1. 初中物理電是怎麼來的
初中物理電是通過摩擦起電或接觸帶電、感應起電等方式來的。
2. 電的工作原理是什麼
電的原理:它和電子和質子這樣的亞原子粒子是一樣的原理,是由於在它們之間產生的排斥力和吸引力的一種屬性,它是自然界四種基本相互作用之一。
電子運動現象有兩種:我們把缺少電子的原子說為帶正電荷,有多餘電子的原子說為帶負電荷。在電源的非靜電力作用下,同種帶電微粒會發生定向移動,正電荷向電源負極移動、負電荷向電源正極移動。
帶電微粒的定向移動就是電流,一般規定正電荷移動的方向為電流的正方向。電流方向不隨時間變化的電流叫直流電,電流方向隨時間變化的電流叫交流電。
(2)電的工作原理是什麼物理擴展閱讀
在對電的具體認知很多年前,人們就已經知道發電魚(electric fish)會發出電擊。根據公元前2750年撰寫的古埃及書籍,這些魚被稱為「尼羅河的雷使者」,是所有其它魚的保護者。
大約兩千五百年之後,希臘人、羅馬人,阿拉伯自然學者和阿拉伯醫學者,才又出現關於發電魚的記載。古羅馬醫生 Scribonius Largus 也在他的大作《Compositiones Medicae》中,建議患有像痛風或頭疼一類病痛的病人,去觸摸電鰩,也許強力的電擊會治癒他們的疾病。
阿拉伯人可能是最先了解閃電本質的族群。他們也可能比其它族群都先認出電的其它來源。早於15世紀以前,阿拉伯人就創建了「閃電」的阿拉伯字 「raad」,並將這字用來稱呼電鰩。