九年級物理怎麼判斷電路短路題

1. 初三物理電路圖那個局部短路到底怎麼看

如圖。別人問過這樣的問題，再寫在這里幫你理解。

圖（1）是正常電路

圖（2）a、b兩點有一根導線跟燈泡並聯了，這根導線就燈泡（和電源）短路了。閉合開關後，電流不經過燈泡而是直接經過這根導線形成迴路了。這時燈不亮，電池易被損壞。

圖（3）L2被導線短接，閉合開關後，電流不經過L2，只有L1亮。

圖（4）兩只燈泡並聯且與開關並聯，開關閉合後（就相當於一根導線），電流從正極直接經過開關流向負極而不經過兩只燈泡。也就是兩只燈（或說電源）都被短路了。這是燈都不亮，電源容易被燒壞。

情形很多，不能一一列舉。只要有一根導線使得電流可以不經過某個用電器而直接構成迴路，這根導線就是給這個用電器短路了。表現形式是有一根導線跟用電器並聯或直接連在了電源兩極上。

2. 初中物理(如何判斷短路還是斷路)

一利用電流表、電壓表判斷電路故障
1、電流表示數正常而電壓表無示數：
「電流表示數正常」表明主電路為通路,「電壓表無示數」表明無電流通過電壓表,則故障原 因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表並聯的用電器短路.
2、電壓表有示數而電流表無示數
「電壓表有示數」表明電路中有電流通過,「電流表無示數」說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是①電流表短路；②和電壓表並聯的用電器開路,此時電流表所在電路中串聯了大電阻（電壓表內阻）使電流太小,電流表無明顯示數.
3、電流表電壓表均無示數
「兩表均無示數」表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導致無電流.

3. 九年級物理電路故障如何判斷

電路故障分析口訣：短路出用電壓表，示數出現即短路。短路出用導線測，導線接亮即短路。用電壓表測斷路，哪裡有示數哪裡斷路；用導線測斷路，哪裡燈亮了哪裡斷路。

電路故障分析口訣

檢測其它電路故障方法

一.將完好的用電器與被測電路並聯（針對串聯電路中的斷路故障）

1.用電器正常工作。說明：被測電路上發生斷路。

2.用電器不能工作。說明：未測電路上發生斷路。

二.用導線與被測電路並聯（針對串聯電路）

1.未測電路正常工作。說明：被測電路上發生斷路。

2.未測電路不能工作。說明：未測電路上發生斷路。

三.利用電流表

1.對於電路中原有的電流表示數變化情況分析。

（1）示數增大。說明：電路（或支路）中部分用電器被短路。（所有用電器都被短路，則電流表燒毀）

（2）示數減小。說明：①電路（或支路）中發生斷路。②電流表壞了。

（3）示數不變。說明：除電流表所在支路以外的其它支路上發生斷路。

2.將電流表與被測電路並聯分析。（針對串聯電路）

（1）有示數。說明：被測電路上發生斷路。

（2）無示數。說明：未測電路上發生斷路。

四.利用電壓表

1.對於電路中原有的電壓表示數變化情況分析。

（1）示數增大。說明：未與電壓表並聯的用電器被短路。

（2）示數減小。說明：①與電壓表並聯的被測電路上發生短路。②電壓表與電源正負極間發生斷路。③電壓表壞了。

（3）示數不變。說明：除電壓表所在支路以外的其它支路上發生斷路。

2.將電壓表與被測電路並聯分析。

（1）有示數。說明：電壓表與電源正負極間是通路的。

（2）無示數。說明：①與電壓表並聯的被測電路上發生短路。②電壓表與電源正負極間發生斷路。

如果電壓表有示數,說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極間連接良好，並且電壓表沒被短路，如果電流表有示數,說明電流表所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。
一、開路的判斷
1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮）,且電路中無電流,則電路開路。
2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：
①把電壓表分別和各處並聯，則有示數且比較大（常表述為等於電源電壓）則電壓表兩接線柱之間的電路開路（電源除外）；
②把電流表分別與各部分並聯，如其他部分能正常工作，電流表有電流，則當時與電流表並聯的部分斷開了（適用於多用電器串聯電路） 。
二、短路的判斷
1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
2、把電壓表分別和各部分並聯,導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。

(3)九年級物理怎麼判斷電路短路題擴展閱讀
用電器不工作
（1）若題中電路是串聯電路,看其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作，說明可能某處發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短路了。
（2）若題中電路是並聯電路,如果所有用電器均不工作,說明幹路發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器所在的支路斷路。
電壓表示數為零
（1）電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路；
（2）電壓表的兩接線柱間被短路。
電流表示數為零
（1）電流表所在的電路與電源兩極構成的迴路上有斷路。
（2）電流表所在電路電阻非常大,導致電流過小,電流表的指針幾乎不動（如有電壓表串聯電路中）。
（3）電流表被短路

4. 初中物理如何判斷電路的短路或短路

短路分為兩種情況：
1、導線直接連接電源的正負極-------電源短路
後果是：電流過大,燒壞電路
2、電流不經某個用電器而繞過此用電器------用電器被短路
（1）串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
（2）把電壓表分別和各部分並聯，導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零，則此用電器短路。

5. 初中物理如何判斷電路的短路或短路

1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路：兩燈串聯時，如果只有一個燈不亮，則此燈一定是短路了，如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈並聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路，如果兩燈都不亮，則一定是幹路斷路。在並聯電路中，故障不能是短路，因為如果短路，則電源會燒壞。
2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。
例1：L1與L2串聯在電路中，電壓表測L2兩端電壓，開關閉合後，發現兩燈都不亮，電壓表有示數，則故障原因是什麼？解：你先畫一個電路圖：兩燈都不亮，則一定是斷路。電壓表有示數，說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連接，這部分導線沒斷，那麼只有L1斷路了。
例2、L1與L2串聯，電壓表V1測L1電壓，V2測L2電壓。閉合開關後，兩燈都不亮。則下列說法正確的是：A、若V1=0，V2示數很大，則L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示數很大，說明L2都斷路。
解：可能你會錯選A。其實答案為B。首先根據題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，A肯定不正確。當L2斷路時，此時V2相當於連接到了電源兩極上，它測量的是電源電壓，因此示數很大。而此時L1由於測有電流通過，因此兩端沒有電壓，因此V1的示數為零。

再給你一個口訣
分析電路的口訣1、分析電路應有方法：先判串聯和並聯；電表測量然後斷。一路到底必是串；若有分支是並聯。2、還請注意以下幾點：A表相當於導線；並時短路會出現。如果發現它並源；毀表毀源實在慘。若有電器被它並；電路發生局部短。
V表可並不可串；串時相當電路斷。
如果發現它被串；電流為零應當然。
連接電路口訣1、連接電路怎麼辦：串聯很簡單，各個元件依次連；並聯有點難，連幹路，標節點；支路可要條條連，連好再檢驗。2、還有電表怎樣連：A表串其中；V表並兩端。線柱認真接；正(進)負(出)不能反。量程不能忘；大小仔細斷。3、最後提醒你一點：無論串聯或並聯；電壓表應最後連。
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http://wenku..com/view/88c2dcafdd3383c4bb4cd2a4.html

6. 初中物理電學電路圖中怎麼判斷短路啊

兩種情況：
1、從電源流出，沒經任何用電器直接回電源，就算短路。開關不算用電器
2、串聯中，兩用電器串在一起，靠近電源正極的用電器工作，而靠遠電源正極的用電器工作，那就是靠近電源正極的用電器短路了