物理實驗預報告需要寫什麼

Ⅰ 物理實驗報告怎麼寫

實驗報告要點

一、扉頁

並非所有的實驗報告都有標題頁，但是如果講師想要標題頁，那麼它應該是一個單獨的頁面，包括：實驗的題目、自己的名字和實驗室夥伴的名字、導師的名字、進行實驗或提交報告的日期。

二、標題

標題寫著做了什麼。它應該簡短，並描述實驗或調查的要點。

三、介紹

通常情況下介紹是解釋實驗室目標或目的的一個段落。用一句話陳述假設。有時介紹可能包含背景信息，簡要總結實驗是如何進行的，陳述實驗的發現，並列出調查的結論。

四、步驟

描述在調查過程中完成的步驟。要足夠詳細，任何人都可以閱讀這一部分並復制實驗。提供一個圖表來描述實驗設置可能會有所幫助。

五、數據

從過程中獲得的數字數據通常以表格的形式呈現。數據包括進行實驗時記錄的內容。

六、結果

用語言描述數據的含義。有時「結果」部分會與「討論」部分結合在一起。

七、討論或分析

數據部分包含數字，「分析」部分包含根據這些數字進行的任何計算。這是解釋數據和確定假設是否被接受的地方，也是討論在進行調查時可能犯的任何錯誤的地方。

八、結論

大多數情況下，結論是一個段落，總結了實驗中發生的事情，假設是被接受還是被拒絕，以及這意味著什麼。

九、圖形和圖表

圖表和圖形都必須標有描述性的標題。在圖表上標注軸，確保包含測量單位。一定要參考報告正文中的圖和圖表。

十、參考

如果研究是基於別人的文獻，或者引用了需要文檔的事實，那麼應該列出這些參考文獻。

Ⅱ 大學物理實驗預習報告要怎樣寫

大學物理實驗預習報告的完成好壞與否決定了實驗老師對你的第一印象，從而影響到你的實驗成績。一份完整的的大學物理實驗預習報告除了標題之外，應該包含以下幾項內容：

①實驗目的

②實驗儀器設備

③實驗原理

④實驗數據記錄表

預習報告各部分內容要求如下：

①實驗目的

實驗目的是整個實驗存在的意義。一般情況下，可以在學校所發放的大學物理實驗課本中找到對應實驗項目的【實驗目的】。將實驗目的部分原封不動的抄到預習報告上即可。倘若書上沒有明確的實驗目的，那麼就需要自己總結歸納，一般情況下實驗目的如下：

掌握xx現象的原理。

了解xx材料的特性。

驗證xx定律。

探索xx因素對xx的影響。

熟悉xx儀器設備的使用。

②實驗儀器設備

這個部分是為了向老師展示你已經對即將做的實驗的內容做了充分的預習工作。一般情況下實驗書上會羅列出一部分的實驗需要的儀器或者元件的參數，如定值電阻大小，電容電感，或者彈簧勁度系數等。然而這並不是實驗所需的全部道具。一份好的實驗預習報告需要將所有需要用到的實驗設備都考慮在內，包括電子天平，穩壓直流源，溫度計，甚至導線若干之類的。只有一份詳細的實驗所需的道具詳細列表才能證明你對實驗的掌握程度。

③實驗原理

這是實驗中最重要的部分，可謂是核心所在。在市面上流通的所有的大學物理實驗書中都有對每個實驗的實驗原理的詳細闡述。在瀏覽過實驗原理並理解後，將實驗原理抄到實驗預習報告中即可。但是要注意幾點：

首先，刪減。如果實驗原理篇幅太長的情況下，可適當刪減，調整篇幅，但是前提是充分的理解實驗原理。並且，不能刪減實驗原理中的任何一條公式，一定要把所有的理論推導完完整整的呈現在實驗預習報告上。

其次，配圖。將書上所有用到的原理圖，除了照片之外，都畫到實驗預習報告中，並且在每張圖的下方標注圖片的序號和名字，如

（在圖片的下方註明）圖1 RC高通濾波電路圖。

最後，排版。實驗預習報告的主要部分就是實驗原理，排版尤為重要。建議先在實驗報告的右邊畫好實驗原理圖，然後再在左邊抄寫實驗原理的文字部分。保證整齊的排版，可以增加不少印象分。

④實驗數據記錄表

在需要記錄數據的實驗中，實驗書上回提供本次實驗所需的實驗數據記錄表。將書上的實驗數據記錄表原封不動的抄到自己的實驗預習報告中。注意，一定要用尺子畫表格，並且用尺子上的刻度來保證所畫的表格每一個格子的大小都是均勻的。實驗填寫數據時，用鉛筆填寫，實驗結束後用鋼筆或者圓珠筆重新抄一遍。

總結：實驗預習報告是大學物理實驗中的重要一環，不可忽視。其中所需的絕大部分內容都可以在實驗書中找到。在保證內容完備的同時，也要注意書寫的美觀，不求好看，但求整齊干凈。

Ⅲ 大學物理實驗報告具體如何寫

預習報告：；

1.試驗目的.；

2.實驗儀器.；

3.重要物理量和公式：把書上的公式抄了：一般情況下是抄結論性的公式.再對這個公式上的物理量進行分析,說明這些物理量都是什麼東東.這是沒有充分預習的做法,如果你充分地看懂了要做的試驗,你就把整個試驗里涉及的物理量寫上,再分析.；

4.試驗內容和步驟.；

5.試驗數據.做完試驗後的記錄.這些數據最好用三線圖畫.注意標上表號和表名.EG：表1.紫銅環內外徑和高的試驗數據.；

6.試驗現象.隨便寫點.；試驗報告：；1.試驗目的.方法同上.；2.試驗原理.把書上的歸納一下,差不多半面紙.在原理的後面把試驗儀器寫上.；3.試驗數據及其處理.書上有模板.照著做.一般情況是求平均值,標准偏差那些.書上有.注意：小數點的位數一定要正確.；4.試驗結果：把上面處理好的數據處理的結果寫出來.；5.討論.如果那個試驗的後面有思考題就把思考提回答了.如果沒有就自己想,寫點總結性的話.或者書上抄一兩句比較具有代表性的句子.；不知道.建議還是借學長學姐的比較好,網路上的不一定可以得高分.每個老師對報告的要求不一樣,要照老師的習慣寫報告.

Ⅳ 物理實驗報告該怎麼寫呀

如何寫實驗報告

實驗報告是人們對某一情況、事件、經驗或問題經過深入細致的調查研究而寫成的書面報告，它反映了人們通過調查研究找出某些事物的規律，並提出相應的措施和建議，是社會調查實踐活動的成果。學習撰寫實驗報告，有助於同學們進一步認識社會，參與社會，把所學知識與社會實踐結合起來，全面提高自身素質。
怎樣撰寫實驗報告
[例題]
以「發揚勤儉美德，樹立正確的消費觀」為主題，以周圍學生調查對象，根據他們的生活態度和表現，寫一份調查報告，題目自擬。
撰寫實驗報告，要做到以下幾點：
1、著力點要明確：
首先，要深入調查，佔有材料。這是寫好實驗報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。既要了解「面」上的材料，又要了解「點」上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解現實材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學們就要認真回顧平時手頭搜集到的有關於「勤儉是美德，是事業成功的重要因素，奢侈浪費導致事業失敗」方面的詳細資料。
其次，要認真分析，找出規律。這是實驗的目的。在佔有大量材料的基礎上，要「去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡」地總結出事物的規律。此例中，除了要有具體的事例或數據外，還要對佔有的資料分門別類加以總結，如以「盲目攀比，鋪張浪費」、「勤勞節儉、合理消費」為門類加以歸納，從中找出規律性。
再次，要立場正確，觀點鮮明。實驗報告要站在客觀的立場上，透過現象看本質，對事物作出正確的判斷和評價。如上例中，實驗的目的是幫助學生樹立勤儉節約的美德，結合學生的生活實際，解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習慣和問題。
最後，要概括事實，有敘有議。不能光羅列現象，而且要適當地進行分析、議論，闡述觀點。如上例，在做到有事例和數據的基礎上，運用所學的社會原理進行理性分析，分析要觀點全面。
2、報告格式要規范
（1）標題。
①單標題，如上例標題可擬成：《中學生合理消費的調查報告》，以清楚交代調查的內容。
②雙標題，可擬成《合理消費----XX中學調查報告》
③標題不用「調查報告」字樣，也可用一般文章題目形式，如可擬成《中學生應該養成合理消費的好習慣》。
（2）前言。這部分內容，往往對實驗的時間、地點、對象、范圍作必要的交代，總領全文。如上例中實驗地點可以是XX中學整所學校，也可以將整個年級作為調查對象，還可以隨機抽查的學生為實驗對象，調查內容主要是學生的生活態度和表現兩個方面。
（3）主體。主體是具體敘述實驗內容、列舉事例和數據並做恰當的議論和分析，概括出經驗或規律，是表現實驗報告主旨的關鍵部分。在材料的安排上，要把調查得來的大量材料歸納整理出若干條目，採用小標題式寫法，要注意層次清楚，條理分明。有的可按問題的幾個方面或幾個問題並列地安排材料，即採用「橫式結構？；有的可按事物發展過程的順序來寫，即採用？縱式結構」。
（4）結尾。結尾是實驗報告的結束語，也作歸納性說明或總結全篇的主要觀點，也可指出存在的問題，提出建議。

Ⅳ 物理實驗報告怎麼寫

關於物理實驗報告怎麼寫，相關內容如下：

1.實驗目的與背景

首先要明確實驗的目的以及背景知識，說明進行這項實驗的目的是什麼，以及這個實驗與哪些春中相關領域有關系。

6.參考文獻

在實驗報告最後，需要列出所有的參考文獻列表。這些參考文獻應該與你所引用的書籍、期刊文章和其他可信來源相吻合。通常包括作者名字、文章/書名、出版社或期刊名、出版日期和頁碼等重要信息。

7.感想

在實驗報告最後，你可以表達自己對於這次實驗的感觸，包括從這次實驗中學到的知識以及對物理學有什麼新的認識等等。這部分主要是對自己的反思和總結，在寫作過程中也需要注意語言簡單流暢、表亂滑述真實感人等要求。

拓展扒陪山知識：

物理實驗報告的撰寫除了上述基本結構之外，還有一些注意事項需要遵循。比如，你需要注意以下幾點：

1.避免復制粘貼或抄襲，必須嚴格按照規范進行書寫；

2.報告文字要注意排版工整，字跡清晰，正確使用標點符號；

3.保持邏輯性和連貫性，每段之間應有恰當的過渡；

4.圖表要清晰明了，圖表標題、標注、圖例等要准確詳實；

5.實驗數據要准確無誤，誤差要求科學正式地估計處理；

6.實驗結論必須客觀公正，不要有個人主觀臆斷或推測。

記住，實驗報告的撰寫應該具有科學性、邏輯性和規范性。在寫作過程中，需要注意語言簡練明了、表述准確、結論思路清晰等基本要求。

Ⅵ 大學物理實驗報告怎麼寫

一般來說，步驟差不多是以下的程序

1.先選擇標題。這是實驗室或你所做的實驗名稱。可能一些老師會要求有一個標題頁，不過也不一定。標題頁包括實驗室或實驗的名稱，然後把自己的姓名、指導老師姓名以及日期寫上

2.實驗目的和原理，應該對實驗進行介紹。包括實驗的一些背景、定義、理論和歷史背景之類的，以及將要採用的方法，如電流串聯並聯之類的

3.實驗儀器，把自己在實驗中用到的實驗儀器寫上，便於後續重復實驗，例如電表之類的

4.實驗步驟及原始數據，實驗是怎麼操作的具體，第一步做什麼，第二步做什麼，然後做了幾組數據，最後用的是平均值還是什麼，把原始數據都寫清楚

5.數據處理及結論，那麼做了這個實驗，最後我們是怎麼處理的原始數據，結論是什麼，跟目的相對應

基本跟下圖差不多

Ⅶ 物理實驗的預習報告怎麼寫

應該有試驗報告紙和試驗預習報告紙，有的話照著填，沒有的話這樣：

預習報告：

1，試驗目的，（這個大學物理試驗書上抄，哪個試驗就抄哪個），

2，實驗儀器，照著書上抄，

3，重要物理量和公式：把書上的公式抄了：一般情況下是抄結論性的公式，再對這個公式上的物理量進行分析，說明這些物理量都是什麼東東，這是沒有充分預習的做法，如果你充分地看懂了要做的試驗，你就把整個試驗里涉及的物理量寫上，再分析，

4，試驗內容和步驟，抄書上，差不多抄半面多就可以了，

5，試驗數據，做完試驗後的記錄，這些數據最好用三線圖畫，注意標上表號和表名，EG：表1，紫銅環內外徑和高的試驗數據，

6，試驗現象，隨便寫點，

試驗報告：

1，試驗目的，方法同上，

2，試驗原理，把書上的歸納一下，抄!差不多半面紙，在原理的後面把試驗儀器寫上，

3，試驗數據及其處理，書上有模板，照著做，一般情況是求平均值，標准偏差那些，書上有，注意：小數點的位數一定要正確，

4，試驗結果：把上面處理好的數據處理的結果寫出來，

5，討論，如果那個試驗的後面有思考題就把思考提回答了，如果沒有就自己想，寫點總結性的話，或者書上抄一兩句比較具有代表性的句子，

實驗報告大部分是抄的，建議你找你們學長學姐借他們當年的實驗報告，還有，如果試驗數據不好，就自己捏造，尤其是看到壞值，什麼都別想，直接當沒有那個數據過，仿著其他的數據寫一個，

不知道，建議還是借學長學姐的比較好，網路上的不一定可以得高分，每個老師對報告的要求不一樣，要照老師的習慣寫報告，

一，課前預習的作用

1，能夠提高課堂聽課效果，通過預習，學生對下一次課要學習的內容已經有了大致的了解，哪些地方看懂了，哪些地方沒看懂，已經做到了心中有數，在聽課時會輕松的跟上老師的思路，這樣變被動聽課為主動聽課，變盲目聽課為帶著問題聽課，無疑是大大增強了聽課效果，在預習中已經看懂了的知識再經過老師講解，印象會更深，沒看懂的地方自然就成了聽課的重點，在老師的幫助下，這個「攔路虎」會輕而易舉的搬掉，聽課質量的提高又會讓學生節省課後復習和做作業的時間，騰出時間再進行下一次課的預習，從而形成良性循環，

2，能夠培養自學能力，到了中學階段，學生學習成績不理想往往是因為自學能力差，如果學生學習知識全靠老師講解，離開老師這根拐棍兒就寸步難行，是不可能取得好成績的，課前預習是培養自學能力的好機會，課前預習使學生減少了對老師的依賴，增強了獨立性，能夠鍛煉培養閱讀，理解，分析，綜合等多種能力，

自學能力是一種十分重要的能力，如果學生在校期間就能培養出這種能力，不但會大幅度地提高學習成績，而且會使學生走上工作崗位，脫離開老師指導時，能夠獨立的學習，不斷更新知識，跟上時代的步伐，

3，能夠提高學習興趣，一個班級的學生除去一部分上頭生以外，大量的是中差生，他們在聽課時經常感到很吃力，這樣長期下去，差距會越來越大，有的學生會發展到聽課像聽「天書」，哪裡還有興趣可言，但經過課前預習情況就大不一樣，通過預習，有的地方學生自己已經弄懂了，從而產生一種自豪感，有的地方盡管一時還沒弄懂，但是帶著問題聽課能夠聽到點子上去，能聽出「門道」，聽課就會津津有味，學習的興趣隨之產生，

4，能夠培養良好的學習品質，在課前預習中，經過學生親自探索，能體會到學習中的苦與樂，成功與失敗，從而磨煉堅忍不拔的學習毅力，培養嚴謹細致的學習作風，

拓展資料

有助於增強鑒別力與思維的敏捷性。做課堂筆記也要經過一番篩選。教材中哪一處是重要點，哪一處是次要點，老師哪些講得詳細，哪些講得簡略，要能在聽課過程中作出自己的判斷，要能對老師的分析，點撥作出敏捷的思維反應，經過及時的鑒別，篩選，准確地將老師的重要表述與總結的要點記下來。

Ⅷ 物理實驗報告怎麼寫

問題一：物理實驗報告的格式怎麼寫？ 實驗名稱
實驗日期
一、實驗目的
二、實驗儀器和器材（要求標明各儀器的規格型號）
三、實驗原理：簡明扼要地闡述實驗的理論依據、計算公式、畫出電路圖或光路圖
四、實驗步驟或內容：要求步驟或內容簡單明了
五、數據記錄：實驗中測得的原始數據和一些簡單的結果盡可能用表格形式列出,並要求正確表示有效數字和單位
六、數據處理：根據實驗目的對測量結果進行計算或作圖表示,並對測量結果進行評定,計算誤差或不確定度.
七、實驗結果：扼要地寫出實驗結論
八、誤差分析：當實驗數據的誤差達到一定程度後,要求對誤差進行分析,找出產生誤差的原因.
九、問題討論：討論實驗中觀察到的異常現象及可能的解釋,分析實驗誤差的主要來源,對實驗儀器的選擇和實驗方法的改進提出建議,簡述自己做實驗的心得體會,回答實驗思考題.
十、（附件）經老師確認後,在預習中設計好的,用於記錄實驗原始數據的表格.
（一般情況下：第八點和第九

問題二：物理實驗報告怎麼寫 因為女生的神經很敏感，男生比較粗一點～

問題三：大學物理實驗報告具體如何寫？ 大學物理實驗報告一般有這樣幾個部分：
1 簡要地敘述一下實驗的原理；
2 實驗所需要的儀器；
3 實驗步驟；
4 實驗的數據：依次列出所有測量量的數值。
這里最好是列表表示，這樣會更方便，同時也把誤差列在表中，按照誤差計算的方法逐個分步算出來，這樣就不至於被許多的數據弄得頭昏腦漲；
5 最後把所得出的結論寫出來。
如果老師要求做思考題的，就寫在最後。
祝你高速、高質量地完成實驗報告！

Ⅸ 物理實驗報告怎麼寫

報告如下：

實驗報告主要分為幾個不同的步驟來寫，如下：

1、實驗目的：探究凸透鏡成像的規律。

2、實驗原理：光的折射。

3、實驗器材：凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座。

4、實驗步驟：

將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調整到同一高度；將凸透鏡固定在光具座中間某刻度處，把蠟燭放在較遠處，使物距u＞2f，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。

把蠟燭向凸透鏡移近，改變物距u，使f＜u＜2f，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒。記錄物距u和像距v；把蠟燭向凸透鏡移近，改變物距u，使u＜f，在光屏上不能得到蠟燭的像，此時成虛像，應從光屏這側向透鏡里觀察蠟燭的像，觀察虛像的大小和正倒。

簡介：

實驗報告是把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來，經過整理，寫成的書面匯報。

實驗報告是在科學研究活動中人們為了檢驗某一種科學理論或假設，通過實驗中的觀察、分析、綜合、判斷，如實地把實驗的全過程和實驗結果用文字形式記錄下來的書面材料。實驗報告具有情報交流的作用和保留資料的作用。