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物理如何補救

發布時間:2022-03-05 00:45:51

❶ 物理不好怎麼辦

初中的物理沒什麼好學的,本人剛剛初中畢業,全國物理競賽一等獎.回頭想想物理這東西其實沒啥,一下是本人學習初中物理的一點心得,僅供參考.
我一開始學物理就是上課聽聽,考試前不復習,作業照做,考試就是個93,94(滿分100).但是後來發現分數比較低,就問了問我們可愛的物理老師(男),老師說我基礎差.於是我便開始猛看基礎,也就是書本和筆記,平時沒事了就看看書和筆記.結果我連續n次滿分.(也許比較誇張,我自己也這么覺著,或許是題目比較簡單吧``````)
總之,就是初中的物理基礎知識比較重要,平時做做習題就差不多全掌握了,希望這些對你有幫助.
(學習物理不一定要有興趣,就是平時沒事的時候強制自己看物理書,看著看著就自然而然對物理產生一點興趣了.學習物理的興趣只要一點就足以應付你們初中的物理課程了)

❷ 物理!物理!怎麼辦各位幫幫我啊!

我是一名高二物理老師,希望我的建議能幫到你。首先,你高一的時候全部自學可以考85分左右,可以說你在物理方面還是有獨到的學習方法的,說實話高中理科里就數物理和數學難度大了,但是數學的課時安排比物理多。然後,說說你現在吧。一個蹩腳的物理老師可能打消了你學習物理的積極性。但是就算她講的不好,如果課下單獨向她問題的時候我相信她還是可以給你滿意的答案的。她教的不好,是她自己的損失,說明她工作能力不強,但是你不要埋怨,更不要放棄,因為你要對自己將來的前途負責。最後,即使她講的不好,不過我相信你們班依然有物理學得比較好的同學,別人能學好物理,你問什麼不能呢?祝你成功!

❸ 物理物理,太差了怎麼辦

找補習班,其實自學也可以的,多看參考書,多看解題思路

❹ 物理還能補救么

能,當你對家裡的壞了的電路束手無策時,對如何幹活省力無奈時…你就覺得物理好重要

❺ 初三物理學得不好怎麼辦有沒有什麼辦法可以補救

其實這些學科都不難,剛開始學的時候一定要認真對待,
培養出興趣,養成好的學習方法,以後會越學越輕松的.
有很多同學反應學不好理化,很正常,其實就是沒養成方法和興趣,尤其是學習習慣.
以下為你提出幾點建議:
1、認真聽課
2、記住定理和公式
3、課下看完教材後,多做題
4、認真對待實驗
5、多聯想生活中的經驗常識,對學好理化有幫助.

❻ 初中物理不好怎麼補救

初中物理背公式並且理解公式
加上適量刷題,物理不需要刷很多題
我是初中物理零基礎上的高中
每天晚睡個一小時,兩個月不到就復習完
並且物理高一所有期中期末都是班級第一

❼ 高三物理不好該怎麼補救

1.學好語數,墊石輔路

物理課是初中學生感到難學的課程,其原因是:物理課不但有系統、嚴密的物理概念和知識,而且物理課與數學、語文課的知識聯系也很密切。例如數學中的方次運算、小數分數混合運算、極值的討論等知識在物理教學中經常應用。但數學知識又不能生搬硬套,例如數學中a=c/b說明a與b成反比,a與c成正比,但在物理ρ=m/V定義式中,ρ與m、V的大小無關;在I=U/R中,卻有I與U成正比,I與R成反比。所以學好數學知識對物理課的學習至關重要。同理,一個學生語文水平的好壞對物理的學習影響很大。因為物理中的概念、定理、定律的文字敘述言簡意深,一字之差,天地之別。例如重力的方向是豎直向下,不能敘述為垂直向下;導體在磁場中切割磁感線運動時,導體中就產生電流,若無「閉合」二字,則產生的是電壓而不是電流;又如物體吸熱後溫度升高了20℃和溫度升高到20℃含義截然不同。可見語文知識對學好物理課的重要。

2.聯系生活實踐,培養學習興趣

物理課與生活實踐聯系很密切,鼓勵學生聯系生活實際,不但是學以致用的學習方法,而且能培養學生的興趣,激發學生的學習情緒,引導學生遵循好奇心?求知慾?愛學習?責任感的成長規律。例如在學習熱脹冷縮後,我讓學生舉例說明。有一個學生舉例說:夏天白天長,冬天白天短;另一位學生說:人在夏天身體高,在冬天身體低。對這類問題我沒有責怪學生無知,更沒有認為是出怪相而批評學生。我從人體生理特點、地理知識給學生以解答,並鼓勵學生大膽地聯系實踐。在物理運算中也要聯系實際。數學運算中有一個四捨五入的原則,但在物理運算中不一定適用。有一次我在講浮力時讓學生計算8個人渡河需幾根相同的原木時,學生計算結果是需要5.2根,幾乎全班同學都採取四捨五入,答案是5根。我讓學生從實際出發分析5根原木受到的浮力與8人重力相比哪個大,會有什麼結果,從而使學生知道,物理中有時不能生搬硬套數學原則。

3.總結交流學習方法

在一章或一個單元學完後讓學生總結這部分知識的基本結構,即這部分知識的基本概念、基本原理、基本方法以及它們之間的相互聯系。在總結的基礎上每個學生寫出學習小結,提出不懂的問題。在對知識歸納總結的基礎上讓學生進行相互交流、相互學習。交流知識的重點、難點,交流學習方法。

❽ 如何補救物理

認真聽課;把教材系統地看一遍,把握知識點;做些難度不太大的題目

❾ 初二物理差的補救措施有哪些

一、在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。

二、獨立做題:要獨立地保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。

三、學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、做vcm模擬實驗的實驗報告等等。作記號是指,比方說練習題,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。

四、要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

學習的觀點:

從整體上邏輯地、協調地學習物理學,了解物理學中各個分支之間的相互聯系。

物理學並不研究自然界現象的終極機制(或者根本不能研究),只能在某些現象中感受自然界的規則,並試圖以這些規則來解釋自然界所發生任何的事情。有限的智力總試圖在理解自然,並試圖改變自然,這是物理學,甚至是所有自然科學共同追求的目標。

以上內容參考:網路-物理學

❿ 高中物理學不好,該如何補救

學習物理重要,掌握學習物理的方法更重要。學好物理的「法寶」包括預習、聽課、整理、應用(作業)、復習總結等。大量事實表明:做好課前預習是學好物理的前提;主動高效地聽課是學好物理的關鍵;及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理概念的理解,將知識轉化為解決實際問題的能力,從而形成技能技巧的重要途徑;善於復習、歸納和總結,能使所學知識觸類旁通;適當閱讀科普讀物和參加科技活動,是學好物理的有益補充;樹立遠大的目標,做好充分的思想准備,保持良好的學習心態,是學好物理的動力和保證。

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