1. 有趣的物理題（越快越好）
1.解釋：晴朗的冬日，空氣比較乾燥，當用塑料梳子梳乾燥的頭發時，因梳子與頭發摩擦，而使梳子和頭發帶上了等量的異種電荷，頭發由於帶同種電荷互相排斥而顯得蓬鬆，摩擦的次數越多，頭發所帶的電荷越多，排斥力也就越大，頭發越蓬鬆。
而濕潤的時談顫候，電子不容易轉移，不會產生靜電現象，因此不會蓬鬆。
2.車上的電荷在車上積聚後會和大地之間產生電勢，（關於電勢，你可以這樣理解，大地很大，就相當於電荷向低濃度的地方擴散，擴含培敗散的意思就是你滴一滴墨水在一杯水裡，整杯水就黑了），電荷在電勢的作用下傳向大地，因此不會把地面的電傳中悶給油罐。（大家誰也沒見過一杯水中的墨水會匯聚成一滴吧^_^)
2. 求助幾道有趣的物理競賽題（解答過程要詳細一點啊）
1。繞三邊轉圈，求出質心距離三個底邊長。
2。設數n，用F做功核爛計算。
3。引力乘以dr積分到無改咐漏窮遠，那裡默認引力勢能為0。引力做功等於勢能增長負值。或者直接假設原函數求導。
4。角動量守恆，算個新的轉簡和動慣量用能量求。
其實直接看貼吧里就好了，我已經回答了這個問題。
3. 有什麼有趣的物理研究課題
1. 液體表面的張力
伽利略與亞里士多德的觀點辨析
2、牛頓對經典力學的貢獻
3、物理與詩書曲畫
4、成語中的物理哲理
5、生活中的物理
6、「整體法」在物理學中的應用
7、《牛頓運動定律》一章的題型解析
8、物理題中隱含條件的挖掘
9、求力對物體做功的方法
10、時代呼喚納米科技
11、「圖解法」題型歸類
12、GMm/R2=mg在高考題中的運用
13、有關超導體的知識
14、物理實驗中基本儀器的正確使用
15、生活中的電磁輻射
16、物理與化學的聯系
17、「神州號」宇宙飛船的發射回收過程
18、「和平號」墜毀始末
19、高中物理學習困難調查
20、生活中的能的轉化
21、從「石油文明」到「核文明」
22、物理學習中常用的數學知識歸納
2. 一．關於行星運動
1．開普勒三大定律的證明
2．行星運動與時間的關系（提示：用參數角）
二．關於導體
1．自由二次曲面導體的電容與其電荷分布
2．在勻強電場存在下的二次曲面導體的電荷分布
三．關於電阻無窮網路
這里包含一維無窮網路與二維三維無窮網路，不過在解決多維時最好看一下高等數學無窮級數中的傅立葉變換．
四．關於熱學
1．附加壓強與曲面曲率半徑的關系
2．學習一下熵，推出液體飽和蒸汽壓強與溫度的關系
3．學一下概率，推出麥克斯韋速度分布定律
五．關於近代物理與光學
1．推出相對論中的洛倫茲變換
2．了解四維矢量，能夠運用它解題
3．研究光學元件，推導出他們的成像公式，特別是阿貝正弦條件
4．了解量子力學，利用泡利不相容原理推出黑體輻射公式
5．學習一下偏微分方程的解法，最好能解決氫原子問題
這些都是我在高一高二研究的內容，主要是這幾個大方向，不過別急於求成，慢慢想辦法，這是鍛煉你的研究能力．
另外附帶，別聽樓上的話，量子力學一點都不簡單，不過稍微知道一下是不錯的．
如果單單說簡單的話可以嘗試數理結合方面的問題,比如說數學上的塞瓦定理你可以既用數學證明,也可以用物理上的質點的定義去證明;又比如說,到三角形三個頂點距離最短的點在哪裡,再物理上你可以嘗試一些物理模型,比如彈簧,或是橡皮繩,用能量最低原理進行證明,這就叫數理結和的方法,你可以嘗試一下.如果說要跟日常生活聯系起來,你可以研究一下自行車賽車上的變速器原理;或者乒乓球的運動,工地上的千斤頂.要說有趣的話,不妨研究一下,教室里日光燈在不同的擺動方向上的周期,然後給出理論上的解釋.
4. 一個有趣的物理題
1.並有一部分是佔用水的空間的，冰的密度比水小，相同質量下體積就大。冰化成水後，那些水正好抵消了本來沉沒在水下的冰的體積，所以水面沒有變化伍沒。也就是說，本來冰塊露出水面的部分是同質量那塊冰和它化成水的體積差。
2.冰正常情況納脊應該是漂浮的。沉在水底說明肯定是創洞橘滲造了條件使水的密度比冰反而小。冰在這種情況下融化，體積自然會變大。水面上升。
5. 幾道有趣的簡單物理題
1 整體法，蜜蜂在裡面飛，無非是受到空氣浮力，由於箱子是密封的，該部分空氣會對箱子產生作用力，但是都屬於內力。看作整體的時候，為G+G1
2 兩個小球，在做勻速運動時候，此時速度一樣，又因為體積一樣，因此每一個球所受的空氣枯拆大阻力應該是相同的。但是兩沒豎個小球的重力式不相同的，因此必定存在小繩之間的作用力，御耐但是是兩個小球這個整體之間的內力。
分析後，我們可以先用整體法，得出阻力為5N，每個小球受到的阻力為2.5N。再用個體法，可以得出繩子的拉力為0.5N。
6. 幾道有趣的物理題
1.C2.0.2S3.變短
7. 有趣的物理題
1.用手電筒照50米外的東西要過50S才能夠照的到
2.你靜止說話給前面的人聽假設前面的人速度為2m/s的話他將聽不到你說亮數的話。
3.在電敬租首影院，最前面和最後面的人聽到同一句話的時間可能差很型耐多。
4.因為下雨後樹上有小水珠相當於一個個凸透鏡可以聚光，所以當陽光照射到上面的時候匯聚的光會在物體上形成較高的溫度，可能就形成火災
8. 最近在想幾個有意思的物理問題（高中水平）
你好 我是一個高中生
對你的第一個問題 我前一陣也曾想過 我認為是這樣的豎橋 在地表和地表附近的物體 有一個差別你沒有考慮到 就是 地表上的物體地面給他個支持力 萬有引力和支持力共同提供向心力 這個向心力遠小於 地表附近的物體的向心力
(它的向心力就是萬有引力）
第二個問題 （我是個高余大猛一的 所以沒有學到動量關於動量我是自學的 可能有的解釋得不到位)動量守恆 是指物體 或物體系 不受到其他外力作用時 因為滑板有輪子 它的 摩擦很小 所以忽略不計 前後移動身體使滑板動是因為 人走路是利用靜摩擦 人給滑板個摩擦力 對滑板是動力 所以滑板能動 而不是滑動摩擦力的作用 對於這個系統 動量應該是守仿咐恆的（即滑動摩擦忽略不計）
9. 有趣的物理題
第旦基一題 生活常識 由暗的地方看亮的模纖謹地方 很容易 由亮的地方看暗的地方 看不清。
第二題 A
第三題豎局 B
10. 有趣的物理題
1、蟲子如果可以進入火車，那麼在外面飛行時受到的空氣阻力將會瞬間消失，所以蟲子在進入火車以後做加速運動，（蟲子飛行牽引力不變的情況下）如果在撞到火車後部之前蟲子的速度可以提高到與火車的速度相等或大於火車的速度，那麼蟲子不會撞到火車後部。但是反之，如果蟲子的速度在撞到火車後部之前，仍小於火車的速度，那麼一定會撞到火車。
所以在條件不全的情況下，無法判斷
2、（補充以後的答案）
慣性是物體帆隱本身的屬性（也叫特性），慣性不是力，也不是狀態。所以不可以用《這個慣性能持續多久呢》來提問。
所謂慣性，就是指一個物體想要維持原有運動狀態的性質。《慣性》==《習慣的性質》，打個比方：你習慣每天早上6:00起床，但是有一天你睡得比較晚，正常來講睡得晚，早上不能早起，但是你總會習慣性的在6:00左右回睜開眼睛的，這就是慣性。所以，一個物體總是有個想維持原有（運動）狀態的特性，這就是慣性。
《應該是跟火車一起運動的，也就是有了慣性》這句話說錯了。不是因為和火車一起運動才會具有慣性，而是本身就有慣性。應該說蟲子具有與火車相同的速度。
《它再次起飛後，這個慣性能持續多久呢？》說錯了，只要不受其它力，來改變它的速度，他將永遠具有這種慣性。力不是維持運動的原因，而是改變運動的原因。因為有慣性才會維持運動，因為有力的改態森廳變，所以有運動狀態的改變。如果沒有摩擦力將會永遠做勻速直線運動（慣性），因為有摩擦力，所以它會在某處停止。
第二題當中，在火車內部的蟲子，由於具有慣性，所以在起飛前具有與火車相同的速度。這時我們可以把火車當做參照物。這時蟲子就是以它自己春瞎的飛行速度相對於火車正常飛行。
3、如果不考慮空氣阻力的話，那麼把手伸到車外用力向上拋，和在車內用力向上拋，結果都是一樣的，答案是會落回手中。但是這里指明是伸到車外，我想這里要求的應該是要考慮空氣阻力的。考慮空氣阻力時蘋果會掉到火車運動方向的反向的位置，也就是掉在手的後面。
希望能幫到你 （好累）