『壹』 高三物理如何學習
一、基本的物理知識要掌握
高考物理主要考察基礎知識，所以高三零基礎物理學習首要就是掌握基礎。
二、獨立做題
要獨立的，保質保量地做一些題，題量適當即可，高三學生要抓住典型題體會做題方法，一開始可能會慢一些，可能會走好多彎路，但這些都是正常現象，隨著這種解題過程的熟悉，思路會更明確。
三、物理過程
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清會給解題留下隱患，推薦的一種方法是做草圖，不論題目難易要都作出草圖，有了草圖對運動狀態等分析更明了。
物理是以觀察、實驗為基礎的學科，是通過實驗,分析、綜合、歸納得出物理概念、規律;同時又培養高三學生科學探究的物理零基礎的方法，尊重事實、勇於質疑的科學精神。
四、數學應用
高中物理計算依靠數學，所以對高三物理學習來說數學太重要了，沒有數學工具物理寸步難行。例如：力的合成分解中就應用了三角函數的數學知識。
綜合上述方法，對物理有了興趣，學習起來就不那麼困難，高三了，物理零基礎就應高抓基礎。
『貳』 剛進入高三，如何學習物理
我今年參見的高考,我對你的問題深有體會,我開始對物理也很頭疼,開始的時候別的科目都學的還不錯,就物理一下把我分全拉了,從那時候開始惡補物理,進步還挺大的,給你介紹下我的經驗.
首先要想辦法把課堂上的東西聽懂,學知識其實最主要的是來自課堂的,聽老師講40分鍾比自己學2小時都管用,個人感覺上課先不要做筆記,跟著老師節奏走,你物理本來就不好,老師節奏又快,做筆記難免會跟不上的.下課以後借班上那些學習好的同學把筆記補回來,回去再自己研究下.相信這樣做,組夠應付第一論復習.
然後不用我說了,就是要多做題,不會的看答案,看完再做,第二天再復習遍,直到把這個問題搞懂為止,一個問題一個問題的解決,在第一輪復習的時候打好基礎,對後面的復習是很有幫助的.
上面就是我的2個學習方法,開始我和你的情況差不多,課上也聽不太懂,後來用這個方法,基本大部分題都可以應付,大題就算不會做,按自己做那麼多題的經驗寫幾個關鍵的公式也能混點分的(這個就要基與做大量題)你可以試試,保准管用
再就是多與同學交流,當時我不會的要是找不到老師,就找個學習好的講解下,他們一般是不會拒絕的,因為再講解的過程中是對知識一種很好的鞏固方法,本人就非常喜歡給別人講數學,很喲成就感,呵呵.
至與你說9:30回家以後不知道怎麼學習,這個我就要感到奇怪了.給你說吧,高三剛開學那會,因為放假休息的比較好,很有沖勁,我晚上有時候會學到3點,基本都是1點半以後睡覺(我班同學基本都這樣的)在做題,各種各樣的題.其實說白了,高三題做不夠,高考就不可能拿到高分.你想想,綜合那麼多題,讓你在2個半小時之內做完,基本沒有什麼時間讓你思考,一看到題,你就要有思路,有方向,這樣才能考好,這就要建立在大量的做題上.我當時每天晚上做一套數學高考題.英語只做選擇(因為選擇比較差)不停的做,直到有一套的選擇題錯誤在3個以下就不做了,然後研究學校發的物理參考書,做物理題,做綜合選擇題,看化學書,鞏固基礎知識等等,這么多事情碗自習那麼點時間根本不夠用.
把數學近年來的高考題做完,英語每套選擇題做2遍,物理跟著老師走再加上自己的努力,別的科目堅固提高,當第一輪復習完的時候,我的成績猛然提高了好多,我自己都不敢相信(開始的時候效果不明顯,只要你肯堅持)
就這樣吧,先說到這里,我QQ359522358,有什麼別的問題可以給我留言,我會給你詳細的回答
『叄』 淺談高三學生應怎樣學習物理
如何學好高中物理:
在高中理科各科目中，物理科是相對較難學習的一科，學過高中物理的大部分同學，特別是物理成績中差等的同學，總有這樣的疑問：「上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。」這是個普遍的問題，值得物理教師和同學們認真研究。下面就高中物理的學習方法，淺談一些自己的看法，以便對同學們的學習有所幫助。
首先分析一下上面同學們提出的普遍問題，即為什麼上課聽得懂，而課下不會作？我作為學理科的教師有這樣的切身感覺：比如讀某一篇文學作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心裡活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來變成自己的東西就不那麼容易了。又比如小孩會說的東西，要讓他寫出來，就必須經過反復寫的練習才能達到那一步。因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎上，多多練習，方能掌握其中的規律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學習高中物理應該下功夫的地方。功夫如何下，在學習過程中應該達到哪些具體要求，應該注意哪些問題，下面我們分幾個層次來具體分析。
記憶：在高中物理的學習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結果在高三總復習中提問同學物理概念，能准確地說出來的同學很少，即使是補習班的同學也幾乎如此。我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此，學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理科的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
積累：是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上，不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息，這些信息有的來自一題，有的來自一道題的一個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中，要善於將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯系更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重復勞動，不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
綜合：物理知識是分章分節的，物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯系，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯系，不同章節之間可以互相類比，真正將前後知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯系，同時也找到了學習物理知識的興趣。
提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什麼問題——力學，熱學，電磁學、光學還是原子物理，然後再明確研究對象，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級，二級結論，才能順利求得結果。可以想像，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然後是解法靈活，而後在解題方法上有所創新。這裡麵包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。
綜上所術，學習物理大致有六個層次，即首先聽懂，而後記住，練習會用，漸逐熟練，熟能生巧，有所創新。
『肆』 高三如何學習物理
筆記:幫你整理知識脈絡.
練習:幫你熟練掌握運用.
你能記住數學,物理老師2個月前強調的重點嗎.忘了吧!那你還需要改錯本.
當你有這些習慣的時候,你就會進步了.
你要知道,作題不可盲目,盲目的做沒有用,題型一變,你就完蛋.做題要時時問自己,老師這么出題的目的何在?是在題中哪裡設了陷阱?你把感悟用紅筆寫在旁邊,不用太多十個字就夠了(如,注意牛頓第三定律,注意…)你只有知道出題者的意圖,才能感到不盲目.物理,數學一共也沒幾個模塊.注意總結就行...
還有,最最重要的是,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰,不要懶惰!
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以下是我曾經給一為和你相似的同學回答的,希望對你有用:
高中物理,那我到有一些經驗可以給你參考,在物理學習中最重要的是聯系生活實際,還要對物理有興趣,就拿我來說吧,我小時候喜歡玩四驅車,玩得特狂,狂到有一天立志長大要當一名能研究出世界最快的四驅車的科學家,所以我從小就對電產生了濃厚的興趣,這興趣不僅使我對物理產生了濃厚的好奇心,更使我著迷到有一天趁爸媽不在偷偷的拆開了家裡的電視機,結果…
多年以後我上了高中,於是我就在好奇心的驅使下,特愛學物理,我認為物理是一門很有意思的學科,它在我們生活中無處不在,只是我們往往整天被一些抽象的數字包圍卻忽略了它在實際生活中的影子…
要想學好物理,你若沒有濃厚的興趣那也沒關系,有一些技巧還是可以讓你笑傲物理的,當你學物理碰到公式的時候,你切不可一味的死記硬背,有很多公式是可以圖形化,生活化的.就那第一章力學來說吧,你可以用想像法讓原本靜止在卷子上的受力物體動起來,再結合生活實際(就是想像)就能很容易地分析出受力情況,第二章是運動學,也是高中物理最重要的章節之一,與後面的幾乎所有內容都有聯系,但面對那麼多公式我們怎麼記呢?其實最簡單的方法不是記公式,而是記圖形,在你作題時腦海里出現的應該是一條一次函數(V-t圖象),而高中所涉及的運動學所有的公式最終都歸結於這條直線,不信你算算,什麼S=V0t+1/2at^2,S=v均*t…
在高中運動學中我們不能忽視等差數列在物理中的應用,要把我們的數學知識,生活經驗結合起來才能更好的學好高中物理.
還有,你要有自己的錯題本,記什麼?不要一味的錯什麼就記什麼,你要記的是方法和為什麼做錯,不要迷信題海戰術,不要一知半解,不要以為不努力就有捷徑走
一切成績都是建立在辛勤的付出上的…
每個人都有他自己的學習方法,找到一種最適合你的方法才是當務之急,如果你找不到,那就作點題,作點基礎的,記住高中物理無難題,所謂的難題都能拆成若干個基礎題,所以你在作題的同時要記方法,比如記上"我沒做出來,差在哪裡了?"經常這樣自問自答會幫助你總結.
以上就是我的學習經驗,我今年也高三,學習很累呀,誰都一樣,都得克服,加油吧!
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其實好的練習冊很多,但你要用心做一本,切不可買很多練習冊,結果哪本也做不全,找出一本吃透它,你就無敵…記住萬變不離其中,一輪只需2本練習冊,一本用來做,另一本用來看(所謂看就是見識題型,瀏覽著看,遇到簡單的過,遇到新體型就比劃比劃…)
以後有時間,我幫你吧,你把不懂的知識點發信息給我,我處理過會發給你的,你要跟住老師,畢竟一輪是你系統復習的最後一次機會了,你要落下2輪你想打翻身仗更難.
但只要你有骨氣,你就一定能堅持下去,在學習上只要付出就一定有回抱的,還有不要讓其他事情打擾你,只有專注,才有效率,有了效率,才能進步.
參考資料：楊東壘的物理心得
『伍』 高三怎樣才能學懂物理
廢話不多說
1上課必須認真聽！非常重要，否則要老師幹嘛。
2公式必須記熟，是那種見題目就能寫出來的那種
3知其然 必知其所以然，高三重舉一反三，要知道此題題眼在哪，是勻加速，電荷加速，星體吸引，等等；變的是題，不變的是解法。
4題必須熟，拿到基本就能開始寫，而且能對，考試可是有限時的
5絕對不要做課外練習，此舉完全浪費時間精力，首先老師給的就夠你明白了，其次高三不單只有物理，是人都有精力，難道放棄這其他5科？不智
6注意睡眠，多問同學老師，此為副。有人把問老師放首位，你就當他放P，等你過完高三會知道，天天問的只有2種人，一個是平平凡凡的，一個是非常優秀的，你想做哪種？重自己多想，不解可以問，久之其實無話可問，唯有細心粗心
希望你學好~
『陸』 高三了，怎麼學好物理
「工欲善其事，必先利其器。」對於已具備了一定物理知識，了解了高中物理中常用的基本方法的高三學生，如何在這一年中更好地學好高三物理，筆者認為可從如下幾個方面入手：
一．上課認真聽講。
這是對於任何一個想把學習搞好的同學的一個基本要求，高三的教學中，新課的內容較少，更多的是在復習鞏固基礎知識，拓寬學生的思維，培養學生獲取信息、處理信息和分析問題的能力。教師在上課時給出的知識一般是系統化的，學生便可在教師的指導下構建自己的知識體系，把零散的內容系統化，有助於同學們的記憶與理解。
二．課後練習積極主動地完成。
任何一科的學習都不是一蹴而就的，有一個循序漸進的過程。作為理科的學習，做適量的練習是很必要的，「量變才能引起質變」嗎。同學們只有在做練習的過程中，才能熟悉各種題型的解題思路，熟悉知識點在不同物理情景中的應用，不同題型的解題方法以及隨著物理情景的變換，才能拓寬思維的視角。所以課後一定要積極主動地做適量的練習，這並不是強調題海戰術，而是知識的熟練與理解，要依託一定的情景與練習來完成。故同學們在做練習時，切莫為了做練習而做練習，在做的過程中應多思考，進行橫向聯系。通過練習，同學們可以進一步深化、活化基本知識與基本技能，並能達到牢固地掌握概念，深刻地理解規律的目的。
三．做好知識的歸類與整理。
每天我們都在學習，大腦要接收各科的知識，如果不及時做整理的話，就會變得雜而亂，影響思維的順暢，影響學習的效率。人的大腦猶如電腦，我們在使用電腦時，會不定期的進行磁碟掃錨、碎片整理，從而提高電腦的運行速度。但卻常忽視對自己大腦的整理。有不少同學有記筆記的習慣，你們便可根據教材的章節內容分成幾塊，每章節前面部分記知識要點，以及課堂上老師講評的典型例題，後面則留下一點空間把你們在做練習時碰到的好習題，新情景或較難的題目粘貼上來，完善和補充你的知識結構。
四．製作個性化的錯題集。
每個同學都不可避免地會做錯一些題目，老師會要求同學們訂正，我認為每個同學可結合自己的學習情況製作自己個性化的錯題集，把做錯的題目剪下來貼在錯題集上，並在旁邊標上你過去忽略的地方，通過這種有意識地訓練，來提高分析問題思維的慎密性，從而提高做題的准確性。
五．合理利用時間，化整為零。
時間是學習的基本保障，高三的學生，學習是緊張的，經常會有同學覺得時間不夠用。確實，時間非常寶貴，但同學們也不能不吃飯、不睡覺，光學習呀。列寧曾說：「不會休息，就不會工作。」我們應該合理利用時間，化整為零。每個人每天在學習與休息之間有很多的銜接時間，善於學習的人會把這些時間利用起來，比如看一道題型的分析思路或者回憶一遍課上的知識要點，不貪多，但務必理解、消化。
高三的學習緊張而充實，願同學們合理有序地推進，打好高三這一年的攻堅戰，為明年升入理想大學築好堅實基礎！
『柒』 高三，要怎樣才能學好物理呢
物理，拉分關鍵在實驗和大題~~~這是大家都知道的~~~所以，原理要清楚~~~大題的關鍵在分部解題~~~依次來~~一口吃掉~~~久基本這樣的~~~真的很簡單！！自信和愛好是關鍵！！加油！！！
『捌』 高三怎樣學好物理
怎樣學好高中物理 一 高中物理的新特點 1．知識深度，理解加深 高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。 2．知識廣度，范圍擴大 高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。 3．知識應用，能力提高 高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。 總之，高中物理與初中物理相比，是螺旋式上升的。 二 怎樣學好高中物理 1．上好每節課，作好每次業 課前預習，發現問題，記下疑難，培養自學能力。 上課專心，積極主動，認真思考，適當筆記，培養思維能力。 課後復習，獨立按時完成作業，培養解題能力。 2．注意觀察，做好實驗 學生實驗：實驗前，認真預習，弄清原理，明確步驟；實驗時，認真觀察，及時記錄；實驗後，處理分析，得出結論。 演示實驗：注意觀察，積極思考，共同分析，得出結論。 小實驗：課外盡自己的力量實際動手做一做。 此外，日常生活中，要留心觀察各種現象，用學過的物理知識進行分析解釋。 3．重視理解，掌握方法 理解物理概念（物理量）的定義、意義、決定因素等。如密度、壓強等。 理解物理規律的意義、條件。如歐姆定律等。 掌握研究物理問題的科學方法。如比值定義法、理想實驗法、控制變數法等。 4．加強小結，全面鞏固 學習物理時，要加強自我小結，可以寫「單元小結」或「章節小結」，形式可以多種多樣，如文字表述、方框圖、表格等，特別是在復習時，更要加強小結，使知識結構化系統化。當然，解題後，也要注意小結，體會解題的方法、思路，並力求一題多解或一題多變等。 要重視觀察和實驗 物理知識來源於實踐，特別是來源於觀察和實驗。要認真觀察物理現象，分析物理現象產生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗，學會使用儀器和處理數據，了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗，有意識地提高自己的觀察能力和實驗能力。 要重在理解 學好物理，應該對所學的知識有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現象的基礎上經過抽象、概括得來的，或者是經過推理得來的。獲得知識，要有一個科學思維的過程。不重視這個過程，頭腦里只剩下一些乾巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識，思維也得不到訓練。要重在理解，有意識地提高自己的科學思維能力。 要學會運用知識 學到的知識，要善於運用到實際中去。不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，不豐滿的，而且不能在運用中學會分析問題的方法。要在不斷的運用中，擴展和加深自己的知識，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。 要做好練習 做練習是學習物理知識的一個環節，是運用知識的一個方面。每做一題，務求真正弄懂，務求有所收獲。下面是我國物理學家嚴濟慈先生的一段話，希望同學們能記住他的教誨。 「做習題可以加深理解，融會貫通，鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習題做不出來，說明你還沒有真懂；即使所有的習題都做出來了，也不一定說明你全懂了，因為你做習題時有時只是在湊公式而已。如果指導自己懂在什麼地方，不懂又在什麼地方，還能設法去弄懂它，到了這種地步，習題就可以少做。」 高中物理「難學」，不僅學生常常這樣說，老師們也有此同感。高中物理真的「難學」么？不難學！不難學,又如何才能學好高中物理呢？ 一、調整學習心態，端正學習態度。 學生覺得物理「難學」，並不是先天不足，相反有的「天資聰慧」，他們之所以覺得「難學」，是因為先在上高中前他們就曾聽「過來人」說過：「高中物理是所有學科中最難的」；又則上高中後他們的切身感受的確如此，於是在他們不成熟的心裡無形中形成了一道障礙：物理難學！這樣，學生就失去了學習物理的興趣，也出現了「老師難教，學生難學」的尷尬局面。針對這種情況，老師們一定要做好學生的思想轉變工作，消除學生的心裡障礙，幫助學生調整好學習心態，讓他們樹立「物理好學、學好物理」的信心。 二、激發學習興趣，調動積極性。 「興趣是最好的老師」，學生的學習活動最易從興趣出發。教學中若不重視激發和培養學生的學習興趣，學生便會失去學習的信心和動力，對概念、定理和重要定律似是而非、模稜兩可，這就必然導致學生做不到題，對物理感到頭痛，學習情緒低落，成績自然無法提高。 實際教學中，教師應利用形象直觀的實驗現象激發學生學習的興趣；利用常見的生活現象誘發思維、活躍情緒；還可通過講述物理學史故事、科學趣聞等調動學生的積極性、主動性。 三、培養堅強意志，養成良好習慣。 堅強的意志是取得優異成績的重要保證。在教學活動中，教師應教育學生保持一棵平常心態對待考試成績，一兩次的考試失敗並不能說明什麼，相反這次考試的失利說不定恰恰是為了迎取下次更好的成績。只有讓學生樹立百折不撓、不斷進取的堅強意志，才能穩步地提高學習成績。 良好的學習習慣對學好物理有很大的幫助。教師幫助學生養成良好的學習習慣，除了要求學生課前預習，上課專心聽講、記好筆記，課後完成好作業、及時復習鞏固之外，還要求學生每學完一節（章），能自己總結，會寫復習提綱，找准相關知識點之間的關聯。 四、培養「物理頭腦」，掌握解題技巧。 解答好物理習題，就要從平時開始培養「物理頭腦」。怎樣培養具有物理思維的頭腦呢？看到一道物理題，首先要意識到是用力、熱、光、電、原子物理五塊中哪個知識點求解，然後挖掘出已知條件(特別是隱含條件)，然後根據所學知識架好已未知間的橋梁，最後列式求解。 之外，還要掌握一定的解題技巧,而這種技巧往往來自對概念、定理和定律的准確理解。
『玖』 高三學生應該怎麼學習物理
高三學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
『拾』 高三如何學習物理
物理主要講究一個"理"字，物理概念，物理規律，物理理論很多。
1、需要領悟每個概念的內涵和外延，掌握相互之間的區別和聯系；
2、領悟每個規律的含義和適用條件，分清條件，弄准含義；
3、認真學習理論，能夠通過學習掌握巧妙的思維方法，嚴密的邏輯推理，嚴謹的科學態度。
4、另外不要死記公式，要把公式的來龍去脈搞清楚，去探究推導其來源，體會形成的過程和方法。
5、還有就是要重視實驗，重視每個實驗的原理和方法，提高自己的動手能力。
6、日常生活中處處有物理，留心觀察各種物理現象，用學過的知識解釋這些現象，並善於用身邊的物品進行實驗。做題目時，要會構建問題的模型；選擇正確的條件及規律；應用數學關系求解；檢驗結論。