初中物理一開始學什麼

❶ 初中物理都學什麼內容

光學：光的反射和折射（主要反射）
力學（重）：杠桿原理，浮力，壓強
電學：串聯與並聯電路，焦耳熱，滑動變阻器的使用等。
運動學：主要是勻速直線運動。
樓上說的密度也有，主要是用於計算浮力，就不例外列出。有什麼知識啊什麼的不懂的，歡迎垂詢！

❷ 初中物理主要學了哪些知識

有的同學感到物理難學，其實，就初中物理而言難度並不大，之所以覺得難學，多是因為沒有掌握學習物理的方法和技巧，如果我們掌握了科學的學習方法，就能減輕學習的負擔，提高學習質量。
一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶
基礎知識包括三個方面的內容：即基本概念(定義)，基本規律(定律)，基本方法。
要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考這個概念是怎樣引入的？定義如何？有什麼物理意義？學到什麼程度才能稱為真正理解呢？ 理解的標準是對每個概念和規律你能回答出它們「是什麼」「怎麼樣」「為什麼」問題;對一些相近似易混淆的知識，要能說出它們的聯系和本質區別;
能用學過的概念和規律分析解決一些具體的物理問題. 在理解的基礎上，用科學的方法，把學過的大量物理概念、規律、公式、單位記憶下來，成為自己知識信息庫中的信息。前面學過的知識，是後面學習的基礎，。學過的東西記住了，到時才能從大腦信息庫中將信息提取出來。反復自我檢查，反復應用，是鞏固記憶的必要步驟。有人以為，理解了就一定能記住，這是對人的思維和記憶規律的誤解。一個人的一生見過、理解過無數的事物，但只有那極少數(有人統計認為不足5%)經常反復作用在我們頭腦中，而且是反復應用的事物，我們才能記住。所以每次課後的復習，單元復習，解題應用，實驗操作，學期學年復習等，都應有計劃做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。
二、重視常規學習
(1)研讀課本
軍隊不打無准備之仗，學習物理也是如此。新學期的書發下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容;每章、每節上課前，再次提前預習，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時，課本要一遍又一遍地反復復習，「讀書百遍，其義自現」，而且每一次你都會有新發現。
(2)認真聽講
天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個「考試狀元」都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產生的新疑問，這樣的學習才是高效的。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能到達「會學」和「學會」的境界。
(3)自我督查
習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試，獨立完成，認真審題，仔細計算，精煉結論，全面思考，規范答題;及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。
三、掌握科學的思維方法
物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學習過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應用更為普遍，如下面介紹的順藤摸瓜法，發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現.
(1)順藤摸瓜法 即正向推理法，它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。
(2)發散思維法 即從某條物理規律出發，找出規律的多種表述，這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如，從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發，推出如下結論：串並聯電路的電阻是「越串越大，越並越小」，串連電路電壓與電阻成正比，並聯電路電流與電阻成反比。
(3)逆推法 即根據所求問題逆推需要哪些條件，再看題目給___哪些條件，找出隱含條件或過度條件，最後解決問題。
四、重視對所學知識的應用和鞏固，要及時復習鞏固所學知識
對課堂上剛學過的新知識，課後一定要把它的引入，分析，概括，結論，應用等全過程進行回顧，並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上，要即時完成作業，有餘力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的准確程度，鞏固所學知識。要善於把學到的物理知識運用到實際中去，不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，只有通過具體運用，才能擴展和加深自己對知識理解，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。
相信同學們的勤奮的汗水+科學的學習方法，一定會取得更優秀的物理成績。

❸ 初中物理學什麼

初中物理學力、光、電、磁、熱等相關的基本概念和基礎原理。物理學研究就是要從現象出發找出自然的規律，這就註定了物理學是與實驗和觀測/觀察必然聯系在一起，這就是通常所說的「物理學是一門實驗科學」，這並不否認物理學的理論研究，但所有理論研究方法與結果，都必須以實驗結果為基礎，才能確定其正確與否。

初中物理的學習技巧

概念要清楚，規律要熟悉，基本方法要熟練。課本必須熟悉，知識點必須記得清楚，至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在第幾頁，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關於什麼的知識點的，演示的是什麼現象，得到的是什麼結論，並能進行相關擴展領會。

堅持做筆記。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等都要記下來。整理好學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等。

高度重視每一道錯題，把錯題當作禮物，善於歸納總結，絕不犯同樣的錯。在學習物理的過程中，和學習其他學科一樣，一定要高度重視每一道錯題，把每一道錯題當作一個禮物，一次提分的機會，找到每一個錯誤根源，然後把它徹底消滅，把錯題變成熟題，永不再錯。

❹ 物理到底學什麼

初中物理是義務教育的基礎學科，一般從初二開始開設這門課程，教學時間為兩年。一般也是中考的必考科目。旨在培養學生的理科思維，對身邊的物理常識有定性的認識，同時也應用於生活，我們學習物理知識的主要目的是用物理知識去解釋生活中的各種現象，並運用物理知識去分析各種問題出現的原因，從而找出解決問題的方法與措施來解決相關問題。

物理學（Physics）主要包括以下部分：物理現象、物質結構、物質相互作用、物質運動規律。

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。

物理學研究的領域可分為四大方面：

1.凝聚態物理——研究物質宏觀性質，這些物相內包含極大數目的組元，且組員間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體，它們由原子間的鍵和電磁力所形成。

2.原子，分子和光學物理——研究原子尺寸或幾個原子結構范圍內，物質-物質和光-物質的相互作用。這三個領域是密切相關的。因為它們使用類似的方法和有關的能量標度。它們都包括經典和量子的處理方法；從微觀的角度處理問題。

3.高能/粒子物理——粒子物理研究物質和能量的基本組元及它們間的相互作用；也可稱為高能物理。

4.天體物理——天體物理和天文學是物理的理論和方法用到研究星體的結構和演變，太陽系的起源，以及宇宙的相關問題。因為天體物理的范圍寬。它用了物理的許多原理。包括力學，電磁學，統計力學，熱力學和量子力學。

❺ 初中物理學什麼

初中物理是義務教育的基礎學科，一般從初二開始開設這門課程，教學時間為兩年。一般也是中考的必考科目。旨在培養學生的理科思維，對身邊的物理常識有定性的認識。

首先是科技的發展，學習物理還有一個很重要目的，就是通過物理知識的掌握和理解，能夠靈活運用這些知識去創新，來探究未知的領域，找到新的答案，是科技發展到一個更高的領域。這也是物理中考命題的方向和趨勢。中考物理日益靈活，更趨向於學生的獨立思考，注重學生設計能力，對於實驗考試分量加重，實驗題型變化較過去變多。

❻ 初中物理學什麼

問題一：初中物理主要都學什麼 關於物理的一些常識性的知識，主要有關於力的，熱的，光的，聲的，電的，磁的等方面。

問題二：物理專業要學什麼 物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式、性質、運動和轉化、內部結構等方面，物理學的內容也在不斷擴展和深入。 隨著物理學各分支學科的發展，人們發現物質的不同存在形式和不同...但是你鄲能只會從事一方面或幾方面的學習而不是所有的
物理學專業課程包括：普通物理（力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學），理論物理（理論力學、電動力學、熱力學和統計物理學、量子力學），以及你們學院擅長的相關電子、機械知識。

問題三：2015年初三物理學到了什麼 比熱容，內能，熱效率，熱值，電壓，電阻，電流，電功，電磁感應，電的磁效應，還有最後一章看了玩的能源的利用
記得採納哦

問題四：什麼時候開始學習初中物理好 原因有三：一、天時，經過一年的初中生活，孩子們已基本適應了初中學習生活，了解如何學習初中知識，有了一定初中學習經驗；二、地利，現在有很多輔導機構提供提前學習課程，很好地幫助孩子；三、人和，暑假過後就要學習物理，很多孩子都想比別人先一步，將別人甩在後面，所以學生是想學的。
抓住這個機會，讓孩子很好地入門，這就在孩子以後的物理學習中起關鍵重要，希望家長們重視起來。

問題五：初中物理主要都學什麼 關於物理的一些常識性的知識，主要有關於力的，熱的，光的，聲的，電的，磁的等方面。

問題六：物理專業要學什麼 物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式、性質、運動和轉化、內部結構等方面，物理學的內容也在不斷擴展和深入。 隨著物理學各分支學科的發展，人們發現物質的不同存在形式和不同...但是你鄲能只會從事一方面或幾方面的學習而不是所有的
物理學專業課程包括：普通物理（力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學），理論物理（理論力學、電動力學、熱力學和統計物理學、量子力學），以及你們學院擅長的相關電子、機械知識。

問題七：什麼時候開始學習初中物理好 原因有三：一、天時，經過一年的初中生活，孩子們已基本適應了初中學習生活，了解如何學習初中知識，有了一定初中學習經驗；二、地利，現在有很多輔導機構提供提前學習課程，很好地幫助孩子；三、人和，暑假過後就要學習物理，很多孩子都想比別人先一步，將別人甩在後面，所以學生是想學的。
抓住這個機會，讓孩子很好地入門，這就在孩子以後的物理學習中起關鍵重要，希望家長們重視起來。

問題八：初中物理的重要性有哪些 學好初中物理的重要性
摘 要 學習物理不僅能學習到物理知識，提高生活的能力，而且能學到一些研究問題的方法，物理的學習能夠培養學生的思維能力，同時物理實驗的教學還能夠培養學生的動手操作能力以及事實求是的科學態度。
關鍵詞 物理學習興趣 物理實驗 創新能力 物理概念
初中物理共有兩冊，從初二開始就有物理教學任務。初中物理的主要內容是按照力學、熱學、聲學、光學、電學這幾大部分展開的。但它的要求很低，僅僅是向學生簡單介紹和講解一些生活中的物理現象和規律。使學生明白一些基礎的實用的物理原理。如杠桿、連通器原理、像的形成等。雖然書本當中也寫入了一些理論性的東西，但也只停留在向學生介紹的這個層面上。而反觀高中物理的知識結構，雖然也是圍繞力、熱、聲、光、電這幾個內容進行展開，但它對學生的要求就高得很多了。學科與學科間的特點這時候體現了出來。學好初中物理對學好高中物理有著非常重要的基礎作用，那麼如何讓學生學好初中物理呢？下面是筆者的一些粗略認識。
一、對物理學史的引入，提高學生對物理學習的興趣
在這里不是告訴學生某個物理學家是多麼聰明，在小時候就能夠通曉很多的物理知識，顯示出與別人不一樣的天賦。向學生講解物理學史的目的主要還是讓他們知道物理作為一門自然科學他的歷史發展規律，它在社會中應當起的作用。中學階段適當的向學生引入一些物理學史，在增長了他們的見聞的同時，讓他們明白任何理論的得出必須付出艱辛的勞動。有時候甚至在不被別人理解的基礎上來進行艱苦的探索。幫助他們在人生觀、價值觀上做出一個正確的選擇
二、端正學習態度，明確學習目的，掌握好基本概念、方法和規律
物理是一門自然科學，學習過程中要有嚴密的科學方法和認真務實的科學態度，不能馬虎行事，隨主觀意想得出結論，要遵循科學研究的三大基本工作方法：觀察、實驗和理論。基礎教育的首要任務是培養學生的能力，密切聯系實際體現物理學的實用價值，要讓學生明白為什麼學習物理，學習物理有什麼用處，對學習目的的意義理解越深刻，學生的學習動機就越強烈。對基本概念要清楚、基本的規律要熟悉，基本的方法要熟練。關於基本概念，例如速度，它是表示物體在單位時間里通過的路程：即v=s/t。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式也是v=s/t。它適用於任何情況，例如一個百米運動員他在通過一半路程時的速度是10m/s,到達終點時的速度是8m/s,跑完整個100m花的時間是12.5s，問該運動員在百米賽跑過程中的平均速度是多少？按平均速度的規律平均速度等於：v=100m/12.5s=8m/s。再說一下基本方法，研究初中物理問題有時也要注意選取「對象」，例如：在用歐姆定律解題時，就要明確歐姆定律用到整個電路即整體上，還是用到某個電阻即離單獨的某一個電阻上。
三、記憶理解物理公式時要深入體會它的物理意義，防止物理公式數學化
物理學中有許多公式，有些同學把物理當數學去學，而忽視公式中各物理量的物理概念和公式的使用條件，結果在使用這些公式時常常出錯。他們在記憶物理公式時，只記住公式的形，而忽視公式的質，忘記了公式成立的條件。這樣的例子俯拾皆是，比如萬有引力定律公式，從數學角度來看當這個結論是正確的，許多同學也確是這樣認為的，而事實上這個結論是錯誤的。原因是此公式成立的條件是質點，當兩個物體之間的距離很小時，原來能夠看成質點的兩個物體不再能夠被看成質點了。再譬如對加速度的定義公式。許多學生從純數學角度出發，就產生了這樣的錯誤理解：末速度大，物體運動的加速度a就大，末速度小，加速度a就小，初速度大，加速度a小，初速度小，加......>>

問題九：初中物理，化學是從什麼時候開始學的 物理初二開始，化學初三開始。都是第一學期

問題十：初中物理學好有什麼用 初中學的那點東西其實真的沒什麼用,那都是幾百年前的人研究過的,其實當初他們在研究的時候也不知道有什麼用,但他們還是研究了,就好像一個剛出生的嬰兒,神知道他以後能做什麼,但為人父母的還不是要把他拉扯大,不要總想著學點東西馬上就能用的上,那是為你後來打基礎

❼ 初中物理主要學些什麼

聲學 光學 電學 和少量的力學，都只一些基本的知識 還要學點升華 凝華

❽ 初中物理總共要學些什麼內容

不管是哪版教材，內容都相同：
力學，熱學，電磁學，光學，聲學。

❾ 初二物理學什麼

問題一：初中物理學什麼內容 擺，勻速直線運動，光（光線，反射，斜射，凸透鏡成像），
聲（回聲，響度，音調，音色，雜訊），
力（重力支持力等遲含，二力平衡，摩擦力，慣性，杠桿，滑輪，壓力，壓強，功率），
熱（比熱），
電（畫電路圖，串聯，並聯，電流，電壓，電功率）
大概就是這些吧，有點忘了。望採納

問題二：初中物理主要都學什麼 關於物激絕理的一些常識性的知識，主要有關於力的，熱的，光的，聲的，電的，磁的等方面。

問題三：初二上學期物理有哪些重點？怎麼學？ 初二物理主要學：聲、光、透鏡、物態變化、電流和電路，重點難點在光、電流和電路部分。
其實初二物理對整個初中還有高中物理來說是很簡單的，跟著老師學就好了，認真預習聽課。課後做習題加強鞏固基礎知識。若還想提高，建議可以去買VCM模擬實驗，做實驗的軟體，非常有趣，可以增加學習物理的樂趣，而且通過明旦姿做實驗能提高動手、動腦、探索思維能力。

問題四：初二物理講些什麼？ 人教版的如下（不知道你是要什麼版本的）：
上冊：
第一章聲現象
一、聲音的產生與傳播
二、我們怎麼聽到聲音
三、聲音的特性
四、雜訊的危害和控制
五、聲的利用
第二章光現象
一、光的傳播
二、光的反射
三、平面鏡成像
四、光的折射
五、光的色散
六、看不見的光
第三章透鏡及其應用
一、透鏡
二、生活中透鏡
三、探究凸透鏡成像的規律
四、眼睛和眼鏡
五、顯微鏡和望遠鏡
第四章物態變化
一、溫度計
二、熔化和凝固
三、汽化和液化
四、升華和凝華
第五章電流和電路
一、電荷
二、電流和電路
三、串聯和並聯
四、電流的強弱
五、探究串、並聯電路中電流的規律
下冊：
第六章電壓電阻
一、電壓
二、探究串、並聯電路電壓的規律
三、電阻
四、變阻器
第七章歐姆定律
一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系
二、歐姆定律及其應用
三、測量小燈泡的電阻
四、歐姆定律和安全用電
第八章電功率
一、電能
二、電功率
三、測量小燈泡的電功率
四、電與熱
五、電功率和安全用電
六、生活用電常識
第九章電與磁
一、磁現象
二、磁場
三、電生磁
四、電磁鐵
五、電磁繼電器揚聲器
六、電動機
七、磁生電
第十章信息的傳遞
一、現代順風耳──電話
二、電磁波的海洋
三、廣播、電視和移動通信
四、越來越寬的信息之路

❿ 人教版初中物理先學的是電還是力

人教版初中物理，首先是從力學開始的。
這種編輯方式，實際上是教育學里的一個原則：先易後難，接近生活的知識先教授給學生，相對遠一點的後教；基礎知識先教，繼發性知識後教。
電磁學里的能量、電磁力等知識，是需要有力學知識為基礎的，所以，不管是哪個出版社出版的，只要是初等教育的教材，力學（包括靜力學、運動學和動力學）一定在要先教學。‍