怎麼和物理老師同歸於盡

『壹』 怎麼用物理知識來寫感謝物理老師的話

1、老師您用這么多牛的力教我們，您費力了。我們一定好好學習天向上。決不吹牛。

2、老師，你就是那個支點，有你的支撐，我才能撬動整個地球。

3、老師，你就是那射線的起點，你為我指明了前進的方向。

4、從力的角度分析，您是我們的源動力，我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰！

5、老師，感謝你對我們默默地推動，有了你的不懈做功，學生才能越升越高。

6、有質量的定義是因為您，您那無私的愛的質量卻無法計算； 有密度的定義是因為您，您那煥彩的笑的密度卻不可比擬； 有熱值的定義是因為您，您那熾熱的心的熱值卻沒有邊際；

『貳』 我高中物理老師不注重課本,每節課都在刷題,一直嘲笑差生，學生該怎麼自學物理

現在是高一 不要害怕 不會就問 沒有那個老師會討厭這樣的學生的 我也是過來人 勸你不會就問 課堂 課下 都可以 不要害怕 給你勇氣 希望你成功 祝你學習進步
先搞清楚聽不懂的原因 如果是講太深的話 就預習充分點 課後多看幾遍書 多去找找這個老師 他能當老師肯定是有原因的 你要去發掘他的優點 不要帶著偏見 換種態度 情況會好很多 而且多和老師交流 他喜歡你 你也會喜歡他 很好的
報個網校吧。不知是中國公開課免費，其他網校上也有免費的課程，淘寶上的更便宜。
老師水平不可能都那麼高，老師水平不行自己更要刻苦
換學校，或者跟父母反映情況，換班

『叄』 如何和一個高中物理老師成為好朋友，如何和他找話題

你可以適當的表現自己的物理相關問題的差，身為老師，職業病的習慣會讓他不自覺的就行給你科普一下

『肆』 如何應付初中物理老師的試講

初中物理十分鍾試講，並不是要你在十分鍾內講完一節課的內容，並不是要你在10分鍾內叢螞把一節課內容概括地講完，而是用45分鍾的時間講一節課，他只聽你10分鍾的時間。所以按一節課的內容你該怎握鄭虛么講就怎麼講，講到10分鍾他就叫你停下。（你千萬別在這十分鍾裡面面具到）。十分鍾足夠了，在這十分鍾里，評委就能看出講課人的素質怎樣，語言、教態、思路、教法，當然還有你的身材長相。
建議你這樣做（僅供參考）：1、簡單的自我介紹。（我叫XXX，今年段燃X歲，畢業於XX學校）2、接著講課，有導語更好，沒有的話直接給出課題。3、提問復習與本節知識有聯系的內容（無論是在什麼時間學的，不論是物理還是數學知識，不是上一節講的物理內容）。把評委當做學生向他們提問，給學生一定時間思考，找學生回答問題，（當然沒有學生回答了）對學生的回答給予肯定或者否定，要有鼓勵的語言。把所有的問題提問完後，找一個學生熟悉的例子（課本上有）引導出新課題（析書在黑板上）。4、面置學生自學新內容（一部分或一個新問題），布置學生自學完後回答出黑板的問題（板書問題或自學提綱）5、檢查學生的自學情況，提問的形式叫學生回答，教師要對難點重點給予一定的講解，在這里一定不要每個問題都講，學生會了的不講，講了也不會的不講，非重點不講。這是你發揮的重點，要講的清楚，不羅嗦。6、針對新授的這部分內容出幾個小題叫學生做一做來鞏固新知。做法一樣的，給學生一定時間做，訂正答案可以採用學生互相討論的形式來完成，對學生不會的問題，你要講解一下。7、接著再學下一新的內容。（找一個身邊的老物理教師幫你一下為好）估計十分鍾已到，任務完成！