A. 不是很理解一道物理題目
你問得很好!不過注意一下:
1.容器里液體對底部的壓強跟容器容器對支持面的壓強相等嗎?我相信你知道未必.
2.地基承受的壓強等於整個設備的重/受力面積,而與內部氣體壓強沒有關系.跟上面說的液體壓強不是很相似嗎?
B. 怎樣分析一道物理題
先看題目，看給了什麼條件，用筆做個標記。
之後你可以呢看這些條件都可以求什麼，吧方程都寫一下。
再看問題問什麼，選需要公式。
最後聯立求解。
剛開始可能會很麻煩，但只要這樣多寫幾次你就會找到方法。物理題也就不是問題了。
不要只局限於問什麼答什麼，把能求的都求的都求了。在找老師或學霸請教下看看對不對。
C. 一道物理題
一個半圓形容器中有六根筷子擺成六邊形靜止，每根筷子頂部頂都在另一根的中間————————這其中描述 沒講清楚 六邊形跟半圓容器的限制關系 不然其中應該是不受力的吧
對於題目不是很理解
漏洞很多的樣子
比如說 四分之一是從那邊的四分之一？
D. 一道物理題！
水位不變
簡單解釋一下，這個冰漂浮，表明浮力=冰的重力，冰化成水，和這個瓶里的液體密度一樣，相當於冰化成水後正好彌補了水位線下的那部分體積的水
E. 一道物理題
BD。。。。
首先，A向上劃的過程中，B分析受理，受A給B的摩擦力（方向右上方），A給B的壓力（方向右下方），地面對B的支持力（豎直向上），地面對B的摩擦（方向待定）。。。。。。把力都分解為豎直和水平方向，很容易看出，如果B靜止，那摩擦力肯定方向為向左。。。。。。。。。
下滑的時候，也這樣看，看物體B的水平方向的受力。。。。。。後邊有一點很巧的地方，需要簡略畫一下力的圖，注意。。。最好看著我說的把力都畫出來。。。。A受重力，重力分解成沿斜面向下的力1和垂直於斜面的力2，這個力2也就是B收到的A對B的壓力。。。。。。。B受到的是A的壓力2分解成豎直向下的力3和水平向右的力4.。。。。重點來了，現在我可以說，力1、3、4全是由A的重力分解出來的，那麼1、3、4的合力就是A的重力，方向應該是豎直向下的（跟重力同向）。。。。。。其中3的方向就是豎直向下，那麼可以說1、4的合力（大小就不確定了）方向一定是豎直向下的。。。。。。。如果可以理解這個，那就能明白了，關鍵在於，B受的A給它的摩擦力其實就是B給A的摩擦力的反向力（廢話），這就對了，摩擦力的大小肯定小於1（不小它就不能往下滑，圖上表示就是畫短點），那你說方向和1相同（注意，是A給B的摩擦力，沿斜面向下的）大小卻小的力代替1，用它和4合成，那方向一定是指向右下的，也就是說最後還是能分解出水平向右的分力，所以此時B還是受地面向左的摩擦力保持平衡。。。。。所以，B對，A、C不對。。。。。。。
B的重力傳給了地面，但A的情況就復雜了，參考上面的步驟，A上滑的時候，B受的A的支持力是A的重力的分力，肯定比A的重力小，這個力是斜的，再分解成豎直方向和水平方向，那豎直方向的力更小，至於摩擦力，是斜向上的，所以豎直分力向上，更減小了豎直向下的力。。。。。。。下滑的時候也是一樣，把組成A物體重力的分力中的1換成更小的力合成出來的力豎直方向分力一定比原來A的重力小。。。。。（按上面的步驟畫圖你就一定能明白），所以D對。。。。。。
1樓大哥用加速度的方法分析ABC很好很簡單，但就是分析錯了。。。。。。A物體無論上滑還是下滑，加速度大小不一樣，但方向都是沿斜面向下的，那麼分解成豎直和水平方向，則系統里的一個物體一直有水平向左的加速度，所以一定有一個水平外力作用系統，即地面對B的摩擦，方向與加速度相同，水平向左。。。。。。這個加速度也有一個豎直向下的分量，所以系統豎直方向合力不平衡，豎直方向的力只有AB的總重力和地面的支持力，合力要向下，所以支持力肯定要小於重力。。。。。。。。。
F. 一道物理題如何理解
如果球不被繩子吊起，而是放入水中，這樣重量計的讀數為20+2=22千克。
現在球被繩子吊著，所以重量計的讀數=22-繩子的拉力F1。F1怎麼求？
先來分析球的受力情況，根據『重力必記，接觸找力』，球受到重力G，向下，與水接觸受到向上的浮力F，與繩子接觸受到向上的拉力F1。球處於平衡狀態，所以G=F+F1。
F1=G-F=㎎-Vρg=20×10-2/7800×1000×10=17.4牛
17.4牛相當於1.74千克。
所以此時重量計的讀數為22-1.74=20.26千克
G. 一道物理題
設該時刻為 t = 0
再經過 Δt 時間後，
直角三角形中的繩子的長度的減少量
ΔL = v * Δt
設 t = 0 時刻，那個三角形斜邊的長度為 L1, 水平直角邊的長度為 L2
經過 Δt 時間後, 它們分別變為 L1' 和 L2'
L2 = L1 * cosα
L2' = L1' * cosα
L2 - L2' = (L1 - L1') * cosα
即 ΔL2 = ΔL1 cosα
聯立
ΔL2 = ΔL1 cosα
ΔL2 + ΔL1 = ΔL = v * Δt
ΔL2 + ΔL2/cosα = v * Δt
ΔL2 (1 + 1/cosα) = v * Δt
ΔL2/Δt = v/[1 + 1/cosα]
ΔL2/Δt = vcosα/(1 + cosα)
ΔL2/Δt 就是 物體的瞬時速度
答：物體在斜邊與水平成 α 角時的瞬時速度為 v cosα/(1 + cosα)
H. 一道物理題 這是什麼意思
高管海底 說的對， 在此我做下補充！ 將衛星送到某一高度的軌道。衛星必須具有一定的速度，在這一高度衛星受到的萬有引力提供向心力。速度達到一定值， 使得萬有引力剛好提供向心力這樣就能 持續的圍繞地球運動下去。 而這一速度 是很驚人的，很大 的速度。 理想值是7.9km/s，指的是貼近地球表面飛行， 這是不可能的。 實際的衛星速度都小於這個速度， 而考試的時候考的是739km/s。同學必須搞清楚這個知識點的含義！請多做練習題 慢慢總結！ 所謂坐地日行三萬里。地球自轉也有線速度。 所以發射衛星時，人類盡量利用這個線速度 來幫助衛星獲得第一宇宙速度7.9km/s， 所以盡量在低緯度地區。 即赤道附近發射。 而 我過 由於地理條件，軍事局限所以在海南地區沒有發射基地。
I. 請教一道物理題
這里好像要補充一個條件，即小車加速一段時間後斜面穩定下來並處於靜止狀態。這是題目的問題。
小車靠斜面對輪胎的摩擦力向上運動，所謂的「牽引力」其實就是這個摩擦力，不是發動機施加的（光滑冰面上車會由於輪胎打滑而無法正常行駛，此時發動機沒有任何問題），也不是其它物體施加的外力。小車加速時這個力必然沿斜面向上（沿斜面向下時必然沿斜面向下）。由牛頓第三定律，斜面也會受到沿斜面向下的反作用力。該力在水平方向上有向左分量，所以斜面需要一個向右的力來保持穩定。因此彈簧拉伸，選D。
關於你的疑問：
(1)前面已說過，這個「牽引力」就摩擦力。其它題目里可能不同，如火車頭對車廂的牽引力是連接器處的拉力，和本題中的「牽引力」不是一種力。
(2)小車與斜面不可能相對靜止，但可以被看作整體。物理上「看作整體」並不是把二者固定在一起。
例如：兩個體重相等的滑冰者在靜止狀態相互推了一下，彼此無摩擦地直線遠離，將二人看作整體，水平方向不受外力，因此二人連線中點（即重心）位置不變。
(3)所以整體水平牛頓定律：水平外力=斜面質量*0+小車質量*小車水平加速度。
J. 解答一道物理題
這道題主要還是靠解讀題目的能力，實際很簡單。設第一塊突出距離X（x小於等於0.5L,否則會翻到），把2塊視為一個整體，題目的意思可以理解為再第一塊不翻倒的情況下怎麼樣使整體長度達到最長，即L+X最大，因為x小於等於0.5L,X在等於0.5L的時候最大。第二塊的距離實際上就是算整體的重心點，也就是中間位置(0.5L+L)/2=0.75L，所以第二塊突出的距離為L-0.75L=0.25L