㈠ 高一上的物理基礎差,該怎麼補
孩子物理不好,需要請高中物理家教老師來補習嗎?
現如今已經有很多的人想要上大學了,因為他們覺得人這一生不上大學是不完整的,但是他們總有偏科的現象,,例如物理,所以在高中的很多人的家長都選擇給孩子請高中物理家教進行補習功課,那麼請高中物理家教補習功課是有用的嗎?
物理補習班老師講課
怎麼樣選擇高中物理家教一對一、一對二的補課?還是去上大班補習?
我個人覺得如果是在家庭的承受經濟范疇之內,還是選擇一對一,一對二的補習比較好的,因為畢竟這樣老師就可以把所有的精力都放在你的身上了,因為這樣老師就可以把你存在的問題搞清楚,從而就能夠很快速的提高自己的物理成績了.
到這里關於請高中物理家教的有關內容就介紹完了,希望同學們都能夠有屬於自己的學習方式,發揮自己在學習方面的優勢.
㈡ 請問學霸,物理以前落下太多,快升高二了,要補什麼內容
簡單來說,學好高中物理總共分兩步。
一,學會
二,做對
先說說學會:
物理物理,物體運動的原理。高中物理是一個大電影,在講一個故事,80%的故事內容是在講人類如何通過力來控制世間萬物的運動。剩下20%的內容是彩蛋,波、光、熱、原四個送分選擇題。
如果你的理解能力有限,看一遍片子不能完全理解這個故事的劇情。那麼不妨聽二喜哥幫你講一講影片回顧。
片子第一部分是序幕,講了力,就是告訴你,力是既有大小又有方向的同時,還告訴你以後不管遇到什麼就要受力分析,受力分析的訣竅是心裡默念「一重二彈三摩擦」。
第一部分完結。
片子第二部分還是序幕,講了運動,這一部分告訴你世間萬物的各種運動是由四種最基本運動組合而成,分別是勻速直線運動,勻變速直線運動,平拋/類平拋運動,勻速圓周運動。又告訴了你遇到某種運動如何求解——列方程組。翻譯成公式就是下圖這樣。
看圖說話。總之就是一層層問自己,問道最底層,肯定是自己能夠做到的。不要浮躁,不要著急。對於自己的知識體系一定要如數家珍。千萬不要含混不清。如果能夠用簡潔清晰的話語高度概括出高中物理的所有內容,那才是真的學懂了。解釋不清楚的地方肯定是掌握的不熟練的地方。
㈢ 初三物理不及格怎麼補
初三物理不及格,成績差,從哪補起呢?
1、想學好初中物理,要多思考,多體會,做個有心人,這樣有助於學好初中物理。
初中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有,多用心體會,把書本學的從掌握,到理解,再到靈活運用,這樣會對學好初中物理有很大幫助。
2、學會推導「定義」,理解概念。打好基礎
想學好初中物理,要對基本公式,規律,概念要特別重視。「死記知識永遠學不好物理!」最聰明的學生都會去體會基本公式和概念,並達到理解,這樣才能在做題中學會舉一反三。
3、把以前的「錯題」變成現在比較熟悉簡單的題。
理科做題在於掌握方法,因為公式概念就那些,如何理解,如何運用是解決所有題的根本,把以前做錯的題好好練練,做到真正的理解,這樣以後遇到類似的問題才能知道怎麼解決。
知識結構
要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。
發散思維
即從某條物理規律出發,找出規律的多種表述,這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如,從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發,推出如下結論:串並聯電路的電阻是「越串越大,越並越小」,串連電路電壓與電阻成正比,並聯電路電流與電阻成反比。
學習資料
學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
要及時復習鞏固所學知識
對課堂上剛學過的新知識,課後一定要把它的引入,分析,概括,結論,應用等全過程進行回顧,並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考,重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上,要即時完成作業,有餘力的同學還可適量地做些課外練習,以檢驗掌握知識的准確程度,鞏固所學知識。
以上就是我整理的物理不及格怎麼辦,感謝閱讀。
㈣ 高中物理差怎麼補上來
高中物理可以說是理科中最難的一科了,如果物理基礎差就得掌握高效的學習方法,並加以努力。以下的高中物理提高成績的方法僅供參考
三個基本
基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關於基本概念,舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關於基本規律,比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用於任何情況,後者是導出式,只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法,比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題,屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,沿著電場線的方向電勢降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時速度最大;洛侖茲力不做功等等。
預習
學習的第一個環節是預習。有的同學不注重聽課前的這一環節,會說我在初中從來就沒有這個習慣。這里我們需要注意,高中物理與初中有所不同,無論是從課程要求的程度,還是課堂的容量上,都需要我們在上課之前對所學內容進行預習。
在每次上課前,抽出一段時間(沒有時間的限制,長則20分鍾,短則課前的5、6分鍾,重要的是過程。)將知識預先瀏覽一下,一則可以幫助我們熟悉課上所要學習的知識,做好上課的知識准備和心理准備;二則可以使我們明確課堂的重點,找出自己理解上的難點,從而做到有的放矢地去聽課,有的同學感到聽課十分吃力,原因就在於此。另外,還有更重要的一點就是預習可以培養鍛煉我們的自學能力和獨立思考能力(要知道以後進入大學深造或走上工作崗位,這些可是極其重要的)。我們應該逐漸養成預習的良好習慣。
主動聽課
有人將我們的聽課分成了三種類型:即主動型、自覺型和強制型。主動型就是能夠根據老師講課的程序主動自覺地思考,在理解基礎知識的基礎上,對難點和重點進行推理性的思維和接受;自覺型則是能對老師講課的程序進行思考,能基本接受講解的內容和基礎知識,對難點和重點一般不能進行自覺推理思維,要在老師的指導下才能完成這一過程;而強制型則是指在課堂學習中,思維遲緩,推理滯留,必須在老師的不斷指導啟發下才能完成學習任務。
處理好聽課和記筆記的關系
有的同學總是感到困惑,說「上課時注意了聽課,就忘了記筆記;而記了筆記,就又跟不上老師的思路了」。對此,我們應認識清楚聽課和記筆記的關系:聽課是主要的方面,記筆記是輔助的學習手段。
那麼,我們應該如何記筆記呢?我認為,我們不應該將「記筆記」變成老師的「課堂語錄」,也不應該將「記筆記」變成「板書復印」。筆記中我們要記的內容應該有:記課堂重點、記課堂難點、記課堂疑點、記補充結論或例題等課本上沒有的內容、記課堂「靈感」等等。總之,我們應該有摘要、有重點地記。
有的同學從來就沒有記筆記的習慣,這是不好的,特別是對於高中物理學習中是不行的。俗話說「好記性不如爛筆頭」,聽課時間有限,老師講的內容轉瞬即逝,我們對知識的記憶隨時間延伸會逐漸遺忘,沒有筆記我們以後就沒有辦法進行復習。
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基礎知識,用知識結構圖去復習
因為用課本去復習基礎知識有很多的缺點,所以速度慢而且效率低。所以我們要找到一個比較高效的復習基礎知識的工具,那就是知識結構圖。大家可以把一本書的所有需要掌握的知識點給畫到一張圖上,這樣的話方面快速高效復習基礎知識。
用錯題本做好反思總結
大家應該能夠感覺得到,平時練習的題目很多都差不多的,因為高中物理知識點本身數量有限。所以,我們要多進行反思總結,要保證之前所做過的題目不再錯。因為在高考的時候,物理試卷上的題目在平時的時候都做過,而且做過不止一遍。如果真正能夠做好反思總結的話,那麼物理得滿分也是很輕松的。
怎麼去反思總結呢?最好的工具就是錯題本。很多的學生在用錯題本,但是沒有感覺到錯題本的效果,那是因為大家沒有正確地整理和利用錯題本。在整理錯題本的時候一定要加上反思總結,有時間就拿出來看看,這樣的話才能夠起到很好的效果。
㈤ 高中物理差怎麼補上來
1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發現的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助於提高課堂效率。預習後把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平,預習還可以培養自己的自學能力。
2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。
全神貫注就是全身心地投入課堂學習,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這「五到」,精力便會高度集中,課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。上課前必須注意課間十分鍾的休息,不應做過於激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等,以免上課後還前鋒氣喘噓噓,想入非非,而不能平靜下來,甚至大腦開始休眠。所以應做好課前的物質准備和精神准備。
3、特別注意老師講課的開告改頭和結尾。
老師講課開頭,一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容,是把舊知識和新知識聯系起來的環節,結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結,具有高度的概括性,是在理解的基礎上掌握本節知識襪悔判方法的綱要。
4、作好筆記。
筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點,難點等作出簡單扼要的記錄,記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。以便復習,消化。
5、要認真審題。
理解物理情境、物理過程,注重分析問題的思路和解決問題的方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高遷移知識和解決問題的能力。
㈥ 初三的孩子物理成績不好,該怎麼給他提高成績
有些家長認為初中物理簡單,但那隻是相對於高中物理而言的。 與大多數初中生第一次接觸物理知識和物理思維方法相比,初中物理並不容易。 這也導致了很多初中生的物理成績不太好,甚至有的同學把罐子砸壞了,最後只能在物理課上看熱鬧,看不懂路。
㈦ 高中物理很差怎麼補
買本從高一以高三的物理母題庫從頭到尾做一遍,保證60以上。母題的定義就是最基礎最簡單的題,所以不會出現大題和叢薯難題,所以你也不用擔心題太多太難什麼的。
(1)找輔導班,參加輔導班補課
(2)在網上找視頻課,跟著查缺補漏
(3)買一些教輔參考書,邊看書邊做題
(4)請家教,把老師請到家裡學,一對一輔導更有針對性
(5)課上跟住老師,緊跟老滲模者師腳步,有不懂的及時問
(1)磨刀不誤砍柴工,物理的學習,首先記住公式,公式是解題的工具,公式記不住,很多題目等於「0」一般你可以只記住基本的,其他太復雜的臨時用的時候在利用基本公式推出來。我以前,過一段時間都要總結公式,把所有的公式以及一些經驗得來的做題要用到的規律,都要整理記憶。
(2)其次要學好物理,要學會構建和轉化模型,很多時候,尤其運動的問題,讀完題後腰碼團把題目意思用圖表示出來,這樣有助於對題意的理解和做題目!對於難以理解的題意,要學會想像。沒事做物理的時候,你就大膽設想,把可能的情況設想後,你就知道怎麼做題了!!
(3)題海戰術不是最好的,但卻是最有效的,尤其要記住,是在理解知識點、強化知識點的基礎上找題做,而不是盲目的做大量題。學了一個知識點,一定要做該知識點的例題,看該知識點都是怎麼出題的,怎麼考試的。
㈧ 高一物理落下了怎麼補,基本不會
可以報個補習班,打打基礎或者自己自學,多刷刷題,不懂得可以問問同學和老師