找到了一些擁有相當興趣的朋友來聊天時，會覺得開心
然而，網路同時也會造成一些問題。如果你花太多時間在上面，你就會變懶而且不能夠專心學習。如果你覺得你的生活已經離不開它了那就更糟了所以，當我們在使用網路的時候一定要小心。

❻ 小學英語寫花摘抄

小學英語寫花摘抄

Flowers on the slope look like a group of yellow butterflies.(斜坡上的花朵看上去象一群黃蝴蝶)
Those red roses lying on you writing-desk quietly, are picked from the Garden of my mind.(躺在你寫字台上的那些紅玫瑰采之我心的花園.)
Undefiled orange flowers are blossoming in the forest.
(潔白的橘花開滿樹林)
The flower looks like an angel, unfolded in the wind, under the sun.
希望這些有用.

小學英語摘抄內容

missile 發射物;導彈
apartment (名) 公寓住宅
oral 口頭的;口服的
shame 羞愧;令人惋惜的事情
hungry (形容) 飢餓的;餓的
clothing 衣服
carrier 運貨人,貨運公司;車籃;行李架;帶菌者
beg (動) 乞求;懇求;敬請允許
shower (名)(動) 陣雨; (名) 淋浴.
receipt (名) 收到;收入;收據
oxygen 氧,氧氣
disadvantage 不利,不利地位
midnight (名) 午夜,半夜
awake (動)(形容) 醒;醒悟
physics (名) 物理學
truck (名) 卡車
envelope (名) 信封;封套
c *** 運河;渠;管道
directory 地址簿;指南;目錄
receiver 電話聽筒;破產案產業管理人
fade (名)(動)(形容) 淡入,淡出;褪色.平淡的
chemistry (名) 化學;化學性質;化學作用
toy (名) 玩具,玩物
forever (副) 永遠,總是
skirt (名) 裙子,裙服
aent 口音
ll 灰暗的;模糊的;遲鈍的
scholar 學者;享有獎學金的學生;學生
sculpture (名)(動) 雕刻;雕刻品
neat 整潔的;簡潔的;純的(酒)
lion (名) 獅子
dialogue (名) 對話枯讓,對白
fantasy 空想,幻想
poison (名) 毒葯.(動) 毒殺;下毒
lamp (名) 燈;枱燈;油燈
flag (名) 旗;國旗. (動) 打旗號
pity 同情,憐憫;可惜的事
diagram (名) 圖解,圖表
wool 羊毛;毛線,絨線
nest (名) 窩,巢穴;庇護所
lung 肺
teenager (名) 13-19歲的青少年
lonely (形容) 孤獨的;寂寞的
radiation (名) 輻射;輻射線,輻射光
musician (名) 音樂家;作曲家;樂師
glory 榮譽;光輝;壯麗.歡樂;自豪
equip (動)裝備;配備
liberation (名) 解放
heel 腳後跟;後跟
weekly (副)(形容)(名) 每周的.每周
invent (動) 發明,創造,創作;虛構
damp 潮溼的
precious (形容) 珍貴的,寶貴的
sword 劍;刀
bean (名) 豆子;豆類;豆狀果實
crazy (形容) 瘋狂的,醉心的
unite (動) 聯合;合並;協力
separately 分離地;各別地
instruct (動)指導
insert (動)插入;嵌入
brave (形容) 勇敢的
downstairs (副) 往樓下. (形容) 樓下的
cafe 咖啡館,小餐廳沒嘩局
fetch (動) 接來;取來;(通過出售)換來
ck (名) 鴨,雌鴨;鴨肉
pint 品脫(八分之一加侖)
translation (名) 翻譯;譯文
digital 數字的,計數的
steep (形容)(名) 險峻的,陡峭的
jet (動)(名) 噴射;間斷地湧出;噴射口;噴氣發動機
hey (感嘆) 嗨
packet 小包,小捆
fancy (名) 想像力;幻想. (形容) 別出心裁蘆滲的
fierce 兇猛的,殘忍的;憤怒的;強烈的
ours (代名) 我們的(東西)
spray (名)(動) 噴射;掃射.浪花;水霧
courage (名) 勇氣;膽量
mild 溫柔的,溫和的;素淡的
splendid 輝煌的,壯麗的
ambulance 救護車
painter (名) 油漆工人;畫家
handsome (形容) 英俊的,帥的
navy 海軍
disappointment (名) 失望,沮喪
photographer 攝影師
neighbourhood 鄰居關系;鄰近
pardon (名)(動) 原諒;赦免
suite (名) 一套傢俱;(旅館)一套房間
basket (名) 籃子,簍子
happiness (名) 幸福;快樂
fighter 戰斗者;戰斗機
decorate (動) 裝飾;裝璜;授予(獎章,勛位)
ton 噸;大量
juice (名) 果汁
spin (名)(動) 紡紗;旋轉
medal 獎章,勛章;紀念章
diamond (名) 鑽石;鑽石飾品;菱形
peaceful (形容) 和平的,安祥的,寧靜的
horrible (形容) 可怕的;討厭的
slave 奴隸;苦工

小學英語手抄報怎麼寫？

已解決問題 收藏 轉載到QQ空間 小學四年級英語手抄報內容 [ 標簽：小學,小學 年級,手抄報 ] rt 加菲貓 回答:2 人氣:283 解決時間:2009-07-26 13:01 檢舉 滿意答案 英語笑話故事

He Won
Tommy: How is your little brother, Johnny? Johnny: He is ill in bed. He hurt himself.
Tommy: That's too bad. How did that happen?
Johnny: We played who could lean furthest out of the window, and he won.
他贏了
湯姆：約翰尼，你小弟弟好嗎？
約翰尼：他害病卧床了。他受了傷。
湯姆：真糟糕，怎麼回事兒？
約翰尼：我們做游戲，看誰能把身子探出窗外最遠，他贏了。
I Have His Ear in My Pocket
Ivan came home with a bloody nose and his mother asked, "What happened?"
"A kid bit me," replied Ivan.
"Would you recognize him if you saw him again?" asked his mother.
"I'd know him any where," said Ivan. "I have his ear in my pocket."
他的耳朵在我衣兜里
伊凡鼻子流著血回到家裡。他媽媽問，「發生了什麼事？」
「一個男孩咬了我一口，」伊凡說。
「再見到他你能認出來嗎？」媽媽問。
「他走到哪裡我都能認出他，」伊凡說。「他的耳朵還在我衣兜里呢。」
A Good Boy
Little Robert asked his mother for o cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?"
"I gave it to a poor old woman," he answered.
"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are o cents more. But why are you so interested in the old woman?"
"She is the one who sells the candy."
好孩子
小羅伯特向媽媽要兩分錢。
「昨天給你的錢干什麼了？」
「我給了一個可憐的老太婆，」他回答說。 「你真是個好孩子，」媽媽驕傲地說。「再給你兩分錢。可你為什麼對那位老太太那麼感興趣呢？」
「她是個賣糖果的。」
Drunk
One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing o policemen. If I regard the o policemen as four then I am drunk."
"But, dad," the boy said, " there's only ONE policeman!"
醉酒
一天，父親與小兒子一道回家。這個孩子正處於那種對什麼事都很感興趣的年齡，老是有提不完的問題。他向父親發問道：「爸爸，『醉』字是什麼意思？」 「唔，孩子，」父親回答說，「你瞧那兒站著兩個警察。如果我把他們看成了四個，那麼我就算醉了。」 「可是，爸爸， 」孩子說，「那兒只有一個警察呀！」
Hospitality
The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese. The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest's plate. The visitor *** iled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny. Where did you find the cheese?" "In the rat-trap, sir," replied the boy.
好客
由於客人在吃蘋果餡餅時，家裡沒有乳酪了，於是女主人向大家表示歉意。這家的小男孩悄悄地離開了屋子。過了一會兒，他拿著一片乳酪回到房間，把乳酪放在客人的盤子里。 客人微笑著把乳酪放進嘴裡說：「孩子，你的眼睛就是比你媽媽的好。你在哪裡找到的乳酪？」 「在捕鼠夾上，先生。」那小男孩說。
英語小笑話
上個星期五我穿了一件 Adidas 的衣服去打球, 一個老美看到就笑我說, "Do you
know what does it mean? It means All Day I Dream About Sex.我整天都在想著
性, 縮寫正好是 Adidas) " 我正驚訝他怎麼反應這么快, 聯想力這么豐富時,旁邊的
一個老美幫我解圍, 他說, 有一個很著名的合唱團 Korn, 他們的招牌歌之一就是
A.D.I.D.A.S, (All day I dream about sex)所以呢,這個典故可是很多老美都耳熟
能詳的喔! 下次就換你去取笑老美了.

小學英語手抄報

簡單得很，適當的地方畫畫，少寫點字。

今天，jllgd和tyye一起玩，突然遇到一個老美，老美說：「哈哈哈哈！what are you dong ? '' jllgd說：「揍你的！」老美忙叫來警察，警察說：「干甚的？」tyye說：「揍警察的！」

小學英語手抄報onthefarm該寫什麼

On the farm .There are many horses,They are eat grass.Some sheep are running on the hill.The river is across the farm.There are a faw men here.

寫小學英語小短文

A:Can I help you?
B:I'm hurry.Do you have anything to eat?
A:Sure.What would you like?
B:I'd like a pizza.
A:Sorry.It has sold out.How about a humburger?
B:OK.How much is it?
A:Just 10 yuan.
B:All right.I'll buy it.
A:Here you are.
B:Thank you.
A:You are wele.

小學英語寫作

A: May i help you?
B: Yes. i' like to buy a pair of shoes.
A: OK. What kind of shoes do you want ?
B: Sport shoes.
A: What color of the soprt shoes ?
B: Black or white .
A: How do you think of this pair of sport shoes?
B: Oh, I like this shoes. How much is it?
A: It's 60 yuan.
B: OK. i' like to buy it.
A: And which size would you like?
B: Small size, please.
A: OK. Here you are.
B: Thank you. And here is the money.
A: And thanks for ing. Goodbye!
B: Bye.
A: Excuse me. Could you tell me the way to the park?
B: OK. Go straigh ahead and turn right. You will see the bus station on your right.
A: And which bus i should take?
B: The NO.321 bus. Then you can get to the park.
A: OK. Thank you very much! Bye-bye.
B: You're wele. Bye.
A: Hello, B. Where will you go now?
B: Hi, A. I am going to visit my grandma. She has a cold. So i want to take care of her.
A: Oh, I am sorry to hear that!
B: And where are you going?
A: I am going to visit my grandpa. Today is his birthday.
B: How old is him?
A: He is 100 years old.
B: Wow~! Don't fet to say "Happy birthday !"to your grandpa for me!
A: OK. And don't fet to send my best wishes to your grandma! Bye-bye.
B: Bye.
A: Nice to meet you, B. How are you.
B: Nice to meet you too. I am fine, thanks. And you?
A: Fine, thank you.^_^
B: Do you like eating?
A: Yes, of course. I like hambergur the best.
B: I like hambergur too. But i prefer like pasta. And do you like drinking?
A: Yes, i like drinking too. I like orange juice and coke.
B: I like tea best.
A: Do you like music?
B: Yes, I like music very much!
A: What kind of music do you like?
B: I like jazz and pop music.
A: I like music too. I like light music best!
B: And do you play the piano?
A: No, i don't like the piano. But i like playing the guitar.
B: Really? Could you play the guitar for me?
A: Of course!
A: Is this your family photo?
B: Yes.
A: Who is he?
B: He is my father. He is a doctor.
A: Is this your mother?
B: Yes, she is a teacher in the middle school.
A: And is this you?
B: Right. When i am only five years old.
A: Oh, you were so cute.
B: Thank you.^_^
全是原創的
不知道合不合你眼緣了

小學英語啊有誰懂小學英語嗎

我個人覺得請家教太麻煩了，在網上學習比較方便，我身邊好多朋友的都是選擇網路課程。233隨時隨地都可以學。

小學英語手抄報 《my hobby》

I am good at english!Here is a article about one's hobby.
My hobby
I am Bob. I am 11 years old. I live in a tall building. It has enty-nine floors. I live on the enty-first floor. I am from China. I have *** all eyes. My favourite food is chicken. My favourite animal is dog，because it is lovely.
My best friend is Ted. We often play together. But his house is very far from my house. He likes playing puter games. My hobby is playing football. I often play football with my clas *** ates, because they like playing football, too. We often win. Why do I like football? Because it does a lot of good for my body. Do you like football?
選我為最佳哦！

❼ 汽車行業 a級曲面設計都用什麼軟體

汽車A級曲面介紹及設計軟體比較；在整個汽指汪卜車開發的流程中，有一工程階段稱為Clas；所謂A級曲面的定義：是必須滿足相鄰曲面間間隙在0；Class-A包括多方面評測標准，比如說反射是不；汽車業也有這種簡單的分類法：A面指的是車身外表面；關於A-classsurfaces，涉及曲面的類；位置——所有消費者可見的表面按A-Surface；質量——涉及曲面拓撲關系、位

汽車A級曲面介紹及設計軟體比較

在整個汽車開發的流程中，有一工程階段稱為 Class-A Engineering：重點是在確定曲面的品質可以符合A級曲面的要求。

所謂A級曲面的定義：是必須滿足相鄰曲面間間隙在 0.005mm 以下（有些汽車廠甚至要求到0.001mm），切率改變 ( Tangency Change ) 在0.16度以下，曲率改變 (Curvature change) 在0.005 度以下，符合這樣的標准才能確保鈑金件的環境反射不會有問題。
Class-A 包括多方面評測標准，比如說反射是不是好看、順眼等等。當然，G2可以說是一個基本要求，因為G2以上才有光順的反射效果。但是，即使G3了，也未必是Class-A，也就是說有時雖然連續，但是面之間出現褶皺，此時就不是Class-A ，通俗一點說：Class-A 必須是G2以上連接，但G3連續的面不一定是Class-A 曲面。

汽陵冊車業也有這種簡單的分類法：A面指的是車身外表面及白車身；B面指的是不重要表面，比如內飾表面等；C面指的是不可見表面。但是現在隨著現代美學的發展及舒適性要求的日益提高，對汽車內飾件也提到了Class-A的要求。不同汽車廠商對於Class-A 的要求也不盡相同，GM要求比TOYOTA 、BMW等要求低一些，也就是說Gap和Angle 要求要松一些。
關於A-class surfaces，涉及曲面的類型的二個基本觀點是位置和質量。

位置——所有消費者可見的表面按A-Surface考慮。汽車的console（副儀表台）屬於A-surf，內部結構件則是B-surf。

質量——涉及曲面拓撲關系、位置、切線、曲面邊界處的曲率和曲面內部的patch結構。
有一些意見認為「點連續」是C類，切線連續是B類，曲率連續是A類。而我想更加適當地定義為C0、C1和C2，對應於B樣條曲線方程和它的1階導數（相切=C1）和它2階導數（曲率=C2）。

因此一個A-surf有可能是曲率不連續的，如果那是設計的意圖，甚至有可能切線不連續,如果設計意圖是一處摺痕或銳邊,（而通常注塑或沖壓不能有銳邊，因此A-suuf一定是切線連續(C1)的）。

第二種思想以汽車公司和白車身製造方面的經驗為基礎，做出對A-surf更深刻的理解。他們按獨立分類做出了同樣的定義。

物理定義：A-surf是那些在各自的邊界上保持曲率連續的曲面。

曲率連續意味著在任何曲面上的任一"點"中沿著邊界有同樣的曲率半徑。

曲面是挺難做到這一點的

切向連續僅是方向的連續而沒有半徑連續，比如說唯穗倒角。

點連續僅僅保證沒有縫隙，完全接觸。

事實上，切連續的點連續能滿足大部分基礎工業（航空和航天、造船業、BIW等）。基於這些應用，通常並無曲率連續的需要。

A-surf首先用於汽車，並在消費類產品中漸增（牙刷，Palm，手機，洗機機、衛生設備等）。

它也是美學的需要。

*點連續（也稱為G0連續）在每個表面上生產一次反射，反射線成間斷分布。
*切線連續（也稱為G1連續）將生產一次完整的表面反射，反射線連續但呈扭曲狀。
*曲率連續（也稱為G2連續的，Alias可以做到G3！）將生產橫過所有邊界的完整的和光滑的反射線。

在老的汽車業有這樣一種分類法：A面，車身外表面，白車身；B面，不重要表面，比如內飾表面；C面，不可見表面。這其實就是A級曲面的基礎。

但是現在隨著美學和舒適性的要求日益提高，對汽車內飾件也提到了A-Class的要求。因而分類隨之簡化，A面，可見（甚至是可觸摸）表面；B面，不可見表面。

這是歷史，是由來。

這5中連續性的名稱分別叫做：G0-位置連續，G1-切線連續，G2-曲率連續，G3-曲率變化率連續，G4-曲率變化率的變化率連續

這些術語用來描述曲面的連續性。曲面連續性可以理解為相互連接的曲面之間過渡的光滑程度。提高連續性級別可以使表面看起來更加光滑、流暢。

G0-位置連續

圖中所示的兩組線都是位置連續，他們只是端點重合，而連接處的切線方向和曲率均不一致。這種連續性的表面看起來會有一個很尖銳的接縫，屬於連續性中級別最低的一種。
G1-切線連續

圖中所示的兩組曲線屬於切線連續，他們不僅在連接處端點重合，而且切線方向一致(可以看到相連的兩條線段梳子圖的刺在接觸點位置是在一條直線上的)。用過其他PC插圖軟體的用戶，比如CorelDraw，實際上通常得到的都是這種連續性的曲線。

這種連續性的表面不會有尖銳的連接接縫，但是由於兩種表面在連接處曲率突變，所以
在視覺效果上仍然會有很明顯的差異。會有一種表面中斷的感覺。

通常用倒角工具生成的過渡面都屬於這種連續級別。因為這些工具通常使用圓周與兩個表面切點間的一部分作為倒角面的輪廓線，圓的曲率是固定的，所以結果會產生一個G1連續的表面。如果想生成更高質量的過渡面，還是要自己動手。

G2-曲率連續

圖中的兩組曲線屬於曲率線續。顧名思義，他們不但符和上述兩種連續性的特徵，而且在接點處的曲率也是相同的。如圖中所示，兩條曲線相交處的梳子圖的刺常度和方向都是一致的（可以為0）。

這種連續性的曲面沒有尖銳接縫，也沒有曲率的突變，視覺效果光滑流暢，沒有突然中斷的感覺（可以用斑馬線測試）。

這通常是製作光滑表面的最低要求。也是製作A級面的最低標准。

G3-曲率變化率連續

圖中的兩組曲線的連續性屬於曲率變化率連續。這種連續級別不僅具有上述連續級別的特徵之外，在接點處曲率的變化率也是連續的，這使得曲率的變化更加平滑。曲率的變化率可以用一個一次方程表示為一條直線。

這種連續級別的表面有比G2更流暢的視覺效果。但是由於需要用到高階曲線或需要更多的曲線片斷所以通常只用於汽車設計。

G4-曲率變化率的變化率連續

圖中的兩組曲線的連續級別屬於曲率變化率的變化率連續。「變化率的變化率」似乎聽起來比較深奧，實際上可以這樣理解，它使曲率的變化率開始緩慢，然後加快，然後再慢慢的結束。這使得G4連續級別能夠提供更加平滑的連續效果。

但是這種連續級別將比G3計算起來更復雜，所以幾乎不會在小家電一類的產品設計中出現。實際上，就算出現了，我們也未必看得出來。

總結一下這幾種連續級別。

G0由於使模型產生了銳利的邊緣，所以平時都極力避免，甚至想盡辦法擺脫這種效果。不常用

G1由於製作簡單，成功率高，而且在某些地方及其實用，比如手機的兩個面的相交處就用這種連續級別。比較常用

G2由於視覺效果非常好，是大家追求的目標，但是這種連續級別的表面並不容易製作
（VFX的這些高手們出的題目基本上就是和這種連續級別表面的製作方法拚命的），所以需要大家多多用心練習，這也是Nurbs建模中的一個難點。這種連續性的表面主要用於製作模型的主面和主要的過渡面。

G3,G4這兩種連續級別通常不使用，因為他們的視覺效果和G2幾乎相差無幾，而且消耗更多的計算資源。這兩種連續級別的優點只有在製作像汽車車體這種大面積、為了得到完美的反光效果而要求表面曲率變化非常平滑的時候才會體現出來。

檢測工具---斑馬線介紹（也叫做高光測試）：

斑馬線實際上是模擬一組平行的光源照射到索要檢測的表面上所觀察到的反光效果。
G0的斑馬線在連接處毫不相關，各走各的，線和線之間不連續，通常是錯開的。
G1的斑馬線雖然在相接處是相連的，但是從一個表面到另一個表面就會發生很大的變形，通常會在相接的地方產生尖銳的拐角。

G2的斑馬線則是相連，且在連接處也有一個過渡，通常不會產生尖銳的拐角，也不會錯位。

G3,G4的斑馬線很難和G2的區分開。

但是要注意，有時候顯示的誤差也會產生錯位或者尖銳的拐角。注意鑒別哦。可以調整一下顯示精度之後再看。

我們對A級曲面是這樣理解的

1.輪廓曲面--通常都是A級曲面，這樣的曲面通常都要求曲率連續，沿著曲面和相鄰的曲面有幾乎相同的曲率半徑（相差0.05或更小，位置偏差0.001mm或角度相差0.016度。）
2、A級曲面用高光等高線檢測時顯亮的曲線--這些曲線應該有一個共同的曲率特徵，等高線連續且過度均勻、逐漸的發散或收縮，而不是一下子匯集消失到一點

3、A級曲面上的控制點也應該按一定的規律分布，一行控制點與另一行相鄰的控制點的角度變化應該有一定的規律可循，這是畫高質量的曲線所必需的

4、A級曲面模型的曲面的邊界線又該可以被編輯、移動以生成另外一個曲線，同時這個新生成的曲線可以重新加入曲面來控制區面。

6、貝塞爾曲面的階次和控制點數目一般應該是六，有時候可能會更高

7、是說關於拔模角度、對稱性、間歇以及同相關曲面德關系等都要考慮。這個要求我
們在造型是對相關的工程問題也要予以足夠的重視。

8、這是專門就曲率的變化來說的，光是曲率連續是不足以做出class a的曲面的。還要求曲率的變化本身也是光順的，實際上就是引出了G3的概念。當然並不是說class a要求G3，但是比較接近G3的品質對曲面的品質肯定是有好處的。

關於A-class surfaces，涉及曲面的類型的二個基本觀點是位置和質量。

位置——所有消費者可見的表面按A-Surface考慮。汽車的console（副儀表台）屬於A-surf，內部結構件則是B-surf。

質量——涉及曲面拓撲關系、位置、切線、曲面邊界處的曲率和曲面內部的patch結構。
有一些意見認為「位置續」是C類，切線連續是B類，曲率連續是A類。而我想更加適當地定義為G0、G1和G2，對應於B樣條曲線方程和它的1階導數（相切=G1）和它2階導數（曲率=G2）。

因此一個A-surf有可能是曲率不連續的，如果那是設計的意圖，甚至有可能切線不連續,如果設計意圖是一處摺痕或銳邊,（而通常注塑或沖壓不能有銳邊，因此A-suuf一定是切線連續(G1)的）。

第二種思想以汽車公司和白車身製造方面的經驗為基礎，做出對A-surf更深刻的理解。他們按獨立分類做出了同樣的定義。

物理定義：A-surf是那些在各自的邊界上保持曲率連續的曲面。

曲率連續意味著在任何曲面上的任一"點"中沿著邊界有同樣的曲率半徑。

曲面是挺難做到這一點的

切向連續僅是方向的連續而沒有半徑連續，比如說倒角。

點連續僅僅保證沒有縫隙，完全接觸。

事實上，切連續的點連續能滿足大部分基礎工業（航空和航天、造船業、BIW等）。基於這些應用，通常並無曲率連續的需要。

A-surf首先用於汽車，並在消費類產品中漸增（牙刷，Palm，手機，洗機機、衛生設備等）。

它也是美學的需要。

*點連續（也稱為G0連續）在每個表面上生產一次反射，反射線成間斷分布。
三億文庫3y.uu456.com包含各類專業文獻、幼兒教育、小學教育、各類資格考試、高等教育、中學教育、行業資料、汽車A級曲面介紹及設計軟體比較16等內容。

❽ C語言中利用scanf語句輸入多個值的問題

1、有一個很嚴重的錯誤，輸入字元數組的兩個

scanf("%d %s %c %c",&person[i].num,&person[i].name,&person[i].sex,&person[i].job);

scanf("%s",&person[i].category.position);

2、把這兩行中字元數組輸入時前面的&符號去掉，對字元數組輸入本身就是地址早正，不要加&，改成這樣

scanf("%d %s %c %c",&person[i].num,person[i].name,&person[i].sex,&person[i].job);

scanf("%s",person[i].category.position);

3、其他的也沒有什麼錯誤，記著輸入時候，那幾個值之間用一個空格隔開，用scanf（）函數輸入的時候，本質是，你給scanf一個地址，這個函數會根據你輸入的地址把，輸入緩沖區中的數據放在指定地址處

4、像int ，char，double，long，float這些基本類型，再分配空間的時候，只是給他們一個空間，所以用scanf（）輸入的時候，要加&取地址符號，才能給他們賦值

5、然而char *,char [],這些本身是一塊區域的首地址，本身就是地址，所以用scanf時，不用加&因此，輸入裡面不需要加的只有,person[i].name，person[i].category.position兩個，其他的都是基本類型，因此都需要加

(8)CLAS在物理上指什麼擴展閱讀：

優缺點

1、簡潔緊湊、靈活方便

C語言一共只有32個關鍵字，9種控制語句，程序書寫形式自由，區分大小寫。把高級語言的基本結構和語句與低級語言的實用性結合起來。C 語言可以像匯編語言一樣對位、位元組和地址進行操作，而這三者是計算機最基本的工作單元。

C語言的 Hello World 程序

2、運算符豐富

C語言的運算符包含的范圍很廣泛，共有34種運算符。C語言把括弧、賦值、強制類型轉換等都作為運算符處理。從而使C語言的運算類型極其豐富，表達式類型多樣化。靈活使用各種運算符可以實現在其它高級語言中難以實現的運算。

3、數據類型豐富

C語言的數據類型有：整型、實型、字元型、數組類型、指針類型、結構體類型、共用體類型等。能用來實現各種復雜的數據結構的運算。並引入了指針概念，使程序效率更高。

4、表達方式靈活實用

C語言提供多種運算符和表達式值的方法，對問題的表達可通過多種途徑獲得，其程序設計更主動、靈活。它語法限制不太嚴格，程序設計自由度大，如對整型量與字元型數據及邏輯型數據可以通用等。

5、允許直接訪問物理地址，對硬體進行操作

由於C語言允許直接訪問物理地址，可以直接對硬體進行操作，因此它既具有高級語言的功能，又具有低級語言的許多功能，能夠像匯編語言一樣對位（bit）、位元組和地址進行操作，而這三者是計算機最基本的工作單元，可用來寫系統軟體。

6、生成目標代碼質量高，程序執行效率高

C語言描述問題比匯編語言迅速，工作量小、可讀性好，易於調試、修改和移植，而代碼質量與匯編語言相當。C語言一般只比陸罩悔匯編程序生成的目標代碼效率低10%～20%。

7、可移植性好

C語言在不同機器上的C編譯程序，86%的代碼是公共的，所悶顫以C語言的編譯程序便於移植。在一個環境上用C語言編寫的程序，不改動或稍加改動，就可移植到另一個完全不同的環境中運行。

8、表達力強

C語言有豐富的數據結構和運算符。包含了各種數據結構，如整型、數組類型、指針類型和聯合類型等，用來實現各種數據結構的運算。C語言的運算符有34種，范圍很寬，靈活使用各種運算符可以實現難度極大的運算。

C語言能直接訪問硬體的物理地址，能進行位（bit）操作。兼有高級語言和低級語言的許多優點。它既可用來編寫系統軟體，又可用來開發應用軟體，已成為一種通用程序設計語言。另外C語言具有強大的圖形功能，支持多種顯示器和驅動器。且計算功能、邏輯判斷功能強大。

❾ CLAS2是什麼意思

CLAS2 可能有多種含義，需要根據上下文具體判斷。以下是幾種可能的含義亂粗：

在物理學中，CLAS2 是實驗裝置的名稱，用於測量高能電子好陪螞與核子的相互作用。

在計算機科學中，CLAS2 可能是某個軟體工具、演算法或協議的名稱，具體需要根據上下文判斷。

CLAS2 可能是某個組織、團體或公司的名稱，具體需要根據上下文判斷。
如果提供更具體的上下文信息，可能可以友埋更准確地回答這個問題。

❿ 九年級物理答案.急

九年級物理答案..急

第一題A
這一題考相對運動，C，D不用解返悉釋，B正確是因為乘客所坐的車速度比被觀察的車速度慢。
第二題D
這一題考力矩，杠桿平衡是因為兩個相反方向作用的力矩相等。
第三題C
這一題考氣流流速與壓強的關系，流速越大對接觸面的壓強越小。
第四題
不知道這里的郵輪質量是指空載還是滿載。
如果是空載，質量就是5000000，如果滿載，質量就是15000000。後一個則拿空格的答案是前一個空格答案乘以10。
第五題
平行於彈簧孫世搭伸縮方向的力；4；8。
第六題
100J；0J；10N
恆力做功等於力的大小乘以物體在力的方向上運動經過的距離。因為是勻速運動，摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，方向相反。
第七題
輸出；輸入；100%或1
之一題考概念，類似於背書。
第八題
小；大；把人推向車身
這和之前風箏的題目考的是同一個知識點。
第九題
同學爬樓的時間t、樓房的高度h；秒錶、皮尺；mgh/t
回答完畢。

珍愛生命小短文 急

珍愛生命，拒闖紅燈As you know，the rules of the traffic is very imporTant. But recently there are some pedesteians always run red lights who didn"t realize the bad results becamse of their behaves. For example, disturbing the normal turns of the traffic, causing a series of aidents danger for people's lifies and bad spirit in society . Of cause if you broken the rule you would be punished like warning and paying the money for your behave. In my opinion,obey the rules of traffic is the responsibility of evevryone but not the thing we have to do under other people's asking. love life,refuse running red lights!珍愛生命愛護地球I recently read, "If the Earth's remaining three days of life" feeling a lot of this article. This essay describes is this: the Earth has only three days of life. "I am" very alarmed, even the insects are usually afraid of death I will now have to face the advent of very frightened. By this time, "I" know that there are a lot of good things, but I have not noticed. In three days I have met a lot of things, graally bees the mind. Three days have passed, and the face of death to e, but I did not drop tears fall.
From this writing that I learned that the world is beautiful, there are many beautiful things. Sometimes, although there are some disappointments, but this is also an experience, a very rare experience. If and when their lives will be at the end, she wanted to experience the experience is unlikely.
This essay I recognize that life is very precious. Whenever I see a news item that some university student who can not stand the pressure to learn, suicide or run away from home, my heart was always in pain. Although I know that their learning is very bitter, but it should not mit suicide 呀! He should also think about their own future, their own well-being of the future, must not be so easily give up their lives.
This is an essay also let me know: you should be able to support hard, withstand temper. Only be able to support the pain in order to withstand temper yourself to bee stronger, and better academic performance also will be able to. When his clas *** ates had a great admiration a character, may have thought of these great men, he had the number of sweat flow, after the number of enrance test was the remarkable results of everybody distressing 呀!
Reading, reading, I can not help but think of our mon homeland of humanity - the Earth. Our technology may be developed than ever before, and perhaps our food, clothing, shelter, a lot better than before, but have you ever thought that in we are developing at the same time, the earth has not aged. Of view, the former brook no longer exist, replaced by a suession of people met on the disgusting *** ell ditch; before the air is very fresh, but now the air and bad days than in the past is simply to do 呀 .. ....
Let us cherish life, caring for the earth, doing a live a worthy person bar.

實習工作總結 急！!

我只能告訴你怎樣寫好，感謝領導+對公司的認識（很重要）+對崗位認識+成績+不足+下一步目標，最重要寫出自己的信心

這道題怎麼寫啊？急

x+5/6x=11/9
17/6x=11/9
X=22/51

急！請面板專家幫忙！

溫馨提示：回復只是給您提供參考意見，不能代替臨床診斷。最後確診還請到相關醫院就診：
可能是癢疹,建議去醫院面板科就診.
癢疹（Prurigo）
是一組急性或慢性炎症性面板病的總稱。好發於四肢伸側瘙癢性的面板病。面板損害多是孤立的丘疹或結節，愈後留以色素沉著，區域性皮損處有劇烈瘙癢。病程慢性，有時數月或數年不愈。癢疹有不同的命名，沒有一致的分類方法。由於臨床表現不同，在本書中把癢疹分稱為小兒癢疹、尋常癢診、結節性癢疹、妊娠癢疹和夏季癢疹等。【診斷】根據皮疹多為紅斑、丘疹、結節損害，對稱弧立發生，好發四肢伸側，尤以上肢明顯。皮疹愈後留有色素沉著斑片，伴劇烈瘙癢，病程慢性，不難診斷。
【治療措施】
目前沒有理想的方法治療，尤其是根治有一定困難。最有效的方法是尋找和消除致病因素，在日常生活中，要注意防止蟲咬，要注意改善飲食狀態，糾正胃腸道的功能紊亂。消除體內感染病灶，積極治療體內疾病。注意改善營養及衛生狀態。
1.抗組織胺葯物治療
撲爾敏、賽瘐啶、維生素C；息斯敏10mg，每日1次；特非那丁60mg，每日2次；新敏樂8mg，每日2～3次；仙特敏10mg，每日1次；也可用西米替丁（Cimetidine）400mg加入5%葡萄糖氯化鈉注射液500mL靜滴，每日1次，對止癢有一定效果。
2.對皮疹泛發，症狀嚴重者可以給予小量皮質類固醇激素治療，如強的松10mg，每日3次，以暫時緩解症狀，但停葯時易復發。

懂音樂的進來下 急

亂世巨星 呵呵 陳小春唱的~~

這是什麼字謝謝急

篆書款。
釋文右起：
吳玉花制。

六年級數學題！ 急

小明：（53-5）÷1/2=96頁
小剛：（53+7）÷5/8=96頁

初二物理聲的利用～！急！

884/340-884/x=2.43
x=5200
金屬可能是鐵
附：
聲音的傳播需要物質，物理學中把這樣的物質叫做介質。
聲音在不同的介質中的傳播速度：
真空 0m/s（也就是不能傳播）
空氣（15℃） 340m/s
空氣（25℃） 346m/s
軟木 500m/s
煤油（25℃） 1324m/s
蒸餾水（25℃） 1497m/s
海水（25℃） 1531m/s
銅（棒） 3750m/s
大理石 3810m/s
鋁（棒） 5000m/s
鐵（棒) 5200m/s
聲音在不同的物質中的傳播速度不同。

一道物理計算題，急

90+30=120 120/2=60度