高中物理選修學了什麼

㈠ 高中物理選修都學那些

根據各地區所選版本不同，選修3-1到3-5分別是磁場、電磁感應、交變電流、分子動理論、熱力學定律、理想氣體、機械震動和機械波、電磁振盪和電磁波、光學、動量、原子物理。

㈡ 高中物理包括哪幾大部分

高中物理包括必修一、必修二、選修1－1、選修1－2、選修2－1、選修2－2、選修2－3、選修3－1、選修3－2、選修3－3、選修3－4、選修3－5

必修一的知識為：（1）運動的描述、（2）相互作用與運動規律

必修二的知識為：（1）機械能和能源（2）拋體運動與圓周運動（3）經典力學的成就與局限性

選修1－1的知識為：（1）電磁現象與規律（2）電磁技術與社會發展（3）家用電器與日常生活

選修1－2的知識為：（1）熱現象與規律（2）熱與生活（3）能源與社會發展

選修2－1的知識為：（1）電路與電工（2）電磁波與信息技術

選修2－2的知識為：（1）力與機械（2）熱與熱機

選修2－3的知識為：（1）光與光學儀器（2）原子結構與核技術

(2)高中物理選修學了什麼擴展閱讀：

學習物理常用的方法：

一、觀察的幾種方法

1、順序觀察法：按一定的順序進行觀察。

2、特徵觀察法：根據現象的特徵進行觀察。

3、對比觀察法：對前後幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。

4、全面觀察法：對現象進行全面的觀察，了解觀察對象的全貌。

二、過程的分析方法

1、化解過程層次：一般說來，復雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把復雜的問題層次化，把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。

2、探明中間狀態：有時階段的劃分並非易事，還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態（或過程）正確分析物理過程的關鍵環節。

㈢ 高二物理一共學幾本書主要內容是什麼

高二物理一共學幾本書，主要內容是什麼？下面就高二 物理 的學習內容以及高二高一的內容的相互聯系簡要說明。

高二物理選修和必修學哪幾本書

按考試大綱要求，選修3-1、3-2、3-5列為必考內容，選修3-3(熱力學)、3-4(光學、振動與波)為二選一模塊，由於歷史的原因，廣東絕大多數的學校只學3-3，因此3-4的內容在此不詳述。

和高一相比，高二學的內容更多，也更抽象，因為高二分科之後物理課時增多，因此基本可以完成更多的教學內容。

高二物理主要學什麼內容

高二上學期學選修3-1，第一章靜電場，與高一下學期的平拋運動有較密切聯系;第二章恆定電流，相對獨立的一章，要以初中電學為基礎，歷年高考必考的電學實驗都出自這章，而且一般難度都不小;第三章磁場，與高一下學期的圓周運動有較密切的聯系。

如果說高一是從宏觀角度研究物體運動，那麼高二主要是從微觀角度來研究物體運動，並且對平面幾何中的圓、切線等相關知識有更高的要求。認識到教材的這種編排順序，學生將會理解高二的物理內容為什麼會這么抽象。

高二物理的其餘內容為選修3-2的電磁感應、交變電流、感測器，3-5的動量守恆定律、波粒二象性、原子結構、原子核，3-3的分子動理論、氣體、固體、液體和物態變化、熱力學定律。其中3-2的電磁感應和3-5的動量守恆定律是兩個重難點內容。此外，選修3-3的熱力學內容難度不算太大，但高考中佔了15分，佔比較高。

從上面的分析我們可以看到，高二的物理總體內容很多，概念進一步增多，難度也比高一大幅增加，相當一部分同學會對高二的物理學習非常不適應，在此也有相應的一些建議給高二的理科學生：

第一、不要放鬆對每個新學物理概念的理解，一旦發現前面有些學過的概念有所遺忘或混淆，一定要找回課本原文對照，這樣新學的知識才是扎實的，經得起考驗的;

第二、如果確實遇到了學習上的困惑，比如說感覺課堂上的內容都能聽懂，卻偏偏不會做題，那要看看是不是別的方面的原因，比如是不是數學方面的基礎影響了?比如磁場中要用到很多圓的知識，那就要抓緊把初三的圓那個單元再好好復習;

比如恆定電流那一單元，可以再回頭看看初中物理的串並聯電路的電壓電流性質等，而不是一味地去看現在學的物理知識。相對高一的內容來說，高二物理難度大了很多，而且與以前的知識聯系一點都不少，但分值確實高，值得多下些功夫。

㈣ 高中物理選修講什麼

選修3-1學的是電磁場及相關定理；選修3-2主講電磁感應，及其相關應用，如遠距離輸電；選修3-3是學熱力學；選修3-4學的是波（含光）的震動與圖像；選修3-5學的是動量。
其中對於山東的理科生，五本書中1,2,5是必修的，3,4是選修的，，所以對於選考的內容，你重點是記一下概念，再找出往年的題目做一下，這樣基本上是可以了，對於必修的內容，其實這些都是十分重要的，電磁學一直是高考的熱點，二動量及其相關定理是解決運動學問題的利器。都是十分重要的，這沒有不重要的，對於這些，應該要熟記公式，然後在輔以運用，這樣才會熟練的運用這些知識解題
附上近幾年高考物理的分類匯編
http://www.wsbe.com/wu51/hb11w.asp
這是2011年的
http://www.wsbe.com/wu51/hb10w.asp
這是2010年的
http://www.wsbe.com/wu51/9kwb.asp
這是2009年的
http://www.wsbe.com/wu51/gk08b.asp
這是2008年的
http://www.wsbe.com/wu51/gk008b.asp
這是00年到08年的
希望對你有幫助

㈤ 高中物理人教版一共有幾本必修哪幾本選修選修分別是哪些內容

一、高中物理人教版共有2本必修，10本選修（分別是選修1-1、選修1-2、選修2-1、選修2-2、選修2-3、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5）。

二、高中物理人教版選修內容如下：

1、選修1－1

（1）電磁現象與規律

（2）電磁技術與社會發展

（3）家用電器與日常生活

2、選修1－2

（1）熱現象與規律

（2）熱與生活

（3）能源與社會發展

3、選修2－1

（1）電路與電工

（2）電磁波與信息技術

4、選修2－2

（1）力與機械

（2）熱與熱機

5、選修2－3

（1）光與光學儀器

（2）原子結構與核技術

6、選修3－1

（1）電場

（2）電路

（3）磁場

7、選修3－2

（1）電磁感應

（2）交變電流

（3）感測器

8、選修3－3

（1）分子動理論與統計思想

（2）固體、液體與氣體

（3）熱力學定律與能量守恆

（4）能源與可持續發展

9、選修3－4

（1）機械振動與機械波

（2）電磁振盪與電磁波

（3）光

（4）相對論

10、選修3－5

（1）碰撞與動量守恆

（2）原子結構

（3）原子核

（4）波粒二象性

(5)高中物理選修學了什麼擴展閱讀：

一、高中物理人教版必修內容如下：

1、必修一

(1)運動的描述

(2)相互作用與運動規律

2、必修二

（1）機械能和能源

（2）拋體運動與圓周運動

（3）經典力學的成就與局限性

二、高中物理特點：

1、知識深度，理解加深

高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

2、知識廣度，范圍擴大

高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。

3、知識應用，能力提高

高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。

參考資料：網路—高中物理

㈥ 高中物理選修講什麼

選修3-1學的是電磁場及相關定理；選修3-2主講電磁感應，及其相關應用，如遠距離輸電；選修3-3是學熱力學；選修3-4學的是波（含光）的震動與圖像；選修3-5學的是動量。
其中對於山東的理科生，五本書中1,2,5是必修的，3,4是選修的，，所以對於選考的內容，你重點是記一下概念，再找出往年的題目做一下，這樣基本上是可以了，對於必修的內容，其實這些都是十分重要的，電磁學一直是高考的熱點，二動量及其相關定理是解決運動學問題的利器。都是十分重要的，這沒有不重要的，對於這些，應該要熟記公式，然後在輔以運用，這樣才會熟練的運用這些知識解題
附上近幾年高考物理的分類匯編
http://www.wsbe.com/wu51/hb11w.asp 這是2011年的
http://www.wsbe.com/wu51/hb10w.asp 這是2010年的
http://www.wsbe.com/wu51/9kwb.asp 這是2009年的
http://www.wsbe.com/wu51/gk08b.asp 這是2008年的
http://www.wsbe.com/wu51/gk008b.asp 這是00年到08年的
希望對你有幫助

㈦ 高中物理要學哪些必修哪些選修

在12個模塊中納入的物理學的內容。

兩個共同必修模塊和三大系列的內容是怎樣設置的。我們首先來看看前面的共同必修模塊物理1，物理2。在這兩個模塊中，我們設置了什麼樣的內容呢？在物理1里，我們設置的主題有運動的描述，相互作用與運動規律；在物理2模塊中，我們涉及到的內容有機械能和能源，拋體運動與圓周運動，經典力學的成就與局限性。對於這兩個模塊的設置，我們的思考是希望學生們通過學習運動描述，相互運動與規律，機械能和能源，拋體運動與圓周運動，經典力學的成就與局限性等物理學的核心內容，經歷科學探究的過程，了解物理學的特點和研究方法，體會物理學對社會發展的影響，為學生下一步的選學模塊做准備。這是我們設計物理1，物理2的思考。

那麼，關於1系列，2系列，3系列的內容還設計了哪些呢？首先看1系列，1系列有兩個模塊，1-1，1-2，1-1涉及到的內容有電磁現象與規律，家用電器與日常生活，電磁技術與社會發展，選修1-2涉及到的主題有3個：熱現象與規律，熱與生活，能源與社會發展。在1系列裡，我們設計這兩個模塊的主要思考是：希望在這兩個模塊中，以物理學的核心內容為載體，側重物理學與社會的相互作用，強調物理學對人類文明的影響，注重物理學與社會、人文學科的融合，這是我們設計1系列的主要思考。

接下來我們看2系列。2系列有3個模塊，選修2-1，2-2，2-3，這3個模塊對應什麼樣的內容呢？選修2-1涉及到的主題有電與電功，電磁波與信息技術；選修2-2涉及到的主題有力與機械，熱與熱機；選修2-3涉及到的主題有光與光學儀器，原子結構與核技術。在2系列的這3個模塊中，我們設計的主要思考是：側重從技術的角度展示物理學，強調物理學與技術的結合，突出物理學的應用性與實踐性。

3系列共有5個模塊，這5個模塊分別含什麼樣的內容呢？選修3-1涉及到的內容有電場，電路，磁場；選修3-2涉及到的主題有電磁感應，交變電流，感測器；選修3-3涉及到的主題有分子動理論與統計思想，固體、液體與氣體，熱力學定律與能量守恆，能源與可持續發展；選修3-4涉及到3個主題：機械振動與機械波，電磁振盪與電磁波，光，相對論；選修3-5的主題有碰撞與動量守恆，原子結構，原子核，波粒二象性。設計這5個模塊的思考是：關注物理學的基礎性，系統性，關注物理學的研究方法，關注物理學在生產、生活的應用及其對社會的影響等等。

總體來講，這就是我們在12個模塊中納入的物理學的內容。

這個是全國統一的
打字不易，如滿意，望採納。

㈧ 高中物理學什麼

高中物理一共七本書，分別是：必修一、必修二、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5.

必修一，主要講解勻變速直線運動、力與運動、牛頓運動定律等相關知識。本部分是高中物理的基礎，運動的相關計算、受力分析與力的分解、牛頓運動定律的應用，在高考中這部分重點考察的是關於力學實驗的填空題，分值約6分。

必修二，主要學習曲線運動、萬有引力與天體運行、機械能守恆以及功能的計算。本部分是高考的重要考點之一，其中曲線運動的平拋運動和圓周運動的知識點在萬有引力、帶電粒子在電電場和磁場中的運動都有聯系，應重點理解記憶。萬有引力與天體運行，高考中出選擇題的概率非常大，大多考察線速度V、角速度w、周期T的比值和計算，機械能守恆定律、動能定理是高考物理三大計算題之一，考察的概率非常大，同時還易和動量定理、動量守恆定律結合，難度可大可小。

選修3-1，主要學習靜電場、恆定電流以及磁場的相關知識。其中靜電場的知識點在高考中有一定的概率會考到選擇題，主要考察電場力的疊加、電勢和電勢能的變化等問題、恆定電流的考察主要是動態電路的分析（程序法、串反並同）以及電學實驗，其中電學實驗是重點，是必考題，分值在10分左右（主要考測電阻率、測小燈泡伏安特性曲線、測電源電動勢和內阻、電表的改裝）應重點復習。磁場主要掌握磁場的基本知識（磁場線的分布、場強的計算等）以及帶電粒子在磁場中的運動（受力分析、畫出軌跡、找圓心、求幾何半徑，聯立求解）在高考中，帶電粒子在復合場中的運動是三大計算題之一，此類題目題型較新，考察學生的綜合分析能力。

選修3-2，主要學習電磁感應定律、交變電以及感測器的相關知識。本部分的重點是電磁感應定律（三定則一定律、導體棒切割磁感線運動）其中的導體棒切割磁感線運動是三大計算題之一，考慮此類問題應時刻想著功能關系。交變電的重點是變壓器以及遠距離輸電。感測器的內容了解即可。

選修3-3，主要學習分子熱運動、理想氣體狀態方程、物態變化以及熱力學定律。山東省濟寧市3-3一直作為選考內容，考試試題15分，其中5分的多選，主要考察對基本概念的理解，判斷正誤；10分的計算題，主要考查理想氣體狀態方程的運用，題型多為活塞和U型管。

選修3-4，主要學習簡諧運動、機械波、光的衍射和干涉以及電磁波等，本冊內容和選修3-3作為選做內容，分值15分。

選修3-5，現在已經作為必考內容，主要學習動量定理、波粒二象性、原子結構、核反應等相關知識，在高考中多以選擇題的形式出現，易考點：物理學史、光電效應方程、氫原子的能級躍遷、核反應方程式的書寫等內容。難度相對不大，多是需要記憶的內容。

高考理綜物理試題，選擇題8題（5+3）、填空題兩題（力學實驗、電學實驗）、計算題兩題（動力學、機械能、帶電粒子、導體棒切割磁感線四選二）、選做題兩題（選修3-3、選修3-4）滿分110分。

㈨ 高中物理學什麼

問題一：高中物理主要學什麼？ 10分 高一
高中物理新課標教材・必修1
走進物理課堂之前
物理學與人類文明
第一章 運動的描述
1 質點參考系和坐標系
2 時間和位移
3 運動快慢的描述――速度
4 實驗：用打點計時器測速度
5 速度變化快慢的描述――加速度
第二章 勻變速直線運動的研究
1 實驗：探究小車速度隨時間變化的規律
2 勻變速直線運動的速度與時間的關系
3 勻變速直線運動的位移與時間的關系
4 自由落體運動
5 伽利略對自由落體運動的研究
第三章 相互作用
1 重力基本相互作用
2 彈力
3 摩擦力
3 摩擦力
4 力的合成
5 力的分解
第四章 牛頓運動定律
1 牛頓第一定律
2 實驗：探究加速度與力、質量的關系
3 牛頓第二定律
4 力學單位制
5 牛頓第三定律
6 用牛頓定律解決問題（一）
7 用牛頓定律解決問題（二）
第五章 機械能及其守恆定律
1 追尋守恆量
2 功
3 功率
4 重力勢能
5 探究彈性勢能的表達式
6 探究功與物體速度變化的關系
7 動能和動能定理
8 機械能守恆定律
9 實驗：驗證機械能守恆定律
10 能量守恆定律與能源
第六章 曲線運動
1 曲線運動
2 運動的合成與分解
3 探究平拋運動的規律
4 拋體運動的規律
5 圓周運動
6 向心加速度
7 向心力
8 生活中的圓周運動
第七章 萬有引力與航天
1 行星的運動
2 太陽與行星間的引力
3 萬有引力定律
4 萬有引力理論的成就
5 宇宙航行
6 經典力學的局限性
高二
第一章 電流
一、電荷庫侖定律
二、電場
三、生活中的靜電現象
五、電流和電源
六、電流的熱效應
第二章 磁場
一、指南針與遠洋航海
二、電流的磁場
三、磁場對通電導線的作用
四、磁聲對運動電荷的作用
五、磁性材料
第三章 電磁感應
一、電磁感應現象
二、法拉第電磁感應定律
三、交變電流
四、變壓器
五、高壓輸電
六、自感現象 渦流
七、課題研究：電纖晌在我家中
第四章 電磁波及其應用
一、電磁波的發現
二、電磁光譜
三、電磁波的發射和接收
四、信息化社會
五、皮信課題研究：社會生活中的電磁波
致同學們
第一章 分子動理論 內能
一、分子及其熱運動
二、物體的內能
三、固體和液體
四、氣體
第二章 能量的守恆與耗散
一、能量守恆定律
二、熱力學第一定律
三、熱機的工作原理
四、熱力學第二定律
五、有序、無序和熵
六、課題研究：家庭中的熱機
第三章 核能
一、放射性的發現
二、原子核的結構
三、放射性的衰變
四、裂變和聚變
五、核能的利用
第四章 能源的開發與利用
一、熱機的發展和應用
二、電力和電信的發展與應用
三、新能源的開發
四、能源與可持續發展
五、課 題研究：太陽能綜合利用的研究
致同學們
第一章 電場 直流電路
第1節 電場
第2節 電源
第3節 多用電表
第4節 閉合電路的歐姆定律
第5節 電容器
第二章 磁場
第1節 磁場磁性材料
第2節 安培力與磁電式儀表
第3節 洛倫茲力和顯像管
第三章 電磁感應
第1節 電磁感應現象
第2節 感應電動勢
第3節 電磁感應現象在技術中的應用
第四章 交變電流電機
第1節 交變電流的產生和描述
第2節 變壓器
第3節 三相交變電流
第五章 電磁波通信技術
第1節 電燃豎輪磁場電磁波
第2節 無線電波的發射、接收和傳......>>

問題二：高一物理主要學什麼？ 簡單力學，直線運動和加速度，主要是對向量和矢量的一個區分和認識

問題三：高中物理是按什麼順序學的 7本
必修1 必修2
選修3-1（電學） 選修3-2 （電磁感應 變壓器 感測器）選修3-3（熱學） 選修3-4（振動與波） 選揣3-5（動量與原子物理）文科的就不說了是選修1-1和1-2
不一定全學 選修3-1 選修3-2 選修3-5一定學3-3和3-4我們選3-4不要3-3的熱學。。我是高中物理老師希望能幫助你

問題四：物理專業要學什麼 物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式、性質、運動和轉化、內部結構等方面，物理學的內容也在不斷擴展和深入。 隨著物理學各分支學科的發展，人們發現物質的不同存在形式和不同...但是你鄲能只會從事一方面或幾方面的學習而不是所有的
物理學專業課程包括：普通物理（力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學），理論物理（理論力學、電動力學、熱力學和統計物理學、量子力學），以及你們學院擅長的相關電子、機械知識。

問題五：高中物理有哪些課程啊？ 第一。運動的描述
第二。勻變速直線運動的研究
第三。重力，彈力，摩擦力。。。。
第四。牛頓運動定律

問題六：高中物理學習內容都有什麼？ 有不少內容啊

問題七：學習高中物理有什麼作用 掃除文盲。高考要考是事實。但是，哪怕高考不考，學了也有不少好處。很多物理知識，那叫常識，不懂的人跟不識字的人差不多，都是一定意義上的文盲。樓上幾個人估計都是沒學好物理的人。
那要是有人問讀書有什麼用？樓上的是不是來個讀書無用論，說學的東西大多用不到，不學也能當老闆，掙錢比讀書的人還多？讀書是一個過程，學的不僅是知識，還有方法和思想，要的是思辨能力。沒讀過書的人看都看得出來，叫沒文化。

問題八：高中物理都學什麼知識啊 高一物理第一學期學習運動學、力學、牛頓運動定律、共點力平衡
高一物理第二學期學習曲線運動、平拋運動、圓周運動、天體運動、功和能、動量、動量守恆。
高二上學期學習電場、恆定電流、磁場、電磁感應、交變電流。
高二下學期學習熱學、振動和波、光學、近代物理。

㈩ 高中物理選修知識點總結

多讀書，讀不同觀點的書，能夠豐富自己的知識，能夠拓寬自己的思路，能夠增強自己判斷真偽的能力，下面我給大家分享一些高中物理選修知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中物理選修知識點1

第1節 電荷及其守恆定律

一、起電 方法 的實驗探究

1. 物體有了吸引輕小物體的性質，就說物體帶了電或有了電荷。

2. 兩種電荷

自然界中的電荷有2種，即正電荷和負電荷。如：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷;用乾燥的毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷是負電荷。同種電荷相斥，異種電荷相吸。

相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎?不一定，除了帶異種電荷的物體相互吸引之外，帶電體有吸引輕小物體的性質，這里的「輕小物體」可能不帶電。

3. 起電的方法

使物體起電的方法有三種：

摩擦起電、接觸起電衫則、感應起電

(1)摩擦起電：兩種不同的物體原子核束縛電子的能力並不相同.兩種物體相互摩擦時，束縛電子能力強的物體就會得到電子而帶負電，束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負電荷的分開與轉移)

(2)接觸起電：帶電物體由於缺少(或多餘)電子，當帶電體與不帶電的物體接觸時，就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由於缺少(或多餘)電子而帶正電(負電).(電荷從物體的一部分轉移到另一部分)

(3)感應起電：當帶電體靠近導體時，導體內的自由電子會向靠近或遠離帶電體的方向移動.(電荷從一個物體轉移到另一個物體)

三種起電的方式不同，但實質都是發生電子的轉移，使多餘電子的物體(部分)帶負電，使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉移的過程中，電荷的總量保持不變。

二、電荷守恆定律

1. 電荷量：電荷的多少。在國際單位制中，它的單位是庫侖，符號是C。

2. 元電荷：電子和質子所帶電荷的絕對值1.6×10-19C，所有帶電體的電荷量等於e或e的整數倍。

元電荷就是帶電荷量足夠早滑小的帶電體嗎?提示：不是，元電荷是一個抽象的概念，不是指的某一個帶電體，它是指電荷的電荷量.另外任何帶電體所帶電荷量是1.6×10-19C的整數倍。

3. 比荷：粒子的電荷量與粒子質量的比值。

4. 電荷守恆定律

表述1：電荷守恆定律：電荷既不能憑空產生，也不能憑空消失，只能從一個物體轉移到另一個物體，或從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移的過程中，電荷的總量保持不變。

表述2：在一個與外界沒有電荷交換的系統內，正、負電荷的代數和保持不變。

例：有兩個完全相同的帶電絕緣金屬小球A、B，分別帶電荷量為QA=6.4×10-9 C，QB=-3.2×10-9 C，讓兩個絕緣小球接觸，在接觸過程中，電子如何轉移並轉移了多少?

【思路點撥】當兩個完全相同的金屬球接觸後，根據對稱性，兩個球一定帶等量的電荷量.若兩個球原先帶同種電荷，電荷量相加後均分;若兩個球原先帶異種電荷，則電荷先中和再均分.

高中物理選修知識點2

第2節 庫侖定律

一、電荷間的相互作用

1. 點電荷：當電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多，這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況，把它抽象成一個幾何點。這樣的帶電體就叫做點電荷。點電荷是一種理想化的物理模型。VS質點

2. 帶電體看做點電荷的條件：

①兩帶電體間的距離遠大於它們大小;

②兩個電荷均勻分布的絕緣小球。

3. 影響電荷間相互作用的因素：

①距離;②電量;③帶電體的形狀和大小

二、庫侖定律：在真空中兩個靜止點電荷間的作用力跟它們的電荷的乘積成正比，跟它們距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上。

注意：

1. 定律成立條件：或睜棚真空、點電荷

2. 靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2(庫侖扭秤)

3. 計算庫侖力時，電荷只代入絕對值

4. 方向在它們的連線上，同種電荷相斥，異種電荷相吸

5. 兩個電荷間的庫侖力是一對相互作用力

庫侖扭秤實驗、控制變數法

例題：兩個帶電量分別為+3Q和-Q的點電荷分別固定在相距為2L的A、B兩點，現在AB連線的中點O放一個帶電量為+q的點電荷。求q所受的庫侖力。

高中物理選修知識點3

第3節 電場強度

一、電場——電荷間的相互作用是通過電場發生的

電荷(帶電體)周圍存在著的一種物質。電場看不見又摸不著，但卻是客觀存在的一種特殊物質形態。

其基本性質就是對置於其中的電荷有力的作用，這種力就叫電場力。

電場的檢驗方法：把一個帶電體放入其中，看是否受到力的作用。

試探電荷：用來檢驗電場性質的電荷。其電量很小(不影響原電場);體積很小(可以當作質點)的電荷，也稱點電荷。

二、電場強度

1. 場源電荷

2. 電場強度

放入電場中某點的電荷受到的電場力與它所帶電荷量的比值，叫做這一點的電場強度，簡稱場強。

電場強度是矢量。規定：正電荷在電場中某一點受到的電場力方向就是那一點的電場強度的方向。即如果Q是正電荷，E的方向就是沿著PQ的連線並背離Q;如果Q是負電荷，E的方向就是沿著PQ的連線並指向Q。(「離+Q而去，向-Q而來」)

電場強度是描述電場本身的力的性質的物理量，反映電場中某一點的電場性質，其大小表示電場的強弱，由產生電場的場源電荷和點的位置決定，與檢驗電荷無關。數值上等於單位電荷在該點所受的電場力。

三、點電荷的場強公式

四、電場的疊加

在幾個點電荷共同形成的電場中，某點的場強等於各個電荷單獨存在時在該點產生的場強的矢量和，這叫做電場的疊加原理。

五、電場線

1. 電場線：為了形象地描述電場而在電場中畫出的一些曲線，曲線的疏密程度表示場強的大小，曲線上某點的切線方向表示場強的方向。

2. 電場線的特徵

(1)電場線密的地方場強強，電場線疏的地方場強弱。

(2)靜電場的電場線起於正電荷止於負電荷，孤立的正電荷(或負電荷)的電場線止無窮遠處點。

(3)電場線不會相交，也不會相切。

(4)電場線是假想的，實際電場中並不存在。

(5)電場線不是閉合曲線，且與帶電粒子在電場中的運動軌跡之間沒有必然聯系。

3. 幾種典型電場的電場線

(1)正、負點電荷的電場中電場線的分布

特點：

①離點電荷越近，電場線越密，場強越大。

②e以點電荷為球心作個球面，電場線處處與球面垂直，在此球面上場強大小處處相等，方向不同。

(2)等量異種點電荷形成的電場中的電場線分布

高中物理選修知識點4

第4節 電勢能和電勢

一、電勢差：電勢差等於電場中兩點電勢的差值。電場中某點的電勢，就是該點相對於零勢點的電勢差。

(1)計算式

(2)單位：伏特(V)

(3)電勢差是標量。其正負表示大小。

二、電場力的功

電場力做功的特點：

電場力做功與重力做功一樣，只與始末位置有關，與路徑無關。

1. 電勢能：電荷處於電場中時所具有的,由其在電場中的位置決定的能量稱為電勢能.

注意：系統性、相對性

2. 電勢能的變化與電場力做功的關系

(1)電荷在電場中具有電勢能。

(2)電場力對電荷做正功，電荷的電勢能減小。

(3)電場力對電荷做負功，電荷的電勢能增大。

(4)電場力做多少功，電荷電勢能就變化多少。

(5)電勢能是相對的，與零電勢能面有關(通常把電荷在離場源電荷無限遠處的電勢能規定為零，或把電荷在大地表面上電勢能規定為零。)

(6)電勢能是電荷和電場所共有的，具有系統性。

(7)電勢能是標量。

3. 電勢能大小的確定

電荷在電場中某點的電勢能在數值上等於把電荷從這點移到電勢能為零處電場力所做的功。

三、電勢

電勢：置於電場中某點的試探電荷具有的電勢能與其電量的比叫做該點的電勢。是描述電場的能的性質的物理量。其大小與試探電荷的正負及電量q均無關，只與電場中該點在電場中的位置有關，故其可衡量電場的性質。

1. 電勢的相對性：某點電勢的大小是相對於零點電勢而言的。零電勢的選擇是任意的，一般選地面和無窮遠為零勢能面。

2. 電勢的固有性：電場中某點的電勢的大小是由電場本身的性質決定的，與放不放電荷及放什麼電荷無關。

3. 電勢是標量,只有大小,沒有方向.(負電勢表示該處的電勢比零電勢處電勢低.)

4. 計算時EP,q, 都帶正負號。

5. 順著電場線的方向，電勢越來越低。

6. 與電勢能的情況相似,應先確定電場中某點的電勢為零.(通常取離場源電荷無限遠處或大地的電勢為零.)

三、等勢面

1. 等勢面：電場中電勢相等的各點構成的面。

2. 等勢面的特點

①等勢面一定跟電場線垂直，在同一等勢面的兩點間移動電荷，電場力不做功;

②電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面，任意兩個等勢面都不會相交;

③等差等勢面越密的地方電場強度越大

高中物理選修知識點5

靜電現象的應用

一、靜電感應現象

1. 導體：容易導電的物體叫導體。

2. 導體中存在大量自由電荷。常見的導體有：金屬、石墨、人體、大地、酸鹼鹽溶液等。

3. 靜電感應現象：放入電場中的導體，其內部的自由電子在電場力的作用下向電場的反方向作定向移動，致使導體的兩端分別出現等量的正、負電荷。這種現象叫靜電感應現象。

4. 感應電荷：靜電感應現象中，導體不同部分出現的凈電荷。

二、靜電平衡狀態下導體的電場

1. 靜電場中導體內電場分布

2. 靜電平衡：電場中導體內(包括表面上)自由電荷不再發生定向移動的狀態叫做靜電平衡狀態。

3. 靜電平衡導體的特性：

(1)導體內部場強處處為零

(2) 導體是等勢體,表面為等勢面

(3)導體外部表面附近場強方向與該點的表面垂直

三、導體上電荷分布

1. 法拉弟圓桶實驗

2. 靜電平衡時，超導體上電荷分布規律：

導體內部無凈電荷，電荷只分布在導體的外表面

在超導體表面，越尖銳的位置，電荷的密度(單位面積上的電荷量)越大，凹陷位置幾乎沒有電荷。

3. 尖端放電

四、靜電屏蔽

1. 空腔導體或金屬網罩可以把外部電場遮住，使其不受外電場的影響。

2. 靜電屏蔽的兩種情況

導體內腔不受外界影響

接地導體空腔外部不受內部電荷影響

3. 靜電屏蔽的本質：靜電感應與靜電平衡

4. 靜電屏蔽的應用：

電學儀器和電子設備外面金屬罩、通訊電纜外層金屬套

電力工人高壓帶電作業，全身穿戴金屬絲網製成的衣、帽、手套、鞋

高中物理選修知識點 總結 相關 文章 ：

★ 高中物理選修3-4知識點總結

★ 高中物理選修3-1知識點總結

★ 高中物理選修3-1第二章知識點歸納

★ 高中物理選修3-5知識點總結

★ 高中物理選修3-1知識點整理

★ 高二物理選修3-1第一章第一節知識點總結

★ 最新高中物理知識點總結

★ 高中物理選修3-4復習資料總結

★ 高中物理選修3-1第一章知識點總結

★ 高中物理必修和選修物理知識點