物理不會受力分析怎麼辦

Ⅰ 物理如何能正確受力分析

物體受力分析要點：
1、明確研究對象.只畫研究對象的受力,其它物體受力不能畫在研究對象上.以整體為研究對象時,不要把分析內力（整體內部的相互作用力）.隔離後的物體的受力更要明確自己的研究對象.
2、分析受到的重力、彈力、摩擦力.不畫這些力的合力、分力,也不能再畫這些力的效果力（壓力、拉力、支持力、動力、阻力、向心力、、、、）否則會造成重復.
3、物體所受重力只有一個,但是彈力、摩擦力可能沒有、可能有一個,也可能有幾個.要注意判斷存在的條件、方向.
按照我說的多做練習,才能不斷鞏固,慢慢掌握.

Ⅱ 物理受力分析的技巧

對物體進行受力分析是解決力學問題的基礎，是研究力學問題的重要方法．受力分析的程序是：
1．根據題意選取研究的對象．選取研究對象的原則是要使對問題的研究盡量簡便．研究對象可以是單個物體或物體的某一部分，也可以是由幾個物體組成的系統．
2．把研究對象從周圍的物體中隔離出來．為防止漏掉某個力，要養成按一般步驟分析的好習慣．一般應先分析重力；然後環繞物體一周，找出跟研究對象接觸的物體，並逐個分析這些物體對研究對象的彈力和摩擦力；最後再分析其他場力（電場力、磁場力等）．
3．每分析一個力，都要想一想它的施力物體是誰，這樣可以避免分析出某些不存在的力．如豎直上拋的物體並不受向上的推力，而剎車後靠慣性滑行的汽車也不受向前的「沖力」．
4．畫完受力圖後要進行定性檢驗，看一看根據你畫的受力圖，物體能否處於題目中所給的運動狀態．
5．對物體受力分析時應注意以下幾點：（1）不要把研究對象所受的力與它對其他物體的作用力相混淆．（2）對於作用在物體上的每一個力，都必須明確它的來源，不能無中生有．（3）分析的是物體受到哪些「性質力」（按性質分類的力），不要把「效果力」與「性質力」混淆重復分析．例如，有人認為在豎直面內做圓周運動的物體運動至最高點時受三個力的作用：重力、繩的拉力和向心力．實際上這個向心力是重力與繩拉力的合力，是「效果力」，不屬於單獨某一性質的力，不能重復分析．

Ⅲ #高考提分#物理力學受力分析不會，怎麼辦

第一，先把力的概念搞懂。
第二，把力的三要素搞清楚，特別是其中的作用點。
第三，把力的分類搞懂，以及力液碰的合成與分解的基本原理遵照平行四邊形原則。
第四，分清者帆楚什麼叫一對平衡力，什麼叫一對相互作用力。這是基本。
第五，看一些比較經典的受力分析題的詳細講解，通過理解進一步掌握力的知識概念。

基本就是這些鬧嫌談。希望能幫到你，若有詳細問題，可追問！

Ⅳ 做物理題時不會受力分析，怎麼辦

分析總共有哪些力，一個一個分析，只找受了哪些力，是按性質力（重力，磁力），彈力，摩擦力順序找。

Ⅳ 物理題我不會受力分析誰教教我

平衡力

平衡狀態：物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態；
懸掛著的電燈、放在桌面上的書、在平直公好氏路上做勻速直線運動的汽車、在空中勻速直線下降的降落傘都處於平衡狀態。

平衡力：物體在受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態斗差或勻速直線運動狀態，這幾個力稱為平衡力。即這幾個力的合力為零，作用效果相互抵消。
懸掛著的電燈能保持靜止，是因為電燈受到的重力和燈繩對它的拉力是一對平衡力(圖甲)；在平直公路上做勻速直線運動的汽車，受到向前的牽引力和地面、空氣對它的向後的阻力，這時牽引力和阻力是一對平衡力(圖乙)。桌面上的書保持靜止，書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力(圖丙)。

友銷散

Ⅵ 物理受力分析的技巧 如何學會高中物理中的受力分析

1、首先必須要學會力的合成與分解，這是學好受力分析的基礎，掌握平行四邊形法則與三角形法則，並且會熟練的運用。

2、先分析比較簡單的，也就是物體處於靜止狀態或者勻速直線運動狀態的物體，因為這類物體受力平衡，比較容易分析，先分析受力少的狀態，逐漸的增加力的個數，做到熟練的掌握這種情況。

3、接下來分析一些處於勻加（減）速直線運動的物體，這類物體遵循牛頓第二定律具有一定的難度，也是進行同樣的步驟，先練習力少的狀態，具有一定的熟練度後練習力多的狀態，要能夠熟練的運用牛頓第二定律。

4、前兩步過後我們可以分析曲線運動的受力狀態，既然是曲線運動，一定是有一個分力改變物體運動的狀態，找到這個力，其他的分力可能會改變物體的速度，也要進行分析，總之就是利用力的合成與分解，分開分析。

5、接下來明白一些常用到的力，防止受力分析有遺漏。檢查時也按照這些力進行檢查就好了。

6、重力，最為容易分析的力，重力是萬有引力的一個分力，方向豎直向下。但有些情況可能忽略重力。

7、支持力，垂直於受力平面，不會單獨存在，有支持力就一定會有其他的力。不要出現遺漏。

8、摩擦力，只要有摩擦力就一定存在粗糙面和支持力。摩擦力的大小受其他很多情況的影響，是一個比較難分析的力，一定要考慮全面。

9、還有其他的電場力，洛倫茲力，等等就不一一介紹了，總而言之學好受力分析與總結和練習是分不開的。

Ⅶ 物理受力分析老是分析不好，怎麼辦，有沒有好的方法能快速學會

• 物體受力分析的基本步驟

（1）首先要確定研究對象，可以把它從周圍物體中隔離出來，只分析它所受的力，不考慮研究對象對周圍物體的作用力；

（2）一般應先分析場力（重力、電場力、磁場力等）。 再分析彈力。繞研究對象—周，找出研究對象跟其它物體有幾個接觸面（點），由幾個接觸面（點）就有叢跡戚可能受幾個彈力。然後在分析這些接觸面（點）與研究對象之間是否有擠壓，若有，則畫出彈力。

最後再分析摩擦力。根據摩擦力的產生條件，有彈力的地方就有可能受摩擦力。然後再根據接觸面是否粗糙、與研究對象之間是否有相對運動或相對運動趨勢，畫出摩擦力。

（3）根據物體的運動或運動趨勢及物體周圍的其它物體的分布情況，分析待定力，並畫出研究對象的受力圖；

（4）根據力的概念、平動方程和轉動方程（其特例為平動平衡方程和轉動平衡方程）來檢驗所分析的全部力的合力和合力矩是否滿足題中給定物體的運動狀態。若不滿足，則一定有遺漏或多添了的力等毛病，必須重新進行分析。

• 物體受力分析時應注意的幾個問題

1．有時為了使問題簡化，出現一些暗示的提法，如「輕繩」、「輕桿」表示不考慮繩與桿的重力；如「光滑面」示意不考慮摩擦力．

2．彈力表現出的形式是多種多樣的，平常說的「壓力」、「支持力」、「拉力」、「推力」、「張力」等實際上都是彈力．兩個物體相接觸是產生彈力的必要條件，但不是充分條件，也就是相接觸不一定都產生彈力．接觸而無彈力的情況是存在的．

3．兩個物體的接觸面之間有彈力時才可能有摩擦力．如果接觸面是粗糙的，到底有沒有摩擦力？如果有摩擦力，方向又如何？這也要由研究對象受到的其它力與運動狀態來確定．例如，放在傾角為θ的粗糙斜面上的物體A，當用一個沿著斜面向上的力F作用時，物體A處於靜止狀態，問物體A受幾個力？從一般的受力分析方法可知A一定受重力G、斜面支持力N和拉力F，但靜摩擦力可能沿斜面向下，可能沿斜面向上，也可能恰好是零，這需要分析物體A與斜面之間的相對運動趨勢及其方向才能確定．

4．對連接體的受力分析能突出隔離法的優點，隔離法能使某些內力轉化為外力處理，以便應用牛頓第二定律．但在選擇研究對象時一定要根據需要，它可以是連接體中的一個物體或其中的幾個物體，也可以是整體，千萬不要盲目隔離以免使問題復雜化．

5．受力分析時要注意質點與物體的差別．一個物體由於運動情況州虛的不同或研究的重點不同，有時可以把物體看作質點，有時不可以看作質點，如果不考慮物體的轉動而只考慮平動，那就可以把物體看作質點．在以後運用牛頓運動定律討論力和運動的關系時均把物體認為是質點，物體受到的是共點力．

6. 注意每分析—個力，都應找出它的施力物體，以防止多分析出某些不存在的力．例如汽車剎車時還要繼續向前運動，是物體慣性的表現，並不存在向前的「沖力」．又如把物體沿水平方向拋出去，物體做平拋運動，只受重力，並不存在向水平方向拋出的力。

7. 注意只分析研究對象所受的力，不分析研究對象對其它物體所施的力。例如所研究的物體是A，那麼只能分析「甲對A」、「乙對A」』、「丙對A」……的力，而不能分析「A對甲」、「A對乙」、「A對丙」……的力．也不要把作用在其它物體上的力錯誤地認為通過「力的傳遞」作用在研究對象上。

例如：A、B兩物體並排放在水平面上，現用以水平恆力F推物體A，A、B兩物體一塊運動。B物體只受重力mg、地面的支持力N1，A物體對它的推力N2和地面對它的摩擦力f。而不存在推力F，不能認為F通過物體A傳遞給了B。

8. 注意合力和分力不能同時作為物體所受的力．例如：質量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上時，受到重力mg、斜面對它支持力N和摩擦力f三個力的作用；不能認為物體受到重力mg、斜面對它支持力N和摩擦力f以及mgsinθ、mgcosθ五個力的作用．mgsinθ、mgcosθ只是重力沿斜面和垂直斜面的兩個分力。

9. 注意只分析根據性質命名的力(場力、彈力、摩擦力等)，不分析根據效果命名的力(向心力、下滑力、回復力等)。例如單擺在擺動過程中只受重力和繩子的拉力兩個力，而並不受回復力。

10. 分析物體受力時，除了考慮它與周圍物體的作用外，還要考慮物體的運動情況(平衡狀態、加速或減速運動、曲線運動)．當物體的運動情況不同時滲陵，其受力情況必然不同．例如放在水平傳送帶上的物體，隨傳送帶—起運動時，若傳送帶加速運動，物體所受的靜摩擦力向前；若傳送帶減速運動，物體所受的靜摩擦力向後；若傳送帶勻速運動，物體則不受靜摩擦力作用。另外還要注意每畫一個力都要按力的方向畫上箭頭並標上符號。

Ⅷ 物理的受力分析老是不懂

首先先弄清楚物體受什麼力，受幾個力，把它們找出來。然後根據力的性質再對它們進行分類，看具體是怎麼作用於物並滾灶體的。再利用平行四邊形定則，把合力求出。比如：用手把一木絕扮塊摁在上（靜止），它受手對它的壓力，重力，牆對它的支持力，還有靜摩擦力。這幾個力相互作用，使它處於平衡備殲狀態。這好理解吧！要抓住實質！

Ⅸ 高中物理，受力分析怎麼就學不會呢，誰有高招啊

建議你多看物理書本，估計你物理課本看的非常少。別小看課神讓亮本，那些講滑咐解題目都是最經典的知識濃縮。你只有真正看懂了課本，受力分析根本就不足一游寬提。

Ⅹ 物理中我的受力分析總是不好怎麼辦啊

首先，受裂悄力分析是需要升啟慢慢來的，想快也快肆笑渣不了。多練習練習吧。
受力分析的方法：先找重力，再找彈力，最後找摩擦力和其它力。