㈠ 虛擬機顯示物理內存不足怎麼解決
打開虛擬機時提示報錯：“物理內存不足，無法使用配置的設置開啟虛擬機，那麼虛擬機顯示物理內存不足怎麼解決呢?接下來大家跟著我一起來了解一下虛擬機顯示物理內存不足的解決 方法 吧。
虛擬機顯示物理內存不足解決方法一：
1、打開虛擬機時提示報錯：“物理內存不足，無法使用配置的設置開啟虛擬機。要修復此問題，請將該虛擬機的內存大小減少到 *** MB、將所有虛擬機使用的物理內存量增加到 *** MB，或調整其他內存設置，以允許交換更多的虛擬機內存。
本機應用程序和/或服務可能已鎖定內存，這將阻止虛擬機啟動。關閉不需要的應用程序或服務可能可以釋放足夠內存來啟動此虛擬機。如果您以前能夠在此主機上開啟該虛擬機，請嘗試重新引導此主機。重新引導主機後，可用於運行虛擬機的主機內存資源也許會比現在稍微多一些。
解決方法如下，以下針對 Windows 8.1 的主機環境，Win7 也可能適用：
2、① 如果主機的 操作系統 版本是 Windows 8.1 或以上，請把 VMware Workstation 升級至10.0.4版本，此版本解決了在 Win8.1 下物理內存識別出錯的問題。如果在升級版本之後虛擬機仍然不能正常啟動，則可參考以下所有方法，依次嘗試之。
虛擬機顯示物理內存不足解決方法二：
1、② 重啟電腦，並在電腦啟動之後優先打開VMware Workstation以讓虛擬機享用足夠的物理內存;
虛擬機顯示物理內存不足解決方法三：
1、③ 新建一個虛擬機(任意操作系統)並啟動，此時通常情況下這個新的虛擬機是可以正常運行的，之前所創建的虛擬機也可以正常運行。
虛擬機顯示物理內存不足解決方法四：
1、虛擬機的菜單“編輯”→“首選項”，在左邊的選項中選擇“內存”。
2、將系統為虛擬機預留的主機物理內存提升至一個“警告臨界值”，也就是大於這個值的時候會提示警告：預留內存量大於針對此系統建議的最大值，可能會降低系統性能。
所謂"內存不足"就是指在啟動或運行DOS應用程序和Windows應用程序時，系統報"Out of
memory"或"內存不足"的錯誤信息。"內存不足"是一種很常見的故障，運行DOS應用程序和Windows應用程序引起"內存不足"的原因不完全相同。
知識拓展：
一、DOS下的內存不足
如果是在運行DOS應用程序時出現" Out of memory"(內存不足)的故障，可按以下方法進行檢查和處理：
1、檢查系統是否提供對擴充內存的支持，必須保證CONFIG.SYS文件中的EMM386.EXE命令中含有RAM參數，關於RAM參數的設置請參考相關 文章 ，這里就不述敘;
2、 如果故障仍存在，檢查DOS內核程序與 其它 運行的應用程序是否兼容，某些程序是否佔用了大量的常規內存，並作出相應的處理。
舉個例子：一次我在運行WPS
時，屏幕顯示"內存不夠"，系統無法運行。考慮到在運行WPS之前曾執行過一些其它程序，可能是這些程序沒有完全從內存中退出，於是重新啟動，運行金山漢字系統，WPS
編輯軟體仍無法進入，用DOS
6.22的Mem命令查看內存，僅剩200KB左右的空間，且CHLIB文件佔用主內存達255KB，即字型檔放在了常規內存中，而金山系統是應該可以自動使用擴展內存存放字型檔的，查看系統配置情況，在CONFIG.SYS中設有：
DEVICE=C：DOSHIMEM.SYS
DOS=HIGH
這就是說，DOS內核程序調入擴展內存後，雖然擴大了可用主內存空間，但是由於擴展內存與金山系統發生沖突，以致漢字型檔無法載入擴展內存。解決的辦法有兩種：
1、去掉DOS=HIGH設置，將DOS內核程序從擴展內存撤出，即可正常運行。
2、將"/DEVICE=C：DOSHIMEM.SYS"改為"/DEVICE=C：DOSHIMEM.SYS/INT15=320"，因金山系統使用的是擴展內存的低端，這一區域若有其它程序駐留，字型檔就不能正常載入，利用INT15參數給系統先預留出一部分傳統的擴展存儲器(即不由XMS規范管理而由INT15直接使用的擴展存儲器)，字型檔和DOS內核都可使用擴展內存了，這樣設置之後，在金山漢字系統狀態下可用的主內存空間可達512KB，比不設置時多出250KB左右。
二、Windows中的內存不足
如果在運行Windows應用程序時，出現"內存不足"的故障，可按下列方法進行檢查和處理：
1、首先應檢查Windows的資源使用情況，如果資源佔用較多，可用資源較少，打開新文件時會出現"內存不足"的問題。這時可以清理屏幕，減少窗口的數目，關閉不用的應用程序，包括TSR內存駐留程序，將Windows應用程序最小化為圖標，如果問題只是在運行一特殊的應用程序時出現，則與應用軟體銷售商聯系，可能是數據對象的管理不好所致;
2、如果問題沒有解決，清除或保存Clipboard(剪貼板)的內容，使用ControlPanel
Desktop選項將牆紙(Wallpaper)設置為None;
3、如問題仍存在，可用PIF編輯器編輯PIF文件，增大PIF文件中定義的MemoryRequirements：KB
Required的值;在標准模式下，選擇Prevent
ProgramSwitch，該開關選項打開後，退出應用程序返回Windows;如果是386增強模式，則要將Display
Usage設置成Full Screen(全屏幕方式)，將Execution設置為Exclusive，將Video
memory設置為盡可能低的方式;
4、
如果問題仍存在，則重新開機進入Windows系統，並且確保在"啟動"圖標中沒有其它無關的應用軟體同時啟動運行，在WIN.INI文件中也沒有Run或Load命令載入的任何無關的應用程序。
在平時，出現"內存不足"的問題一般可以按以下辦法處理。
首先，退出那些不需要運行的應用程序，然後，再檢查系統的可用資源為多少。如果可用資源大於30%，一般可以運行新的程序。當有多個應用程序在系統中運行時，可以退出一個，檢查一次可用資源，如果某個應用程序在退出前後，可用資源的百分比沒有變化，說明這個應用程序沒有釋放它所佔用的資源。如果要收回這些沒有釋放的資源，只能退出Windows後，再重新進入Windows。為了確保在啟動進入Windows時系統的可用資源足夠，在"啟動"圖標中應該沒有無關的應用軟體同時啟動運行，在WIN.INI文件中也沒有由Run或Load命令載入的任何無關的應用程序，因為這些同時啟動的無關應用程序可能已經佔用了很多資源，使得要使用的應用程序無法運行。
一般說來，經過這樣處理，就不會出現"內存不足"的問題了.
㈡ 如何培養初中學生的物理核心素養
物理教師要多學習、更新理念，要努力提高自身素養
現在教學一線初中物理教師教學任務繁重，每位教師都有3個班的教學任務。很多老師認為沒有時間來學習，每年都以已有經驗進行教學，久而久之，老師就成了教書匠。教書匠把學生教成了木頭人，缺少創新意識、創新精神，也就是科學素養低。我們常說：要給學生一滴水，自己要有一桶水。我認為有一桶水遠遠不夠，因為一桶水遲早會用完，用不完也會慢慢變成死水一潭。
㈢ 如何在高中物理學科中落實核心素養
加強學科間的相互配合，發揮綜合育人功能。
統籌各學科，特別是德育、語文、歷史、體育、藝術等學科。充分發揮人文學科的獨特育人優勢，進一步提升數學、科學、技術等課程的育人價值。同時加強學科間的相互配合，發揮綜合育人功能，不斷提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力。
統籌課標、教材、教學、評價、考試等環節。全面發揮課程標準的統領作用，協同推進教材編寫、教學實施、評價方式、考試命題等各環節的改革，使其有效配合，相互促進。
(3)如何提身物理機的內核擴展閱讀：
落實核心素養的相關要求規定：
1、依據學生發展核心素養體系，進一步明確各學段、各學科具體的育人目標和任務，完善高校和中小學課程教學有關標准。
2、要增強思想性，有機融入社會主義核心價值觀的基本內容和要求，全面傳承中華優秀傳統文化，弘揚社會主義法治精神，充分體現民族特點，培養學生樹立遠大理想和崇高追求，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、要增強科學性，客觀反映人類探索自然和社會發展的規律，確保課程內容嚴謹准確。要增強時代性，充分體現先進的教育思想和教育理念，根據社會發展新變化、科技進步新成果，及時更新教學內容。