物理中正電子怎麼表示

① 正電子的解釋

在物理學上，有關正電子的解釋，成功的說法大至有兩種。最早成功的說法是：電子的空穴理論。這種說法認為我們的空間都是由排列著的電子組成的，正電子的本質就是由於一個電子的離開，在排列上所橘褲形成的一個空的間隙，這個間隙就是我們所說的正電子。詳細的這里就不表述了。

還有一種解釋，是現在非常的流行說法，那就是正電子是由負能量組成的。我們認為我們身邊的物質，甚至宇宙中存在著的能量都是正能量。那麼，我們猜測既然有正能量的存在，就一定會存在著與之相對的負能量了。

但在這種解釋之下，根據能量守恆定律，所得到結論是正能量與負能量相遇什麼也不會發生，簡單來說也就是電子與正電子相遇也同樣什麼都不會發生，兩者同時消失無蹤。因為相等的正能量與負能量相遇，它們之間的能量之和應該歸為零。就此來說，就更不可能在實驗中會出現我們所看到的電子與正電子相遇生成光子的情況了。負能量與正能量相遇的結果就是相互泯滅，然後消失無蹤了。可是，在現實的，實驗中正電子與電子相撞是會釋放出能量的。所以，可以肯定的說，正電子的組成絕不可能是上面所說到的負能量。作祟的絕不會是負能量。這種說法的流行是因為它的簡單，簡潔。它可以完美的解決為什麼電子與正電子，質子與反質子相遇會相互泯滅成能量。

下面，讓我來說出另一種新的解釋吧。經過對量子力學的學習，以及對正電子特性的了解。我發現，其實讓正負電子，兩者相遇毀滅的真正原因是，共振。對，就是共振。

我在這里不妨直接描述一下，電子與正電子在相遇時會發生的情景。這樣你就會清楚地明白其中的原理了。電子釋放的電磁波是存在著一定頻率的。同時，負電子的電磁波同樣也會存在著一個頻率。同時如並盯果兩者的質量相同，電量相等，兩者釋放出的電磁波的頻率就會是相同或接近的，而電磁波所攜帶的能量也是相同或者接近的。如果兩者電性相反，兩者首先是會相互吸引，然後慢慢的靠近，兩者所釋放出的能量（電磁波）對兩者的影響會隨著距離的減小而慢慢的變強。同時，兩者所釋放的電磁波中所攜帶的能量也會慢慢變大。此時，兩者之間只是輕微的共振，並不能使兩者的能量完全釋放出來。

但是，當兩者的距離繼續拉近，電磁波攜帶的能量大到足夠引起兩者完全的共振。此時，兩者釋放的電磁波所攜帶的能量達到最大值，兩者就將會同時釋放出自己所有的能量。所以，在這里准確來說正負電子它們並非真正的撞在了一起，而是在兩者的距離達到一定小的程度後，就會形成共振，這時兩者就會完全釋放完自己的能量。所以，並不是傳統的正負能量解釋所認為兩者只有接觸才會完全釋放出自己的能量。

當然，正負電子相遇的機制並不只有這些。你也許會問，電子與電子為什麼不會產生共振而相互釋放能量呢？兩者的質量是相同的。還有電子與質子會什麼也可以相安無事？我們這里還是用最簡單的解釋來說明其中的原因吧！

首先電子與電子之間的排斥力讓兩者之間的距離不能無限的接近，同時，它們也達不到兩者之間頻率接近的要求。因為，在正負電子之間一直存在著光子的傳遞，所以，在兩者相互靠近的過程中，電磁波的頻率並不是一層不變的，而是隨著兩者相互的靠近而產生相應的變化。所以說，雖然，電子之間的質量是相同，但兩個電子之間的頻率並不會相同，而且由於兩者是相互遠離的關系，它們所釋放的電磁波所攜帶的能量對兩者的影響都不大。所以兩個電子之間並不會發生共振。接下來就更好解釋電子與質子之間為什麼也不會產生共振。因為電子與質子的質量是不相同的，而且相差很大。所以，兩者在振幅的強度方面就不可能達到統一就更不可能釋放出核能了。

總結來說，要產生這種讓粒子完全釋放能量的共振，需要牽涉到兩個重要的條件，那就是兩個粒子之間的質量必須相同或者十分的相近，同時還要電性相反。電量相同的兩個粒子才能釋放出同樣或者非常接近頻率的電磁波，而質量相同才能讓兩個粒子之間振動的振幅趨於一致。只有這樣的兩個粒子之間才能相互作用，形成共振，使兩者的質量都完全轉化圓蔽簡成能量。

我曾經想過這樣驗證，電子和質子並不是最小的粒子，它們都是由誇克來形成的。那麼在這多種的誇克中會不會存在著電性相反，電量相同，質量相同或非常接近的兩個誇克呢？如果存在這樣的兩個誇克，那就證明了正電子與電子之間的共振之說是非常荒謬的。但我所查到的資料是，在所有的誇克中並不存在上面所寫的情況（在這篇文章中，我就不再引入有關誇克們的詳細資料了）。有興趣的人可以查找一下，看看。雖然這樣的驗證方法並不是非常准確，也不能說明什麼，但至少也算是沒有得到直接否定的結論。

看到這里，也許有人會這樣想像，想當然的以為如果一個物體顯正電，而恰巧有一個和它一樣重的物體顯負電，兩者所帶的電量又是相同的。那麼，這里所有的條件，它們都是非常符合的，這兩個物體就能夠像正負電子之間相互釋放出自己的能量。

這個想像是好的，但估計是不可能發生的，現實中也絕不會發生這樣的情況。首先是物體的整體性。物體中的粒子，它們是靠著引力作用才聯繫到一起的，而我所說符合條件的粒子應該多是要靠強作用力聯繫到一起的，只有這樣粒子才能完全釋放出自己的核能，畢竟強作用力才是阻止核能釋放的關鍵。要釋放核能就要克服掉強作用，這是一個物體所不能滿足的條件。

另外還有一個非常重要的一點就是，這兩者電量需要的太大，因為只有這樣才會讓兩者釋放的電磁波攜帶著的能量使兩者產生共振。這里質量越大的物體，所要達到共振的引發條件越難。質量大需要電磁波中帶的能量越多，才能對物體產生足夠的影響。所以質量大代表所要形成共振時所需要的能量就越多。

到這里，你也許會說，等等，你怎麼知道正負電子之間是因為共振，才會相互完全釋放出能量！上面所說的也是理由，但其實，我想說，我們在認識共振的時候，只是認識到了共振在大方面的作用，忽視了它在微小粒子之中的作用。那裡才是它真正發揮的空間，那裡才是真正的它！

除了我上面所描述的正負電子一種情況之外，現實中還是有著其它共振的形式是存在的，也是我們所早已發現和熟知的，或者可以讓我們更清楚的認識共振所顯示的威力。只是這樣的共振所釋放出的能量太小太小了，讓我們忽視了它們而已。（就像上面所說的電性相反，電量相同，質量相同的兩個物體）這些粒子的能量是不能，也不會像正電子與電子那樣將自己的能量完全釋放的。它們釋放的能量只是比平常多了點而已。但我認為它們，比平常多釋放的一部分能量依舊是原子能。

共振，在我們的現實生活中，是著非常重要的作用。在觀察共振現象時，物體在產生共振時所釋放的能量，就要比平常所釋放的能量要多得多。這就牽涉到一個問題，那就是粒子對原子能的不完全釋放的問題。

在這里我們只舉一個非常著名的例子，同時在現實中也存在，也是在我們高中課本中出現過的那個例子。軍隊集體走正步的過程中，腳步的產生的頻率有可能與橋本身產生共振，最後可能會讓橋梁塌陷。在這個例子中，橋上是同樣的重量，同樣多的腳步，可是正步走和便步走卻產生完全了不同的結果。看到這，我意識到，橋梁中的粒子在形成共振的那一刻所釋放的能量會不會突然變大大？這樣只需一個很短的時間就可以讓一座橋成為了一堆廢墟。在產生共振時候，組成橋的粒子釋放出來了更多的能量，讓橋中的分子一瞬間處於一個不穩定的狀態。這樣，橋就會自然而然的坍塌了。這多被釋放出來的能量自然只能是核能了。當然，在現實中，還應該有很多很多這樣的例子可以證明到共振可以核能釋放。我們也許已經找到了可以讓粒子釋放核能的另一種方法了。

共振，也許就是我們所要找的，可以釋放核能的另一種存在著的方法。它既可以讓粒子如正電子與電子之間那樣快速完全的釋放核能，也可以讓粒子如細水長流般的緩慢的釋放出核能。這也許就是未來我們安全有效運用核能的方式與方法。

在最後，我想說一個驗證共振原理正確與否的方法。那就是這里一個正電子可以與幾個電子相互作用而共同釋放能量。注意這里，是一個正電子和幾個電子。在我們所觀察到的實驗中一個正電子只是和一個電子相互泯滅成為光子。可是這里一個正電子卻可以和幾個電子相互形成共振，這就是共振理論和其他理論本質的區別。當然，我們這里所描述的絕不會是在自然條件下發生的。

② 光子，電子，正電子，質子，中子的原子式怎麼寫的

它們都是比原子更小的粒子，沒有原子式
光子常用hν表示，電子常用e-表示，正電子用e+，質子用p，中子用n

③ 「正電子」是什麼概念

就是帶正電荷的電子。我們一般認為電子是帶負電荷的，但是在歷史上有一位物理學家狄拉克提出有存在正電子的可能，後來被證實。簡單來說就是這樣。

④ 電子帶正電還是負電

廣義上來說，電子有正負之分。但物理學以正負電子區分他們。負電子，簡稱電子，為物質（有別於反物質），質量不計，帶一個負電荷。用e表示，左上O，左下-1.
正電子(注頃空意只能叫作正電子，以區分電子)，為反物裂乎行肆嘩質，存在於宇宙深處，為推測存在的物質形態，但已被證實確實存在，並已被科學家製造出來。帶正電荷，同樣質量不計。同樣用e表示，左上0，但區別是：左下1（電子為-1）。
物理學科中，只要求了解，一般只在核反應式中考到。

⑤ 正負電荷是怎麼定義的

似乎許多人不明白電與電荷的區別,那我先說一下電跟電荷的關系：
物理學中講到：物體有了吸引輕小物體的性質,就說他帶了電,或有了電荷.這種說法闡明了「電荷」與最初所講的「電」的關系,這里所說的「電」指的是最具普遍意義的電.而「電凳吵荷」是一種電的量度或者說是一種表現形式.人們常說的「電」是一種宏觀概念,「電荷」顧名思義就是一種微觀粒子的負荷.平日里所講的「電」可以指很多,比如說電流、電能等等,我們通常可以簡單的稱謂「電」.電流就是電荷的定向移動,電能就是電流對外做功時的能.有的時候「電」與「電荷」是可以通用的,這要看具體情況.總的來說「電」的概念比較廣,可以指很多,而「電荷」重點在「荷」上,也就是電的負荷,不知這樣說你明白了沒有.
關於正負電荷的定義,大學物理中也是這樣定義的,這是一種宏觀的解釋,是一個古老的定義.在物理學中還有一個定義：將質子帶的電規定為正電荷,電子帶的電規定為負電荷.由於這兩種電有著本質的區別,要加以區分,所以就起了「正」「負」這樣的名字,與性質無關,只是一個名稱而已.電荷的產生有以下幾種方法：
1.摩擦起電
2.接觸帶電.3.感應帶電.
摩擦起電是最簡單最常見的方法.玻璃棒與絲綢摩擦使玻璃棒帶正電,用橡膠棒與毛皮摩擦使橡膠棒帶負電.物體都是由帶正電的原子核和帶負電的電子組成的.普通物質兩種一樣多所以呈電中性.而絲綢舒服電子的能力要比玻璃棒束縛電棗旦侍子的能力強,所以摩擦後絲綢獲得了電子,玻璃棒失去了電子,所以玻璃棒多出來了正電荷,所以帶正電.同理,橡膠棒束縛電子的能力比毛皮強,所以獲得電子遲盯帶負電.摩擦起電時,某種電荷從一物體轉移至另一物體,從而使兩物體的中和狀態都遭到破壞,各顯電性.譬如在負電荷轉移的過程中,失去它的一方帶上正電,獲得他的一方戴上負電,因此兩個物體帶上等量異號的電荷.

⑥ 質子和電子分別怎麼表示

左邊為質子，中間為中子，右邊為電子

⑦ 物理學中，正電子是什麼電子有帶正電荷嗎

通俗的講就是這樣。正電子是電子的反粒子。粒子物理學中，每種粒子都有反粒子。正反粒子具有相同的質量和相反的電荷。還有一些所謂「內稟」的量子數是相反的，比如自旋之類

⑧ 電子，正電子，質子，中子的原子式怎麼寫的

1.在物理學領域，光子通常用希臘字母γ （音： Gamma ）表示，在化學和光學工程領域，光子經常被寫為h ν ，即用它的能量來表示；有時也用f來表示其頻率，即寫為h f 。2.電子用e表示3.正電子用e+表示4.質子用p 表示5.中子用符號n表示。

⑨ 什麼是負電.正電

自然界中只存在兩種電。人們規褲余碼定：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的點叫做正電，有符號「+」表示；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電叫做負電，用符號「—」表示。
正電是由正電荷產生的，在原子中就是組成原子核的質子；負電是由負電荷產生的，在原子中就是原子核外的電子。通俗一點解釋玻璃棒摩擦絲綢產生胡哪正電,橡膠棒摩擦皮毛產生負電的原因，你可以這么認為。在原子中，帶正電的原子核對帶負電的電子有吸引的作用，但不同的原子核對電子的吸引能力是不同的。因此，玻璃棒中的原子的原子核對電子的吸引能力比絲綢中的原子核的吸引能力弱，因此毀喚玻璃棒摩擦絲綢時，電子就會跑向絲綢，從而使玻璃棒帶正電（其實與此同時，絲綢上是帶有負電的）。同樣道理已可解釋橡膠棒摩擦皮毛後橡膠棒帶負電
同種電相互排斥，異種電相互吸引。