如何用相對運動解物理題

A. 高中物理第三問，怎麼用相對運動解題，謝謝

動量守恆：mv0=2mv1 v1=1/2v0
摩擦力做功：umg*L/2=1/2mv1平方 的u=1.
2小題同樣思路，多了個電場力，應該也用能量關系解決

B. 高考中解物理運動題能不能用相對運動

如果你能把物理過程描述清楚，把答題思路講清，應該可以用啊，答案只要正確，老師一般不會為難你

C. 物理中怎麼用相對運動解題啊

不要用相對運動，很容易讓人絞暈的，如果用的話就是
相同的加速度，速度可以在整個系統全部中不考慮
相對就是矢量運算
a對b+b對C=a對c
注意是矢量運算不是代數哦

D. 物理中相對運動問題

很簡單
相對就是對於參照物而言,如果選擇靜態的物體做參照物,比如樹木,地面,那行駛的汽車就是運動的,行走的人就是運動的,你看上去在動的東西都是運動的.
選擇動態的物體做參照物,比如太陽,那靜止的樹木,房子都是運動的,因為太陽會升起落下,樹木房子對於太陽的位置發生了改變.另一種可能就是選擇動態的物體做參照物我們看上去運動的物體卻也是靜止的,為什麼有同步衛星之說呢,就是因為衛星和地球運動的速度,方向是一致的,因此我們看來運動的衛星對於運動的地球是靜止的.還有一個例子,就是你乘坐在一列火車上,對面另一列火車和你乘坐的朝同一個方向用同一個速度行駛,你會感覺自己沒有動,這就是火車對於另一輛火車而言是靜止的.
總之,選擇一個動態的物體做參照物,一個和它同方向同速度運動的物體就是相對靜止的

E. 求幾道高中物理需用相對運動解決的大題（難點的）

(1)有一個質量m=1kg，長L=3m h=0.2m 的長方形木板 ，以速度V=5m/s向右做勻速直線運動 AB是其左右兩個端點。從某時刻起對木板施加一個大小為4N的水平向左的恆力F ，並同時將一個小球輕放在木板上的P點 （小球可視為質點，放在P點時相對於地面速度為零）PB=1/3L 經過一段時間，小球從木板左端A點脫離 木板落在地面上 不記所有摩擦力 g取10m/s2
求小球從放到木板開始到落到地面上所有的時間？解：方法1：從某時刻起對木板施加一個大小為4N的水平向左的恆力F ，並同時將一個小球輕放在木板上的P點 ，
木板，牛二，F+f=ma1
s1=vt-(1/2)a1t^2
小球,牛二，f=m1a2
s1+2L/3=(1/2)a2t1^2
h=(1/2)gt2^2
t1+t2=t
解得小球從放到木板開始到落到地面上所有的時間t= 0.7s方法2：加速度a=4初速度v=5小球不受摩擦力，所以相對於地面，小球是不動的。5t-4t方/2=2t=0.5或者2 2不合題意。所以小球經過0.5s開始從0.2M的高度下落，經過0.2s落地，故總的時間為0.7s
</PRE>

F. 高中物理相對運動解題的問題~急

錯在了a相=ug-umg/M。
因為車的加速度向左，木塊的加速度向右，兩個加速度是反向的，所以在換參考系做的時候，因為始終要將小車看做靜止，所以要把小車相對木塊的加速度疊加到木塊上，於是 a相=ug+umg/M=4。
換參考系法非常巧妙，也很鍛煉思維能力，但要注意這些細節。

G. 物理中的相對運動怎麼分析

物理中的相對運動怎麼分析
在傳送帶的一端輕輕放上一個質量為m的貨物，說明貨物的初速度為0，此時物體滯後於傳送帶，傳送帶受到物體向後的滑動摩擦力，反之，物體受到向前的滑動摩擦力。在滑動摩擦力的作用下，物體將加速，一直加速到傳送帶的速度之後保持勻速【因為貨物到了傳送帶的速度之後，與傳送帶將沒有相對滑動，不受滑動摩擦力，不會再加速】。題目中說貨物達到另一端前已為勻速運動，正是說明貨物已達到最大速度。
所以下面問題就迎刃而解了。

H. 高中物理解大題時可以用相對運動的方法嗎不算答案，是只扣答案分還是步驟分也要扣

從開始到兩車速度達到相同的過程，B車走過的位移必須大於A車走過的位移，兩車才不會相撞
可以用這個公式求位移：x=v。t+at^2/2
A車位移：x=v。t-2at^2/2
B車位移：x=at^2/2
（t^2的意思是t的平方）

I. 一道關於相對運動的物理題，求解

這道題只需判斷風向即可。

向北漫步，1m/s，感到風向從正東吹來，而南北方向沒有感到有風。說明在東西方向風速有分量從東往西吹，大小不知道；在南北方向上風速與人走路速度大小和方向是一樣的，從南往北吹，1m/s。

跳過中間「後來他……東北吹來」，這句話沒用，只是一個中間過程，一個漫步傻×小故事。

當他靜止時，由於風在東西方向上有分量，方向由東向西，在南北方向有分量，自南向北，1m/s。所以風是由東南向西北吹的。

根據幾何合成原則，風速大於1m/s，無需判斷具體數值，也不能判斷，因為東西方向上的風速你不知道。

故選D。

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