物理杠桿阻力點怎麼找

『壹』 初二下物理杠桿怎麼找動力和阻力的作用點找不到作用點就沒法作延長線，畫出動力臂，阻力臂

我老師說過，圖上標有F1的就是動力作用線，他與杠桿相交的那一點就是作用點，反之，標有F2的就是阻力作用線，他與杠桿相交的那一點就是作用點。如果圖上沒有F1,F2。就可以自己定隨便一條是動力作用線或阻力作用線，找作用點的方法如上。
話說回來，畫動力臂和阻力臂不須要找作用點啊，你延長力的作用線，坐力的作用線的垂線交與支點，支點到力的作用線的距離就是力臂。用箭頭分別只這兩點標上L1或L2就行。同學你不會弄錯了吧。

『貳』 初三物理杠桿，在一個圖中，怎麼找到支點、動力臂、阻力臂、動力、阻力

如圖所示，o點，就是杠桿支點
F1是動力，F2是阻力

動力和阻力是個相對的概念

一般認為，人施加的力，是動力，
撬動的物體施加的力，就是阻力。

蹺蹺板，如何分清動力和阻力？

我不贊成非得區分動力、阻力
分清楚順時針力矩和逆時針力矩才是最重要的

伸出右手，四指握住，拳底對准支點，
四指與力的方向一致，力矩就是逆時針，否則就是順時針。

此圖，人的力矩是逆時針的，石頭的力矩是順時針的

杠桿，至少要有三個受力作用點，如本圖：o點一個點，人手下壓處一個點，石頭下壓處一個點

其實，這三個點都可以做支點，以後你就會理解。

杠桿最大的好處，不用考慮支點的力，

所以，在解題中，那一點力不知道，就用那一點做杠桿，這就是竅門。

『叄』 物理 杠桿怎麼找動力與阻力還有支點啊，急死了 例如船槳

船槳在劃動時，與船接觸的地方是支點，手握的地方是用力點，也就是動力點，船槳在水裡的部分是阻力點。
首先找動力看那個力是使杠桿轉動的力，動力一般是人用的力。
確定支點，關鍵是看這個杠桿能夠繞著哪一點轉動（不一定是轉圈），這點就是支點。
阻力是阻礙杠桿轉動的力，一般是重力或其它的什麼力。

『肆』 怎麼找杠桿的動力,阻力

找動力和阻力和支點最笨的方法：
與人施力有關的就是動力，
與效果有關的（或說與物體有關的）就是阻力，
相對有轉動的地方，不動的地方就是支點。
靠你的想像力和基本生活經驗和常識來找，相信你可以的。
找兩個力臂的原則：
先找到兩個力的施力點a和b和支點o，分別過a和b點沿著各自力的施力方向畫直線，得到兩條線。過o點分別做這兩條線的垂線，標出兩個交點為e和f，那麼線段oe和線段of就是兩個力的力臂。至於動力和阻力之說，完全不應該受觀念的約束，所謂動力只是因為是人或人使用的工具和機器提供的力而已，可以另外命名，根據這個動力的定義相信你應該能區分哪個是動力哪個是阻力了。其實有時候題目給出的兩個力沒有所謂誰是動力誰是阻力，比如杠桿兩邊都掛著的是物體。所以我在這里只用「兩個力」的說法。請不要被這兩個無聊的定義所困擾。
總結：杠桿就是三點兩力。

『伍』 杠桿畫圖題怎樣找支點，動力，阻力

你可聽好了：
這屬於杠桿中求最小力的類型，這類型的題目，要求明白具體的作法：那就是，「要想力最小，就必須以支點到力的作用線的連線為力臂」。
而力臂和力的作用線是相互垂直的，所以從力的作用點開始作力臂的垂線就可以了。
接下來就是力的方向的確定了。一般來說杠桿分為兩種類型：一種是支點在杠桿的端點，阻力和動力分別位於支點的兩端，此時力的方向在杠桿的同側；另一種是支點在杠桿的中間（不一定在正中），比如你這個題目就是這種類型，兩個力的方向在杠桿的異側，我們已經知道重力的方向總是豎直向下的，故這個最小力f應是從杠桿的端點開始垂直於杠桿向上的方向。
希望你能明白其中的道理！
如果要畫出它們的動力臂和阻力臂，你得首先找出支點和兩個力的作用線的位置，然後過支點分別作兩個力（或其延長線）的垂線，垂線段就是它們的力臂了。

『陸』 初中物理杠桿不懂，杠桿的動力阻力我老是找錯了，希望物理厲害的教我如何准確找動力和阻力

你好！判斷杠桿的動力、阻力可根據省力杠桿和費力杠桿來判斷。省力杠桿所用的動力＜阻力；費力杠桿所用的動力＞阻力。
如果是正規考試或是正規來源的題目，如果讓你判斷是省力杠桿，還是費力杠桿，分兩種情況：
（1）一類是：題目已經告訴你「是什麼器具」，知道他的名稱，大家也很熟悉它的用法和用途。例如：手動壓水泵，我們可以知道，它是如何工作的，因此，很容易下結論，它是省力杠桿。而且我們也很容易說出那是動力臂，哪是阻力臂；
（2）第二類是：，題目用一定的篇幅解說某某器械是如何工作的，你雖然不太了解此器械，但根據題目給予的文字說明，你也可以判斷，它是省力杠桿，還是費力杠桿。

備註：在運用杠桿平衡原理解題時，與你假定的誰是F1、誰是F2，沒有關系，計算結果都是一樣的。

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)