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物理什麼人學大學

發布時間:2023-06-02 14:39:53

Ⅰ 哪些專業學大學物理

大學除了文科專業,其他所有理工科專業都必須學習大學物理。只不過不同專業可能會學習不同層次的大學物理。

大學物理,是大學理工科類的一門基礎課程,通過課程的學習,使學生熟悉自然界物質的結構,性質,相互作用及其運動的基本規律,為後繼專業基礎與專業課程的學習及進一步獲取有關知識奠定必要的物理基礎。但工科專業以力學基礎和電磁學為主要授課。

通過課程的學習,使學生逐步掌握物理學研究問題的思路和方法,在獲取知識的同時,使學生擁有的建立物理模型的能力,定性分析、估算與定量計算的能力,獨立獲取知識的能力,理論聯系實際的能力都獲得同步提高與發展。開闊思路,激發探索和創新精神,增強適應能力,提升其科學技術的整體素養。通過課程的學習,使學生掌握科學的學習方法和形成良好的學習習慣,形成辯證唯物主義的世界觀和方法論。

Ⅱ 哪些學生更適合學習物理學科物理學科可報考的相關專業有哪些

數學成績特別好,物理成績特別好,腦子反應靈活,邏輯思維特別強,動手能力強的學生適合學物理學科;可以報考物理專業,化學專業,數學專業,通信工程專業,軟體工程專業。

Ⅲ 大學該不該讀物理專業請教喜歡物理的高智商人群。

這就要多方面考慮了。
你要是想探索出它的秘密,你喜愛它,那你就應卜粗該讀。
但是你只是單純為了錢,你應該轉金融系之拆悄流。
而且物理不是只有國外才型御鎮有前途,他們只是比我們先起步罷了。我們應加快自己的步伐,在他們的基礎上更進一層。

Ⅳ 什麼樣的人適合學物理

沒有什麼樣的適不適合的
事在人為
有的善文科 她的物理照樣學的好
主要看興趣 無興趣就培養
我的學習方法就是以下幾個
基礎記牢 弄懂弄會
復雜問題按步驟分析 大問題就化為小問題
看到大題不要蒙 不會問老師 看老師怎樣分析的
我常找老師問題 讓老師專門講給我聽 即能提高興趣又能增強信心
問老師問題很重要 不用怕
我是過來人 問多了 老師會重視你的 這也有助你學習
我女的 我的物理成績每次在班裡都是前十名的 有時前五 05年高考考124分 不高 也不算低了

Ⅳ 大學物理和普通物理有區別么

物理專業的人學
普通物理(比如(牛頓)力學,熱學,電磁學,量子力學,光學)
和理論物理(比如
分析力學,熱力學,電動力學,量子力學,傅里葉光學)
大學物理基本就是普通物理的內容,但一般的大學物理教材不如物理專業的普通物理學的深入。
題外話
1比較好的普通物理的書籍是趙凱華的那一套(量子力學隨便讀一本別人的再讀他的,讀完之後想加深可以讀曾謹嚴的,力學讀完之後再讀一本別人的以充實內容(想學真材實料讀任意一本理論力學(工程類的書,不是分析力學o)),光學講的非常好了,想加深一定看現代光學基礎(北大),熱學想加深可以讀熱學(范宏昌祝),電磁學無疑普物范圍內沒有比他更好的書了)趙凱華的非常好,普物書籍讀過不下20本的人很明白
2.理論物理那些書。...不說了
你到底想干什麼啊,普通物理又不是一時半會兒就能學完的,清華北大都學兩年,你想怎麼樣?一個月學完?如果你僅僅學過大學物理,那可以告訴你,你還不算學過物理,大學物理連物理的皮毛也不算。踏踏實實學吧。祝你這個暑假吧普通物理力學學踏實了。
看舒幼生的力學。祝你看完。
搞幾套幾年前的國際奧林匹克物理競賽題。比方計算天體軌道的。做做難題集萃,做題沒感到輕松,就別往下學,你力學還不及格(可能你考試能及格了)
視頻教程沒啥用。
你覺得我說的沒譜,就把我說的話當一陣風吧。

Ⅵ 物理學不好的人5大特徵 什麼樣的人適合學物理

物理作為理科性質最強的一大學科,很多人掌握不到學習物理的方法,學不好物理。學不好物理的人都具備哪些特徵?什麼樣的人適合學習物理?

物理不好有什麼特徵

1、物理不好的人一般對理科性知識的儲備較少。

2、物理不好的人邏輯思維較弱。

3、物理不好一般都是文科生居多,選擇學習文科也是因為在理科方面基礎差。

4、物理不好的人一般文筆都還不錯,因為頭腦思維可能都用在了文學上。

5、物理不好的人理論能力較差,但是實踐能力卻比較強。

哪些人適合學物理

其實大學里許多的理工科的專業都多多少會涉及許多的物理知識,都在不同的方面或深或淺的進行學習探究,物理和數學作為理工科專業絕對的基礎課,如果學的不好握仔的話其實是會對之後的專業課學習產生困難的,所以說如果物理差的太多的話還是建議去學文科什麼的比較好。

而如果興趣在其中你會越學越來勁,因為物理的確是非常有魅力的科學課程,其中有非常多的有趣的理論和高端的科學研究,在其中能夠體會到科學的進步如何一步步的滲入人們的生活提升人們的生活質量,如果可以一直鑽研下去的話或許還可能能夠參與當今最前沿的科學領域的研究,這都是非常的令人嚮往和希冀的。

物理學科有什麼特點

(1)物理學科的知識量增大。學科門類,高中與初中差不多,但高中的知識量比初中的大。初中物理力學的知識點約60個,而高中力學知識點增為90個。

(2)物理學科的理論性增強。這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強。

(3)物理學科的系統性增強。高中教材由於理論性增強,常以某些基礎理論為綱,根據一定的邏輯,把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來。構成一個完整的知識體系。前後知識的關聯是其一個表現。另外,知識結構的形成是另一個表現,因此高中教材知識結構化明顯升級。

(4)物理學科綜合性增強。學科間知識相互滲透,相互為用念皮笑,加深了學習難度。如分析仔含計算物理題,要具備數學的函數,解方程等知識技能。

(5)物理學科對能力要求提高。在閱讀能力、表達能力、運算能力、實驗能力都需要進一步的提高與培養。

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