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物理一個中學生的質量是多少

發布時間:2023-05-31 07:14:05

A. 給下列數據填上適當的單位.(1)一名中學生的質量約為45______;(2)物理課本質量約為3×105______;(


(1)成年人的質量在70kg左右,中學生的質量比成年人小一些,在50kg左右,接近45kg.
(2)兩個蘋果的質量在300g左右,物理課本的質量與此差不多,為300g=3×105mg;
(3)中學生的質量在50kg左右,自行車的質量約是中學生質量的一半,在25kg=0.025t左右.
故答案為:
(1)kg;(2)mg;(3)t.

B. 在中學物理中 一個正常成年人的質量取多少

一般情況下取50Kg,在考團滾試的過程中穗或旁估算其它物理量的時候也按50來算例如猜橡一個中學生從一樓到三樓做了多少功

C. 一些常見的物理數值

某家用電器正常工作時的功率約為2千瓦,則它可能是
()a.電風扇
b.電視機c.空調機
d.電冰箱分析:本題考查電功率的知識,要求同學們了解電功率的單位「瓦」或「千瓦」,同時了解家用電器的功率大約是多少。電風扇一般是幾十瓦,電視機的功率一般是200瓦到300瓦,電冰箱在幾百瓦,而空調機則在2千瓦左右。
正確答案c家庭常用白熾燈的電功率約為
()a.4瓦
b.40瓦c.400瓦
d.4000瓦分析:本題考查電功率的知識,要求同學們了解家庭常用白熾燈的電功率,特別注意理解「家庭常用」的意思:一是要照明,二是要節省電能。所以家庭常用白熾燈的功率一般為幾十瓦。
正確答案b
力學估算題
力學估算題估算的物理量較多,如長度、質量、面積、壓強、浮力、功、功率等。而所估計的物理量最基本的是長度和質量,其他物理量則可以在這兩個物理量估算的基礎上再進行估算。
在估算長度時,首先要知道1毫米、1厘米、1分米的大小。其次要了解一些常見物體的尺寸(尤其是自己身體各部位的長度和寬度),如初中學生的身高大約為1.5米,手掌長度大約為15厘米,腳的長度大約為25厘米,寬度大約為10厘米,走一步的長度大約為0.5米。一層樓的高度大約為3米。
質量估算要求同學們了解日常生活中的1斤=500克,1斤大約能稱10個雞蛋,所以一個雞蛋約為50克。一個蘋果通常為150克到200克。一個中學生的質量大約為50千克。一瓶礦泉水的質量為500克。一瓶可口可樂的質量為350克。
另外要知道常見的物理量的大小,如人步行的速度約為1米/秒,自行車的速度為4米/秒到5米/秒;受到的阻力大約為20牛等。
在估計其他物體的長度或質量時,我們可以把以上的這些數據作為「標准量」,然後將其他物體的長度或質量與這些「標准量」進行比較,從而獲得比較准確的估計量。
一個中學生的質量約為()a.500千克b.50千克c.5千克
d.0.5千克分析:本題是一道考查同學們對質量理解的估算題,要求同學們了解自己的質量。一般情況下,一個正常中學生的質量約為50千克。所以正確答案為b。
下列說法接近實際的是()a.課桌的高度約為120厘米
b.人正常步行的速度約為1.1米/秒
c.一本初中物理課本的質量約為1.8千克
d.家用普通照明燈泡正常工作的電流約為1.2安
分析:本題要求同學們必須知道日常生活中物理現象的大約數值。課桌差不多是半人高,因此其高度在70厘米到80厘米之間,120厘米太高了;人正常跨一步約為0.5米,一秒走兩步,所以人正常步行的速度為1米/秒左右;1.8千克差不多相當於10來個蘋果或者30多個雞蛋重,一本初中物理書不可能有那麼重(實際上一本初中物理課本的質量約為500克);家用普通照明燈泡功率為40瓦到60瓦,市電電壓為220伏,因此正常工作的電流約0.2安。
正確答案b
熱學估算題
熱學估算要求同學們了解人的正常體溫是37℃,家用室溫水的初溫為15℃~20℃。
人的正常體溫約()分析:本題是與人的體溫有關的一類問題。在日常生活中,對這一知識要善於觀察並且要做有心人:正常人的體溫為37℃,38℃是低燒,38℃~39℃是中度發燒,39℃~41℃是高燒。
家裡的一壺水燒開,大約需要的熱量為()
a.幾千焦耳b.幾萬焦耳c.幾十萬焦耳
d.幾百萬焦耳分析:本題要求同學們先估算一壺水的質量和水的初溫,然後再利用熱量公式進行計算。家裡一壺水的質量大約為3千克,初溫在15℃左右,把這樣的一壺水加熱到100℃,在不考慮熱損失的情況下,需要的熱量為q=cmδt=4.2×103焦耳/(千克·℃)×3千克×85℃=1.07×106焦耳。
正確答案d

D. 中學生質量為多少

中學生質量為50kg。

質量有多種含義坦冊,內容十分豐富。物理上,質量表示物體所含物質的多少,也被用來描述「物體的慣量」和「物體對其他物體的引力大小」。管理學中,質量則指產品的適用性,或「產品符合規定要求的程度」。

物理學中,質量是七個基本單位之一,符號是m。國際單位制中,質量的單位為kg。關於質量概念的建立,伽利略、開普勒、胡克、牛頓等人做出了重要的貢獻。

然而,廣義的不變質量可以應用在相對運動的粒子系統上,因此不變質量通常只用在包含分離的高能粒子的系統櫻世上。

一個系統的不變質量對於所有的觀察者和慣性系都相同,只要系統是封閉的,就不能被消滅,因此是守恆的。在這里,「封閉」的意思是系統有一個理想的邊界,任何質量/能量都不允許穿過這個邊界。

E. 一名中學生的質量可能是A.50克B.500克C.5千克D.50千克

試題答案:D
試題解析:分析:根據對質量的掌握及對中學生體培輪腔重的認識進行分析.
解答:中學生的質量一般在80斤到120斤之間,配衫即約為40kg到60kg之桐銀間;
故選D.
點評:學生對自身的質量都比較了解,但我們日常所說的質量常常以斤為單位,故注意單位的換算即可.

F. 從物理角度講,某名中學生的體重為500N對嗎

是告帆升對的,樓轎消上的人真是的.....
這道題考察的是學生對於質量與重襪老量之間的區別與聯系,如果問:某名中學生的質量為500n,這就是錯的.牛(n)是力的單位,重力也是一種力,所以,原題是對的.

G. 對下列物理量填上適當的單位:一個中學生的質量約為50______,身高約為167______;他跑100米所需的時間約


成年人的質量在70kg左右,中學生的質量比並搭成年人小一些,在50kg左右.凱蔽喊
成年人的身高在170cm左右,中學生的身高接近成年人,在167cm左右.
中學生盯野百米賽跑的成績在14s左右.
故答案為:kg;cm;s.

H. 物理N代表什麼一個中學生有幾N

答:N在物理學中是力的單位牛頓,質量是1千克的物體重力為9.8牛頓。一個中學生的質量約為40千克,那麼其重力G為:
G=mg=40×9.8=392N
一個中學生的體重約為392N。

I. 一張物理卷多少克

這是有關物體質量的估算問題,那麼一張物理試卷的克數,也就是2到3克左右。
作為物理裡面有關質量的估算問題,涉及到很多。平常要注意生活當中的積累。
首先要知道人體的質量,一個普通中學生的質量為50到60千克左右。那麼一瓶普通飲料大約是500克左右,一顆雞蛋大約是50克左右。一間教室里空氣的質量大概有二百千克左右。一輛小轎車的質量大約是三噸。
那麼物理試卷中有關估值問題除了有質量以外,還會有長度、電流、電功率或者是速度,壓強等。這些都需要平常要自己多積累。多增加點生活經驗例如要清楚普通的人一分鍾的脈搏次數,呼吸的次數。根據這些葯會估計一首歌的時間長度或者是一個物體移動的速度。
另外還要會用自己身上的表比如你的脈搏和你身上的尺子例如你的身高去測算一些速度。

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