Ⅰ 物理量都有那些呢
力學中描述機械運動狀態的速度、加速度、動量、動能、勢能,熱學中描述物態的壓力、體積溫度、內能,電磁學中描述電磁場電場強度、電勢、磁感應強度等稱狀態量,中國稱直接描述狀態變化過程的物理量如沖量、功、熱量等為過程量。這些量只存在於過程中,體現為動量、機械能和內能的不斷變化,過程完成後,這些量就不復存在。熱學中將和質量成正比的狀態量如體積、內能、熱容等稱廣延量;而將它們對質量的比值,如比容、比內能、比熱容,稱強度量;其他的一些與質量無關的狀態量,如溫度、壓力也稱強度量。不同的單位制規定了不同的基本量,在國際單位制(見物理量單位制)中有7個基本量,即長度、質量、時間、電流、熱力學溫度、物質的量(以摩爾表示)和發光強度。導出量和基本量的關系用量綱或單位表示。
Ⅱ 熱物理數據有哪些
1、分子熱運動:
A物質是由分子組成的。分子若看成球型,其直徑以10-10m來度量。
B、一切物體的分子都在不停地做無規則的運動
①擴散:不同物質在相互接觸時,彼此進入對方的現象。
②擴散現象說明:A B
③課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是:防止二氧化氮擴散被誤認為是重力作用的結果。實驗現象:兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻,結論:氣體分子在不停地運動。
④固、液、氣都可擴散,擴散速度與溫度有關。
⑤分子運動與物體運動要區分開:擴散、蒸發等是分子運動的結果,而飛揚的灰塵,液、氣體對流是物體運動的結果。
C、分子間有相互作用的引力和斥力。
①當分子間的距離d=分子間平衡距離 r ,引力=斥力。
②d<r時,引力<斥力,斥力起主要作用,固體和液體很難被壓縮是因為:分子之間的斥力起主要作用。
③d>r時,引力>斥力,引力起主要作用。固體很難被拉斷,鋼筆寫字,膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。
④當d>10r時,分子之間作用力十分微弱,可忽略不計。
破鏡不能重圓的原因是:鏡塊間的距離遠大於分子之間的作用力的作用范圍,鏡子不能因分子間作用力而結合在一起。
2、內能:
A、內能定義:
B、物體在任何情況下都有內能:既然物體內部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用,那麼內能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水,還是寒冷的冰塊。
C、影響物體內能大小的因素:①溫度:在物體的質量,材料、狀態相同時,溫度越高物體內能越大。②質量:在物體的溫度、材料、狀態相同時,物體的質量越大,物體的內能越大。③材料:在溫度、質量和狀態相同時,物體的材料不同,物體的內能可能不同。④存在狀態:在物體的溫度、材料質量相同時,物體存在的狀態不同時,物體的內能也可能不同。
D、內能與機械能不同:(二者是不同形式的能,沒有聯系)
機械能是宏觀的,是物體作為一個整體運動所具有的能量,它的大小與機械運動有關
內能是微觀的,是物體內部所有分子做無規則運動的能的總和。內能大小與分子做無規則運動快慢及分子作用有關。這種無規則運動是分子在物體內的運動,而不是物體的整體運動。
E、熱運動: 。
溫度越高擴散越快。溫度越高,分子無規則運動的速度越大。
3、內能的改變、熱量
A、內能改變的外部表現:
物體溫度升高(降低)——物體內能增大(減小)。
物體存在狀態改變(熔化、汽化、升華)——內能改變。
反過來,不能說內能改變必然導致溫度變化。(因為內能的變化有多種因素決定)
4、改變內能的方法: 和 。
A、做功改變物體的內能:
①做功可以改變內能:對物體做功物體內能會 。物體對外做功物體內能會 。
②做功改變內能的實質是內能和其他形式的能的相互轉化
③解釋事例:甲看到棉花燃燒起來了,這是因為活塞壓縮空氣做功,使空氣內能增加,溫度升高,達到棉花燃點使棉花燃燒。鑽木取火:使木頭相互摩擦,人對木頭做功,使它的內能增加,溫度升高,達到木頭的燃點而燃燒。乙看到當塞子跳起來時,容器中出現了霧,這是因為瓶內空氣推動瓶塞對瓶塞做功,內能減小,溫度降低,使水蒸氣液化凝成小水滴。
B、熱傳遞可以改變物體的內能。
①熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體高溫部分向低溫部分傳遞的現象。
②熱傳遞的條件是有 ,熱傳遞傳遞的是內能(熱量),而不是溫度。
③熱傳遞過程中,物體吸熱,溫度升高,內能增加;放熱溫度降低,內能減少。
④熱傳遞過程中,傳遞的能量的多少叫熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質是內能的轉移。
C、做功和熱傳遞改變內能的區別:由於它們改變內能上產生的效果相同,所以說做功和熱傳遞改變物體內能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內能的實質不同,前者能的形式發生了變化,後者能的形式不變。
D、溫度、熱量、內能 區別:
△溫度:表示物體的冷熱程度。
溫度升高 ——→內能增加
不一定吸熱。如:鑽木取火,摩擦生熱。
△熱量:是一個過程。
吸收熱量 不一定升溫。如:晶體熔化,水沸騰。
內能不一定增加。如:吸收的熱量全都對外做功,內能可能不變。
△內能:是一個狀態量
內能增加 不一定升溫。如:晶體熔化,水沸騰。
不一定吸熱。如:鑽木取火,摩擦生熱
☆指出下列各物理名詞中「熱」的含義:
熱傳遞中的「熱」是指:熱量 熱現象中的「熱」是指:溫度
熱膨脹中的「熱」是指:溫度 摩擦生熱中的「熱」是指:內能(熱能)
5、熱值和熱量的計算
A、定義: 。
B、單位:
C、關於熱值的理解:
①對於熱值的概念,要注重理解三個關鍵詞「1kg」、「某種燃料」、「完全燃燒」。1kg是針對燃料的質量而言,如果燃料的質量不是1kg,那麼該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料:說明熱值與燃料的種類有關。完全燃燒:表明要完全燒盡,否則1kg燃料化學能轉變成內能就不是該熱值所確定的值。
② 熱值反映的是某種物質的一種燃燒特性,同時反映出不同燃料燃燒過程中,化學能轉變成內能的本領大小,也就是說,它是燃料本身的一種特性,只與燃料的 有關,與燃料的形態、質量、體積等均無關。
C、公式:Q=mq(q為熱值)。
實際中,常利用Q吸=Q放即cm(t-t0)=ηqm′聯合解題。
D、酒精的熱值是3.0×107J/kg,它表示:
煤氣的熱值是3.9×107J/m3,它表示:
E、火箭常用液態氫做燃料,是因為:液態氫的 ,體積小便於儲存和運輸
F、爐子的效率:
①定義:爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。
②公式:η=Q有效/ Q總= cm(t-t0)/ qm′
6、比熱容
A、比熱容:⑴ 定義: 。
⑵ 物理意義:表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。
⑶比熱容是物質的一種特性,大小與物體的、有關,與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。
⑷水的比熱容為4.2×103J(kg·℃) 表示:
⑸水常調節氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因為水的比熱容大
B、計算公式:Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)
C、熱平衡方程:不計熱損失 Q吸=Q放
7、能量守恆定律
A、自然界存在著多種形式的能量。盡管各種能量我們還沒有系統地學習,但在日常生活中我們也有所了解,如跟電現象相聯系的電能,跟光現象有關的光能,跟原子核的變化有關的核能,跟化學反應有關的化學能等。
B、在一定條件下,各種形式的能量可以相互轉化和轉移(列舉學生所熟悉的事例,說明各種形式的能的轉化和轉移)。在熱傳遞過程中,高溫物體的內能轉移到低溫物體。運動的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球,甲球的機械能轉移到乙球。在這種轉移的過程中能量形式沒有變。
C、在自然界中能量的轉化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯,由於摩擦而使機械能轉化為內能;在氣體膨脹做功的現象中,內能轉化為機械能;在水力發電中,水的機械能轉化為電能;在火力發電廠,燃料燃燒釋放的化學能,轉化成電能;在核電站,核能轉化為電能;電流通過電熱器時,電能轉化為內能;電流通過電動機,電能轉化為機械能。
D、能量守恆定律:能量既不會消滅,也不會創生,它只會從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總量保持不變。
能量的轉化和守恆定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。
8、熱機中的能量轉化,四沖程內燃機,熱機效率
內燃機大概的工作過程:內燃機的每一個工作循環分為四個階段:吸氣沖程、 沖程、 沖程、 沖程。在這四個階段,吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠 來完成的,而做功沖程是內燃機中唯一對外做功的沖程,是由 能轉化為 能。另外壓縮沖程將 能轉化為 能。
Ⅲ 七個基本物理量是什麼
是米(m),千克(kg),秒(s),安培(A),開爾文(K),摩爾(mol),坎德拉(cd)。
長度--單位是「米」。
質量--單位是「千克」。
時間--單位是「秒」。
電流強度--單位是「安培」。
熱力學溫度--單位是「開爾文」。
物質的量--單位是「摩爾」。
光強度--單位是「坎德拉」。
相關簡介
中國物理學界稱直接描述狀態變化過程的物理量如沖量、功、熱量等為過程量。這些量只存在於過程中,體現為動量、機械能和內能的不斷變化,過程完成後就不復存在。
熱學中將和質量成正比的狀態量如體積、內能、熱容等稱廣延量;而將它們對質量的比值,如比容、比內能、比熱容,稱強度量;其他的一些與質量無關的狀態量,如溫度、壓強也稱強度量。
在物理學中,為了區別物理量和單位的符號,物理量的符號,除標准大氣壓(atm)為正體外,其他為斜體,物理量的單位的符號一律為正體。
Ⅳ 七個基本物理量分別是什麼
七個基本物理量分別是:長度m,時間s,質量kg,熱力學溫度K(開爾文溫度),電流單位A,光強度單位cd(坎德拉),物質的量單位mol(摩爾)。
Ⅳ 在物理實驗中,基本物理量及物性參數的測量有哪些
基本物理量有7個: 長度、質量、時間、電流強度、熱力學溫度、物質的量、光強度。
物性參數:溫度 熱比容 導熱系數 密度 壓力 運動粘度 動力粘度 熱流密度 導熱系數
換熱系數 傳熱系數 功率 熱流量
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