⑴ 怎樣學習高中物理競賽
1、物理競賽難嗎?學了競賽內容對高考有幫助嗎?
不容易，但是學習有方法，方法正確，就沒這么難。學習物理的方法適用高考其他學科。有專門的數據統計，物理好的學生高考也好的相關性是其他競賽學科和高考分數正相關中，最高的。
2、想參加高中物理競賽,應該怎麼學習啊？
要參加高中物理競賽，就是在有限的時間里，達到盡量高的高度，第一要點就是，學生沒有時間走彎路。
3、全國中學生物理競賽的競賽大綱
4、怎樣提高高中物理競賽能力
競賽能力和學校里有限知識點，熟練掌握的要求不同，它是大量知識點，盡量深入的掌握。提高物理競賽能力，等同於提高學習能力。需要掌握真正實用的學習方法
5、怎樣學物理才能達到省級競賽一等獎的水平
理解物理概念，而不是會用公式，是省二和省一的區別。會自我總結，是國家賽和省一的區別。
6、高中物理競賽需要哪些數學基礎？
微積分、微分方程、初等函數、直線方程、統計概率、三角函數、向量運算拓展、數列拓展、不等式、，命題概念、圓錐曲線、推理與證明、數系擴充。以下部分屬於高階，視個人的掌握情況再拓展：排列組合、線性代數基礎、向量分析、正態分布、函數、傅里葉分析、拉普拉斯變換。
7、現在的高中物理競賽，對將來物理科研有多大幫助
有直接的影響。當然前提是不要選擇刷題式學習。當然刷題式學習競賽走不遠
我是新一代教育的張昆博士，希望在物理競賽方面能幫到大家，謝謝！
⑵ 淺談如何做好高中物理競賽輔導教學
您好！您是老師嗎？做好高中物理競賽教學可不簡單呀！首先您要以前輩們為榜樣，把他們資源吸收好了，然後結合自己本身的魅力制定一套最佳輔導方案，用最簡單的話講解，盡量簡明扼要，再加點趣味便更完美了。
⑶ 高中物理競賽怎麼輔導
這個可復雜了。我給你提供點簡單指導。
如果教練掌握一定的知識技能，在第一輪以知識為主，同時輔以練習題，練習題以緊扣知識的為主，再加上少量綜合題，第二輪再進行綜合性比較強題目的輔導。考前注意模擬。
如果教練水平不算高，可以讓學生做題為主，前提是教練得把知識串講一遍（可以參照參考書）了，教練對照參考答案把題目弄明白了再講給學生，這種方法想要出成績，得需要很大量的訓練。題目可以由教練從各種參考書上找。
⑷ 如何學好高中物理競賽
YC一下關於高中物理競賽的種種：
這么短的時間准備，除非你暑假能放兩個月，其他啥都別干，去買本競賽書做，500頁左右的就可以（32開本，其他類推），基本上先是分知識點講的，學一些高中物理沒涉及的知識點（概念、定理，比如角動量、基爾霍夫定律），做些相關的基礎性的題目加強對概念定理的理解和熟練程度，然後再做綜合性的題目，最後做初賽和復賽的套題找感覺，決賽估計希望渺茫，是給你們省里那些參加學校專門組織的競賽輔導的學生的。還要學一點微積分，對高中物理競賽非常有用，而且對你高三數學也有一定的好處（不過實際上也不大）。
如果你競賽得不到省賽區的全國二等獎以上的獎，基本上只是白忙一場，浪費精力和金錢。省賽區全國一等獎（也就是復賽的一等獎）里會有部分保送和參加名牌大學自招的機會，省賽區全國二等獎可能會加分或者優先錄取，這都取決於你們省當年的保送和優錄政策。
高中不提倡興趣，不是打擊你。
說下我的經歷。我高中物理競賽是從高一開始訓練的，高一每周兩次，各兩小時，寒暑假也補習，具體幾天忘了。高二每周三次，2*2小時加一個下午，寒假只放了春節前後幾天，高二的暑假在武大參加集訓，一個月（我湖北的），回去以後到復賽前的50天時間，基本上不幹別的，連課都不上，搞得班主任非常有意見，整天都在專門安排的教室里，幾個同學一起，還有指導老師，就是做往屆競賽題，互相討論，最後也只拿到國二。
說白了，初賽、復賽都還是考你做題，決賽也差不多，不過我沒參加過。也就是說跟你對物理的興趣沒有關系。我真想把沒有關系這幾個字設為黑體再加上著重號。
跟你想的不一樣吧。
還有不能不提的一點，暗箱操作，當時我們學校，後來老師親口對我說（他很看好我，我沒拿到國一，他很為我惋惜）：錢沒送到位。
如果你只是對物理的興趣，建議平時多看書。我高中一個同學，高中就開始看美國的本科物理教材《費恩曼物理學講義》，很喜歡思考，他的很多奇奇怪怪的問題讓物理老師都沒法回答，注意不是題目，是問題。他現在就在讀物理系。
你可以先找兩套近兩年的全國物理競賽題看一看，試著做一下，再掂量掂量你到底要不要付出很可能全部打水漂的努力。
貌似我第一次這么耐心的敲出這么長的文字來回答別人的問題。
⑸ 如何搞好物理競賽
1 先要將<<全國應用物理競賽輔導用書>>吃透,因為每年競賽中都會有將近累 計20分的原題出自那裡
2 最好有班級中的物理老師帶領輔導,結合歷年賽題進行精講精練
3 務必將畢業班綜合練習冊做完,打好基礎很要緊
4 做歷屆賽題時只要將具體思路理出,計算不要糾纏
5 注意結合日常生活的物理現象進行多思考,越不起眼越有門道
6 簡答題要答出重點,其他贅語無需.最好結合<<全>>書後的簡答語言進行描述
⑹ 如何成為物理競賽教練需要專研什麼
這是上海的教練員條件：
高級教練員必須從事物理教學十年以上，中學物理競賽輔導五年以上，並具有培養參加全國中學生物理競賽選手的經驗，本人培養的選手在近五年內曾獲得全國中學生物理競賽獎項。?
一級教練員必須從事物理教學六年以上，中學物理競賽輔導三年以上，並具有培養參加上海市中學生物理競賽選手的經驗，本人培養的選手在近五年內曾獲得上海市中學生物理競賽一等獎。?
二級教練員必須從事物理教學五年以上，中學物理競賽輔導三年以上，並具有培養參加上海市中學生物理競賽選手的經驗，本人培養的選手在近五年內曾獲得上海市中學生物理競賽獎項。
⑺ 高中物理競賽輔導
各種書店都有物理競賽輔導。一些學科網站上也有，像什麼中學化學學科網。不過不知道有沒有限級別下載或者需要注冊。但是我覺得物理競賽主要是平時多鍛煉培養自己的物理發散思維和探索思考能力。
至於怎麼提高物理探索學習能力，我覺得可以從實驗入手。豐富多彩的物理反應實驗本身就是物理科目的特色。觀察實驗的過程、現象、步驟、規律、結論，是非常有趣的事情，也就是你說的提高物理探索學習能力。課堂實驗機會一般不多，可以通過VCM模擬實驗軟體來做實驗，我用過最主要的感覺就是那裡沒有下一步、下一個的設定過步驟，每一步操作是由參數變化決定，絕對鍛煉探索思維學習。
⑻ 如何學好物理競賽
怎樣學好物理
一、學習物理概念，力求做到「五會」
初中將學習大量的重要的物理概念、規律，而這些概念、規律，是解決各類問題的基礎，因此要真正理解和掌握，應力求做到「五會」：
①會表述：能熟記並正確地敘述概念、規律的內容。
②會表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
③會理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件。
④會變形：會對公式進行正確變形，並理解變形後的含義。
⑤會應用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
二、重視畫圖和識圖
學習物理離不開圖形，從運用力學知識的機械設計到運用電磁學知識的復雜電路設計，都是主要依靠「圖形語言」來表述的。知識的條理化，分析解決問題的思路等問題，用通常意義上的語言或文字表達都是有局限性和低效率的。所以，按照科學的方法動手畫圖是學習物理的重要方法，而且對今後進一步學習現代科學技術有著重要意義。在初中物理課里，同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。「大綱」要求的畫圖主要分兩部分：一部分畫圖屬於作圖類型題，比方說，作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫電路圖等等；另一部分，根據現成的圖形學會識圖，所謂識圖是指要注意結合條件看圖，不僅要學會把復雜的圖形看簡單（即分析圖形），更要學會在復雜的圖形中看出基本圖形。例如，在計算有關電路的習題時，已給出的電路圖往往很難分析出來是串聯、並聯或是混聯，如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖，就會很容易地看出電路的連接特點，使有關問題迎刃而解。
三、重視觀察和實驗物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科，觀察和實驗是物理學的重要研究方法。法拉第曾經說過：「沒有觀察，就沒有科學。科學發現誕生於仔細的觀察之中。」對於初學物理的初中學生，尤其要重視對現象的仔細觀察。因為只有通過對觀象的觀察，才能對所學的物理知識有生動、形象的感性認識；只有通過仔細、認真的觀察，才能使我們對所學知識的理解不斷深化。例如，學習運動的相對性，老師講到參照物時，許多同學都會聯想到：坐在火車上的人，會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾飛奔而去。這個生動的實例使我們對運動的相對性有了形象的認識。
在學習物理知識的過程中，我們還應該重視實驗，注意把所學的物理知識與日常生活、生產中的現象結合起來，其中也包含與物理實驗現象的結合，因為大量的物理規律是在實驗的基礎上總結出來的。作為一個剛剛開始學習物理的初中學生，要認真觀察老師的演示實驗，並獨立完成學生的動手操作實驗。在認真完成課內規定實驗的基礎上，還可以自己設計實驗，來判斷自己設計的實驗方案在實踐中是否可行。例如，可以自己設計實驗測量學校綠地中一條彎曲小徑的長度；可以通過實驗測量上學途中騎車的平均速度；還可以設計在缺少電流表或缺少電壓表的條件下測量未知電阻的實驗。這些都需要同學們自己獨立思考、探索，不斷提高自己的觀察、判斷、思維等能力，使自己對物理知識的理解更深刻，分析、解決問題會更全面。
四、學會「兩頭堵」的分析方法
物理知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學習知識的增多，許多同學都感到物理題不好做。這主要是思考的方法不對頭的緣故。拿到一道題後，一般有兩條思路：一是從結論入手，看結論想需知，逐步向已知靠攏；二是要「發展」已知，從已知想可知，逐步推向未知；當兩個思路「接通」時，便得到解題的通路。這種分析問題的方法，就是我們平時常說的「兩頭堵」的方法。這種方法說起來容易，真正領會和掌握並非「一日之功」，還需要同學們在學習的過程中逐步地體會並加以應用。
五、注意適當分類，把知識條理化和系統化
當學習過的知識增多時，就很容易記錯、記混。因此，可試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。有時，適當地對概念進行分類，可以使所學的內容化繁為簡，重點突出，脈絡分明，便於自己進行分析、比較、綜合、概括；可以不斷地把分散的概念系統化，不斷地把新概念納入舊概念的系統中，逐步在頭腦中建立一個清晰的概念系統，使自己在學習的過程中少走彎路。通過這種方法，不但能夠加深對基礎知識的理解，而且還能收到事半功倍的效果。學習有法，但學無定法。在學習物理的道路上，願同學們結合自己的特點，穩扎穩打。
⑼ 如何自學高中物理競賽有什麼好的學習方法
1.首先,要認真學好高中物理的基本概念,基本規律.對於每一個規律和概念要弄清它的來龍去脈,適用范圍,條件
2.多讀些與物理有關的課外資料
3.最好能把大學物理中理論力學,電磁學,光學在老師的指導下讀讀(很有好處)
4.我個人覺得要想學好高中物理競賽,自己除了勤奮之外,同時應該有一個比較好的天賦(對物理有一定的悟性),這一點我覺得很重要,它往往能使你能收到事半功倍的效果
相信你有天賦,同時加上自己的努力一定能取得好的成績.(我就是教高中物理的.希望能給你一定的幫助!)
還有 高中物理競賽與普通物理區別還很大！
高中物理競賽強調的是方法與技巧，思路與靈活性，而普通物理大都是一些新的概念，在能力要求上遠遠不及高中物理競賽復賽 。
普通物理教材相對於物理競賽輔導書，最大的特點是知識講解詳細，背景分析透徹 。
因此普物教材只能用作「學習新的定理」，而不能用作「鞏固練習」。而且上面的題太垃圾，基本就是代公式出結果，沒有絲毫能力要求 。
因此我建議，最好高一看普物，高二看競賽教程 。
我當初就是這樣做的 ，呵呵
另外，不同學科情況也不同：
力學要求最高，光看普物遠遠不夠，必須要看物理專業的力學教材甚至是理論物理 。
熱學只需瀏覽下普物，重點是熱力學定律，而非分子動理論。另外，像相變理論、表面張力之類的內容，普物中幾乎沒有，但這也是競賽中的重點。
電磁學可以略過一些章節，比如介質中的磁場、電介質中的電場、麥克斯韋方程組等。
至於光學與近代物理，只需選擇看一看，把夫琅禾非衍射、光柵衍射、雙縫干涉、薄膜干涉、牛頓環中的公式背了就行了 。
最後還是需要提醒一下。看普物只是個必要條件，而不是充分條件。大部分時間還是應該用來做競賽題的。比如我，即便高一時，看普物與高數的時間也只佔很小的比例（當然要通讀一遍普物與高數）。到高二時，就沒再碰過普物（頂多再稍微看看高數與理論力學）。
⑽ 有哪些合適的物理競賽教程輔導書呢
沈晨的更高更妙的物理，挺不錯的，適合初學者。同時隨便找本普通物理看看吧。力學也可以兼看理論力學，工科難度就可以了。電磁普物的電磁綽綽有餘，電介質磁介質競賽都不會考那麼深。其餘的普物難度就可以了。先把一本做透再說。反正最後市面上的書都要翻一翻的。。。
五星級題庫當年看過，高考難度