❶ 物理師范專業就業前景
物理師范專業就業前景好。根據查詢相關資料顯示,本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作,另外還可到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。物理專業比較優勢很大,現在學習理科的考生更多,而且宴孫有些省份進行新高考改革,很多大學專業都需要有考生選科要求是物理類,選擇物理類的碰讓學生很多,因此物笑祥局理師范專業就業前景好。
❷ 各位學長及前輩,我大學選擇了物理系,以後的就業方向是什麼呢
畢業後就業可以從事技術類企業:光學工程、研發工程、新能源、應用儀器的研製; 政府、科研單位:工程技術、物理科研; 教育類企業:物理教師、物理產品教研。
考研方向:學科教學(物理)、凝聚態物理、物理學、光學。
物理學專業的就業前景相當好,本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作。
另外還可以到企業從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。
物理學是現代科學的基礎,主要學習高等數學、普通物理學、固體物理學、數學物理方法、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學等課程。
由於物理學專業學習內容廣泛,學生基礎知識扎實,可塑性較強,因而該專業得到各個行業的重視和青睞,畢業生可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。
如到電子信息、材料、金融、計算機、電機電器等行業就業。具體職業例如:高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、研發工程師、光學工程師等。
❸ 大學學物理,畢業後就業方向是什麼
物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。
該專業學生主要學習物質運動的基本規律,接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練,獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練,具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。
就業方向
該專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作;另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。
物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗,能夠在很多工程技術領域成為專家。中國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業,工程物理專業,半導體和材料專業等。人才需求方面,中國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。目前,很多物理研究的課題仍舊是基礎性的,往往需要大量 的政府的政策性投入,難以實現產業化,這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說,是應該做好思想准備的。但是近年來,隨著科學發展速度的增快,很多物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用,例如中微子通信,就是目前熱門課題之一。隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯,知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才,由於其可塑性強,基礎知識扎實,反而越來越能得到各個行業的重視。
拓展資料
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科,它揭示物質產生、演化、轉化和相互作用等方面的基本規律,涉及從微觀、宏觀到宇觀,從少體到多體,從簡單到復雜的各種系統,是自然科學的核心和工程技術的基礎,並與社會學科具有很強的交叉性;本專業旨在培養掌握堅實的、系統的物理學基礎理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法,具有一定的基礎科學研究能力和應用開發能力,能發展成為在物理學及其相關交叉學科的不同專業領域繼續深造或在相應的科學技術領域中從事科研、教學、技術、應用和管理等方面的創新性人才。
物理學專業知識技能
1、掌握物理學的基本理論和基本方法,具有較高的物理學修養;
2、掌握堅實的、系統的物理學基礎理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法,具有一定的基礎科學研究能力和應用開發能力;
3、了解相近專業的一般原理和知識;
4、了解物理學發展的前沿和科學發展的總體趨勢;
5、了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規;
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有-定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
❹ 大學物理學專業怎麼樣,就業方向是什麼
專業是非常不錯的。
方向就是搞科研。
❺ 物理專業最好的出路
物理學專業,物理學的歷史源遠流長。在過去兩千年裡,物理學與化學、天文學都曾歸屬於自然哲學,相提並論。直到十七世紀科學革命之後,物理學才成為一門獨立的實證科學。物理學與很多其它領域有相當的交集,從而發展出不少跨領域學科,如生物物理學、量子化學等等。物理學的疆界並不是固定不變的,物理學里的創始突破時常可以用來解釋這些跨領域學科的基礎原理,有時還會開啟嶄新的跨領域研究。
一、物理學專業就業前景
作為一門基礎學科的應用科學,近年來我國在物理學研究領域內取得了很大的發展,在很多領域內對其它學科也起到很好的促進作用,其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環境科學等。單晶硅技術的研究,為我國硬體產業的趕超提供了很好的支持。物理學研究材料的手段,如材料的電磁性能,光性能等,成為材料研究的基礎。這些使得應用物理專業的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前,大部分應用物理專業的人才主要集中於以上所述高新技術開發部門,而作為物理的基礎教育領域,則少有人問津,我國實際上急需一批應用物理專業的人才從事我國基礎物理教育事業。那些有報負的應用物理專業學生,也應該敢於投身於基礎教育領域,充分發揮自身的特長。很多學科脫胎於物理技術的應用,現在又反過來為應用物理的研究創造了更好的條件,計算機技術目前正在逐漸滲入應用物理領域,計算機模擬物理實驗,節省了大量的人力物力,這將為應用物理在新世紀迅速發展插翅添翼。
現在以及未來的社會中,必將要求理論研究的結果能更快、更直接地轉化為現實生產力。能夠將理論轉化為實際應用的專業人才逐漸走俏。但就其專業特點來說,應用物理學需要使用到的研究方法主要是實驗,所以對於學生的實驗能力要求比較高,這不僅是對動手能力的要求,同時也要求有一種嚴謹的科學研究態度。對於物理學有濃厚興趣,有一貫嚴謹的學習態度,具有較強地動手和實驗能力的學生,可以在本專業的學習中取得很好的成績。對於熱愛物理學,但又不適合或是不願意做純理論研究的學生,對於喜歡自己的工作和科研成果可以實實在在地被應用的學生,本專業是一個非常理想的選擇。不過考生在報考時應該注意,本專業雖然是應用類的專業,但在本科學習期間,由於專業涵蓋范圍廣,理論學習仍占很重要的部分,同樣要有大量比較艱深的理論課程,報考者應該有充分的信心,能夠圓滿地完成理論課程的學習,為進一步學習和研究打下堅實的基礎。另外,作為應用型專業,在一些院校的招生中,對於色盲和色弱的學生有所限制。
本專業目前發展迅速,成為物理學科中為實用和熱門的專業。國內高等院校紛紛開設自己的應用物理學專業。這為廣大的學生提供了很好的機會。但一些院校的應用物理學系,有其名而無其實,對應用方面的重視遠遠不夠。如果是一心想向應用方向發展的考生,還是仔細選擇一個有較豐富經驗的學校。本專業有較強的社會適應性,畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識,也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力,適合在工業、交通、郵電、金融;商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。本專業學生所特有的專業素養,使他們具有持久的專業發展後勁和較強的開拓能力,因而深受社會各界的歡迎。
專業就業狀況及趨勢
應用物理學專業的畢業生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用,技術開發工作包括新特性物理應用材料如半導體等,應用儀器的研製如醫學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業的就業范圍涵蓋了整個物理和工程領域,融物理理論和實踐於一體,並與多門學科相互滲透。
應用物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗,能夠在很多工程技術領域成為專家。我國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業,工程物理專業,半導體和材料專業等。人才需求方面,我國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。
應用物理學專業的人才也存在一些問題,該專業的人才雖然就業面比較廣,但是往往競爭力不夠強,例如雖然他們可能也對半導體材料有一些研究,但是研究的深度比起半導體專業的人才又有一些差距。因此,往往在競爭公司的研發部門中,處於下風。也正因如此,人們認為學習應用物理,找到的工作環境一般不會太好,不過這在一定程度上有些誇大其實。有很多IT產業的公司如IBM、朗訊等,對應用物理行業的人才仍舊獨有垂青。改革開放以來,我國東部沿海地區的經濟中的某些行業,正在逐漸從勞動密集型向技術密集型和資金密集型發展,他們對基礎技術的需求越來越大,這些技術雖然大部分從國外進口,但是掌握這些技術,操作這些技術載體的儀器,仍舊需要大量的應用物理專業的人才。這些技術密集型的企業現在大多集中於我國的東部沿海地區,隨著新一輪的技術革命,將促進應用物理專業的研究繼續向縱深方向發展。
目前,很多應用物理研究的課題仍舊是基礎性的,往往需要大量的政府的政策性投入,難以實現產業化,這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說,是應該做好思想准備的。但是近年來,隨著科學發展速度的增快,很多應用物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用,例如中微子通信,就是目前熱門課題之一。隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯,知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才,由於其可塑性強,基礎知識扎實,反而越來越能得到各個行業的重視。
❻ 物理系就業前景如何
物理系就業前景很廣。
物理學專業有較強的社會適應性,畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識,也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力,適合在工業、交通、郵電、金融;商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。
物理學專業學生所特有的專業素養,使他們具有持久的專業發展後勁和較強的開拓能力,因而深受社會各界的歡迎。
起步與發展
我國物理學起步比較晚,物理學本科教育起始於1913年,這一年,北京大學開設物理學門,中國物理學本科教育從此開始。新世紀以來,很多大學的物理系都被改為物理學院、物理與機電學院等。課程設置與培養目標也有很大進步。
大學物理系一般由物理學相關學科、核物理、地球地理物理、大氣物理、天文、重離子、電、磁、光等組成,有些大學還包括機械類。