⑴ 物理長度與時間的測量
1、比較長度和時間的測量
一、長度
（1）測量工具：（基本工具）刻度尺；（常用工具）鋼尺、木尺、三角板、捲尺；（精密儀器）游標卡尺、螺旋測微器、激光測距儀。
（2）工具的選擇：測量工具的選擇由測量要達到的精確程度決定，測量要求越精確，測量工具就要越精密。如裁玻璃，精確度要求高，要選擇分度值為㎜的刻度尺，測量籃球場的長寬時選擇分度值為㎝且量程較大的捲尺較為合適。
（3）使用方法：一認（認清零刻線是否磨損、認清量程、認清分度值）；二放（尺子要平放，與被測物體平行，有刻度一側緊靠被測物體，對准零刻線讀數）；三看（視線與刻度或尺面垂直）；四讀數（讀出准確值，估讀到分度值下一位）；記（記錄時准確值+估讀值+單位）。
長度測量工具
游標卡尺、螺旋測微器
刻度尺構造
二、時間
（1）測量工具：（基本工具）鍾表；（常用工具）擺鍾、機械手錶、電子手錶；（實驗室工具）停表、節拍器；（古代工具）日晷、沙漏、漏壺。
（2）工具的選擇：生活中常用擺鍾、機械手錶、電子手錶記時間，運動會上常用停表記時間。
（3）使用方法：一調（調節歸零）；二按（按動秒針控制按鈕開始計時）；三停（計時結束時，要再次按動秒針控制按鈕，這時秒針會停止）；四讀數（讀出時間，分+秒）；五歸零（按動歸零按鈕使讀數歸零）。
時間測量工具：時鍾
停表結構及讀數方法
2、比較三個值
測量值：對某一物理量測量的結果應該包括准確值、估讀值和單位三部分。（估讀值僅針對長度的測量）。
准確值：指測量時由刻度尺的最小刻度決定的數值，它是刻度尺最小刻度的整數倍，與測量者無關。
估讀值：是測量值的一部分，讀出准確值後，餘下的一位數要用眼睛進行估計，其結果為估計值，跟測量者有關。
下面看幾道例題
例1：如下圖所示，讀出這只鉛筆的長度是（3.50）㎝。
例1圖
分析：首先觀察零刻線是對準的，其次此刻度尺分度值是0.1㎝，那麼最後的讀數應該是小數點後兩位，單位是㎝。讀數時視線應與尺面垂直，所以圖中乙的讀法是正確的。乙的視線在3右側第五小格處，則准確值應該是3.5㎝，估讀值應該是0.00厘米，因為此時是與刻線對齊的。最後讀數就是3.50㎝。
例2：如下圖所示，停表的讀數應該是（100.3）s。
例2圖
分析：停表讀數有兩部分，裡面小盤讀數是min，分度值是1min，外面大盤讀數是s，分度值是0.1s，如上圖所示，小盤是1min，大盤是40.3s，所以最後讀數應該是100.3s。
解題關鍵
尺子應放正，視線要垂直，讀數需估讀，記錄帶單位。
⑵ 可用來測量三個力學基本物理量的儀器分別是（）A．米尺、彈簧測力計、秒錶B．米尺、測力計、打點計時
力學的三個基本物理量分別為長度、時間、質量，
A、米尺是測量長度的儀器，彈簧測力計是測量力的儀器，秒錶是測量時間的儀器，力不是基本物理量．故A錯誤；
B、米尺是測量長度的儀器，測力計是測量力的儀器，打點計時器是測量時間的儀器，力不是基本物理量，故B錯誤；
C、量筒是測量體積的儀器，天平是測量質量的儀器，秒錶是測量時間的儀器，體積不是基本物理量．故C錯誤；
D、米尺是測量長度的儀器，天平是測量質量的儀器，秒錶是測量時間的儀器，故D正確；
故選：D．
⑶ 初中物理 時間的實驗室測量工具是
答案c
分析：在物理實驗室中各種測量儀器是最常見的儀器類型，明確它們各自所測量的物理量，並熟知它們的操作要求，是我們應該掌握的基本技能．
解答：a、量筒是用來測量液體體積的，有時也可以用排水法測固體的體積，故不合題意；
b、彈簧秤是用來測量力的大小的，雖可以利用重力換算出質量，但它卻不是實驗室中測質量的儀器，故不合題意；
c、天平是物理實驗室中用來測物體質量的儀器，故符合題意；
d、氣壓計是用來測量大氣壓的大小的儀器，故不合題意．
故選c．
點評：在物理實驗室中測量儀器還有很多，如秒錶用來測時間、刻度尺用來測長度、以及各種電學儀表等，這些都是我們應該重點了解和掌握的．
⑷ 初中物理，可以直接測量的物理量及測量方法有哪些
1.長度：刻度尺(直尺、捲尺)(特殊測量方法：棉線、滾輪、刻度尺間接測量)
2.液體或固體體積：量筒、量杯，規則固體可用刻度尺
3.質量：天平(實驗室)、電子秤、桿秤、磅秤(日常生活)，彈簧測力計間接測量
4.時間：秒錶、鍾
5.速度：速度計(汽車上)，平均速度：尺(皮尺)、鍾表(秒錶)
6.溫度：液體溫度計(實驗室用);體溫計(測體溫);寒暑表(測氣溫)
7.力(重力、拉力、摩擦力、浮力)：彈簧測力計
8.液體的密度：密度計;天平、量筒;或彈簧測力計、量筒
9.固體的密度：天平、量筒;或彈簧測力計、量筒
10.液體的壓強：壓強計 大氣壓：氣壓計(水銀氣壓計即托里拆利實驗和無液氣壓計)
11.電流：電流表 電壓：電壓表 電阻：電流表和電壓表(伏安法)或歐姆表。
電功：電能表 電功率：伏安法或 電能表、秒錶
12.直接測量型實驗有10種基本儀器、儀表：鍾表(或停表)、刻度尺、溫度計、天平、量筒、彈簧測力計、電流表、電壓表、變阻器、電能表.要求學生會根據測量范圍選合適量程和根據精確程度先最小分度值，會正確操作與讀數，能判斷哪些是錯誤的操作.每種儀器測量前：都要認真觀察所使用的儀器零刻度線的位置(調零)、最小分度值和測量范圍等。
13.掌握四個重要實驗：
①.測密度：原理ρ=m/V，器材：托盤天平、量筒，注意實驗步驟的先後次序盡量減小誤差。
②.測機械效率：原理：η=W有/W總，器材：一套簡單機械裝置(如滑輪組、斜面等)、彈簧測力計、細繩，測量時，注意要勻速豎直拉動彈簧測力計，影響機械效率的因素有動滑輪的重、摩擦和物體本身的重.同一滑輪組，所提升物體越重機械效率越高。
③.伏安法測小燈泡電阻和功率：原理：電阻R=U/I，電功率P=UI;器材：電源、導線、開關、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器。要求會畫電路圖，會連接實物，會選擇電壓表、電流表量程，小燈泡不亮時，能根據電壓表、電流表示數分析電路故障，知道燈泡在不同的電壓下，測出的電阻值不相等是因為溫度變化了.知道測小燈泡電功率與測定值電阻阻值都要求多次測量意義有什麼不同，知道兩個實驗中滑動變阻器的作用有什麼不同。如果只有一個電流表或電壓表時(缺少測量工具)，如何利用定值電阻或電阻箱測電阻。
與人體有關的物理量(初中學生)
1、質量約：50kg 2、重力約：500N 3、密度約：1×103 kg/m3
4、體積約：0.05 m3 5、身高約：160-170cm 6、電阻約：幾千歐
7、手臂長約：50——60cm 8、手掌面積約：100-120cm2 9、腳掌面積約：200-250 cm2
10、對地壓強：行走時約：2×104Pa 站立時約：1×104Pa
11、步長約：50-70cm 12、步速約：1.5m/s
13、騎自行車速度約：4m/s 14、騎自行車時受到的阻力約：20N
15、大拇指指甲寬約：1cm;手掌寬約：1dm 16、脈搏跳動頻率約：70-75次/min(1.2Hz)
17、正常血壓約：收縮壓<130 mmHg，舒張壓<85 mmHg 18、人體正常體溫約：36.5℃(37℃)
19、100米短跑時間約：13-14s 速度約:7.5m/s