為什麼有的人學物理特好

① 我是高一理科的，我總發現物理學的好的人，學習都很好，為什麼

可能思維邏輯能力、分析能力比較好吧！

② 「物理成績好」的同學，大多有這3個特徵，老師：很難掩飾得了!

一個人的物理成績好，是有原因的，主要是他有自己的學習方法。但是如果把班上這些物理成績好的同學聚在一起，你會發現他們都有著共同的特點，而且最明顯的就是這三個，那麼我們就來看一下，「物理成績好」的同學，大多有這3個特徵，老師：很難掩飾得了!

1、注重細節

在寫物理試卷的時候，最重要的就是細節問題了。因為在解題的過程中，腦子里需要很多思路的，思路清晰的人能很快給不同的題型進行分類，還不容易出錯，但是很少人能達到這個點。

物理成績好的同學還有一個特徵，就是無論遇到多難的題都能保持冷靜，看到試卷最後的大題，也能夠冷靜分析，因此物理成績自然差不到哪裡去。

2、天賦

解題能力突出，對於物理也很熱愛，這種同學不僅僅是物理學霸了，在班裡肯定是學神般的存在。這類人簡直就是上天的寵兒，不管多難的題都可以很輕松地完成，我們是羨慕不來的!

對於他們來說，學物理完全是一件沒有難度的事情，他們也不會像某些人一樣會偏科，每一項都非常突出。成績總是排在班級前五名，我每一次都佩服得五體投地。

3、喜歡做題

天賦不夠，做題來湊，物理作為一門理科，需要的就是熟能生巧。雖然物理有很多題都是比較有難度的，但是做多兩遍你就會發現，每個章節的知識點是相同的，之後肯定會有意想不到的收獲。

就算你不知道知識點到底是什麼意思，只要你喜歡做題，直到自己做對為止，那麼這樣一來，物理的成績自然是非常不錯的。

本文編輯：小傑

(圖片來源網路，侵聯刪)

③ 為什麼初中女生物理都比較好

如果說初中的女女生物理比較好，我覺得液碰主要有幾個原因吧鬧世談:
第一,初中的物理還是比較簡單的，基本都屬於，尤其是在初二階段，都是記憶的知識點多一些。
第二,女孩子可能學習更加認真一點，而且對於做題之類的也比較認真。
第三，女生還可能善於歸類，所以對於物理的知識返帆點可能學習起來比較好。

④ 為什麼有人物理學的那麼好，我就不理解了

勤能補拙，學習需要不斷地嘗試和鍛煉，學物理好的人都是靠著他們一步一個腳印學出來的，我從沒聽說那個人課上不認真聽講，課下不多復習，不多看多練，就學習好的。
有些人學的物理好，可能是他們的基礎好，也可能時他們對物理感興趣，所以上心勤奮，但一個道理是不變的：只要多練習，多專研，持之以恆，鐵杵也可以磨成針。

⑤ 為什麼有人物理學的很好但是化學學不好

一家之言。物理更強調分析推理，邏輯思維和理論計算；試驗要求動手能力，這一點化學也一樣。跟物理相比，化學更側重理解原理後的記憶，需要歸納總結能力和持久記憶能力，一大堆規律和知識點，不花時間記憶鞏固肯定是學不好的。物理很好但化學不好，大概率是邏輯思維能力不錯，但記憶力一般或者本來記憶力不錯但沒有花時間去記憶。
這一點初中階段不太明顯。高中階段做理綜題的時候應該能體會到，化學和生物，跟物理不是一個節奏。化學生物除了個別計算量大的題目，基本可以邊讀題邊做題，而物理除了個別考察概念記憶的題目，大部分要讀完題目思考推理計算以後才能做出來，思維模式不一樣。

⑥ 為什麼有學生天天玩，物理很好；有的孩子很努力，物理卻不行呢

在平時教學和做輔導的時候，經常會遇見一部分學生學習很努力，上課認真聽講，課下認真完成作業，物理成績卻不是很好。然而還有部分學生不愛學習，也不用功，物理成績還挺好。好氣啊！我也為第一種學生感到可惜。為什麼在物理學習中，學生之間有這么大的反差呢？

這種反差主要是物理這個學科自身特點造成的。物理學習最重要的是對規律的理解，不是只靠刷題就能解決的。在學習新課時，首先做好預習、認證聽講、課下復習這三個環節。盡量在做練習之前，將知識理解到位。如果實在理解不透徹，也可以通過做題輔助理解。但是要注意的是，每一個題都要有思考：這個題的考點在哪，怎麼設計的，思路怎麼出來的，我的思路卡在哪兒了？每做一題都進行一些這樣的思考，這樣才能收獲思維能力的提升，才能加深對知識的理解。做題不在多，而在於是否有收獲。沒有思考的去做題，做再多也是做無用功！那些天天玩的學生，恰恰是掌握了物理學習的這一關鍵技巧，進行了一定的思考，所以可能真的比天天刷題的同學考的分還要高！

最後要談一下的是物理學習和數學還是不同的。數學是有成系統的解題方法的。例如求函數定義域值域、求反函數等。老師可以把方法講給學生，再加上一定量的練習，基本上這一部分的題就沒問題了。高中物理中，很少有成系統的解題方法出現，知識點有些雜，題型復雜多變。說到底，物理的學習，必須動腦子。通過不斷地分析思考，加深了對規律的理解，鍛煉了思維能力，這樣才能越學越順利！簡言之，學習物理，要強迫自己去思考，然後使自己變聰明，人一聰明了，什麼事都好解決了。