初中物理浮力知識點如何講解

① 初中物理 浮力誰能給我詳細講講浮力該注意什麼，是要

初中的浮力，在大小上，等於物體浸入液體中，排開液體的重力。
公式是F浮=M液g=ρ液Vg，這里的體積可以使物體浸入液體的體積，如果算神卜的出來，不過一般會另外用燒杯接著測量排開液體的體積。
也可以用物體上下壓力差，不過一般不用這么計算。
最後就是物體浸入的狀態隱瞎友不同，浮力大小計算可以不同
比如，物體漂浮或者懸浮，是平衡狀態，那麼F浮=重力。
以上公式的運用是在平衡狀態，
如果不平衡，物體在液體中上浮，那麼根據F浮=M液g=ρ液Vg推測灶槐，此時F浮＞ρ液Vg，說明ρ液＞ρ物，
同理，下沉就是ρ物＞ρ液
在浮力方向上，因為浮力等於排開液體的重力，你可以這么記，所以浮力的方向跟液體重力的方向相反，一定是豎直向上的。
實際上，一個方塊懸浮於液體中，它六個面都受到了壓迫，但水平方向四個面是在同一個深度，大小相同的力相互抵消，只有上下兩個面的深度不一樣，受到的力不同，壓力差就是浮力了，所以可以這么認為也是豎直向上。

② 初中物理浮力知識點

初中物理的浮力知識這部分內容其實是很有趣的，因為在生活中有很多應用浮力的現象，下面是我為大家整理的整理初中物理浮力知識點，希望能幫助到大家。

中考物理知識點：浮力

1、浮力：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托的力，叫做浮力。

浮力的方向是豎直向上的，施力手敏物體是液體(或氣體)。

漂浮在液面上的物體和完全浸沒在液體中的物體都叫浸在液體中的物體。

2、浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它向上的壓力大於液體對它向下的壓力。液體對浸在其中的物體向上和向下的壓力的合力(壓力差)就是液體對物體的浮力，浮力的方向是豎直向上的。

3、浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積(排開的液體的體積)和液輪岩體的密度有關。

4、阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於物體排開的液體所受的重力。這個規律叫做阿基米德原理，即F浮=G排=ρ液gV排

中考物理知識點：物體的浮沉條件

1、物體的浮沉條件：

浸沒在液體中的物體，受到豎直向上的浮力F浮，同時還受到豎直向下的重力G，這兩個力的合力決定著靜止在液體中的物體如何運動。

F浮>G(ρ液>ρ物)時，合力的方向豎直向上，物體上浮;

F浮=G(ρ液=ρ物)時，合力為零，即二力平衡，物體懸浮;

F浮

F浮是物體完全浸沒在液體中時受到的浮力。

2、物體浮沉條件的應用：

(1)輪船：要用密度大於水的材料製成能夠浮在水面上的物體，可以把它做成空心的，使它能排開更多的水。輪船就是根據這個道理製造的。

(2) 潛水 艇：由於潛水艇中兩側有水箱，它浸沒在水中時受到的浮力不變，但是可以通過調節水箱中的儲水量來改變潛水艇自身的重力，從而使它上浮、下潛和懸浮。

(3)氣球：充入的是密度比空氣小很多的氣體，如氫氣、氦氣。空氣對他的浮力大於它受到的重力，所以氣球可以升入高空。

(4)飛艇、熱氣球：裡面充的是被燃燒器加熱而體積膨脹的熱空氣，熱空氣比氣球外的空氣密度小，他們受到的浮力就大，所以能升入高空。

(5)密度計：漂浮在液面的物體，所受的浮力等於重力，浮力一定時，液體的密度越大，排開液體的體積就越小;液體的密度越小，排開液體的體積就越大。

密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位。

讀法：液面與1.2刻度對齊時，表示被測液體的密度是1.2×103kg/m3。

初中物理浮力知識點相畢桐枝關 文章 ：

★ 初二物理 浮力

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③ 初中物理計算浮力的知識點

浮力現象也是我們生活當中很常見的一種現象，所以出現的幾率很大，為此我們需要學好這部分的內容。我整理了相關資料，希望能幫助到您。

初中物理知識歸納：浮力

定義：浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下壓力差產生的。

1、正確理解阿基米德原理：

內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開的液體受到的重力。

公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g。從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關。

適用條件：液體(或氣體)。

對阿基米德原理及其公式的理解，應注意以下幾個問題：

(1)浮力的大小由液體密度ρ液和排開液體的體積V排兩個因素決定。浮力大小與物體自身的重力、物體的體積、物體的密度及物體的形狀無關。浸沒在液體中的物體受到的浮力不隨深度的變化而改變。

(2)阿基米德原理對浸沒或部分浸在液體中的物體都適用。

(3)當物體浸沒在液體中時，V排=V物，當物體部分浸在液體中時，當液體密度ρ液一定時，V排越大，浮力也越大。

(4)阿基米德原理也適用於氣體，其計算公式是：F浮=ρ氣gV排。

2、如何判斷物體的浮沉：判斷物體浮沉的方法有兩種：

(1)受力比較法：

浸沒在液體中的物體受到重力和浮力的作用。

F浮>G物，物體上浮;

F浮

F浮=G物，物體懸浮;

(2)密度比較法：

浸沒在液體中的物體，只要比較物體的密度ρ物和液體的密度ρ液的大小，就可以判斷物體的浮沉。

ρ液>ρ物，物體上浮;

ρ液<ρ物，物體下沉;

ρ液=ρ物，物體懸浮;

對於質量分布不均勻的物體，如空心球，求出物體的平均密度，也可以用比較密度的方法來判斷物體的浮沉。

3、正確理解漂浮條件：漂浮問題是浮力問題的重要組成部分，解決浮力問題的關鍵是理解物體的漂浮條件F浮=G物。

(1)因為F浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，又因為F浮=G物(漂浮條件)，所以，ρ液gV排=ρ物gV物，由物體漂浮時V排ρ物，即物體的密度小於液體密度時，物體將浮在液面上。此時，V物=V排+V露。

(2)根據漂浮條件F浮=G物，得：ρ液gV排=ρ物gV物

同一物體在不同液體中漂浮時，ρ物、V物不變;物體排開液體的體積V排與液體的密度ρ液成反比。ρ液越大，V排反而越小。

4、計算浮力的方法一般歸納為以下四種：

(1)根據浮力產生的原因F浮=F向上-F向下，一般用於已知物體在液體中的深度，形狀規則的物體。

(2)根據阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液gV排，這個公式對任何受到浮力的物體都適用。計算時要已知ρ液和V排。

(3)根據力的平衡原理：將掛在彈簧秤下的物體浸在液體中，靜止時，物體受到重力，浮力和豎直向上的拉力。這三個力平衡：即F浮=G物-F拉

(4)根據漂浮、懸浮條件：F浮=G物，這個公式只適用於計算漂浮或懸浮物體的浮力。

運用上述方法求浮力時，要明確它們的適用范圍，弄清已知條件，不可亂套公式。

5、浮力 綜合題的一般解題步驟：

(1)明確研究對象，判斷它所處的狀態。

當物體浸沒時，V排=V物，

當物體漂浮時，V排+V露=V物，

(2)分析研究對象的受力情況，畫出力的示意圖，在圖中標出已知力的符號、量值和未知力的符號。

(3)根據力的平衡原理列方程，代入公式、數值 、進行計算，得出結果。

初中物理 浮力 知識點

浮力的應用很早以前就開始了，現在我們分析浮力應該掌握的知識：了解浮力的概念、理解浮力產生的原因(液體對物體向上和向下的壓力差就是液體對物體的浮力、物體在氣體中也受到浮力)。最早是由阿基米德發現了浮力的大小，阿基米德原理：浸入液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等於物體排開的液體受到的重力，即 浮力=物重-視重

答案

④ 初中物理浮力知識

初中物理浮力知識1

浮力的利用

(1)、輪船：

工作原理：要使密度大於水的材料製成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。

排水量：輪船滿載時排開水的質量。單位t由排水量m可計算出：排開液體的體積V(排)=m/排開液體的重力G(排)=mg;輪船受到的浮力F(浮)=mg輪船和貨物共重G=mg。

(2)、潛水艇：

工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現的。

(3)、氣球和飛艇：

工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小於空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄盪，人們把氣球發展成為飛艇。

(4)、密度計：

原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。

構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。

刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大。

這篇初中物理知識點總結的內容，希望會對各位同學帶來很大的幫助。

初中物理浮力知識2

定義：

浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下壓力差產生的。

1、正確理解阿基米德原理：

內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開的液體受到的重力。

公式表示：F浮=G排=ρ液V排g。從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。

適用條件：液體(或氣體)。

對阿基米德原理及其公式的理解，應注意以下幾個問題：

(1)浮力的大小由液體密度ρ液和排開液體的體積V排兩個因素決定。浮力大小與物體自身的重力、物體的體積、物體的密度及物體的形狀無關。浸沒在液體中的物體受到的浮力不隨深度的變化而改變。

(2)阿基米德原理對浸沒或部分浸在液體中的物體都適用。

(3)當物體浸沒在液體中時，V排=V物，當物體部分浸在液體中時，當液體密度ρ液一定時，V排越大，浮力也越大。

(4)阿基米德原理也適用於氣體，其計算公式是：F浮=ρ氣gV排。

2、如何判斷物體的浮沉：判斷物體浮沉的方法有兩種：

(1)受力比較法：

浸沒在液體中的物體受到重力和浮力的作用。

F浮G物，物體上浮;

F浮

F浮=G物，物體懸浮;

(2)密度比較法：

浸沒在液體中的物體，只要比較物體的密度ρ物和液體的密度ρ液的大小，就可以判斷物體的浮沉。

ρ液ρ物，物體上浮;

ρ液ρ物，物體下沉;

ρ液=ρ物，物體懸浮;

對於質量分布不均勻的物體，如空心球，求出物體的平均密度，也可以用比較密度的方法來判斷物體的.浮沉。

3、正確理解漂浮條件：漂浮問題是浮力問題的重要組成部分，解決浮力問題的關鍵是理解物體的漂浮條件F浮=G物。

(1)因為F浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，又因為F浮=G物(漂浮條件)，所以，ρ液gV排=ρ物gV物，由物體漂浮時V排ρ物，即物體的密度小於液體密度時，物體將浮在液面上。此時，V物=V排+V露。

(2)根據漂浮條件F浮=G物，得：ρ液gV排=ρ物gV物

同一物體在不同液體中漂浮時，ρ物、V物不變;物體排開液體的體積V排與液體的密度ρ液成反比。ρ液越大，V排反而越小。

4、計算浮力的方法一般歸納為以下四種：

(1)根據浮力產生的原因F浮=F向上-F向下，一般用於已知物體在液體中的深度，形狀規則的物體。

(2)根據阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液gV排，這個公式對任何受到浮力的物體都適用。計算時要已知ρ液和V排。

(3)根據力的平衡原理：將掛在彈簧秤下的物體浸在液體中，靜止時，物體受到重力，浮力和豎直向上的拉力。這三個力平衡：即F浮=G物-F拉

(4)根據漂浮、懸浮條件：F浮=G物，這個公式只適用於計算漂浮或懸浮物體的浮力。

運用上述方法求浮力時，要明確它們的適用范圍，弄清已知條件，不可亂套公式。

5、浮力綜合題的一般解題步驟：

(1)明確研究對象，判斷它所處的狀態。

當物體浸沒時，V排=V物，

當物體漂浮時，V排+V露=V物，

(2)分析研究對象的受力情況，畫出力的示意圖，在圖中標出已知力的符號、量值和未知力的符號。

(3)根據力的平衡原理列方程，代入公式、數值、進行計算，得出結果

初中物理浮力知識3

規律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等於它受的重力;

規律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同;

規律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小;

規律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾;

規律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等於液體對物體增大的浮力。

初中物理浮力知識4

浮力計算題方法總結：

(1)確定研究對象，認准要研究的物體。

(2)分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(看是否靜止或做勻速直線運動)。

(3)選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。

計算浮力方法：

①量法：F(浮)=G——F(用彈簧測力計測浮力)。

②力差法：F(浮)=F(向上)——F(向下)(用浮力產生的原因求浮力)

③浮、懸浮時，F(浮)=G(二力平衡求浮力;)

④F(浮)=G(排)或F(浮)=ρ(液)V(排)g(阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用)

⑤根據浮沉條件比較浮力。(知道物體質量時常用)

⑤ 初中物理 浮力

1、冰塊漂浮時，受到的浮力等於冰塊的重力：f浮=g冰
2、阿基米德原理：受到浮力等於排開液體的重力：f浮=g排
3、物體的狀態變化但質量是不變的，即冰化為水後：g冰=g水
所以，冰塊排開的液體重量與冰塊熔化後成為水的重量是相等的：g排=g水
因此，冰塊變為水後原來水杯中的水位不會升高！（剛好填補了被排開的水的空缺）

⑥ 初中物理浮力知識點

初中物理知識點：浮力
1.浮力及產生原因：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上;
原因：液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。
(V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時：F浮=G物
且
ρ物<ρ液
當物體懸浮時：F浮=G物
且
ρ物=ρ液
當物體上浮時：F浮>G物
且
ρ物<ρ液
當物體下沉時：F浮ρ液

⑦ 初中物理壓強和浮力重要知識點 了解一下

1、壓力：指垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果是使物體發生形變。

2、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著。壓力的作用效果是可以比較的。

3、壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強。壓強用符號p表示。壓強是為了比較壓力的作用效果而規定的一個物理量。

4、壓強的計算公式及單位：公式：p=F/s，p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是N，面積的單位是m2，壓強的單位是N/m2，叫做帕斯卡，記作Pa。1Pa=1N/m2。(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)

5、增大壓強與減小壓強的方法：當壓力一定時，增大受力神笑面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強。

6、液體內部壓強的特點：(液體內部壓強的產生是因為液體具有重力，同時具有流動性。)液體內部朝各個方向都有壓強;在同一深度，各個方向的壓強相等;深度增大，液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大。液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，與液體的質量、體積無關。

7、浮力：浸在液體中的物體受到液體向上的托力叫做浮力。浮力的方向是豎直向上的，施力物體是液體。浸在指漂浮或全部浸沒。

8、浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它向上的壓力大於液體對它游賀含向下的壓力。兩個壓力的合力就是浮力，浮力的方向是豎直向上的。

9、浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體拍局中的體積和液體的密度有關。

10、阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於物體排開的液體所受的重力。這個規律叫做阿基米德原理，即F浮=G排=ρ液gv排。

11、物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體F浮>G時上浮，F浮=G時懸浮。

⑧ 關於浮力的知識點

浮力

1、浮力

1、浮力的定義：

一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。

2、浮力方向：

豎直向上，施力物體：液（氣）體

3、浮力產生的原因（實質）：

液（氣）體對物體向上的壓力大於向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。

4、物體的浮沉條件：

(1) 前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。

(2) 請根據示意圖完成下空。



(3) 說明：

① 密度均勻的物體懸浮（或漂浮）在某液體中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂浮）。

②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為(2/3)ρ



分析：F浮 = G 則：ρ液V排g =ρ物Vg

ρ物=（ V排／V）·ρ液= 2 /3ρ液

③ 懸浮與漂浮的比較

相同： F浮 = G

不同：懸浮 ρ液 =ρ物 ；V排=V物

漂浮 ρ液 >ρ物； V排<V物

④判斷物體浮沉（狀態）有兩種方法：比較F浮 與G或比較ρ液與ρ物 。

⑤ 物體吊在測力計上，在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中，示數為F則物體密度為：ρ物= Gρ/ (G-F)

⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小於水的物體，冰化為水後液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大於水的物體，冰化為水後液面下降。

5、阿基米德原理：

(1) 內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開的液體受到的重力。

(2) 公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關。

(3) 適用條件：液體（或氣體）

6、漂浮問題「五規律」：

規律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等於它受的重力；

規律二：同一物體在不同液體里漂浮，所受浮力相同；

規律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；

規律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；

規律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等於液體對物體增大的浮力。

⑨ 初二下學期物理浮力知識點

學習八年級物理知識勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。我整理了關於初二下學期物理知識點，希望對碰物大家有幫助!

初二下學期物理知識點：浮力

第一節 浮力

一、浮力

1.浮力：浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫 浮力 。

2.符號：

3.用彈簧測力計測浮力： =G-F

4.浮力的方向：豎直向上

5.浮力的施力物體：液體

6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。

二、浮力的產生

1、浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力塵吵銷。

2、浮力是液體對物體的壓力的合力。

三、浮力的大小與哪些因素有關

1、實驗方法------ 控制變數法 。

2、實驗結果表明

物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。

第二節 阿基米德原理

一、阿基米德原理

1.內容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開液體所受的重力。

2.數學表達式： =

3.用於計算的派游導出式：

4.適用范圍：液體和氣體

二、關於阿基米德原理的討論

1.區分：浸沒、浸入、浸在、沒入;

2. 。 ------液體的密度

——物體排開的液體的體積;

3. —— 決定式

表明浮力大小隻和 、 有關，浮力大小與物體的形狀、密度，浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素無關。

第三節 物體的浮沉條件及應用

一、 物體的浮沉條件

1.浮力與重力的關系

上浮： F浮>G 懸浮：F浮 = G

下沉： F浮

2.物體密度與液體密度間的關系

研究條件：實心物體浸沒在液體中，受重力和浮力。

浮力： = g ; 重力：G = g

> G 上浮： >

= G 懸浮： =

< G 下沉： <

= G 漂浮： >

3.浮沉條件的討論

(1)上浮和下沉是不平衡態;

懸浮和漂浮是平衡(靜止)態

(2)上浮、下沉和懸浮： =V;

漂浮：

(3)空心物體運用浮沉條件時可以用物體的平 均密度 與液體密度 比較

二、浮力的應用

1、我國古代對浮力的應用

獨木船 、浮橋 、孔明燈 、 以舟稱物 、以舟起重等。

2、現代應用

輪 船

(1)工作原理：將鋼鐵製成空心的輪船，可以排開更多的水，漂浮在水面上。

(2)排水量( )：

輪船滿載時排開水的質量：

= g 則 =G

∴ + =

潛水艇

(1)模擬潛水艇：用注射器向密封的瓶內打起，將瓶內的水排出，瓶向上浮起

(2)工作原理：靠改變自身重力上浮和下潛。

氣球和飛艇：內部充有小於空氣密度的氣體

工作原理：靠空氣浮力升空

三、注意區分一些容易混淆的概念

1.上浮、漂浮、懸浮;

2.物重G與視重G視;

3.物重G與物體排開的液重G排液;

4.物體質量m與物體排開液體的質量m排;

5.物體的密度ρ物與液體的密度ρ液;

6.物體的體積V物、物體排開液體積V排、物體露出液面的體積V露。

初二下學期物理知識點(一)

液體的壓強

1、液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

2、測量：壓強計 用途：測量液體內部的壓強。

3、液體壓強的規律：

⑴ 液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強;

⑵ 在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等;

⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;

⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關。在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

4、壓強公式：

⑴推導過程：(結合課本)

液柱體積V=Sh ;質量m=ρV=ρSh

液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg .

液片受到的壓強：p= F/S=ρgh

⑵液體壓強公式p=ρgh說明：

A、公式適用的條件為：液體

B、公式中物理量的單位為：p：Pa;ρ：kg/m3 g：N/kg;h：m

C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

D、液體壓強與深度關系圖象：

5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

一般方法：一首先確定壓強p=ρgh;二其次確定壓力F=pS

特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S

壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G

6、連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器

⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平

⑶應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。

初二下學期物理知識點(二)

牛頓第一定律：

1、伽利略斜面實驗：

⑴三次實驗小車都從斜面頂端(同一位置)滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。

⑵實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地距離越遠。

⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恆定不變的速度永遠運動下去。

⑷伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——在實驗的基礎上，進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學的真正開端。

2、牛頓第一定律：

⑴牛頓總結了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

⑵說明：A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括 出來的，且經受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態,原來運動的物體,不管原來做什麼運動,物體都將做勻速直線運動. 指一個物體只能處於一種狀態，到底處於哪種狀態，由原來的狀態決定，原來靜止就保持靜止，原來運動就保持勻速直線運動狀態

C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態無關，所以力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。物體的運動不需力來維持。

3、慣性：

⑴定義：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小隻與物體的質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。

4、慣性與慣性定律的區別：

A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規律。

B、任何物體在任何情況下都有慣性.

☆人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例(不要求解釋)。答：利用：跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下後可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃製品要墊上很厚的泡沫塑料。

對“慣性”的理解需注意的地方：

①“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，

所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。

③要把“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區別開來，

前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規律，後者表明的是物體的屬性。

④慣性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，但並不是“產生”慣性或“消滅”慣性。

⑤同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質量有關，質量大的物體慣性大，而與物體的運動狀態無關。

(3)在解釋一些常見的慣性現象時，可以按以下來分析作答：

①確定研究對象。

②弄清研究對象原來處於什麼樣的運動狀態。

③發生了什麼樣的情況變化。

④由於慣性研究對象保持原來的運動狀態於是出現了什麼現象。

⑩ 初三物理浮力知識點

初中物理浮力知識點：浮力計算方法
浮力計算題方法總結：
（1）、確定研究對象，認准要研究的物體。
（2）、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態（看是否靜止或做勻速直線運動）。
（3）、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）。
計算浮力方法：
①量法：F（浮）=G－F（用彈簧測力計測浮力）。
②力差法：F（浮）=F（向上）－F（向下）（用浮力產生的原因求浮力）
③浮、懸浮時，F（浮）=G（二力平衡求浮力；）
④F（浮）=G（排）或F（浮）=ρ（液）V（排）g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）
⑤根據浮沉條件比較浮力（知道物體質量時常用）
初中物理浮力知識點：浮力的利用
（1）、輪船：
工作原理：要使密度大於水的材料製成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。
排水量：輪船滿載時排開水的質量。單位t由排水量m可計算出：排開液體的體積V（排）=m/ρ；排開液體的重力G（排）=mg；輪船受到的浮力F（浮）=mg輪船和貨物共重G=mg.
（2）、潛水艇：
工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現的。
（3）、氣球和飛艇：
工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小於空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄盪，人們把氣球發展成為飛艇。
（4）、密度計：
原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。
構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。
刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大
初中物理浮力的知識點：漂浮問題「五規律」
規律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等於它受的重力；
規律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；
規律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；
規律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；
規律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等於液體對物體增大的浮力。
初中物理浮力的知識點：阿基米德原理
阿基米德原理：
（1）、內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開的液體受到的重力。
（2）、公式表示：F（浮）=G（排）=ρ（液）V（排）g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。
（3）、適用條件：液體（或氣體）
初中物理浮力的知識點：物體的浮沉條件
（1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。
（2）請根據示意圖完成下空。
（3）說明：
①
密度均勻的物體懸浮（或漂浮）在某液體中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂浮）。
②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為
2/3ρ
分析：F浮
=
G
則：ρ液V排g
=ρ物Vg
ρ物=（
V排／V）·ρ液=
2/3ρ液
③
懸浮與漂浮的比較
相同：
F浮
=
G
不同：懸浮ρ液
=ρ物
；V排=V物
漂浮ρ液
<；；ρ物；V排<；；V物
④判斷物體浮沉（狀態）有兩種方法：比較F浮
與G或比較ρ液與ρ物
。
初中物理浮力知識點：浮力的方向與產生的原因
浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體
浮力產生的原因（實質）：液（氣）體對物體向上的壓力大於向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。、、