物理中的實驗原理是什麼

㈠ 在物理中，「實驗原理」指什麼

實驗原理是實驗設計的依據和思路,。實驗基本原理配山是設計性實驗的塌賣橡基礎，要研究實驗，只有明確實驗的原理，才能真正掌握實驗的關鍵、操作的要點，進而進行實驗的設計、改造和創新。
你團旁可以參考看：http://ke..com/view/2409600.htm

㈡ 大學物理實驗分光計的調整和使用的實驗原理原理

基本原理是，讓光線通過狹縫和聚焦透鏡形成一束平行光線，經過反射或折射後進入望遠鏡物鏡並成像在望遠鏡的焦平面上，通過目鏡進行觀察和測量各種光線的偏轉角度，從而得到光學參量等。

拓展資料

分光計是精確測定光線偏轉角的儀器, 也稱測角儀。它是光學實驗中常用的的實驗儀器。光學中的許多基本量如波長、折射率都可以直接或間接地用光線的偏轉角來表示, 因而這些量都可以用分光計來測量。

分光計的基本光學結構又是許多光學儀器（如棱鏡光譜儀、光柵光譜儀、分光光度計、單色儀鄭兆等）的基礎。它在物理實驗中既能夠培養學生的基本實驗技能，又能培養學生應用理論知識解決實際問題的能力，因此它是大學物理實驗的必作實驗。

在觀察有關現象和測量角度時，為獲得正確的測量結果，必須保證讓分光計的光學系統（準直管和望遠鏡）要適合平行光。

即要求望遠鏡光軸與分光計的主軸垂直, 以保證觀察面是一個平面。這也是調節步驟中難度最大的。

中學里常用的分光計一般由裝在三腳座上並在同一平面內的準直管、棱鏡台和望遠鏡三個主要部件構成。棱鏡台為一圓盤，可以繞中心軸轉動，其底座上刻有游標。

望遠鏡則和底座外圍刻有角度讀數的圓環相連，它們也可以繞中心軸旋轉。但準直管的位置固定。從光源發出的光。經準直管變為平行光，再經棱鏡色散，改變方向，用望遠鏡觀察而在圓環上讀喊沒租出所偏轉的角度。望遠鏡中還裝有準絲以增加測量的精確度。

1814年，夫琅和費在研究太陽暗線時改進了當時的觀察儀器，設計了由平行光管、三棱鏡和望遠鏡組成的分光計。這是第一個分光計的出現，其設計思想、基本構造原理是現代光譜儀、攝譜儀設計製造的基本依據。分光計經常用來測量光的波長、棱鏡角、棱鏡材料的折射率和色察薯散率等。

㈢ 物理中什麼叫實驗原理

實驗原理是實驗設計的依據和思路,。實驗基本原理是設計性實驗的基礎，要研究實驗，只有明確實驗的原理，才能真正掌握實驗的關鍵、操作的要點，進而進行實驗的設計、改造和創新。
你可以參考看：http://ke..com/view/2409600.htm

㈣ 物理小實驗簡單及原理是什麼

物理小實驗簡單及原理如下：

材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖。

操作：把牙簽小心地放在水面上；把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動；換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會遠離肥皂。

原理：當把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動。但是，當你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強，所以會把牙簽向外拉。

伽利略的加速度試驗：

伽利略繼續他的物體移動研究。他做了一個6米多長，3米多寬的光滑直木板槽。再把這個木板槽傾斜固定，讓銅球從木槽頂端沿斜面滑下。

然後測量銅球每次下滑的時間和距離，研究它們之間的關系。亞里士多德曾預言滾動球的速度是均勻不變的:銅球滾動兩倍的時間就走出兩倍的路程。伽利略卻證明銅球滾動的路程和時間的平方成比例:兩倍的時間里，銅球滾動4倍的距離。因為存在重力加速度。

㈤ 物理中什麼叫做實驗原理什麼叫做實驗方法

實驗原理是指通過什麼得出結論,一般是個公式或定義等；如探究影響摩擦力因素的原理是：二力平衡；而方法是：控制變數法；
而實驗方法是完成該實驗過程使用的科學方法,如：控制變數,等效,轉換法等；

㈥ 初二物理觀察水沸騰的實驗原理

不要說那麼深奧,初二而已.
水沸騰是一種劇烈的汽化現象,實驗時發現,水沸騰時,即使繼續加熱,水的溫度基本不變,這是因為液體有自己的沸點（沸騰時的溫度）,不同液體有不同的沸點.當液體溫度達到沸點時,液體就開始沸騰.實驗中有一段溫度曲線大於沸點的,那是沸騰時水蒸氣的溫陪羨度.水啟亂穗蒸氣被加熱的話,溫度還是會升高的,因為它已經不是液體了.
按照你的補充,那就好說了.的確,這個跟氣壓是有關系的.一般來說,在不同氣壓下,同一種物質的沸點會不同.水在標准大氣壓下的沸點是100度左右,當氣壓升高,沸點也會升高,反之則降低.「在這個燒杯的底部澆冷水」就會讓杯中的水受到的氣壓變小,那麼其沸點就降低,這時杯中的水溫會超悄卜過降低後的沸點,那麼水又重新沸騰.

㈦ 物理小實驗簡單及原理是什麼

第一個最簡單摩擦生電，准備一個氣球或者梳子等塑料製品，在動物毛發中摩擦產生靜電，使用靜電去吸碎紙片或者其他微小輕質物品就可以體現出實驗成果。

第二個電熱鋸，拿一個裸露的鐵絲纏在弧形形的竹片上鐵絲兩端接在電池正負極上，鐵絲電阻大產生熱量，形成一個簡易的電熱鋸，可以鋸紙張、泡沫、等。

第三個壓強小實驗，取一個廣口瓶一個剝去殼的熟雞蛋，點燃一張紙張丟人瓶中，迅速把去殼的熟雞蛋緊蓋在瓶口上，待紙熄滅後，向瓶外澆冷水，瓶中氣體壓強減少，小於外部大氣壓強，在大氣壓作用下雞蛋被壓入了瓶中。

第四、神奇的牙簽。

材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖。

操作：把牙簽小心地放在水面上；把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動；換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會遠離肥皂的。

原理：當把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動。但是，當你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強，所以會把牙簽向外拉。

㈧ 大學物理實驗的實驗原理怎麼寫

要是寫實驗報告的話，練習冊或書上都會有，如果沒有明確指出你就看實驗所設及的有哪些內容哪些理論，然後就把理論再加上自己的語言組合就行了。
主要包含如下內容：
一、實驗原理的概念：實驗原理是實驗設計的依據和思路。
二、實驗原理首先要遵循實驗的科學性原則。實驗中涉及到的實驗設計依據必須是經前人證明的科學理論。如還原糖的鑒定，還原糖與斐林試劑產生磚紅色的沉澱，澱粉的鑒定，澱粉遇碘變藍，這都是科學理論。
三、實驗原理的表述的內容、實驗設計的整體思路。