什麼是高等物理化學

⑴ 有誰知道物理化學哪個專業學

物理化學屬於高等教育中四大基礎化學之一，
一般的化學類，化工類，材料類，資源環境類一定會有，甚至醫學類，生物類等也會有。

⑵ 綜合化學包含哪些科目

一般都是6大類:高等物理化學,高等有機化學,高等無機化學,高等分析化學,有機工業催化,有機合成化學,看你是什麼專業,再具體分

⑶ 物理化學到底在研究什麼為什麼它這么難學

物理化學是使用物理的手段去解釋化學現象和過程的原因。他是一個基礎理論。
物理化學中熱力學根本問題並不是為了關注能量變化，而是關注反應的自發性和方向限度問題。比如你設計一個反應和過程，你得確保它理論可行。憑什麼，憑借熱力學判斷。統計熱力學是試圖在微觀層面解釋宏觀過程。
電化學是熱力學的一個應用，是專門研究化學電源和電解池系統的問題，表面上是能量問題實際還是關注電化學反應發生可能性，需要提供多大電壓促使反映發生，等等。判斷氧化還原過程是它最重要的應用之一。
膠體與界面化學是一個應用很廣泛的分支。它主要在於研究新材料領域。很多不沾水的東西原理都是這方面，包括表面活性劑，溶膠凝膠合成。研究物質吸附的方式有助於研究解吸過程，降解過程，固定合成過程。
化學動力學是在微觀層面上解釋反應的速率問題，一個反應可以發生不代表就可以用。反應幾百年跟不反應沒什麼區別。選擇合適催化劑，找到反應活性中間體，探究反應機理推廣到類似反應的開發設計。以及現在很新的分子穩態和分子反應動態學，飛秒化學。等等
結構化學關注分子過程的模擬，理論上的可能性。具體物質的結構和性質關系，意在改良結構提高性能。
四大化學的基礎武斷地說都是物理化學。
無機化學中的各種雜化，結構，各種反饋配鍵，配合物晶體場理論等等。
有機化學中各種結構，共軛，反應機理，各種活性中間體，自由基化學，碳正離子化學本質都是物理化學。
分析化學中判斷滴定是否可行的條件，絡合常數不都是化學平衡常熟么，氧化還原滴定中需要用到電極電勢。包括儀器分析中的原理部分都是物理化學和物理的知識。
不客氣地說，不懂物理化學，化學水平就是停留在中學只知道是什麼的階段。物理化學就是專門解釋為什麼的問題。
當然你說無機有機分析不都介紹了么，但是那是粗略的或者定性解釋，物理化學讓這些東西系統化。
結構化學源自於物化，但是它的理論很多足夠構建一個新的體系才分離出來，但還是物理化學的內容。

⑷ 大學的物理化學這門課對化學的要求高中水平，還是什麼化學水平推薦一本化學的先行課教材，謝謝！

物理化學是化學中的理論部分，既然是大學課程，起點就是高中。建議找一本傅獻彩編寫的物理化學教程看看，相對簡單一些。

這門課程有一定的難度，具體看你學校和專業的要求啦。

學科

物理化學是在物理和化學兩大學科基礎上發展起來的。它以豐富的化學現象和體系為對象，大量採納物理學的理論成就與實驗技術，探索、歸納和研究化學的基本規律和理論，構成化學科學的理論基礎。物理化學的水平在相當大程度上反映了化學發展的深度。

⑸ 高等物理化學和物理化學課程的區別

高等二字表明這級別高【指大學或以上教程】，而「物理化學課程」而包含了高等物理化學。

⑹ 什麼是物理化學

問題一：物理化學與化學有什麼區別 物理化學（Physical Chemistry）是以物理的原理和實驗技術為基礎,研究化學體系的性質和行為,發現並建立化學體系中特殊規律的學科.物理化學由化學熱力學、化學動力學和結構化學三大部分組成.
化學物理學（chemical physics）是研究化學領域中物理學問題的科學,是化學和物理學交叉產生的邊緣學科.化學物理的研究偏重數學、物理方面,主要以理論物理學為工具研究化學反應、物質結構中的本質問題.

問題二：物理化學中相是什麼 體系內部物理性質與化學性質完全均勻的部分稱為相，相與相之間有明顯的界面，可以用物理的方法將其分開，體系中相的總數稱為相數，以p表示，同一體系在不同的條件下可以有不同的相，其相數也可能不同，

問題三：物理化學裡面的exp是什麼意思 exp 就是e指數

問題四：化學 物理化學 這個公式中的L是什麼含義？分析一下 根據下面的數值判斷是 阿伏伽德羅常量，符號：NA是物理學和化學中的一個重要常量。它的數值為：一般計算時取6.02×10^23
但是一般用NA

問題五：物理化學中Jp和Kθ區別是什麼呢？ 1、J與Kθ
J為反應商，任意時候的反應商
Kθ為標准平衡常數。達到平衡時的反應商。
例如，下列反應：
2H2（g) + O2(g) = 2H2O (l )
J = 1 / [P(H2) /Pθ]^2[P(O2) /Pθ]
此時的P是任意時刻的分壓。
Kθ = 1 / [P(H2) /Pθ]^2[P(O2) /Pθ]
此時的P為達到平衡時的分壓。
當J = Kθ時，反應即達到平衡。
2、Jp與Kθ
加下角標是指的物質以分壓方式表達，即壓力反應商，如上例。若為Jc就是濃度反應商（此時各物質以物質的量濃度來表示）。
而Kθ是沒有分壓和濃度之分的，因為Kθ規定了是氣體必須以分壓表示，是溶液必須用濃度表示。

問題六：物理化學中,pe是什麼 聚乙烯
物理化學中,pe是聚乙烯。
學名稱:聚乙烯
英文名稱:Polyethylene(簡稱PE)
比重:0.94-0.96克/立方厘米 成型收縮率:1.5-3.6% 成型溫度:140-220℃
特點:耐腐蝕性,電絕緣性(尤其高頻絕緣性)優良,可以氯化,化學交聯、輻照交聯改性,可用玻璃纖維增強.低壓聚乙烯的熔點,剛性,硬度和強度較高,吸水性小,有良好的電性能和耐輻射性;高壓聚乙烯的柔軟性,伸長率,沖擊強度和滲透性較好;超高分子量聚乙烯沖擊強度高,耐疲勞,耐磨. 低壓聚乙烯適於製作耐腐蝕零件和絕緣零件;高壓聚乙烯適於製作薄膜等;超高分子量聚乙烯適於製作減震,耐磨及傳動零件.
成型特性:
1.結晶料,吸濕小,不須充分乾燥,流動性極好流動性對壓力敏感,成型時宜用高壓注射,料溫均勻,填充速度快,保壓充分.不宜用直接澆口,以防收縮不均,內應力增大.注意選擇澆口位置,防止產生縮孔和變形.
2.收縮范圍和收縮值大,方向性明顯,易變形翹曲.冷卻速度宜慢,模具設冷料穴,並有冷卻系統.
3.加熱時間不宜過長,否則會發生分解.
4.軟質塑件有較淺的側凹槽時,可強行脫模.
5.可能發生融體破裂,不宜與有機溶劑接觸,以防開裂

問題七：什麼是物理化學變化 有沒有生成新的物質是判斷的依據，比如水加熱變成了水蒸氣。但是水與水蒸氣只是狀態不同，沒有新的物質生成，所以是物理變化。但是如果水通電變成了氫氣與氧氣的話，就有新物質生成了。是化學變化。
最為根本的是看有沒有新的分子類型生成。比如上面所說的水分子有沒有變化，液態水變成了水蒸氣，只是分子之間空間變大，分子結構不變時物理俯化。但是水變成氫氣與氧氣之後則是水分子變成了氫氣分子與氧分子，所以是化學變化。

問題八：物理化學的內容簡介 《物理化學》是在山東省教育廳試點項目「物理化學課程改革」研究成果的基礎上，結合長期的教學經驗編寫而成的。全書共分14章，對化學熱力學、化學動力學、統計熱力學等內容進行了系統的介紹，在保持物理化學理論體系的基礎上，力求簡明扼要，以便於在教學中使用，同時盡可能地反映物理化學的新進展。《物理化學》可作為高等院校化學、化工類專業物理化學課程的教材，亦可供生物、醫學等相關專業師生參考。

問題九：物理化學中*表示的是什麼意思 平衡常數。表示用Kc濃度計算的平衡常數，Kp表示用分壓力計算的平衡常數,Ky也是平衡常數。

問題十：物理化學中A=wR的wR是什麼 Wr表示該過程中系統對環境做的功(包括體積功和非體積功)。