A. 物理學不好是什麼原因
可能是學習方法不對頭。物理學習特別強調學習方法,不能死記硬背。物理學與其它學科不同,有許多概念、原理和公式,這些概念是科學的抽象,有些概念和原理遠離生活,顯得特別抽象。因此對於概念、原理性的知識,強調要理解,理解其定義、意義、性質、單位、概念之間相互區別和聯系,要在理解的基礎上形成記憶;對於公式,強調要懂得應用,在理解公式的涵義、適用范圍的基礎上,能按正確的步驟(已知、求、解、答)進行解題,要多加練習達到熟練。
B. 為什麼在高中我的物理總是學不會
主要是之前的基礎知識沒有學好,導致脫節了,後面的就更加聽不懂了。
首先要把心態放好。高中的學科,無論是從量上還是從難度上都是很不同於小學與初中的。經過多年的義務教育,一下子改變是很難的,慢慢來,千萬不能著急。還有就是多請教別人和老師,買一些參考書看看,堅持一段時間就應該沒事了。
高中高效率聽課方法:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
C. 物理為什麼學不好的原因
物理學不好的原因如下:
1、提高聽課效率。
對於學不好物理的同學來說,有一件事一定要做好,那就是提高聽課效率。物理當中的很多知識都是比較抽象不易理解的,同學們在上物理課之前,一定要做好預習工作。上課的時候集中注意力聽講,主動回答老師提出的問題。
對於不懂得問題可以記下來,課余時間一定要找老師問清楚。只有一步一步的扎實知識,才能學好後面更難的物理知識。
2、重視課本。
要知道所有的知識都來源於課本,讀課本可以使你的知識變得細膩連貫。現在的課本可讀高攔性非常的高,你認真地讀,就好像老師在你身邊講一樣。並且現在很多考試中的考題都出自於課後習題的原型題,只要對課本有一定了解,物理學不好,也可以經過努力,提高物理成績。
3、反復重刷總結的物理錯題。
物理是要多去刷題,但不是盲目地搞題海戰術。大量的刷題更側重的是總結和反思,特別是對以前的錯題回顧。哪一個你原本不會、碰到就錯的題型,刷到下次看到就一定能解答出來,這樣多刷題才是有效的。
把做過的每一個物理錯題都歸納總結起來,不斷地重復刷題,搞明白這一題的解題套路。你的錯題本就會漸漸形成你的物理題庫了。
物理難不代表就學不好,在班級當中物理學霸不在少數。為什麼不可以是我們呢?物理學不好,想要成績提升是有方法的,在科學方法的指導下,隨著時間的積累,物理成績差的學生一定可以提高物理成績。
D. 物理學不好是什麼原因
因為你並不喜歡物理,或者沒有深入進去,以理解物理學的樂趣!
在生活中,物理現象層出不窮,我們需要用自己所掌握的物理知識去了解並分析客觀事物的規律及運行。
比如:我們總害怕爆炸,認為爆炸無所不在,是真的嗎?是真的!手機電池就是易爆品,如果拆卸不當或掉進火中,就可能爆炸。雞蛋也容易爆炸,是真的,把雞蛋放火上烤,就會爆炸!就連空玻璃瓶都可能爆炸,當然要具備某些條件。
而我們需要利用所學的物理知識,去排除危險,讓它們有用於生活或工作。發生了地震,我們該如何躲藏?牆角的三角形就是最佳避難所,因為這個三角形很難堆積雜物、樓板,會形成一個小空間,讓你避免被重物砸死!
學不好物理,是因為你覺得物理枯燥、乏味、深奧難懂。如果你不幸掉入深井,你能用所學自救嗎?
當你對各種現象充滿了興趣,物理自然而然就會學的很好!
E. 高中物理看起來那麼簡單,為何很多人都學不好
高中的物理是非常令人頭疼的,想必曾經經歷過理科高考的人提起來物理都是非常痛苦的,我所在的高中是一個重點高中,但是班裡的物理成績卻是最差的,相比較其他的科目而言,物理的分數要低幾十分,在我們班裡物理考50多分就能夠排在十幾名,而物理看起來簡單,很多人卻學不好,則是因為以下幾個原因。3.高中的時間也比較緊迫,想要學透物理是很難的。
高中的學習任務是非常緊迫的,並不是只有物理一個學科,而物理本身就是具有難度的科目,如果沒有足夠的時間去專業研究,那麼是不可能學好的,但是因為還要兼顧其他的學科,所以物理的成績往往是所有學科里最差的。
總的來說,我認為高中的物理看起來雖然簡單,但是真正想要能夠得到一個高分卻是很難的,需要做大量的題,也需要一個好的老師帶領,物理學不好並不是個人的問題,當然那些完全不學的學生除外。
F. 物理為什麼難學
為什麼物理難學?那是因為你沒找對方法。下面我給大家介紹幾個學習物理的方法,讓你的物理不再難學。
學習物理的好方法
1.見物思理,多觀察,多思考,做一個生活的有心人!
物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。
只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現象和生活現象。
多抬頭看看天空,你就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。
一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣,你就會發現原來物理這么有魅力,這么有趣。
2.學會從“定義”去尋找錯因。
打好基礎。
對於基本公式,規律,概念要特別重視。
“死記知識永遠學不好物理!”最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,並且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志!
3.把“陌生”變成“透徹”!
遇到陌生的概念,比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。
要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。
這樣時間長了,應用多了,陌生的就變成了透徹的了。
4.把“錯題”變成“熟題”!
建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網,要持之以恆,不能半途而廢。
尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裡面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會贊美自己的傑作。
並且要常翻常看,每看一次就縮小一次錯題的范圍,最後錯題越來越少,直至所有的“錯題”變成“熟題”!以後再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。
5.不管學那一部分內容都要抓住重點,抓住主幹,這是最重要的。
俗話說“打蛇打七寸”,抓住要害就等於抓住了命脈。
而每一本書、每一單元、每一節課、每個練習都有關鍵考察點和關鍵的解決方法。
這些就是物理中的“命脈”所在。
比如“所有平拋運動和類平拋運動的問題只要抓住兩個矢量三角形就可以很好的解決”;“所有的圓周運動的關鍵在於尋找向心力的來源”;“所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路”;“恆定電路中的所有基本知識都可以歸結為一個U-I圖像”;“所有力學實驗的基礎是紙帶問題”;“紙帶問題的關鍵點只有兩點:求加速度和求某一點的速度”;“電學實驗的關鍵在於兩大問題:電路選擇(分壓式和限流式)、器材選擇”等等。
6.養成“良好的思維定勢”,克服“不好的思維定勢”。
在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定勢影響我們。
這些是我們要力求克服的。
而養成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說:看到什麼就要想到什麼!比如看到“慣性”就想到“質量”;看到“合速度”就想到“實際速度”;看到“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量變化”就想到各種對應的“功能關系”等等。
7.一定避免“想當然”。
得出任何結論必須要有根有據!根據必須是物理規律。
做物理題最忌諱的'就是“想當然”、“我以為應該這樣…”“我覺得應該怎樣…”“我想是這樣的…”“就應該是這樣…”。
要記住:越是這種想當然的東西越是物理中最容易出錯的東西。
偉大的哲學家亞里士多德在很多領域取得了非常偉大的成就,但在物理問題中卻經常犯一些經驗性、想當然的錯誤,比如:他認為重的物體比輕的物體下落得快,認為力是維持物體運動的原因等等。
而伽利略則開創了實驗與理論結合來推導解答出物理問題的先河。
從而推翻了亞氏的經驗主義、想當然的錯誤。
所以在平時學習物理時得出每一個物理結論要力求做到“有根有據”!要能夠從物理公式、定理、定律來推導出你的結論。
8.遇到熟題,容易題一定要加倍小心
特別注意,最容易做的題往往最容易出錯。
此類題目最容易讓同學們高興,如果你大意、輕視甚至藐視它,大難就要降臨到你的頭上了。
或許出錯就在哪一個方向或者單位上。
記住:越是容易題目越容易犯錯!就因為你的輕視。
所以“戰略上藐視、戰術上重視”對解題非常適用。
9.養成良好的審題習慣。
審題一定要慢,要仔細認真。
特別注意把“關鍵詞”“關鍵字眼”都勾畫出來,這既可以增加審題的速度和准確度又可以避免審題出錯。
審題時一定要與題給的圖像結合並且要在草紙上畫出大致過程或狀態;當具體的物理情景非常清晰,分析思路非常明確時,再在試卷上下筆。
此時的慢審題,反而增加做題的速度和准確率。
10.每天晚上臨睡前回顧當天所學的知識
每個周末的晚上回顧章節知識。
這種過電影似的回顧會使所學知識的系統化並使得知識記憶的更加深刻。
回顧的的時候從主幹知識到次干知識再到細節知識,回顧的越詳細越全面效果越好。
當天晚上沒有想出來的知識第二天起床後盡快復習查看。
這樣做有兩樣好處:既鞏固了知識,避免了遺忘;更重要的是又理順了知識關系,形成了知識系統和網路。
這是一個非常好的夯實鞏固並系統化物理知識的方法。
11.在大腦中多儲存實例
把基本知識規律與具體的物理情景相結合。
理論聯系實際是學好物理的最好方法之一,這種方法在解決一些概念性的問題時經常遇到。
例如遇到曲線運動問題就想到兩個實例“勻速圓周運動”和“平拋運動”。
12.從規范入手,養成嚴謹、細致的習慣。
在物理學習中凡是因為不會做題造成的失分問題都不是大問題。
但是凡是因為會做題卻造成的失分問題都不是小問題。
比如有很多學生因為規范性差、粗心大意(審題、計算錯誤)造成的失分。
而這些只要平時養成好習慣都是完全可以避免的。
嚴肅一些來說是否認真、是否細心乃是一個人素質高低的體現。
G. 初中物理為什麼學不好的原因
學不好初中物理的根源與應對策略
如何才能學好初中物理?什麼樣的學習方法才是最高效的?我想通過一個真實的案例,談一談我的看法。
事情是這樣的,在大概兩個月前,學生家長向我咨詢物理學習方法。
我針對其孩子的學習問題,向家長提了三點學習建議,並讓家長轉發給孩子。
兩個月之後的今天,孩子家長向我反饋,說王尚老師您的建議很好,可是孩子執行的不到位,所以這次期末考試,物理還是沒有考好。
家長說,孩子總是眼高手低,總是幻想最高效的學習方法,卻不努力。
這件事兒,不是個例。很多學生學不好物理,絕對不是智商的問題,而是在努力上。我想談談我對初中生學物理的看法。
(1)「走路」比「看路」更重要
學習就像是走路,在走路時必須看路,否則繞遠,費力不討好。對大部分同學而言,「走路」比「看路」更重要。為什麼這么說呢?這是由兩方面決定的:
(a)我所接觸的大部分物理學不好的同學,並不是方向不對,而是太懶惰,付出的勞動太少。即,不是走路的方向不對,而是自己沒有往前走幾步。
(b)「看路」的事兒,同學們不必過於操心,這是因為有學校老師的引領。對大部分初中生而言,您要是能順利跟著老師的課堂節奏,在此基礎上能再多完成一、兩本輔導書,這很完美了。很多時候,某個同學不跟著老師在東張西望,總是在思考著如何走捷徑,可等您緩過神來的時候,老師已經帶著大部隊走遠了。
是不是這樣?前文中家長的案例告訴了我們答案。基於以上分析王尚老師再強調下這句話:「走路」比「看路」更重要。所以,心態一定要擺好,一定要努力前進,坐在原地,不會有任何的進步。
(2)不斷查漏補缺,不要遺漏問題。
這是我提的第二個學習建議,其實也是兩個月前王尚老師給這位學生家長的建議。我想問問同學們,是初中物理知識點太難了,怎麼學都學不會?課堂上老師講的內容根本就聽不懂,是這樣嗎?同學們肯定不這么認為。那麼,為什麼物理考試卻很難考出好成績呢?
一個非常重要的原因,就是知識存有漏洞,積累了很多模稜兩可的問題。等到步入考場,這些問題就集中爆發了。曾有學生對我說:考試的時候總覺得哪裡的知識都有印象,可哪裡都掌握的不夠透徹,做起題來畏首畏尾。
物理知識前後聯系緊密,前面是後面的基礎。前面不扎實,肯定會影響到後面知識的學習。所以,越有漏洞就越難跟上,學起來越吃力。而學霸們為啥覺得學習很輕松呢?就是因為前面基礎好,沒有什麼遺漏。無論是課堂聽課還是課後做題,都是更加輕松的。
從試卷特別是中考物理試卷來看,初中物理難題無一例外都是綜合題,在一道題中會涉及到多個考點。比如說,密度、液體壓強與浮力相結合;再比如說,電路分析、電表判定與歐姆定律結合,等等。這些題區分度大,想考出好成績,就必須拿下。
如果物理前面有些學得不扎實,有些知識沒跟上,沒別的辦法,就得盡快去彌補。我建議這些同學用我們免費的教學視頻來進行鞏固。同學們可以在搜公眾號初中物理七百講,我們號中有八百段教學視頻供同學們免費學習使用,這些視頻涵蓋了整個初中物理所有教學內容,全部免費供同學們學習使用。
(3)深化考點的理解,歸納解題規律。
課本知識是基礎,很重要,可同學們也要搞清楚,想在考試中考出高分,只看這些基礎知識是不行的。畢竟我們的考試卷子里,還是有一些難題的;而這些難題,恰恰是把成績拉開的主要因素。同學們一定要深化考點理解,多歸納總結解題規律,以及解題注意事項和常見的陷阱。
值得我們在課下認真總結的地方,其實是非常多的。王尚老師在這里舉幾個案例:
比如說,什麼情況下浮力等於重力,在哪些情況下就不等於重力了呢?
再舉例子:液體壓強的計算,什麼時候能用固體壓強的計算式;而不是基本公式ρgh?
再比如,什麼是斷路?什麼是短路?兩者的區別是什麼?怎麼在比較復雜電路中進行判定?
再比如說,電路出現故障某燈不亮了,如何逐一排查故障?
再比如說,未知的電表到底是電流表還是電壓表,怎麼判定?常用的方法是什麼?
類似的物理問題有很多,有太多了,都是我們在平時學習、做作業時會涉及到的。
課下同學們一定要多開動腦筋,勤動筆,多問老師,多與身邊同學交流、討論,把考點理解透徹,把典型的常規解題方法梳理清晰。同學們也可以在我們的公眾號初中物理七百講,查看我們的視頻,我們的視頻對很多考試難點、解題方法進行了梳理,對提高考試成績是非常有幫助的。我們的視頻都是免費的,供同學們課下學物理使用。
我教書二十年了,接觸過很多學生。其中的學霸們無一例外,都是樂於吃苦、勤奮好學的學生;他們的好成績與他們的勞動付出是緊密相關的。
再好的輔導書,再精良的授課視頻,您不去看,不去學,不付之於習題演練,也絕不可能幫您把考試成績提起來。
學習本身就是一個修行、吃苦的過程。同學們要在內心認識到這一點,不要幻想著什麼靈丹妙葯,一口吃到嘴裡,什麼也不用付出就能考高分。