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如何快速上升初中物理成績

發布時間:2023-07-14 20:30:48

Ⅰ 初中物理快速提高成績的方法

物理是必考科目,也是各門科目中較難的一門學科。下面總結了一些提高物理成績的有效方法,僅供大家參考。

一.注意關鍵詞

在概念的形成和理解時,一定要注意概念中的關鍵詞。例如升華:物質由固態直接變成氣態的過程叫升華。概念中的直接就是關鍵詞,因為物質從固態到氣態中間還有一個液態的過程。光的折射:光從一種物質斜射入另一種物質,光的傳播方向一般會發生改變。關鍵詞為斜射,注意不是垂直入射,垂直入射的光,傳播方向不變。

二.牢記物理公式

能記住物理公式不一定會做題,但是,記不住公式肯定不會做題。對於物理公式一定要真正理解,不能出現一知半解或者自己認為理解現象。對於公式的適用范圍、細節要牢記。例如:歐姆定律 I=U/R,其中各物理量必須是同一用電器的物理量,這句話雖然時時說,但是很多同學還是犯錯誤。

三.整理錯題

這個方法不單單在物理學科適用,任何學科都可以用。它可謂是我們復習法寶。我們可以把平時做的錯題集中記在本子上,從錯題中反思為什麼錯,找出原因,總結方法和思路。物理學科的總結非常重要,一定要在錯題本上寫出每一道錯題的解題思路以及正確步驟。從中學會舉一反三,靈活變通。

四.掌握做題正確方法

做習題特別是理科習題時,必須把握量與質的關系。主要抓做題的質量。可以在做完書上以及老師給出的題後,總結出每道題的解題思路。解題的過程分為:分析物理進程:把過程抽象為物理量;利用數學將題解出來。

五.答題要規范

作圖題要注意實線與虛線、直角標記、箭頭指向、等距等問題,利用直尺把線畫直。畫電路圖時連線處要加黑點。在作力的圖示時務必將作用點畫在受力物體上,表示力大小的線段與比例標度成正比。根據定律、公式對單位制的要求,將不同的單位換算成統一單位。還要注意下標的正確使用,力學計算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中,如題中作為已知量的字母沒有下標,則絕對不能亂加下標。

Ⅱ 請問初中生物理學習成績差,怎麼才能提高

1、立足課堂,夯實基礎。課堂是學習物理基礎知識和基本技能的主陣地,只有把握課堂,抓牢「雙基」,學習必要的方法,才會有拓展、提高的可能。

2、注重探究過程,學習研究方法。物理是一門實驗科學,學習物理要注重科學探究的過程,對於每一個實驗探究不僅要知道怎樣做,而且要理解為什麼要這樣做,並能對探究過程和結果作出適當的評估;除了學習物理知識,還應學習相關的研究方法,如:轉化法,控制變數法,對比法,理想實驗推理法,歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。

3、強化訓練,提高知識的遷移應用能力。課外適當做一些補充練習是消化、鞏固所學知識,拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養、提高審題能力。

4、優化學習方法,提高學習效率。如遇到學習的難點、疑點,由於初三階段的學習較為緊張,不能花很多的時間去慢慢「磨」,應做好標記,跟同學討論,最好求得老師的解答,理解過程,掌握方法。

初中生的每一科學習成績都很重要,千萬不能偏科嚴重,尤其是英語,如果想要英語成績有所提高可以到專業的英語培訓機構學習,

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Ⅲ 初中生學習物理有哪些好方法初三物理怎麼快速提高成績

物理學習方法

1、根據研究「錯題」、歸納「錯題集」迅速累積提分拔!


用對互聯網。伴隨著數字化的發展趨勢,互聯網及電子產品多媒體系統的合理安排能不斷加強學生們學習的積極性,提升學習效率,如:三峽涵閘通過文字和圖片觀查學生們不太好了解,播放影片後,會給學生們一個清楚的視覺沖擊力,學生們一瞬間就懂了連通器的基本原理,也有學生們通過網路自媒體平台開展學習,發展也非常大。

學好方法.物理的學習方法除開觀察,測驗法也有對照實驗、例證法、試驗邏輯推理法、等效仿、轉換法、模型法,物理試驗方法即是專家研究問題方法,都是學習物理常用的方法,這就需要學生們掌握一些研究問題物理方法。這對學精物理有很大幫助。

高度重視體育運動.應對升學考試等眾多工作壓力,越來越多學生們在平常只關注學習,而忽略了身體素質,僅由興趣愛好考慮三天打魚兩天曬網地搞戶外活動,對身體也不會有很大益處,要主動地積極的去加強鍛煉,要確保充足睡眠,不要以透現身心健康為前提去獲得一點優異成績,學習也要注重周期性。

物理的學習是模塊化設計的,共有四個控制模塊:

1、對理論的了解,不可以簡單地去記誦。應對一個新的物理量,最重要的是要知道它在具體答題中功效。

2、理論的運用:了解定義以後,對它運用就沒有太大的問題。答題是,要把握,每一道題里的每一句話都在讓你標准,只需把標准與物理量相匹配,隨後代到對應的公式計算中,就能解出來結果了。

3、衍化。

4、綜合性:物理的每個章節目錄中,除開電子光學相對獨立性以外,其他全是聯絡很密切的,應該注意將彼此之間前呼後應下去。

Ⅳ 初中物理怎麼學才能提高成績

第一點,徹底改變初中學習的方式,從多寫多做變為多思考多總結;學習環節要完整學習,不能只是聽課和寫作業;學好數學建立數學與物理的關聯,平時在學習的時候,在物理與數學結合的知識點上多下一些功夫多做一些類似的題目進行訓練;第四點,細節決定成敗,細節處理到位了,成績將會更上一層樓。
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言。
以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准,它是當今最精密的一門自然科學學科。

Ⅳ 怎麼提高物理成績初中

你好,物理是一本自然學科,也是非常重要的一科,提高學習方法:
竅門一、帶著問題來學物理,多問幾個為什麼。
竅門二、遇到問題要及時攻克掉,千萬不要積累問題。
竅門三、課下做作業要注意步驟書寫的規范性。
竅門四、重視解題思維、分析問題能力的培養、鍛煉與提高。
竅門五、提高解題速度。
建議 你可以提前給自己做一個升學規劃,有很多的升學方案可以幫助你考上理想的學校,早幫自己規劃,升學時的選擇才會更多。

Ⅵ 初三物理怎麼快速提高成績

一、先全面復習基礎知識,再從錯題中發現問題、總結問題!

這種方法是最常見的彌補基礎缺陷的方法,通過全面復習物理課本以及每節課相關的衍生結論、注意事項等,可以理解並記住基本概念、規律、公式;通過從平時的練習時出現的錯題中發現問題、及時歸納總結問題,可以再次把薄弱基礎知識重新深入理解、徹底強化。

Ⅶ 初中物理怎樣最容易快速提分

你好,初中物理要最容易快速提分,那你首先就是要多做題,然後把初中物理的一些概念要背清楚,初中物理最主要的就是背誦,在家理解

Ⅷ 怎樣提高物理成績初中

初中生如何提高物理成績?掌握四個「多」快速提升物理成績。物理是初二新接觸的學科,這將是一個全新的世界。下面給大家分享一些關於怎樣提高物理成績初中,希望對大家有所幫助。

怎樣提高物理成績初中

學好物理,一定要記住四個「多」

由此看來,初中物理說難不難,這是因為,學的內容都與生活息息相關;但另一方面,又說易不易,因為要真正做到對物理知識有透徹的了解,融會貫通,還要花費一定的時間和功夫。

翻開你的第一本物理課本,你會發現,物理是一門基於實驗和邏輯的學科,想要學好物理,一定要記住四個「多」。

1、多看

物理研究的是物質的結構和相互作用,這些在我們日常生活中也時常能見到,要學好物理,首先就要學會多觀察。多留意身邊的各種現象,比如閃電,彩虹,燈泡的發光,鏡子的反射……如此種.種,都是物理學研究的問題。只有多去觀察,才能對這些現象的細節有更深入的了解,為下面的 方法 打好基礎。

除了觀察身邊的物理現象外,我們還需要注意觀察課本中和老師在課堂上給出的物理現象,如課本中提出的問題、給出的圖片、實驗及教師的演示實驗等。仔細觀察當中的物理現象或事實,產生的條件,表現的形式(如運動、變形、溫度變化等)以及結果。

2、多思

物理作為自然學科,其內在邏輯十分嚴謹,這就要求我們多去開動腦筋,多想幾個「為什麼」。思考的過程,是不斷解決疑問,同時不斷產生新的疑問的過程。只有經過自己的思考,才能從本質上理解觀察所得的物理現象及其成因,這樣才能更好地把物理學的邏輯理順。

「多思」更要注意學習和 總結 物理學科解決問題的方法,幫助自己逐漸提高思維能力。我們的課本在講述物理概念、定律、公式時,是按物理學科解決問題的步驟在進行的。一般是先提出問題,再通過實驗研究、觀察、分析推理、概括總結等步驟進行的。因此,在整個物理學習過程中,在學習課本中解決問題步驟的同時,還要注意思考,看自己能否想出與課本中不同的解決問題的實驗、方法和步驟。這樣,就能在學習繼承前人思維成果的同時,又能鍛煉和提高自己解決問題的能力和創新能力。

3、多記

雖然物理作為理科,與文科相比,需要記憶的東西不算太多,但基本的公式、定理、現象都需要進行適當的記憶,才能融會貫通,同時在考場上應付自如。大家可要注意了,物理的記憶是要在理解的基礎上進行記憶,而不是機械地記憶。這就要建基於前面的「多思」上了。只有理解了再進行記憶,才能在自己的知識體系內形成完整的邏輯,才能真正抓住物理的精髓和本質。

記憶時要注意找規律、找特點,還要准確。要准確記住各種定義、定律的文字表達和各種物理量的「單位」,這有利於幫助我們形成物理文字、語言的表達能力。物理計算公式與數學計算公式的一個最大區別就是,公式的每一項因子都帶有「單位」。所以,在記憶物理公式表達式時,一定要記住各項因子的物理單位。

4、多用

物理是一個應用型學科,學以致用才是關鍵。將自己學到的知識用到解決生活中的問題上,用到實驗上,用到解答練習題上,都大有裨益。在運用的過程中,知識會進行新一輪的固化,這樣記得更牢;在運用的過程中,也會產生一些新的思考、新的想法,推動知識體系的革新。

「多用」的一個很好的途徑就是重視實驗。做實驗時,應當按老師要求的實驗步驟和方法認真實驗、反復練習。對老師和課本中給出的有關學習物理概念和規律的探索性小實驗、小製作都要積極想辦法動手做,這對增強動手能力、強化知識體系是非常有利的。另外,還可以自己主動設計實驗。如對課本中插圖、習題里隱含的實驗內容,就可以自己動手、動腦設計實驗步驟和方法,進行實驗。這能培養創新能力和動手解決問題的能力。


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