物理中怎麼確定n的段數圖解

❶ 初中物理，怎麼看滑輪組是幾段繩這樣的知識點一般運用在哪裡

滑輪組。屬於初中物理簡單機械的內容。看滑輪組用了幾段繩。你特別注意要看的是動滑輪上面有幾根繩。看的時候要注意的是繩的一端是拴在哪個滑輪上的？如果是栓在動滑輪上面的。那麼，繩子的根數是單數。
重要的知識點。除了這簡單機械的會考察到以外。還會在《功和能》裡面會用到它。因為他要考察拉力做的功。滑輪組對外做的功。還會考慮到。用華亮總機器的重物的重力勢能量變化。
通常就得這兩個部分裡面。

❷ 在物理的滑輪中，怎麼確定N的段數

先確定動滑輪,再點一下拉住動滑輪的股數即為n.

❸ 初二物理，怎麼看滑輪段數n的值

n為吊住動滑輪的繩子的段數1、實際滑輪：F＝(G＋G動)/n(豎直方向)2、滑輪組效率：（1）、η＝G/nF(豎直方向)（2）、η＝G/(G＋G動)(豎直方向，不計摩擦)（3）、η＝f/nF(水平方向)

❹ 初中物理，怎麼看滑輪組是幾段繩這樣的知識點一般運用在哪裡

如下圖所示，在滑輪組的中劃上一根紅線，然後數紅色線下端所有與下面的動滑輪相接觸的線段的根數，即為滑輪組的繩子的段數。如我圖中用藍色線表示的是與動滑輪接觸的。

這些知識點會運用到計算有用功，無用功，機械效率時。

滑輪組是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械，既可以省力也可以改變用力方向。滑輪組的省力多少由繩子股數決定，其機械效率則由被拉物體重力、動滑輪重力及摩擦等決定。

滑輪是一個周邊有槽，能夠繞軸轉動的小輪。由可繞中心軸轉動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索（繩、膠帶、鋼索、鏈條等）所組成的可以繞著中心軸旋轉的簡單機械叫做滑輪。

(4)物理中怎麼確定n的段數圖解擴展閱讀

省力計算

公式：s=nh。 v繩=n*v物 F拉=（1/n）*G總

s：繩子自由端移動的距離。 v繩：繩子自由端移動（上升/下降）的速度

h：重物被提升的高度。 v物：物體移動（上升/下降）的速度

n：承重的繩子段數（與動滑輪相連的繩子）。 G總：物重+滑輪重（G物+G滑）。

其次，按要求確定定滑輪個數，原則是：一般的：兩股繩子配一個動滑輪。

❺ 物理滑輪組中繩子的段數怎麼數帶圖說明的

物理滑輪組中繩子的段數可按照通過定滑輪和動滑輪的繩子段數數，可參考下圖n。

定滑輪不能省力，而且在繩重及繩與輪之間的摩擦不計的情況下，細繩的受力方向無論向何處，吊起重物所用的力都相等，因為動力臂和阻力臂都相等且等於滑輪的半徑。

動滑輪省1/2力多費1倍距離，而且僅限於豎直向上用力時，用力傾斜的角度越大，用的力越多。而且使用動滑輪時滑輪的重量對用的力也有影響。不忽略滑輪重力且豎直向上用力時，我們有：F=（G輪+G物）/2。

(5)物理中怎麼確定n的段數圖解擴展閱讀：

滑輪組是由若干個定滑輪和動滑輪匹配而成，可以達到既省力又改變力作用方向的目的。使用中，省力多少和繩子的繞法，決定於滑輪組的使用效果。

繞繩的原則當定滑輪和動滑輪數量相等時，繩子的自由端可以從動滑輪出來，也可以從定滑輪出來，而且從定滑輪出來時，繩子的固定端掛在定滑輪上；從動滑輪出來時，繩子的固定端掛在動滑輪上。定滑輪和動滑輪數量差不會超過1。

他們數量不相等時，繩子的自由端從多的那一邊出來，繩子的固定端掛在少的那一邊。動滑輪一定時，當繩子的固定端掛在動滑輪上時，滑輪組要比繩子的固定端掛在定滑輪時省力（因為有更多段繩子承擔物重）。

設n為承受物重的繩子段數（如上面左邊的滑輪組n=5，右邊n=4），則n段繩子能配n或n-1個滑輪，配n個輪子時，動滑輪和定滑輪數量相等，且繩子固定端在定滑輪上；配n-1個滑輪時，n為奇數，且繩子固定端在動滑輪。

使用滑輪組時，重物有幾條繩索承受，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

❻ 怎樣判斷物理中繩子繞線數n

根據滑輪組實物圖或滑輪組示意圖求解n為多少的問題。

①滑輪組有幾股繩子承擔物重，n就是多少，當然，繩子的自由端的拉力就是物重的1/n。應該注意的是：繩子的自由端最後繞過定滑輪時不承擔物重；繩子的自由端最後繞過動滑輪時則承擔物重。

②判斷有幾股繩子承擔物重的方法：如圖所示，在定滑輪和動滑輪之間畫一條虛線，數出承擔物重的繩子股數n，即與虛線相交的繩子股數n（務必注意：不包括繩子的自由端最後繞過定滑輪的那股繩子!因為它不承擔物重。）

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~

祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)