如何學好高中物理的左右手定則

㈠ 物理左右手法則

記憶方法：左手力
右手電筒
在高中物理部分有三種「定則」①左手定則②右手定則③安培定則（右手螺旋定則
①左手定則：1.用於判斷通電直導線在磁場中的的受力方向
2.用於判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向
方法：伸開左手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心，並使四指指向電流的方向，大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向（書上定義），我在這里想說一點，是不是左手定則只可以判斷受力方向，我的答案是非也，在判斷力的方向時，是知二求一（知道電流方向與磁場方向求力的方向），所以也可以知道力與電流求磁場，或是知道力與磁場求電流。
②右手定則：1.用於判斷運動的直導線切割磁感線時，感應電動勢的方向。
方法：伸開右手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，大拇指所指的方向為直導線運動方向，四指方向即是感應電動勢的方向。
③安培定則（又稱右手螺旋定則）：
1.判斷通電直導線周圍的磁場情況。
2.判斷通電螺線管南北極。
3.判斷環形電流磁場的方向。
方法：右手握住通電導線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，那麼，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向；
右手握住通電螺線管，四指的方向與電流方向相同，大拇指方向即為北極方向。
還有左右手應用時手伸開展平，大拇指與四指在同一平面且大拇指與四指垂直，而安培定則要螺旋

㈡ 物理:怎樣記住左右手定則大拇指和四指分別代表什麼

右手定則: 當電流是環形電流時,四指方向和電流的方向相同,大母指的方向就是磁場方向
當磁場是環形磁場時,四指方向和磁場方向相同,大拇指方向就是電流的方向

左手定則:四指方向是電流(或速度)的方向,磁場的方向要和手心(不是手背)垂直,大拇指的方向就是安培力的方向或洛侖茲力的方向,這是固定不變的

注意:右手定則是測電流和磁場,左手是測力,只有和力有關的都是左手,
還有就是用左手定則時要注意負電荷的速度方向,當負電荷的速度方向是向右時,就要用左手的的四指和速度的方向相反,此時的大拇指的方向就是力的方向 ,而正電荷就不用,電子的速度方向和四指的方向相同,此時的大拇指的方向就是力的方向

㈢ 高中物理 關於左手定則 右手定則的問題

1、是的。你應該先判斷出來線圈中感應電鋒滲旁流的方向，然後再用左手定則判斷因為產生了感應電流而受到的安培力。
2、可以直接用啊= =線圈的喊模話也可以分段分析啊，哪一段進入到了磁場里切割磁感線了你就分析哪一段唄= =。而且不是楞次定律和右手定則結合。。應該是楞次定律和安培定則結合= =你想啊，你用增反減同判斷出它的感應電流產生的磁場方向了，你不得用安培定則根據磁感線方向來找感應電流的方向么！
3、現在感應電流是逆時針方向，安培力向上，安培力銀橡阻礙線圈運動。在電磁場中，沒有感應電流，沒有安培力。出磁場的時候感應電流是順時針，安培力還是向上，還是阻礙線圈運動

㈣ 關於高二物理中的左右手的定則，規律等~

樓主是問左右手的到底該用哪只不好記憶?
口訣是「左生力」「右生電」。
即左手定則判斷安培力的方向，右手定則判斷感生電流的方向。
還有一個記憶方法是力的一撇向左，所以用左手。電字的一撇(豎彎鉤)向右，用罩唯右手
具體用法是:
右者悶埋手定則，右手平展，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內。把右手放入磁場中，若磁感線垂直進入手心(當磁感線為直線時，相當於手心面向N極)，大拇指指向導線運動方向，則四指所指方向為導線中感應電流(感生電動勢)的方向。一般知道磁場、電流方向、運動方向的任意兩個，讓你判斷第三個方向。
左手定則
左手平展，讓磁感線穿過手心，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平首螞面內。
把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，手心面向N極，四指指向電流所指方向，則大拇指的方向就是導體受力的方向。
另外，右手螺旋定則:用右手握螺線管。讓四指彎向螺線管的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。直線電流的磁場的話，大拇指指向電流方向，另外四指彎曲指的方向為磁感線的方向(磁場方向或是小磁針北極所指方向或是小磁針受力方向)

㈤ 學習物理左右手定則的技巧

左手定則：主要用來判斷力的方向，包括洛倫茲力和安培力手陸羨
右手定則：主要用來判斷感應電流或者感應電動勢方向 （右手定則不等同於右 手螺旋定則）
我有個簡便記法， 年不用了但是大體還記得 4（由此可看出這個記法的牢固程度） 左手定則右手定則，不是一個判斷受力方向 一個判斷感應電流方向嗎？
我問你，你右手有勁還是左手？
一般人是右手有勁（你不是一般人的話，這個記法不好使）悉螞 那麼用右手判斷感應電流的方向！！
伸出你強有力的右手，讓磁感線垂直穿透掌 心，伸出你強有力的右手大拇畢拍指，讓右手手掌在強有力的大拇指的牽引下，向著 大拇指所指的方向移動， 看見了嗎？
源源不斷的電流正從你其餘的四指指尖流出 （比六脈神劍強多了） 左手是軟弱的，在電場力的作用下被動的移動，所以用來判斷通電直導線在磁場 中受力方向！！
伸出你無力的左手，該怎麼放我就不多說了，~~~~~看見了嗎？
電流正流過你平伸而無力的四指，磁感線正穿透你的掌心，而你無力的右手，只 能在電場力的作用下無奈的向著大拇指所指的方向移動 （只是說拇指所指是電場 力方向，不一定真的移動） 這記法形象直觀，好好揣摩一下吧！

㈥ 高中物理左手定則和右手定則和右手螺旋定則

左手螺旋定則將左手的食指、中指和拇指伸直，使其在空間內相互垂直，而右手定律是用右手握住導線，大拇指指向電流的方向，那麼四指的環繞方向就是磁感線的方向。

左手定則是判斷通電導線處於磁場中時，所受安培力 F（或運動）的方向、磁感應強度B的方向 以及通電導體棒的電流I三者方向之間的關系的定律。

將左手掌攤平，讓磁感線穿過手掌心，四指表示電流方向，則和四指垂直的大拇指所指方向即為洛倫茲力的方向。

注意，運動電荷是正的，大拇指的指向即為洛倫茲力的方向。反之，如果運動電荷是負的，仍用四指表示電荷運動方向，那麼大拇指的指向的反方向為洛倫茲力方向。

(6)如何學好高中物理的左右手定則擴展閱讀：

左手展平，四指並攏，拇指與四指呈90度夾角。讓第一個矢量的箭頭刺向左掌心，並使四指指根到指尖方向與第二個矢量指向相同，拇指指根到指尖的方向就是第三個矢量的方向。叉乘法說明左手定則是為了簡便判斷「磁」「力」「電」三者方向關系尋求的簡便方法。

持電流的大小及通電導線的長度不變，改變導線與磁場方向的夾角，當夾角為0°時，導線不動，即電流與磁場方向平行時不受安培力作用。

當夾角增大到90°的過程中，導線擺角不斷增大，即電流與磁場方向垂直時，所受安培力最大；不平行也不垂直時，安培力大小介於0°和最大值之間。

㈦ 有關高中物理左手定則具體怎麼做

左手定則（又稱電動機定則）：1判斷安培力：伸開左手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線從掌心進入，並使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向。這就是判定通電導體在磁場中受力方向的左手定則。（2判斷洛倫茲力：將左手掌攤平，讓磁感線穿過手掌心，四指表示正電荷運動方向，則和四指垂直的大拇指所指方向即為洛倫茲力的方向。）

㈧ 高中物理左右手定則等…怎麼用解釋。

在電磁學中,受力用左手,其餘都用右手
具體用法是：右手定則，右手平展，使拇指與其餘四指垂直
。把右手放入磁場中，
磁感線垂直進入手心（拇指指向導線運動方向，則四指所指方向為導線中感應電流（感生電動勢）的方向。
右手螺旋定則：用右手握螺線管。讓四指彎向螺線管的電流方向，拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。直線電流的磁場的話，拇指指向電流方向，另外四指彎曲指的方向為磁感線的方向
左手定則
左手平展，讓磁感線穿過手心，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內。
把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，
四指指向電流所指方向，則大拇指的方向就是導體受力的方向。

㈨ 高中物理左手定則和右手定則是什麼

1、左手定則是判斷通電導線處於磁場中時，所受安培力F（或運動）的方向、磁感應強度B的方向以及通電導體棒的電流I三者方向之間的關系的定律。左手定則和右手定則是在高中物理教材中電磁學部分出現的，是電磁學部分的重點之一。左手定律是兩個向量叉乘判斷力方向的簡化形式。

將左手的食指，中指和拇指伸直，使其在空間內相互垂直。食指方向代表磁場的方向（從N級到S級），中指代表電流的方向（從正極到負極），那拇指所指的方向就是受力的方向。使用時可以記住，中指，食指，拇指指代「電，磁，力」。

2、電磁學中，右手定則判斷的主要是與力無關的方向。如果是和力有關的則全依靠左手定則。即，關於力的用左手，其他的（用於判斷感應電流方向）用右手定則。

可以用右手的手掌和手指的方向來記憶導線切割磁感線時所產生的電流的方向，即：伸開右手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線垂直於手心進入，並使拇指指向導線運動方向，這時四指所指的方向就是感應電流的方向。

這就是判定導線切割磁感線時感應電流方向的右手定則。右手定則判斷導體切割磁感線電流方向和導體運動方向關系。右手螺旋定則（安培定則）判斷通電導線或線圈電流方向和其產生磁感線方向的關系。

(9)如何學好高中物理的左右手定則擴展閱讀

左手定則不是左手螺旋定則。關於左、右手定則有：左手定則、右手定則、右手螺旋定則，而沒有左手螺旋定則。關於高中物理中左手右手的口訣：左力右電，意思為左手定則用來判斷力的方向，右手定則用來判斷電的方向。

應用右手定則時要注意對象是一段直導線（當然也可用於通電螺線管），而且速度v和磁場B都要垂直於導線，v與B也要垂直，右手定則能用來判斷感應電動勢的方向，如用右手發電機定則判斷三相非同步電動機轉子的感應電動勢方向。

產生右手定則的原因在於電、磁、質量構成的三維，右手定則代表電維、磁維、質量信息梯度維在區分右手定則與左手定則的問題上，有四字口訣：左力右電。

㈩ 高中物理學中，有關左右手的定則有哪些具體怎麼使用

左手螺旋定則是判斷通電導體在磁場中的受力方向的(即洛倫茲方向).
右手定則是判斷通電導體產生的磁場的方向.
感應電流方向用楞次定律

依據上述原理可知
1.右手螺旋定則
2.左手定則
3.楞次定律

左手定則是
判斷通電導體在磁場中的受力方向的(即洛倫茲方向)
四指對電流方向,掌心展開讓磁感線穿過,拇指與四指垂直,拇指方向為洛倫茲力方向

右手定則是
1.判斷通電導線周圍的磁場方向:拇指指向電流,四指環繞的方向即磁場方向(環形)
2.判斷螺線管周圍的磁場方向:四指環繞螺線管,四指方向為電流進入螺線管的方向,拇指指向為磁場方向.

楞次定律可表述為：
閉合迴路中感應電流的方向，總是使得它所激發的磁場來阻止引起感應電流的磁通量的變化．

楞次定律也可簡練地表述為 ：
感應電流的效果，總是反抗引起感應電流的原因。

感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
注意：「阻礙」不是「相反」，原磁通量增大時方向相反，原磁通量減小時方向相同；「阻礙」也不是阻止，電路中的磁通量還是變化的.