物理常見的導體有哪些

㈠ 初中物理的電學知識點有哪些

一、記憶性內容：
熟記：家庭電路電壓：220V； 一節干電池電壓：1.5V ；一節蓄電池電壓：2V
安全電壓：不高於36V；空氣中聲速：340m/s ；真空中光速（電磁波）3×108m/s
一個標准大氣壓：1×105Pa；水的密度：1×103kg/m3 ； g=9.8N/kg
水的比熱容：4.2×103J/(kg.℃)；人耳聽覺范圍20－20000Hz
估算：雞蛋50g; 人步行速度1.4m/s ; 自行車速度5m/s; 雙腳面積（或書本）積約10000px2
中學生體重500N; 人對地面壓強1.25×104Pa; 人正常上樓功率約100W
教室體積6m×10m×3m=180m3；一教室空氣質量200kg；人正常騎自行車功率約100W
節能燈約11W 冰箱功率：約200W 洗衣機功率：約500W
換算：1m/s=3.6km/h 1kwh=3.6×106J 1g/cm3=1×103kg/m3
體積：1m3=103dm3=106cm3 1L=10-3 m3 1mL=10-6 m3
面積：1m2=102dm2=104cm2 25px2=10-4 m2
常見的導體：各種導體、石墨（碳、鉛筆芯）、人體、大地及酸、鹼、鹽的水溶液等；
常見絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油、純凈的水
注意：導體和絕緣體之間沒有絕對的界限,可以相互轉化，如：玻璃在高溫下會變成導體。
二、一些易混淆的規律或知識點
1．影響大氣壓的因素：高度越高，大氣壓越低
2．氣壓與液體沸點：氣壓增大，沸點升高，
3．做功兩個必要因素：1.作用在物體上的力F2.物體在力的方向上通過的距離S
4．功率是表示做功快慢的物理量
5．物體動能大小與質量及速度有關。 物體質量越大，速度越大，其動能越大。
6．重力勢能大小與質量和高度有關。物體質量越大，被舉得越高，其重力勢能越大，
7．動能和勢能轉化過程中考慮摩擦等阻力機械能總量減少，不計摩擦阻力機械能總量不變。
8．慣性是物體固有的屬性，慣性大小隻與物體的質量有關，而與速度大小無關！
9．成象規律及應用：（成實像時，「物近像遠像變大」）
（1）．u＞2ƒ：成倒立縮小的實象； ƒ＜υ＜2ƒ：照相機、眼睛；
（2）．ƒ＜u＜2ƒ：成倒立、放大的實象；υ＞2ƒ：投影機、幻燈機；
（3）．u＜ƒ：成正立、放大的虛象； v>u 放大鏡。
u=2ƒ：成倒立等大的實象；υ=2ƒ； u=ƒ：光從焦點發出、成平行光，不成象。
10．光從空氣斜射入水或玻璃中，折射光線偏向法線，折射角小於入射角
光從水或玻璃斜射入空氣中時，折射光線偏離法線，折射角大於入射角。
11．熱機：原理：燃料燃燒獲得的內能轉化為機械能
壓縮沖程：機械能轉化為內能 做功沖程：內能轉化為機械能
熱機一個工作循環4個沖程，活塞來回2次，曲軸轉2圈，對外做功一次（做功沖程）
12．物態變化中的能量轉化：

常見物態變化：「白汽」—液化，「白霧」—液化，「露」—液化，「霜」、「冰花」――凝華。
13．一個物體溫度升高，內能增大，溫度降低，內能減少．
注意：物體內能增大，溫度不一定升高（如晶體的熔化），
物體內能減少，溫度不一定降低（如晶體的凝固）。
14．改變內能的兩種方式：熱傳遞和做功，兩種方式是等效的
15．盧瑟福提的原子行星模型：原子由原子核和核外電子組成，原子核由質子和中子組成．
16．兩種反射：（1）鏡面反射 （2）漫反射 兩者都嚴格遵循光的反射定律
17．滑動摩擦力大小：a.與接觸面粗糙程度有關：壓力一定時，表面越粗糙，摩擦力越大
b.與壓力大小有關： 粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
（注意： 滑動摩擦力大小與接觸面積無關）
18．力作用的效果： a．可使物體發生形變 b．使物體運動狀態發生改變
註：運動狀態的改變，包括運動方向或速度大小的改變（勻速圓周運動，運動狀態發生改變）
19．大多金屬電阻隨溫度的升高而增大
(白熾燈正常發光時的電阻比不發光時大的多），有些材料則相反
20．導體電阻與材料、長度、橫截面積、溫度有關，導體電阻與電壓、電流無關
如：無電壓是電阻仍然存在 超導體常用作：輸電線、線圈
21．伏安法測電阻
原理：歐姆定律或
22．英國的法拉第發現了電磁感應現象，實現了「磁生電」，導致了發電機的發明
23．丹麥的奧斯特發現：通電導體周圍存在著磁場，磁場方向與電流方向有關，
即電流的磁效應，實現了「電生磁」
24．發電機原理：電磁感應，機械能轉化為電能，
感應電流方向與磁場方向和導體運動方向有關。
25．電動機原理：磁場對電流的作用 （通電線圈在磁場中受力轉動），
電能轉化為機械能，電動機轉動方向與電流方向和磁場方向有關。
26．引起火災的原因：（1）電流過大 （2）接觸不良
27．家庭電路電流過大的原因：
1、原因：發生短路、用電器總功率過大。
2、保險絲燒斷的原因：發生短路、用電器功率過大、選擇了額定電流過小的保險絲
28．家庭電路的連接：各種用電器是並聯接入電路的，插座與燈座是並聯的，控制各用電器工作的開關與電器是串聯的，且開關應串聯在火線上。燈的螺旋外殼與零線相連
29．電磁波波長越長，頻率越低。 v波速，λ波長，,f頻率 v=λ.f
30．能源的分類
（1）一次能源： 可以直接從自然界獲取的能源
如：煤、石油、天然氣、等化石能源以及太陽能、風能、水能、地熱能、核能、潮汐能。
二次能源： 不能從自然界直接獲取，必須通過消耗一次能源才能獲取的能源。
如：電能、煤氣。
（2）可再生能源： 可從自然界源源不斷地得到：太陽能、風能、水能等。
不可再生能源：一旦消耗就很難再生：煤、石油、天然氣、核燃料等。
（3）常規能源： 水能、煤炭、石油、天然氣等。
新能源： 太陽能、核能、地熱能、氫能等。
（4）清潔能源： 太陽能、水能、風能等。 非清潔能源：煤、石油、天然氣等化石能源。
l 不是來自於太陽的能量：地熱能、潮汐能、核能
三、重要計算公式及變形公式：
1．速度公式： 變形公式：
2．密度公式： 變形公式： m=ρv
3．重力公式: G=mg 變形公式： ( g=9.8N/kg)
4．壓強公式： 壓力： F=ps

5．浮力公式：阿基米德原理：F浮= G排液=p液gv排
稱 重 法：F浮=G - G』 （ G』浸在液體中彈簧稱示數）
狀 態 法：F浮=G物 （漂浮或懸浮時）
6．杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
7．功的計算公式： 常用： W=Pt
8．功率計算公式： 常用： P=Fv （）
9．機械效率： W總=W有+W額
豎直放置的滑輪組 W有=Gh；W總=Fs；s=nh；v繩=nv物
10．熱傳遞中熱量計算：Q＝cm△t 【比熱單位：J/(kg.℃)】
11．燃料燃燒放熱： Q＝mq或vq 【熱值單位：J/kg或J/m3】

12．歐姆定律表達式： 變形公式：U=IR
串聯電路電阻：R串=R1+R2 並聯電路電阻：，
13．電功計算公式：
W=UIt =Pt 適用所有電路; 純電阻電路
14．電功率計算公式： 適用於所有電路； 純電阻電路
①串聯電路中常用公式：P= I2R P1:P2=R1:R2
②並聯電路中常用公式： P1:P2=R2:R1
15．焦耳定律（電熱）計算公式：Q=I2Rt 適用於所有電路
純電阻電路
串聯電路中常用公式：Q= I2Rt Q1:Q2=R1:R2
並聯電路中常用公式： Q1:Q2=R2:R1

㈡ 八年級物理知識點歸納上冊

對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如。學習需要持之以恆。下面是我給大家整理的一些 八年級 物理的知識點，希望對大家有所幫助。

八年級上學期物理知識點 總結 蘇科版

常見的測量工具有：刻度尺、量筒、天平、停表、電流表、溫度計。

長度的基本單位是米，符號是m。1米等於光在真空中1/299792458秒的時間所傳播的距離。

1千米=1000米

1km=1000m

1分米=0.1米

1dm=0.1m

1厘米=0.01米

1cm=0.01m

1毫米=0.001米

1mm=0.001m

1微米=0.000001米

1um=0.000001m

誤差：即使測量的 方法 正確，測量值與真實值之間不可避免地會有些差異，這個差異叫做誤差。

體積的測量

1立方米=1000立方分米

1立方分米=0.001立方米

1立方厘米=0.000001立方米

摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

正電荷——用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷;

負電荷——用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為負電荷。

中和——如果讓兩個帶等量的異種電荷的物體相互接觸，物體將恢復成不帶電的中性狀態，這種現象叫做正負電荷的中和。

導體——容易導電的物體叫做導體;

絕緣體——不容易導電的物體叫做絕緣體。

常見的導體有哪些?

所有的金屬、人體、石墨、大地以及各種酸、鹼、鹽的水溶液是常見的導體;

常見的絕緣體有哪些?

玻璃、塑料、橡膠、陶瓷、油等是常見的絕緣體。

什麼條件下絕緣體會變成導體?

在一般情況下不導電的玻璃，當溫度升高到一定程度時也會變成導體。乾燥的木頭不導電，潮濕的木頭卻能導電。因此，平時要注意保持電器絕緣部分的乾燥，以防止發生漏電和觸電事故。

電流：電荷的定向移動形成電流，在物理學中，把正電荷移動的方向規定為電流的方向。

電源——能持續供給電流的裝置叫做電源。

用電器——利用電流進行工作的器件叫做用電器。

要使電流通過燈泡，必須用導線把干電池和燈泡連接起來，形成一個迴路。為了隨時能控制燈泡的發光和熄滅，還必須安裝電鍵(開關)。

八年級下冊物理知識點總結北師大版

電磁繼電器揚聲器

1、繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。實質上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。

2、電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點組成;其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。

3、揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置。它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構成。

電動機

1、通電導體在磁場中會受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關。

2、電動機由轉子和定子兩部分組成。能夠轉動的部分叫轉子;固定不動的部分叫定子。

3、當直流電動機的線圈轉動到平衡位置時，線圈就不再轉動，只有改變線圈中的電流方向，線圈才能繼續轉動下去。這一功能是由換向器實現的。換向器是由一對半圓形鐵片構成的，它通過與電刷的接觸，在平衡位置時改變電流的方向。實際生活中電動機的電刷有很多對，而且會用電磁場來產生強磁場。

4、電動機構造簡單、控制方便、體積小、效率高、功率可大可小，被廣泛應用在日常生活和各種產業中。它在電路圖中用M表示。電動機工作時是把電能轉化為機械能。

非常實用的初二 物理 學習方法

一、興趣和堅持

物理是很有趣的，伴隨著有趣的演示實驗和動手實驗，一個個意想不到的現象吸引你走入深奧的物理世界，但更多時候，老師為了講清某一物理規律或物理情景，考慮到知識的整體性和邏輯性，經常會進行大段講解。這是理解較高層次的知識所必需的，也是物理的「理」性所在，因此課堂氣氛可能不象小學時那樣「熱烈」，隨著學習的深入，物理的簡潔美、邏輯美、對稱美、統一美等更高層次的魅力就會吸引你欲罷不能，對這一過程同學們應該有思想准備，同時自己要盡快養成這種嚴謹的思維習慣和分析問題的方法。

學習是個苦差事，三分鍾熱度人人都有，難在讓堅持成為一種習慣。

二、理解和記憶

經常見到身邊的某位同學考試時填空、計算題都對，就是選擇題一錯一連串，原因何在?沒有真正理解和掌握物理概念和規律，而這正是學習物理的首要任務、重中之重。什麼才算是真正理解呢?理解的標準是對每個概念和規律都能回答出「是什麼」、「怎麼樣」、「為什麼」、「怎麼用」等問題，例如「浮力」的概念，我們要搞清楚「浮力是什麼?」「浮力怎麼樣計算」「為什麼物體會受浮力」「浮力在生活中有哪些應用」等等;對一些相近易混淆的知識，要能記住和說出他們的聯系和本質區別，突出要素，抓住關鍵。而建立在理解基礎上的記憶才會事半功倍、水到渠成。

三、主動和獨立

身心處於積極主動狀態的同學，能夠在課前主動預習，發現自己學習的困難點，課堂上注意力集中，大腦要高速運轉，對老師提出的一些問題，要自己去考慮，主動發言，不要等老師去「灌輸」。在學習中要善於提出問題，發表自己的看法，同時學會對知識進行梳理和重新整合，把雜亂的知識條理化、系統化，將它變成自己的東西。

一定要獨立完成作業。要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，熟能生巧，這是任何一個初學者走向成功的必由之路。

四、觀察和思考

物理是一門實驗學科，善於觀察和思考是物理學習的重要方法之一，同學們要學會有目的的觀察，就是在做實驗之前，聽清楚老師講的為什麼要做這個實驗，採用什麼儀器，儀器如何放置，實驗怎麼做，觀察什麼現象。還要認真思考實驗結論、過程中有哪些不完善之處，怎麼解決或改進，實驗誤差來源於哪裡如何減小誤差等等。長此以往，對物理知識的理解和運用能力就會大大提高。

五、錯題本(好題本)

你是否有過這樣的經歷，每到期末考試前，大部分之前學過的內容都忘了，再怎麼翻課本也無濟於事?每當卷子發下來，總是遺憾地感慨「這題我會啊，怎麼考試時就這么馬虎?」心理學研究發現，這些事情不是真的遺忘了，而是找不到從大腦中有效提取的路徑和線索，這就需要我們建立錯題本或者叫好題本，主要記錄「易錯題」、「難點題」、「典型題」、「好題」，定期或考前翻一翻，一定會大幅有效提升你的考試成績。

仔細想想，你花了一個多小時去考試，又花了很多時間讓老師改卷和聽老師講評，實際上真正對你的學習有意義的只是那丟掉的十分，明白了這一點，你還會輕視錯題本嗎?錯(好)題本使你的復習極具針對性，是物理取得優異成績的捷徑。

學無定法，更具體地、更有效的學習方法需要同學們自己在學習過程中不斷摸索、總結，別人的學習方法再好，也要通過自己去實踐內化，才能變為自己的東西。方法對了，堅持就能成功。

八年級物理知識點歸納上冊相關 文章 ：

★ 初二物理上冊知識點必背總結

★ 初二物理上冊知識點歸納總結

★ 人教版八年級物理上冊知識點總結

★ 八年級上冊物理思維導圖

★ 【初二】物理八年級上冊章節知識點

★ 物理八年級上冊知識點

★ 初二物理上學期知識點歸納

★ 初二物理力的知識點總結

㈢ 高中物理選修知識點總結

多讀書，讀不同觀點的書，能夠豐富自己的知識，能夠拓寬自己的思路，能夠增強自己判斷真偽的能力，下面我給大家分享一些高中物理選修知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中物理選修知識點1

第1節 電荷及其守恆定律

一、起電 方法 的實驗探究

1. 物體有了吸引輕小物體的性質，就說物體帶了電或有了電荷。

2. 兩種電荷

自然界中的電荷有2種，即正電荷和負電荷。如：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷;用乾燥的毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷是負電荷。同種電荷相斥，異種電荷相吸。

相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎?不一定，除了帶異種電荷的物體相互吸引之外，帶電體有吸引輕小物體的性質，這里的「輕小物體」可能不帶電。

3. 起電的方法

使物體起電的方法有三種：

摩擦起電、接觸起電衫則、感應起電

(1)摩擦起電：兩種不同的物體原子核束縛電子的能力並不相同.兩種物體相互摩擦時，束縛電子能力強的物體就會得到電子而帶負電，束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負電荷的分開與轉移)

(2)接觸起電：帶電物體由於缺少(或多餘)電子，當帶電體與不帶電的物體接觸時，就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由於缺少(或多餘)電子而帶正電(負電).(電荷從物體的一部分轉移到另一部分)

(3)感應起電：當帶電體靠近導體時，導體內的自由電子會向靠近或遠離帶電體的方向移動.(電荷從一個物體轉移到另一個物體)

三種起電的方式不同，但實質都是發生電子的轉移，使多餘電子的物體(部分)帶負電，使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉移的過程中，電荷的總量保持不變。

二、電荷守恆定律

1. 電荷量：電荷的多少。在國際單位制中，它的單位是庫侖，符號是C。

2. 元電荷：電子和質子所帶電荷的絕對值1.6×10-19C，所有帶電體的電荷量等於e或e的整數倍。

元電荷就是帶電荷量足夠早滑小的帶電體嗎?提示：不是，元電荷是一個抽象的概念，不是指的某一個帶電體，它是指電荷的電荷量.另外任何帶電體所帶電荷量是1.6×10-19C的整數倍。

3. 比荷：粒子的電荷量與粒子質量的比值。

4. 電荷守恆定律

表述1：電荷守恆定律：電荷既不能憑空產生，也不能憑空消失，只能從一個物體轉移到另一個物體，或從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移的過程中，電荷的總量保持不變。

表述2：在一個與外界沒有電荷交換的系統內，正、負電荷的代數和保持不變。

例：有兩個完全相同的帶電絕緣金屬小球A、B，分別帶電荷量為QA=6.4×10-9 C，QB=-3.2×10-9 C，讓兩個絕緣小球接觸，在接觸過程中，電子如何轉移並轉移了多少?

【思路點撥】當兩個完全相同的金屬球接觸後，根據對稱性，兩個球一定帶等量的電荷量.若兩個球原先帶同種電荷，電荷量相加後均分;若兩個球原先帶異種電荷，則電荷先中和再均分.

高中物理選修知識點2

第2節 庫侖定律

一、電荷間的相互作用

1. 點電荷：當電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多，這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況，把它抽象成一個幾何點。這樣的帶電體就叫做點電荷。點電荷是一種理想化的物理模型。VS質點

2. 帶電體看做點電荷的條件：

①兩帶電體間的距離遠大於它們大小;

②兩個電荷均勻分布的絕緣小球。

3. 影響電荷間相互作用的因素：

①距離;②電量;③帶電體的形狀和大小

二、庫侖定律：在真空中兩個靜止點電荷間的作用力跟它們的電荷的乘積成正比，跟它們距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上。

注意：

1. 定律成立條件：或睜棚真空、點電荷

2. 靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2(庫侖扭秤)

3. 計算庫侖力時，電荷只代入絕對值

4. 方向在它們的連線上，同種電荷相斥，異種電荷相吸

5. 兩個電荷間的庫侖力是一對相互作用力

庫侖扭秤實驗、控制變數法

例題：兩個帶電量分別為+3Q和-Q的點電荷分別固定在相距為2L的A、B兩點，現在AB連線的中點O放一個帶電量為+q的點電荷。求q所受的庫侖力。

高中物理選修知識點3

第3節 電場強度

一、電場——電荷間的相互作用是通過電場發生的

電荷(帶電體)周圍存在著的一種物質。電場看不見又摸不著，但卻是客觀存在的一種特殊物質形態。

其基本性質就是對置於其中的電荷有力的作用，這種力就叫電場力。

電場的檢驗方法：把一個帶電體放入其中，看是否受到力的作用。

試探電荷：用來檢驗電場性質的電荷。其電量很小(不影響原電場);體積很小(可以當作質點)的電荷，也稱點電荷。

二、電場強度

1. 場源電荷

2. 電場強度

放入電場中某點的電荷受到的電場力與它所帶電荷量的比值，叫做這一點的電場強度，簡稱場強。

電場強度是矢量。規定：正電荷在電場中某一點受到的電場力方向就是那一點的電場強度的方向。即如果Q是正電荷，E的方向就是沿著PQ的連線並背離Q;如果Q是負電荷，E的方向就是沿著PQ的連線並指向Q。(「離+Q而去，向-Q而來」)

電場強度是描述電場本身的力的性質的物理量，反映電場中某一點的電場性質，其大小表示電場的強弱，由產生電場的場源電荷和點的位置決定，與檢驗電荷無關。數值上等於單位電荷在該點所受的電場力。

三、點電荷的場強公式

四、電場的疊加

在幾個點電荷共同形成的電場中，某點的場強等於各個電荷單獨存在時在該點產生的場強的矢量和，這叫做電場的疊加原理。

五、電場線

1. 電場線：為了形象地描述電場而在電場中畫出的一些曲線，曲線的疏密程度表示場強的大小，曲線上某點的切線方向表示場強的方向。

2. 電場線的特徵

(1)電場線密的地方場強強，電場線疏的地方場強弱。

(2)靜電場的電場線起於正電荷止於負電荷，孤立的正電荷(或負電荷)的電場線止無窮遠處點。

(3)電場線不會相交，也不會相切。

(4)電場線是假想的，實際電場中並不存在。

(5)電場線不是閉合曲線，且與帶電粒子在電場中的運動軌跡之間沒有必然聯系。

3. 幾種典型電場的電場線

(1)正、負點電荷的電場中電場線的分布

特點：

①離點電荷越近，電場線越密，場強越大。

②e以點電荷為球心作個球面，電場線處處與球面垂直，在此球面上場強大小處處相等，方向不同。

(2)等量異種點電荷形成的電場中的電場線分布

高中物理選修知識點4

第4節 電勢能和電勢

一、電勢差：電勢差等於電場中兩點電勢的差值。電場中某點的電勢，就是該點相對於零勢點的電勢差。

(1)計算式

(2)單位：伏特(V)

(3)電勢差是標量。其正負表示大小。

二、電場力的功

電場力做功的特點：

電場力做功與重力做功一樣，只與始末位置有關，與路徑無關。

1. 電勢能：電荷處於電場中時所具有的,由其在電場中的位置決定的能量稱為電勢能.

注意：系統性、相對性

2. 電勢能的變化與電場力做功的關系

(1)電荷在電場中具有電勢能。

(2)電場力對電荷做正功，電荷的電勢能減小。

(3)電場力對電荷做負功，電荷的電勢能增大。

(4)電場力做多少功，電荷電勢能就變化多少。

(5)電勢能是相對的，與零電勢能面有關(通常把電荷在離場源電荷無限遠處的電勢能規定為零，或把電荷在大地表面上電勢能規定為零。)

(6)電勢能是電荷和電場所共有的，具有系統性。

(7)電勢能是標量。

3. 電勢能大小的確定

電荷在電場中某點的電勢能在數值上等於把電荷從這點移到電勢能為零處電場力所做的功。

三、電勢

電勢：置於電場中某點的試探電荷具有的電勢能與其電量的比叫做該點的電勢。是描述電場的能的性質的物理量。其大小與試探電荷的正負及電量q均無關，只與電場中該點在電場中的位置有關，故其可衡量電場的性質。

1. 電勢的相對性：某點電勢的大小是相對於零點電勢而言的。零電勢的選擇是任意的，一般選地面和無窮遠為零勢能面。

2. 電勢的固有性：電場中某點的電勢的大小是由電場本身的性質決定的，與放不放電荷及放什麼電荷無關。

3. 電勢是標量,只有大小,沒有方向.(負電勢表示該處的電勢比零電勢處電勢低.)

4. 計算時EP,q, 都帶正負號。

5. 順著電場線的方向，電勢越來越低。

6. 與電勢能的情況相似,應先確定電場中某點的電勢為零.(通常取離場源電荷無限遠處或大地的電勢為零.)

三、等勢面

1. 等勢面：電場中電勢相等的各點構成的面。

2. 等勢面的特點

①等勢面一定跟電場線垂直，在同一等勢面的兩點間移動電荷，電場力不做功;

②電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面，任意兩個等勢面都不會相交;

③等差等勢面越密的地方電場強度越大

高中物理選修知識點5

靜電現象的應用

一、靜電感應現象

1. 導體：容易導電的物體叫導體。

2. 導體中存在大量自由電荷。常見的導體有：金屬、石墨、人體、大地、酸鹼鹽溶液等。

3. 靜電感應現象：放入電場中的導體，其內部的自由電子在電場力的作用下向電場的反方向作定向移動，致使導體的兩端分別出現等量的正、負電荷。這種現象叫靜電感應現象。

4. 感應電荷：靜電感應現象中，導體不同部分出現的凈電荷。

二、靜電平衡狀態下導體的電場

1. 靜電場中導體內電場分布

2. 靜電平衡：電場中導體內(包括表面上)自由電荷不再發生定向移動的狀態叫做靜電平衡狀態。

3. 靜電平衡導體的特性：

(1)導體內部場強處處為零

(2) 導體是等勢體,表面為等勢面

(3)導體外部表面附近場強方向與該點的表面垂直

三、導體上電荷分布

1. 法拉弟圓桶實驗

2. 靜電平衡時，超導體上電荷分布規律：

導體內部無凈電荷，電荷只分布在導體的外表面

在超導體表面，越尖銳的位置，電荷的密度(單位面積上的電荷量)越大，凹陷位置幾乎沒有電荷。

3. 尖端放電

四、靜電屏蔽

1. 空腔導體或金屬網罩可以把外部電場遮住，使其不受外電場的影響。

2. 靜電屏蔽的兩種情況

導體內腔不受外界影響

接地導體空腔外部不受內部電荷影響

3. 靜電屏蔽的本質：靜電感應與靜電平衡

4. 靜電屏蔽的應用：

電學儀器和電子設備外面金屬罩、通訊電纜外層金屬套

電力工人高壓帶電作業，全身穿戴金屬絲網製成的衣、帽、手套、鞋

高中物理選修知識點 總結 相關 文章 ：

★ 高中物理選修3-4知識點總結

★ 高中物理選修3-1知識點總結

★ 高中物理選修3-1第二章知識點歸納

★ 高中物理選修3-5知識點總結

★ 高中物理選修3-1知識點整理

★ 高二物理選修3-1第一章第一節知識點總結

★ 最新高中物理知識點總結

★ 高中物理選修3-4復習資料總結

★ 高中物理選修3-1第一章知識點總結

★ 高中物理必修和選修物理知識點

㈣ 什麼是導體

導體（conctor）是指電阻率很小且易於傳導電流的物質。導體中存在大量可自由移動的帶電粒子稱為載流子。在外電場作用下，載流子作定向運動，形成明顯的電流。

金屬是最常見的一類導體。金屬原子最外層的價電子很容易掙脫原子核的束縛，而成為自由電子，留下的正離子（原子實）形成規則的點陣。金屬中自由電子的濃度很大，所以金屬導體的電導率通常比其他導體材料的大。金屬導體的電阻率一般隨溫度降低而減小。在極低溫度下，某些金屬與合金的電阻率將消失而轉化為「超導體」。

(4)物理常見的導體有哪些擴展閱讀

導體的分類

一、第一類導體

金屬為最常見的一類導體。金屬中的原子核和內層電子構成原子實，規則地排列成點陣，而外層的價電子容易掙脫原子核的束縛而成為自由電子，它們構成導電的載流子。金屬中自由電子的濃度很大，每立方厘米約1022個，因此金屬導體的電阻率很小，電導率很大。

金屬的電阻率為10－8—10－6歐·米，一般隨溫度降低而減小。金屬導電過程中不引起化學反應，也沒有顯著的物質轉移，稱為第一類導體。

二、第二類導體

電解質的溶液或稱為電解液的熔融電解質也是導體，其載流子是正負離子。實驗發現，大部分純液體雖然也能離解，但離解程度很小，因而不是導體。如純水的電阻率高達104歐·米，比金屬的電阻率大1010—1012倍。但如果在純水中加入一點電解質，離子濃度大為增加，使電阻率大為降低，成為導體。

參考資料來源：網路-導體

㈤ 初中物理導電體有哪些

金屬、可電離溶液、石墨

㈥ 常見的絕緣體和導體

善於傳導電流的物質稱為導體，不善於傳導電流的物質稱為絕緣體。導體中存在大量可以自由移動的帶電物質微粒，稱為載流子。

常見的導體

1、金屬是最常見的一類導體，例如鋁、鐵、銅、銀等，大部分金屬都是導體。金屬原子最外層的價電子很容易掙脫原子核的束縛，而成為自由電子，留下的正離子(原子實)形成規則的點陣。

金屬中自由電子的濃度很大，所以金屬導體的電導率通常比其他導體材料的大。金屬導體的電阻率一般隨溫度降低而減小。在極低溫度下，某些金屬與合金的電阻率將消失而轉化為「超導體」。

2、第二類常見的導體是電解質的溶液，例如酸、鹼、鹽水溶液。其載流子是正負離子。實驗發現，大部分純液體雖然也能離解，但離解程度很小，因而不是導體。

3、電離的氣體也能導電，被稱為氣體導體，其中的載流子是電子和正負離子。通常情形下，氣體是良好的絕緣體。如果藉助於外界原因，如加熱或用X射線、γ射線或紫外線照射，可使氣體分子離解，因而電離的氣體便成為導體。

常見的絕緣體

絕緣體的種類很多：第一類是固體，如塑料、橡膠、玻璃，陶瓷、琥珀等;第二類是液體，如各種天然礦物油、硅油、三氯聯苯等; 第三類是氣體，如空氣、二氧化碳、六氟化硫等。

生活中的玻璃棒、玻璃杯、塑料尺、橡皮、木塊、尖刀柄、食用油等都是常見的絕緣體。

導體

導體是指電阻率很小且易於傳導電流的物質。導體中存在大量可自由移動的帶電粒子稱為載流子。在外電場作用下，載流子作定向運動，形成明顯的電流。

絕緣體的結構

絕緣體是一種可以阻止熱（熱絕緣體）或電荷（電絕緣體）流動的物質。電絕緣體的相對物質就是導體和半導體，他們可以讓電荷通暢的流動（註：嚴格意義上說，半導體也是一種絕緣體，因為在低溫下他會阻止電荷的流動，除非在半導體中摻雜了其他原子，這些原子可以釋放出多餘的電荷來承載電流）。術語電絕緣體與電介質有相同的意思，但是兩種術語分別用在不同的領域中。

一個完全意義上的熱絕緣體，根據熱力學第二定律是不可能存在的。然而，有一些材料（如二氧化硅）就非常接近真正的電絕緣體，從而產生了快閃記憶體技術。一個更大類別的材料，如，橡膠和很多的塑料，對於家庭和辦公室配線來說都是"完美」的，沒有安全性方面的隱患， 並且效率也很高。

在沒有發明出更好的合成（物理或化學反應）物質前，在大自然的固有物質中，雲母和石棉都可以作為很好的熱和電絕緣體。