用什麼來拯救我的高中物理

『壹』 一輪復習即將結束，高三上學期四次考試物理都不及格，還有什麼補救的方法嗎

上課一定要聽老師講課，老師講的才是重點。遇到不會的問題，及時跟老師請教，制定好自己的學習計劃。

第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。

平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。
上學後根據老師的安排再補充、修改並定下來。什麼時候預習，什麼時候復習和做作業，什麼時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，並且一件一件按時完成。
一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。應以復習舊課或做些動手的練習為主;晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業或寫作文。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。

第二，要安排好自習課時間。

自習課如何安排?不少學都是把完成作業作為自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急於做作業，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業後，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課的內容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。
安排自習課時，還要注意文科、理科的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。

『貳』 高三黨物理巨差、根本聽不懂，還有補救的方法嗎

很多同學在高中學習的過程中會存在很多疑慮，就比如說有同學在物理方面，可能會存在很多問題。而且平時也下功夫了，也努力聽課了，但就是感覺物理會有聽不懂的現象。並且物理在高考中也是一個分值比較大的學科，也有著很重要的地位，所以說物理學習不好，可能對理科生會有很大的影響。那麼對於在高三階段物理還存在聽不懂的現象，到底還有什麼補救方法呢？下面小編來和大家說一說。

最後，將基礎知識把握之後，可以適當做一些拔高題，這些對物理的提升也是有很大的幫助的。做拔高題的時候，可以適當的選擇，做一部分，不會的題型可以問老師，可以求助一些其他同學，只要有自己的解題思路，再努力鑽研即可。

『叄』 高三物理不及格怎麼辦 如何補救

上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。

高三物理不及格怎麼辦

要從自身找原因，看看自己的學習方法是否正確

當成績出來了，就需要自己開始對這一階段的學習進行復盤。

看看是不是自己的學習方法有問題，

要及時即使進行調整。

鞏固基礎知識

對於目前成績沒有達到及格線的同學，

大家在這段時間內的重點就是基礎，

除了跟著老師復習以外，

一定要利用好筆記與錯題本。

不要過早的刷題

我堅信至少有80%的同學不知道為什麼要刷題。

很多同學認為，如果某些題不會，是可以通過刷題刷會的。

並不是，

刷題的目的是為了熟練，因此刷題的前提是要「會」，

而「會」的定義是：你可以把老師上課所講的知識點、題型，自己一字不差的默寫下來。

高三物理答題技巧

1、會讀：讀題是能從題中的文字，圖表等裡面找到有用的信息，並能及時將其翻譯成物理的符號（知識點會清晰）

2、會記：要能夠記錄解題過程中的思維過程，並能准確地表達出自己的思維軌跡。（可以建立知識體系）

3、會理解：對一個概念的理解，不僅要掌握它的內涵，還要注意它的外延。（拓展到知識面的認知）

4、會分析：包括受力分析、運動狀態分析、過程分析。相關物理量詞關聯分析等（找到解題技巧）

5、會推理：要能夠根據已知的推未知的，尤其對探索性問題更需要綜合分析與推理（找到易錯易混淆點）

『肆』 我都感覺我物理學不好了，怎麼辦呢，又害怕又難過

首先是心態問題，自信一定要有。物理上毀拿猜課不太重要，老師也不能教太多東西，主要還是自己體會，作業一定要自己做。錯題總結，知識點把握和概念理解最重要，不能死記硬背。首先現在才高一，時間還多，高三也會有系統的一輪復習。所以一些相對不重要的知識點先不要管，先抓住重點，弄懂典型的題目。難題也不用做了，弄懂基礎題重要。像高一的話，重點也就是受力分析和運動學問敏伏題，弄好這兩塊考試也就不成問題了。主要還是努力嘗試用心復習纖型一次考試，不要逃避，恐懼最要不得，嘗試著考好一次，重塑自信心。 最後加油！不要拋棄自己，高中的心態調節是很重要的，難過了就找朋友傾訴，憋著不好。 查看原帖>>

『伍』 我現在高三了，我的物理不好，還有辦法補救嗎

完全可以補救的，要學好高中物理大約需要有效的150小時，怎樣才能讓物理的學習有效呢，注意做好幾件關鍵事：1、理解基本概念和規律。物理概念和規律具有高度概括和統一的特點，對於理解而言，一般僅僅能做到的是把它記住了，而不是理解了。a能想像出概念和規律的情景，把文字公式所描述的內容融入實際環境（哪怕這個環境是題目所提供的），概念和規律才有了真正的意義和價值，才能成為你解決問題的工具。b能根據問題聯想到符合情景的概念和規律，往往問題中蘊含的概念和規律不是單一的，對正確使用規律需要有甄別能力。c能在問題中正確表達出物理量，比如運動學的多個速度，動能定理動量定理中的多個速度，全電路歐姆定律中的多個電流、電壓等，這是依據規律演算或判斷進而得分的關鍵，往往大部分問題在似懂非懂之間，說不會吧卻能說出個123，說會吧又不得分，這是理解時對細節把握不足，會一半猜一半。我們說物理是門科學，講究科學精神，細節就是科學精神的體現。抓住上面的abc三點既是解決怎樣理解的，又是衡量理解是否到位的。2、遷移和貫通。物理是高中所有學科中規律最少的，但這些極少的規律以不同的面目和角度出現在不同情景中，加之將幾個規律組合在一個問題中，它們既相互輔助來解決問題，而它們又相互干擾來阻礙解決問題，這就要求學習者既能將理解遷移到不同情景，又能多規律貫通使用。a做好梳理，學習是個壓板凳的活，從理解到應用再到准確得分需要多次熟練，每次的過程都是一次收獲，有理解上的，又習慣上的，有能力上等等，收獲多了不理順，加之一會兒語文，一會兒數學物理化學的，它們之間相互干擾，解除了干擾就是促進。梳理是學習中最重要的，幾乎占成績的70%。要梳理就不能只顧做題做題再做題，或者作業-上交-批閱-再作業這種路子。b獨立。在有人幫助的情況下（比如講解和討論）往往不會使你達到遷移和貫通，只是做會了一道題。c從例題或能獨立解決的問題做起，從例題或能獨立解決的問題遷移。先說這些，多了也沒用。

『陸』 高三物理差補救辦法

高三物理差補救辦法有注重物理基本功的訓練、明確高考物理考查范圍、學會自我總結。

1、注重物理基本功的訓練

這種基本功應包括：對物理概念和規律的熟練記憶和透撤的理解：對頭腦里已形成的正確知識能夠與習題有機地結合，即把握和運用知識的能力：嚴密的邏輯思維。而要做好這些，教師首先就要持一種穩扎穩打的態度，不能「急功近利」。學習是一項系統性的工程。

3、學會自我總結

用新知識和新方法來調整、潛化原有的認識結構，避免人為的「走彎路」而加高學習物理的台階;選做的例題或作業不宜太難，以免喪失信心：對自己想當然的錯誤經驗要想方設法找出原因，並及時糾正。

『柒』 高中物理該怎麼學我高二了,物理對我來說太難了,有什麼好辦法嗎

如何學好物理?這里提出11個具體的學習方法.
1、獨立做題要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題.獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,但這是走向成功必由之路.
2、物理過程要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患.題目不論難易都要盡量畫圖.畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程.有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的.
3、上課上課要認真聽講,不走神.
4、筆記本上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來.知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來.課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充.
5、學習資料學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號.學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等.
6、時間時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術.
7、向別人學習要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是.
8、知識結構要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來.大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等.
9、數學物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了.要學好數學,利用好數學這個強有力的工具.
10、體育活動健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證.
11、三個基本基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練.在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的.
有空看看hi./峰宇路/home

『捌』 高三物理差補救辦法是什麼

高三物理差補救辦法是什麼，我整理了相關信息，來看一下！

高三物理差補救辦法是什麼

把教材內容吃透

物理基礎差的同學就不要去盯題海去做了，應該把重點轉移到教材上，從看教材中來讓自己的基礎打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，對基本規律的學習通過導出公式輔助來做題，這些都是可以從教材中獲得的。而且一定要認真聽課，對老師講的知識點一定要真的聽明白才行。不懂的知識一定不能過夜，要立刻去問老師。

要制定好的補救計劃

物理學習基礎差可以補救的，但是一定不能亂補，要制定一定的計劃，比如課上聽課也要給自己一個目標，以聽懂會做題為目的，每節課的學習都要讓自己的目標達成。平時的時間也要合理的運用，在把課本知識學會的前提下再做一些相應的題，以此來加固所說的知識點。總之一個好的計劃，不僅需要合理，更需要在制定後就要嚴格執行，以達到目的為准。

提高物理成績需要注意什麼

主動提率的聽課

帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就能非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。所以對於物理成績已經很不錯的學生就要求超前學習，對於物理一般的學生就要求課前預習。

學會記筆記

高中物理記筆記的方法，與初中物理的記錄方法大致相同，都是要記錄下學習的重點與難點，對難點採用自己的理解去進行分析。那麼比之初中的物理，高中物理則需要在筆記上用自己的方式去總結出一定的學習規律，這樣才能方便後期復習。

及時做作業

作業是學好物理知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中，用書上的習題檢查自己的預習效果，課後作業時多進行一題多解及分析優解法練習。因此，認真做好作業，可以加深對所學知識的理解，發現自己知識中的薄弱環節而去有意識地加強它，逐步培養自己的分析、解決問題的能力，逐步樹立解決實際問題的信心。但是，切記不能只是刷題，總結你的思路才是重中之重！！！！！