1. 如何學好物理的方法和技巧初中生
學好初中物理的方法和技巧如下:
1、見物思理,多觀察,多思考,做一個生活的有心人!
物理講的是「萬物之理」,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空,你就會發現物理中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣,你就會發現原來物理這么有魅力,這么有趣。
物理:
物理學(physics),是研究物質最一般的運動規律和物質纖悔基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
物理學起始於伽利略和牛頓的年代,它已經成為一門有眾多分支的基礎科學。物理學是一門實驗科學,也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學。物理學充分用數學作為自己的工作語言,它是當今最精密的一門自然科學學科。
2. 如何學習初中物理
1/7
死記硬背是王道:
對於初中的物理來說,都比較容易,不少都是基本概貌念,主要是讓學生先認識一些簡單的物理現像,所以基本概念要分清,基本規律要熟記,基本方法要記住。課文必須熟悉,知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,要背會了,記准確了,並能進行相關擴展領會。初中物理基本還停留在書讀百變,其意自見的標准上,只要記住了,初中物理也就沒問題了,不要被物理死記硬背是學不好的假像迷惑了。
2/7
獨立完成老師布置的作業:
老師布置的作業是有針對性的,能反復讓學生理解定義和概念,一定要獨立地完成,在做作業時學會思考物理現像和物理的思維方法,不少學生不注意老師布置的作業,不按質按量完成,而是把時間浪費在課外題上,不注意抓基礎,初中是基礎的培養。這點要記住,不要本末倒置。
3/7
重視物理過程,重視輔助作圖:
要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。
4/7
全力上課,專心聽講:
上課要認真聽講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師學習,向同學學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課後再找老師討論,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,學得越多,自己的東西越多。
5/7
把陌生和身邊的生活結合起來:
遇到陌生的概念,比如「勢能」「電勢」「電勢差」等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要結合實際,物理和實際生活聯系是最實際的,要從實際生活中把概念想透,想想自已玩過的各種有趣的東西,想透了都能明白每一個都能用物理概念去解釋得了,會解釋生活中的物理現象,那麼考試中最後的壓軸題自然也就不會丟分了。
6/7
學會抓重點:
抓住要害就等於抓住了命脈。而每一本書、每一單元、每一節課、每個練習都有關鍵考察點和關鍵的解決方法。這些就是物理中的「命脈」所在。比如「所有的圓周運動的關鍵在於尋找向心力的來源」,「所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路,「所有力學實驗的基礎是紙帶問題題,「「紙帶問題的關鍵點只有兩點:求加速度和求某一點的速度」,「電學實驗的關鍵在於兩大問題:電路選擇,分壓式和限流式,器材選擇」等等。物理就是這樣,無論出題者咋考,始終是圍著重點的知識點在轉圓周的。
7/7
重視知識的系統性:
要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,不能孤零零的背些定義在腦子里,要有一個對物理課本的系統概念,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。這種彈性擴展思考方式,會把整個物理知識串通在一起,讓人思考起來更容易。只有把握住了系統的結構,才作對綜合的壓軸題做到得心應手,迎難而解。
3. 初中物理要怎麼學
同學們覺得物理難嗎?我覺得挺難的,我在中學的時候也不喜歡物理這一門課,總覺得自己怎麼學都學不會,但其實只要我們掌握一定的 學習 方法 後,物理的學習也可以變得很簡單,下面就讓我們一起來學習一下吧。
初中物理要怎麼學 初中物理高效學習方法 總結
一、死記硬背?
要得!基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在多少多少面,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關於什麼知識點的,演示的是什麼現象,得到的是什麼結束,並能進行相關擴展領會。
二、獨立完成一定量作業。
要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,並進行知識擴展識記,會收獲頗豐。
三、重視物理過程,重視輔助作圖。
要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變 抽象思維 為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
四、全力上課,專心聽講。
上課要認真聽講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師學習,向同學學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課後再找老師討論,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
五、堅持做筆記。
上課以聽講為主,還要有一個 筆記本 ,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
六、整理好學習資料。
學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗 報告 等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,比如、?、※、◎等等,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
七、珍惜時間,提高學習效率。
時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,提高學習效率。而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、上學路上、等車時等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時突然想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
八、「端正態度,對外開放,取長補短」。
要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。最忌諱自暴自棄,「反正我成績不好,也考不上重點高中……」這類言談,是自殺式的無葯可救性的自毀。它會讓人喪失進行的動力。
九、重視知識系統性。
要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。這種彈性擴展思考方式,會把整個物理知識串通在一起,讓人思考起來更容易。
十、重視語數與「副課」——認識學科間互補的重要性。
物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。到大學後物理系的數學課與物理課是並重的。必須要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。同樣也要用好語文這門工具,它能幫助我們理解物理含義更准確。如果能把生物、地理等學生認為的「副課」學好,對學習物理也有十分重要的作用。因為所有學課間並不是獨立存在的,而是相互關聯的。而且現在學課綜合性題目非常流行。
十一、注意學習中思維的發展與訓練。
有的學生也十分想學,也確實在努力學習,這些老師也能看到眼裡,可是成績依然不是十分理想。反觀之,聽課認真,作業工整,筆記細致,但一換個角度,換個方法,這種學生就不知所從。這樣的學生多數也不是完全因為笨,主要還是思維上出了問題。常見的思維性障礙如下:
1、先入為主的生活觀念形成的思維障礙。
2、相近物理概念混淆形成的障礙。
3、類比不當形成的思維障礙。
4、物理公式數學化形成的思維障礙。
5、概念和外延的模糊形成的思維障礙。
6、舊有知識的局限性和思維定勢干擾形成的思維障礙
初中物理要怎麼學相關 文章 :
1. 初中物理應該怎樣學?物理的高效學習方法
2. 學好初中物理的方法和技巧
3. 初二物理怎麼學?學習物理的方法有五種
4. 學好初中物理最有效的5個方法
5. 初中物理該怎麼學
6. 怎麼學好初中物理
7. 初中物理要點大全與學習方法
8. 初中物理學習方法技巧介紹
9. 如何學習好初中物理的五個有效方法
10. 初中物理應該怎樣學?物理的高效學習方法
4. 初中物理怎樣入門
首先你要明白,學習物理同數學是不同的,相比於數學的題型式記憶加大量的練習感悟的學習方法,物理學習更強調對物理現象的透視,對物理過程的理解。你不但應該要知道一道物理題目在數學運算上的「然」,更要知道它在物理意義上的「所以然」,這樣學習才能逐漸培養你的物理學科思維,最終跳出題海,達到日積月累,知一返三的目的。這對於學好物理非常重要。幾點操作建議如下:
1、認真聽好老師的講解,特別的對一個物理變化過程的分析,理解好公式定理,特別是它們成立或適用的條件是什麼,切記
2、多看看物理學方面的趣味雜志,既可培養學科興趣,又能擴大學科知識面
3、要跳出題海的前提是先跳進題海(黃岡、天利都不錯,但不要太雜了),大量的練習是必要的,注意對新題,錯題,不熟練題型的歸納總結,並及時攻克,使用專門的改錯本,達到事半功倍的效果(重在堅持)
4、學有餘力可以選看競賽教程,也是一種提高(張大同版的就不錯)
5、無論有什麼挫折一定要有學好信心和決心,對學習計劃要堅持,物理的提高需要一定的積累,需要一定的時間,切不能輕言放棄
兄弟伙,加油哦!
新年快樂
。。。。。。你牛。。。。。。
就是理解+背定義及公式+多做高考題
沒有其他方滑銷法,不可能速成。
初中物理完全靠背。不過初中物理在高中能用得上的也不多。一個是電路有關內容,另一個是光的折射與反射,就這兩個(當然,受力分析示意圖這個必須掌握。可能你們高中還要學關於氣壓的?這個可以自學)。其他還是以高中物理知識為主。
背住書上的例題就行了,考試中的題其實就是例題直接往上套,或者是問題和條件之間換過來。要點就是定義,選擇題里就是定義的直接應用。
就我所經歷的來看,第一是先看課本,將課本上的每句話都讀懂,明白其意思,第二就是多做題,不斷累積,產生從量變到質變的過程。例如,優躍教育的老師很負責任、很細心,每次看見老師,老師都會跟我講孩子的情況,也會提醒我平時應該怎麼給孩子輔導,真的很不錯!學著學扒讓清著就入門了,剛開始不熟悉,熟悉了就好
興趣培養,多多結合實際生活,學生對身邊的事情感興趣,我的中學老師當時這樣教的「對物體做功,內能增加,溫度升高」啪一巴掌打在打瞌睡的學生身上,然後問「熱不熱?」當時就笑了,記憶很深刻,他的課也很有意思。
以課本為重
以習題為輔
讓每一題都回歸到書上的知識點中
還有要堅持的看下去
在QQ查找好友中搜索,初中物理學霸群,或初中物理交流群,點擊加入。
首先將基本的電學元件代表什麼記清楚
初中物理是最基本的物理學習階段,根據現在國家的考試制度,要想高分數就得做好兩方面,第一方面是要有研究物理的興趣,多去找生活中常見但不明白怎麼回事的物理現象,來培養興趣。第二方面多做些經典的物理題。補充一點:學習沒有捷徑,關鍵還要靠自己。加油吧!相信自己才是最重要的。多做經典物理題的原因是讓你牢記並能靈活運用物理公式。以春前目前中國的考試制度這是最管用的方法。升入高中後如果不喜歡理科還可以選擇文科。努力是不會白白浪費的。沒有付出就沒有成功。
1.先記住定義.定律.公式等基礎知識,特別是公式!以後做題要經常用到,這是基礎,這些沒記住後面就不可能了
2.多做習題,前面記住的知識現在就要進行應用了,記住不要用錯單位,公式,千萬要細心,不然就很容易出錯,有能力的話可以嘗試一些有難度題(我本人就是經常鑽研競賽題才使我的物理成績是學校的第一名,呵呵呵……)
3.也是最重要的一點,和要多問!既然多做題肯定會遇到自己不會的題目,不要擔心,你可以求助老師同學,畢竟一個人的力量是有限的嘛!
4.要經常復習,定期對自己自檢,也就是考試,這樣可以找出自己在哪一方面有不足,方便在以後進行彌補
學習物理其實不是很難,只要你能做到以上三點成績肯定會很好的,加油哦!
希望能採納~
5. 初中物理應該怎麼學才能學好啊
物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?
初中物理思維導圖
第五、不懂就問
發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.
關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.
6. 怎麼學好物理方法技巧初中
學好初中物理方法技巧如下:
1.善於觀察、體會生活
觀察物理現象,觀察實驗現象是我們學習物理的第一步,物理來源於生活,生活離不開物理。
2.學會記筆記
雖然上課聽課是非常重要的,但是筆記也是不可缺少的,需要將重點、難點記下來,下課之後整理一下,這樣可以消化所學到的知識並且還可以對自己記錄的筆記進行補充。
7. 如何才能學好初中物理
導語:初中學生普遍感到物理難學,其原因就是沒有掌握學習物理的方法和技巧,另外還有其它學科知識的基礎薄和懼怕的心理因素。如果我們掌握了科學的學習方法,就能減輕學習的負擔,提高學習質量。
一、課前認真預習
大量事實表明:做好課前預習是學好物理的前提。預習是在課前,獨立地閱讀教材,自己去獲取新知識的一個重要環節。
課前預習未講授的新課,首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍,通過閱讀、分析、思考,了解教材的知識體系,重點、難點、范圍和要求。對於物理概念和規律則要抓住其核心,以及與其它物理概念和規律的區別與聯系,把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。
對已學過的知識,如果忘了,課前預習時可及時補上,這樣,上課時就不會感到困難重重了。然後再縱觀新課的內容,找出各知識點間的聯系,掌握知識的脈絡,繪出知識結構簡圖。同時還要閱讀有關典型的例題並嘗試解答,把解答盡收眼底。習題作為閱讀效果的檢查,並從中總結出解題的一般思路和步驟。有能力的同學還可以適當閱讀相關內容的課外書籍。
二、主動高效地聽課
主動高效地聽課是學好物理的關鍵。帶著預習的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出,課堂上,當老師講到自己預習時的不懂之處時,就非常主動、注意力集中仔細聽,力求當堂掌握弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度,學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法,也可以作進一步的質疑、析疑,提出自己的見解。這樣聽完課,不僅能掌握知識的重點,突破難點,抓住關鍵,而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法,進一步提高自己的學習能力。
三、定期整理學習筆記
及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理要領的理解,將知識轉化為解決實際問題的能力,從而形成技能技巧的重要途徑。在學習過程中,通過對所學知識的回顧、對比預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納,使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。
學習筆記要簡明、易看、一目瞭然,符合自己的特點,做到定期按知識本身的體系加以歸類,整理出總結性的學習筆記,以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來,以後再復習時,就能迅速地回到自己曾經達到的高度。在學習時如果輕信自己的記憶力,不做筆記,則往往會在該使用時卻想不起來了,很可惜!
四、學會對特殊概念的反復分析、琢磨
能否學好物理,在很大程度上決定於你對物理概念能否理解得透徹,物理概念因其抽象性,總有“只可意會,不可言傳”之感,比如“能量”、“慣性”等等這些概念,單靠老師的“言傳”並不能傳神地表達出概念的真諦,而只有自己做到了“意會”才能真正領略出它的全部內涵,這種“意會”的.感覺就只有靠我們對概念的反復分析、琢磨才能體會得到,所謂“師傅領進門,修行在個人”的意義正在於此。
例如“摩擦力”這個概念,書中的定義是:“兩個互相接觸的物體,當它們發生相對運動時,就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力。”經過分析,我們首先找出概念中的關鍵字句,“互相接觸”、“相對運動”、“接觸面上”、“阻礙相對運動”,然後琢磨、體會這些字句的含義。
“互相接觸”說出了摩擦力產生的首要條件,並由此可聯想到它與重力、磁力等的不同,但是不是互相接觸的物體就一定有摩擦力呢?顯然不是,一個“當”字揭示出了“摩擦力”的產生必然是伴隨著“相對運動”,那什麼是“相對運動”呢?
“相對”二字應該是指這“兩個互相接觸的物體”,由此意識到判斷兩個互相接觸的物體之間是否產生摩擦力的依據應該是看這兩個物體是否發生了“相對運動”,而不是看這兩個物體是否發生了“運動”,“接觸面上”告訴我們摩擦力產生的位置,而“阻礙相對運動”則說明了“摩擦力”的作用和方向,它的作用是阻礙“相對運動”而不是“阻礙運動”,那麼它的方向就應該與“相對運動”的方向相反,而不是與“運動”的方向相同,並由此可悟到摩擦力並不總是阻力。經過這樣的反復分析、琢磨,我們對摩擦力產生的條件、位置、作用、方向自然就會清楚、透徹,哪裡還會有似是而非之感呢?
五、學會通過初中加深對物理公式中各物理量含義的確切理解
學習理科離不開計算,在物理公式中對各物理量間的對應性以及確切的物理含義的理解要求很高,而對於初學者而言往往不可能立即就理解得透徹,因此常常出現張冠李戴的現象,這就要求我們要學會通過初中來加深對物理量含義的確切理解。哲學上講,我們對事物的認知過程就是一個“認識――實踐,再認識――再實踐”的螺旋式上升過程,就體現在這里。
六、學會對類似識點的歸納、總結
俗話說,學習的過程就是把書由薄變厚,再由厚變薄的過程。我們前面所說的正是告訴大家怎樣才能把書由薄變厚,但把書由薄變厚並不是我們的目的,太厚了,就會超負荷,承載不起。大千世界,紛繁復雜,但在哲學家看來,無非是物質或精神;而在生物學家看來,無非是動物或植物。
可見,只要我們學會發現其共性,找出其本質,便都可化繁為簡、化難為易。學習也正如此,我們若學會了對類似知識點的歸納、總結,那麼繁雜的物理內容便化成了簡單的幾個部分,學習起來自然就會輕輕鬆鬆、游刃有餘。
例如:在物理量的定義中,速度、密度、壓強、功率、電流等,它們的定義方式都是一樣的,而那麼多的演示實驗,卻幾乎都是用控制變數法,只要我們掌握了控制變數法的實質,所有的實驗便都迎刃而解了。
8. 怎樣學好初中物理 最快最簡單的方法
物理對於很多初中生來講都是很難的一門學科,下面我為大家總結了怎樣學好初中物理,最快最簡單的方法,僅供大家參考。
初中將學習大量的重要的物理概念、規律,而這些概念、規律,是解決各類問題的基礎,因此要真正理解和掌握,應力求做到「五會」:
①會表述:能熟記並正確地敘述概念、規律的內容。
②會表達:明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
③會理解:能掌握公式的應用范圍和使用條件。
④會變形:會對公式進行正確變形,並理解變形後的含義。
⑤會應用:會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
重視觀察和實驗物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科,觀察和實驗是物理學的重要研究方法。法拉第曾經說過:「沒有觀察,就沒有科學。科學發現誕生於仔細的觀察之中。」對於初學物理的初中學生,尤其要重視對現象的仔細觀察。
因為只有通過對觀象的觀察,才能對所學的物理知識有生動、形象的感性認識;只有通過仔細、認真的觀察,才能使我們對所學知識的理解不斷深化。
例如,學習運動的相對性,老師講到參照物時,許多同學都會聯想到:坐在火車上的人,會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾飛奔而去。這個生動的實例使我們對運動的相對性有了形象的認識。
當學習過的知識增多時,就很容易記錯、記混。因此,可試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。有時,適當地對概念進行分類,可以使所學的內容化繁為簡,重點突出,脈絡分明,便於自己進行分析、比較、綜合、概括。
可以不斷地把分散的概念系統化,不斷地把新概念納入舊概念的系統中,逐步在頭腦中建立一個清晰的概念系統,使自己在學習的過程中少走彎路。通過這種方法,不但能夠加深對基礎知識的理解,而且還能收到事半功倍的效果。學習有法,但學無定法。在學習物理的道路上,願同學們結合自己的特點,穩扎穩打。
以上就是我為大家總結的怎樣學好初中物理,最快最簡單的方法,僅供參考,希望對大家有幫助。
9. 怎樣自學初中物理
1.認真聽講,獨立做題。
認真聽講,落實三基:基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。選擇一本較好的教輔資料,獨立的做一些練習題。題目要有一定的數量,不能太少,但更要有質量,有一定的難度。任何一個人學習數理化不經過這一關是學不好的。習題的練習多做歸類練習和變式練習。也就是把相同或相似的習題放在一起,變式練習就是習題的難度是遞進式的,一點一點增加難度。
2/6
2.注意物理過程和方法。 要對物理過程和方法比較清楚,只有明確了物理現象發生的條件,了解了物理現象發生的過程,才能建立比較清晰的物理概念,只有掌握了物理的思維和研究方法,才能掌握物理的技能和技巧。還有學會一些必要的輔助方法,該畫圖的要畫圖,該用數學公式的要用數學公式。
3/6
3. 有正確的態度和情感。 正確的學習態度最基本的就是上課要專心聽講,虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單就不認真聽講,而要當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致,不能自搞一套, 否則就等於完全自學了。上課主要應以聽為主,要准備一個筆記本,有些東西要記下來。如知識結構,好的例題,聽不懂的地方都要記下來。課後要整理筆記,一方面是為了「消化」,另一方面是對筆記本作好補充。筆記一定要在當天就整理好,不然時間一長,有些內容就遺忘了。筆記不只是記老師講的,還要作一些讀書筆記,自己在作業中發現的好的例題,好的解法,也要記在筆記本上,以後要經常翻看。
4/6
交流, 反思: 同學們之間的互助學習也是非常必要和有效的。現在的初中物理新的教學目標中就有合作與交流、情感與價值觀等內容。所以要經常與身邊的同學進行交流,互教互學,取長補短,共同提高。自己有了好的方法要學會與人分享,與人玫瑰,手有餘香。同時,也要謙虛地吸取別人在學習中的閃光點,這樣才能共同進步,大家的友誼也更加深厚。
5/6
別外還有很重要的一點,就是要重視知識結構,這一點依賴於平時認真地思考和階段性總結。畢竟物理是一門自然科學,有很強的邏輯性,只有學會了系統地掌握好知識結構,把零散的知識以網狀形式相關聯,這樣可以加深對知識點的理解和掌握,更好地對知識進行靈活運用,達到舉一反三,觸類旁通的效果。
6/6
重難點及建議: 中考的重點和難點重點:力學 電學難點:浮力的計算、不同狀態下電路的分析與計算 建議1)、對基本的物理知識要深刻的理解,反復思考,感悟,真正變為自己的知識。2)
10. 如何學好初中物理
學好初中物理的方法與技巧:
一、概念要清楚,規律要熟悉,基本方法要熟練。課本必須熟悉,知識點必須記得清楚,至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在第幾頁,但至少知道在左頁還是右頁。
它是講關於什麼的知識點的,演示的是什麼現象,得到的是什麼結論,並能進行相關擴展領會。
二、獨立完成一定量作業。要獨立地,保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。
獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,並進行知識擴展識記,會收獲頗豐。
六、整理好學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等。作記號是指,比如說對練習題、好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號。
七、珍惜時間,提高學習效率。沒有了時間,就什麼也來不及做,所以要注意充分利用時間,提高學習效率。而利用時間是一門非常高超的藝術。比如說,可以利用「回憶」的學習方法節省時間,睡覺前、上學路上、等車時等這些時間。
我們可以把當天講的課回憶一遍,這樣重復學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時突然想到它的解法的。
學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有突破,找到問題的答案。同時,學會歸納總結知識,可以用較短的時間掌握知識結構,把零散的知識串起來。
八、重視語數與「小課」,認識學科間互補的重要性。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有了數學這個計算工具物理學習是寸步難行的。必須要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
同樣也要利用好語文這門工具。它能幫助我們理解物理含義更准確。如果能把生物、地理等學生認為的「小課」學好,對學習物理也有十分重要的作用。因為所有學科間並不是獨立存在的,而是相互關聯的。
九、堅持體育鍛煉。身體是本錢,健康的身體是精力旺盛、學習高效的保證。要經常參加體育活動,要學會幾種鍛煉身體的方法,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。
不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種方法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」,學習也要講究規律,也就是說總是努力,不搞突擊。