『壹』 茆式教育名氣很大，到底如何
茆式教育是蘭州一家非常有名氣的數學培訓機構，從初一到高銷梁三的數學都有班級。培訓的效果很好，學生家長的口碑也不錯。並且，洞答茆式教育從來沒做過廣告，全靠家虧顫運長口頭流傳，每年都爆滿。我上過的，很喜歡裡面的學習流程。希望對你有幫助
『貳』 考研，蘭州大學和蘭州近代物理所哪個好。本科物理專業的學生考什麼專業好呢
蘭州大學的物理學非常厲害，名氣很大。在教育部2012學科評估中，蘭州大學物理學排名第十七。大學讀研的一個好處就是學科齊全，圖書資料等要比研究所好許多，學術氛圍也要好一些。還是選擇蘭大比較好。以上所言，僅供參考。
『叄』 急！！！蘭州大學的高分子化學與物理、物理化學和無機化學如何
蘭大有機是最強的，其他的都一般，不過也有幾個老師也比較強。無機的老師很多也在做有機，物化的所長搞的是生命科學方向，高分子還好吧，比較貼近有機。
給你個網址，里邊各專業都有 你自己看吧 http://rccse.whu.e.cn/html/2007y/2007zyph.htm
『肆』 蘭州大學強基計劃物理學怎麼樣
還不錯。蘭州大學強基計劃物理學，強基物理專業就業前景好，是我國重敗悄點培養與缺失的專業人才。強基計劃能夠為物理學教育、科研、技術創新等提供資源保嘩缺障，能夠提高我國物理學察蘆渣水平和國際地位。
『伍』 蘭州茆式教育機構咋樣
在蘭州市中學數學輔導賣斗中是實力最強的，也是最專業的，那的老師很負責，在判羨心理或中沖磨知識方面的問題對能給你比較滿意的解答，我記得他們的電話是：0931--4567301，你可以打電話詳細咨詢。
『陸』 我看到一些數學教育研究培訓的網頁,有一種是茆式教育,什麼是茆式教育啊
http://www.maosjy.cn/x-html/c-5.html
自己看吧
蘭州茆式教育研究推廣中心簡介
蘭州茆式教育研究推廣中心創辦於1999年，經過茆式教育中心全體教師多年來不懈的努力和社會各界的大力支持，已經發展為我市著名的專業數學培訓機構，得到了廣大學生和家長的認可，建立了良好的口碑。
本中心致力於數學教育的研究和推廣，專業培訓中考數學、高考數學。目前，本中心在已有中學數學教研的基礎上，計劃建立小學數學、中學數學、大學數學一體化的培訓體系。
茆式教育中心的徽標
本中心的徽標由「茆」字的傳統書法篆刻印章和中心名稱的簡稱「茆式教育」及中心的英文名「MAOSJY」組成。其中印章又似一棵茂盛的教育之樹，累累的教育碩果激勵著我們向更高的目標奮斗。「茆式教育」及徽標已經是我市數學教育研究培訓的一個品牌。
茆式教育中心的教育教學理念
數學，思維的藝術，大腦的體操，對每個人一生的發展和全面的成長至關重要。我們正是以數學為載體，培養學生良好的學習習慣、優秀的思維品質、主動進取的拼搏精神，進而，讓每一位學生將這種堅毅的學習品質和優良的思維模式復制到其他的學科中去，帶到學生的所有學習中去，使學生各科的學習全面開花，為升學和後期的學習以升激致於終身的學習打下扎實的基礎。
茆式教育中心的教研教學特色
本中心全體教師認真研究每位學員的學習特點，將數學的思維方式和學生學習的心理特徵恰當結合，首先使學生在學習面貌上煥然一新，點燃學生的頃讓學習熱情。本中心全體教師在認真研究中考高考的基礎上，編寫出既符合學生實際情況，又貼近考試要求的教材。教學中注重開發學生的解題思路，教會學生優秀的思維品質和良好的思維習慣，培養學生的思維能力，調動學生學習的主動性，讓每一位學生想學、會學，為學生的全面進步提供廣闊的學習平台。
茆式教育中心教師隊伍的培養
本中心注重教學、教研、教師培養並重的發展模式。在平時的業務學習中，教師積極主動地研究專業知識，學習授課技能，探討管理經驗。本中心多次組織教師到名校觀摩教學，學習感受名師的授課風采。每年假期組織教師進行業務學習、工作總結和經驗交流，互相取長補短共同成長。2007年年底，組織了本中心的教師前往日本進行學習考察，參觀了許多日本著名的企業，學習了他們先進的管理經驗。參觀了日本許多著名的能力培訓學校，和他們的校長探討了許多教育方面的問題，帶回來了先進的教育教學理念，為本中心的發展和教師的成長注入了新的活力。
茆式教育中心網站：
本中心的的網址是：www.maosjy.com．其中設有與教育有關的各類版塊，為廣大學生和家長們提供了了解、參與教育的平台。其中「中心學員」和「數學組卷」為本中心獨創的兩個系統。「中心學員」系統為在本中心學習的學員提供了互動的平台，家長可用此系統了解學生來我中心學習的情況，並且可以互動，更好吵乎襪地服務於學生的學習。「自動組卷」系統是我中心開發的真正意義上的自動生成試卷的系統，面向全體用戶公開。利用這一系統，可根據學生的學習情況，選擇適當的題目自動生成一套試卷，並且能自動生成該試卷的答案，給學生進行數學訓練提供了方便。
『柒』 學而優教育怎麼樣
學而優教育創立於2005年5月斗核,一直以來致力於整合優秀的教育資源空搏掘,專注於中國中小學教育，實力不俗，銀耐你可以看一下他們的官網指北針教育商城
『捌』 蘭大物理系怎麼樣
蘭州大學物理科學與技術學院成立於1999年4月，由原物理系（始建於1946年）和材料科學系（始建於1984年）組建而成。是國務院學位委員會首批批准具有學士、碩士、博士學位授予權和首批設立博士後科研流動站的單位之一。
院現有學科覆蓋三個一級學科，具有物理學一級學科博士點和物理學博士後科研流動站，有理論物理、凝聚態物理、材料物理與化學、微電子學與固體電子學4個二級學科博士點，材料科學與工程一級學科碩士點，理論物理、凝聚態物理、材料物理與化學、微電子學與固體電子學、光學、材料學、高等物理教育、計算物理8個二級學科碩士點，物理學（包含理論物理學、磁學與新型磁性材料、電子材料與器件工程、新金屬材料物理、計算物理專業方向）、微電子學、材料物理、材料化學4個全日制本科專業；現有磁學與磁性材料教育部重點實驗室，特殊功能材料與結構設計教育部重點實驗室、國家基礎科學研究與教學人才培養物理學基地，國家級大學物理實驗教學示範中心，物理學、材料物理與化學、微電子學與固體電子學3個省級重點學科；擁有國家「211工程」「985工程」等支持的信息材料、物理測試平台等多個學科和研究平台。
學院目前在崗教職工173人，其中專任教學科研人員120人。教師中有：全國首屆教學名師獎獲得者1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家級有突出貢獻的中青年專家1人，國家傑出青年基金獲得者2人，教育部跨（新）世紀優秀人才10人，高校青年教師獎獲得者2人，全國優秀教師3人，霍英東高校青年教師獎獲得者3人，寶鋼教育基金優秀教師獎獲得者9人，全國百篇優秀博士論文獎獲得者和提名獎各1人，國際陶瓷學領域Ross Coffin Purdy獎獲得者1人。學院有本科生1149人,碩士研究生236人，博士研究生159人；此外還有繼續教育和在職培訓學生多人。
學院擁有良好的學習、工作條件，教學科研實驗和辦公用房近15000平方米；儀器設備近7000台件，其中包括薄膜制備設備，X射線衍射儀，場發射掃描式電子顯微鏡，超導量子干涉磁強計，核磁共振波譜儀，顯微拉曼光譜儀，紫外可見熒光光譜儀，振動樣品磁強計等大型儀器設備30餘台，部分大型儀器設備已處於國際先進水平。
學院教學質量聞名遐邇，多項教學成果獲得國家級獎勵，多人獲得國家、省部級榮譽稱號，其中物理學科入選國家高等學校特色專業建設點。學院主持國家精品課程和名牌課程6門次，先後承擔多項省部級教學研究項目，近年來，學院共獲各類教學獎55項，其中教學成果獎42項，優秀教材講義獎13項；由汪志誠教授編著的《熱力學統計物理學》、錢伯初教授編著的《量子力學》《量子力學習題精選與剖析》等教材在全國有廣泛的影響。
學院科學研究以基礎研究見長，在粒子理論與廣義相對論、磁記錄與高性能磁性材料、局域磁性、半導體薄膜物理與材料、結構與功能金屬材料、納米與低維材料等方面的研究工作具有很好的研究基礎，低維磁性材料的微結構和特性、電子和光子信息材料、新型功能材料和環境材料的探索、設計和制備等方面的研究工作已形成特色。承擔了包括國家「973」項目一級子課題、「863」項目、科技部重大國際合作項目、教育部重大重點項目、國家自然科學基金、省部級科研重點基金和企業科研開發等研究課題。近幾年學院教師在包括Nature， Phys. Rev. Lett.，Nano Lett.，Adv. Mater.等國際期刊雜志上發表文章700餘篇。同時學院積極推進產學研一體化進程，為工礦企業解決技術難題，提高產品的附加值，為國家及西部地區工礦企業的技術創新和資源的深度開發提供智力支持，為地方經濟建設和高新技術發展做出重要貢獻。
學院已培養學生近萬名，近五年來有三名博士先後獲「全國百篇優秀博士論文提名獎」，一人獲「中國青少年科技創新獎」，在全國大學生英語競賽中我院學生多次獲得過包括特等獎在內的多項獎勵，在全國大學生數學建模競賽上近五年分別獲得全國大學生數學建模競賽一等獎和世界大學生數學建模競賽（MCM）一等獎各一項、挑戰杯、電子設計大賽等全國性大賽中我院學生也多次獲得佳績。學院培養的畢業生分布於世界各地，如當選為國際電機電子工程師學會（IEEE）2010年院士的美國麻省理工學院(MIT)華裔教授胡青、加拿大皇家科學院院士劉惠春等一大批傑出學者，在全國各行各業的前沿領域，也經常能見到蘭大學子的身影，中國科學院院士葛墨林、詹文龍等一大批學者就是其中的傑出代表，培養的人才受到社會各界的廣泛肯定和普遍贊譽。
學院學術活動交流頻繁，學術氣氛濃厚，先後有李政道、楊振寧、丁肇中、穆斯堡爾、戴維.格羅斯、羅雷爾、道格拉斯·奧謝洛夫等諾貝爾物理學獎得主前來訪問講學。與英、美、德、日、俄、加、新加坡等國家的眾多高等院校和學術團體或國內的高校和科研院所都建立了廣泛的合作關系，在師資培訓、人才培養、科學研究、實驗室建設等方面合作緊密，對提升學院的辦學水平和擴大學院在國內外的影響產生積極作用。學院充分利用學校周圍科研院所多且集中的特點，與中科院近物所、化物所、航空航天總公司510所等建立長期的合作關系，交流頻繁，共享實驗室、圖書資料，合作課題，互聘教師授課，合作培養學生，形成良性的互動互助協作關系，已逐步形成了「多邊合作，資源共享，共同受益」的良好局面。