Ⅰ 以物理學的角度來看待「刻舟求劍」
「刻舟求劍」其實是把參考系也就是參照物選灶者錯了隱螞薯,應該以相對寶劍靜止的參考系去尋找,也即是水;
船相對於水是運動的,以它為物敏參照物當然不能找到。
Ⅱ 刻舟求劍的人為什麼沒求到劍。從物理學的角度回答
參考系選擇錯誤,對於劍來說舟和人是運動的,位置發生了改變,而僅僅只考慮了虧爛春自己相對於舟的運動,未考慮研究對象即劍相對於銷耐舟的運歷談動,選擇參考系一般中學階段都可以以大地作為參考系。
Ⅲ 從物理角度解釋「刻舟求劍」故事,找不到劍的原因.
掉到水中的劍是在原先船所在的水底處.
當船運動後,劍相對船也運動,而船上刻的記號是相對船靜止的.
因此,記號處的水底位置與劍不在同一位置,所以在記號處的水底是找不到劍的.
Ⅳ 你知道刻舟求劍的故事嗎請你用學過的物理知識談談他的可笑之處
從物理學的角度講,求劍者所以撈不到劍,是因為選錯了參照物。如果船在靜水中不動,劍沉底後,相對船的位置不再改變,這樣在船上的記號下方可源拿以撈到劍。雹哪搭現在船緩稿在流水中,並從劍掉下的地方駛到了對岸,所以在船上的記號下方就不能撈到劍了。
Ⅳ 「刻舟求劍」是人人皆知的典故,請你從物理學的角度來分析,楚人之所以沒有通過「刻舟」而求得「劍」的原
答:他由於選擇參照物錯誤,如果當時把船停下來就對了,並扮埋且船是相對地面運動的,如果選擇岸邊的樹或靜止不動的物體為參廳肆螞照物雹行,也會找到劍.
Ⅵ 刻舟求劍運用了什麼物理知識
刻舟求劍中楚人是以舟為參照物,但是舟相對於劍是運動的,他用錯了參照物,所以找不到劍。他應該以相對靜止的河岸位置或者河岸的石頭,花草為參照物。
參照物的選取原則
參考系的選擇是任意的,但應以觀察方便和使運動的描述盡可能簡單為原則,研究地面上物體的運動常選擇地面為參考系。一般題目未註明,參照系就是地面。參考系的選擇
1、事先假定參考系不動。
2、選擇不同的參考系,結果會有所不同。
3、參考系的選取可以是任意的。
4、要在同一參考系中。
參照物的性質
一、標准性
用來做參考系的物體都是假定不動的,被研究的物體是運動還是靜止,都是相對於參考系而言的。
二、任意性
參考系的選取具有任意性,但應以觀察方便和運動的描述盡可能簡單為原則。
三、統一性
比較不同的運動時,應該選擇同一參考系。
四、差異性
同一運動選擇不同的參考系,觀察結果一般不同。例如,坐在行駛的車中的乘客,以地面為參考系,乘客是運動的,但如果以車為參考系,則乘客是靜止的。
Ⅶ 刻舟求劍是同學們熟悉的一則寓言,從物理角度分析,以______為參照物,「記號」是靜止的,「劍」是運動的
以河岸為參照物,船與河族散岸之間的位置關系發生了變化,船是運動的;而劍與運動的船之間的位置發生了變化,因此以「船」為參照物,「記橡孝號」是靜止的,「劍」是運動的,所以刻舟人最終沒能尋到劍.
故答案為兆如氏:船.
Ⅷ 刻舟求劍運用了什麼物理知識
一古人坐船,劍掉到水裡了,可船一直在走;他就在船沿上劃下了劍掉下去的地方,可船還在走,當他按船沿畫的地方跳下水去撈劍時,卻找不到劍了;
刻舟求劍物理知識:參照物選錯了,如果他當時能把船停下來,那麼參照物是對的;但船是行進的,參照物要選河上或附近的固定不動的物體做參照物.
Ⅸ 刻舟求劍為什麼撿不到劍,用物理解釋
掉到水中的劍是在原先船所在的水底處,當船運動後,劍相對船也運動,而船上刻的記號是相對船靜止的。因此,記號處的水底位置與劍不在同一位置,所以在記號處的水底是找不到劍的。
有個楚國人乘船渡江,一不小心,把佩帶的劍掉進了江里。他急忙在船幫上刻上一個記號,說:「我的劍就是從這兒掉下去的。」
船靠岸後,這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍,但找了半天也沒有找到。船已經走了很遠,而劍還在原來的地方。用刻舟求劍的辦法來找劍,不是很糊塗嗎?
(9)刻舟求劍從物理參照物角度怎麼分析擴展閱讀:
參考系的性質:
標准性:用來做參考系的物體都是假定不動的,被研究的物體是運動還是靜止,都是相對於參考系而言的。
任意性:參考系的選取具有任意性,但應以觀察方便和運動的描述盡可能簡單為原則。
統一性:比較不同的運動時,應該選擇同一參考系。
差異性:同一運動選擇不同的參考系,觀察結果一般不同。例如,坐在行駛的車中的乘客,以地面為參考系,乘客是運動的,但如果以車為參考系,則乘客是靜止的。
Ⅹ 成語故事《刻舟求劍》中楚人可能找到劍嗎從物理的角度解釋為什麼
不可能,船在走,船是研究對象,然而參照物是河水,河水是流動的雀碰,船也在流攜歲陪動,研究對象相對於另辯蠢外一個物體的位置發生了改變