107mm多少m物理

Ⅰ 初二物理！！！長度單位怎麼換算。

1千米(公里)= 1,000米(公尺)= 100,000厘米(公分) = 1,000,000毫米(公釐)；1.61公里= 1英里；

1分米 = 0.0001千米(km) = 0.1米(m) =10厘米(cm) = 100毫米(mm)；

1厘米 = 10毫米 = 0.1分米 = 0.01米 = 0.00001千米；

1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米=0.000001千米；

1微米(μm) = 1 000納米(nm) = 0.001毫米(mm) = 0.000 1厘米(cm)；

1納米=0.000001毫米；

1皮米=10^-12米=0.001 納米(nm) =0.000 001 微米(μm)。

一個數的負次方即為這個數的正次方的倒數。

a^-x=1/a^x

例：2的-1次方=1/2的一次方。

1/2的-1次方=2的一次方。

5的-2次方=1/5的二次方，

1/5的-2次方=5的二次方。

(1)107mm多少m物理擴展閱讀：

常用的長度單位有：公里{千米} (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、皮米(pm)、飛米(fm)。

（1）公里

公里又稱千米，是個長度單位，縮寫為「km」，通常用於衡量兩地之間的距離。其常用換算關系如下：1千米(公里)= 1,000米(公尺)= 100,000厘米(公分) = 1,000,000毫米(公釐)；1.61公里= 1英里。

（2）米

國際單位制的長度單位「米」(meter,metre)起源於法國。1790年5月由法國科學家組成的特別委員會，建議以通過巴黎的地球子午線全長的四千萬分之一作為長度單位
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米，1791年獲法國國會批准。

為了製造出表徵米的量值的基準器，在法國天文學家捷梁布爾和密伸的領導下，於1792～1799年，對法國敦克爾克至西班牙的巴塞羅那進行了測量。

1799年根據測量結果製成一根3.5毫米×25毫米短形截面的鉑桿(platinum
metre bar)，以此桿兩端之間的距離定為1米，並交法國檔案局保管，所以也稱為「檔案米」。這就是最早的米定義 。

由於檔案米的變形情況嚴重，於是，1872年放棄了「檔案米」的米定義，而以鉑依合金(90%的鉑和10%的銥)製造的米原器作為長度的單位。

米原器是根據「檔案米」的長度製造的，當時共制出了31隻，截面近似呈X形，把檔案米的長度以兩條寬度為6～8微米的刻線刻在尺子的凹槽(中性面)上。

1889年在第一次國際計量大會上，把經國際計量局鑒定的第6號米原器(31隻米原器中在0℃時最接近檔案米的長度的一隻)選作國際米原器，並作為世界上最有的長度基準器保存在巴黎國際計量局的地下室中，其餘的尺子作為副尺分發給與會各國。規定在周圍空氣溫度為0℃時，米原器兩端中間刻線之間的距離為1米。

1927年第七屆國際計量大會又對米定義作了嚴格的規定，除溫度要求外，還提出了米原器須保存在1標准大氣壓下，並對其放置方法作出了具體規定。

但是使用米原器作為米的客觀標准也存在很多缺點，如材料變形；測量精度不高(只能達0.1μm)。很難滿足計量學和其他精密測量的需要。

另外，萬一米原器損壞，復制將無所依據，特別是復製品很難保證與原器完全一致，給各國使用帶來了困難。因此，採用自然量值作為單位基準器的設想一直為人們所嚮往。20世紀50年代，隨著同位素光譜光源的發展。

發現了寬度很窄的氪－86同位素譜線，加上干涉技術的成功，人們終於找到了一種不易毀壞的自然標准，即以光波波長作為長度單位的自然基準。

這一自然基準，性能穩定，沒有變形問題，容易復現，而且具有很高的復現精度。中國於1963年也建立了氪－86同位素長度基準。

米的定義更改後，國際米原器仍按原規定保存在國際計量局。隨著科學技術的進步，70年代以來，對時間和光速的測定，都達到了很高的精確度。

因此，1983年10月在巴黎召開的第十七屆國際計量大會上又通過了米的新定義：「米是1/299792458秒的時間間隔內光在真空中行程的長度」。這樣，基於光譜線波長的米的定義就被新的米定義所替代了。

（3）分米

分米(decimeter或dm)是長度的公制單位之一，1分米相當於1米的十分之一。其常用換算關系如下：1分米 = 0.0001千米(km) = 0.1米(m) =10厘米(cm) = 100毫米(mm)。

（4）厘米

厘米，長度單位；英文：centimetre(s)，簡寫(符號)為：cm。有關厘米的單位轉換如下：1厘米 = 10毫米 = 0.1分米 = 0.01米 = 0.00001千米。

（5）毫米

毫米，又稱公釐(或公釐)，是長度單位和降雨量單位，符號㎜。1毫米相當於1米的一千分之一(此即為「毫」的字義)。進制關系如下：1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米=0.000001千米。

（6）微米

微米是長度單位，符號 [micron]，讀作[miú]。1微米相當於1米的一百萬分之一(此即為「微」的字義)。換算關系如下：1微米(μm) = 1 000納米(nm) = 0.001毫米(mm) = 0.000 1厘米(cm) 。

（7）納米

納米(符號為nm)是長度單位，原稱毫微米，就是10-9米(10億分之一米)。如同厘米、分米和米一樣，是長度的度量單位。相當於4倍原子大小，比單個細菌的長度還要小。單個細菌微生物用肉眼是根本看不到的，用顯微鏡測直徑大約是五微米，也就是五千納米。

舉個例子來說，假設一根頭發的直徑是0.05毫米，把它徑向平均剖成5萬根，每根的厚度大約就是一納米。也就是說，一納米大約就是0.000001毫米，納米科學與技術，有時簡稱為納米技術，是研究結構尺寸在1至100納米范圍內材料的性質和應用。

(8)皮米(pm)

皮米(picometer或pm)是長度單位，1皮米相當於1米的一萬億分之一。有時在原子物理學中稱為微微米(micromicron)。換算關系如下：1皮米=10-12米=0.001 納米(nm) =0.000 001 微米(μm)。

Ⅱ 初中物理單位換算表

初中物理常見的單位換算：

1、長度單位：長度單位有千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。其中米（m）為國際基本單位，各單位之間的換算如下。

1km=10³m、1m=10dm=10²cm=10³mm

1mm=10³μm、1μm=10³nm、1nm=10-9m

2、時間單位：時間單位有時（h）、分（min）、秒（s）、毫秒（ms）、微秒（μm）、納秒（ns）。其中秒（s）為國際基本單位，各單位之間的換算如下。

1h=60min、1min=60s、1s=10³ms

1ms=10³μm、1μm=10³ns

3、體積單位：體積單位有立方米（m³）、立方分米（dm³）、升（L）、立方厘米（cm³）、毫升（ml），各單位之間的換算如下。

1m³=10³dm³、1dm³=1L、1cm³=1ml

1dm³=10³cm³、1L=10³ml

1m3=103dm3=106cm3

4、質量單位換算：

1t=10³kg 、1kg=10³g 1g=10³mg

5、面積單位換算：

1m2=102dm2=104cm2

考試常見的單位換算:

1、電流：10³mA＝1A 、1A＝106μA

2、電壓：1kV＝10³V 、10³mV＝1V

3、電阻：1kΩ=10³Ω、 1MΩ＝106Ω

4、電能（電功）：1度（電）=1kW·h=3.6×106J

5、電功率：1kW＝10³W

6、質量：10³g＝1kg、 10³mg＝1g 、106mg＝1kg 、1t=10³kg

7、體積：1L（升）＝1dm³

8、密度：1000kg/m3=1g/cm39、速度：1m/s＝3.6km/h

10、長度：1km＝1000m=10³m 、1dm=0.1m、1cm=0.01m

1mm=0.001m、106μm=1m 、109nm=1m

11、時間：1h＝60min=3600s1min=60s

12、面積：1dm²＝10-2m²、 1cm²＝10-4 m²、 1mm²＝10-6m²

13、體積：1dm³＝10-3m3、1cm3＝10-6m3、1mm3＝10-9m3

14、壓強：1Pa=1N/m²

Ⅲ 物理單位換算是什麼

初中物理常見的單位換算：

1、長度單位：長度單位有千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。其中米（m）為國際基本單位，各單位之間的換算如下。

1km=10³m、1m=10dm=10²cm=10³mm

1mm=10³μm、1μm=10³nm、1nm=10-9m

2、時間單位：時間單位有時（h）、分（min）、秒（s）、毫秒（ms）、微秒（μm）、納秒（ns）。其中秒（s）為國際基本單位，各單位之間的換算如下。

1h=60min、1min=60s、1s=10³ms

1ms=10³μm、1μm=10³ns

3、體積單位：體積單位有立方米（m³）、立方分米（dm³）、升（L）、立方厘米（cm³）、毫升（ml），各單位之間的換算如下。

1m³=10³dm³、1dm³=1L、1cm³=1ml

1dm³=10³cm³、1L=10³ml

1m3=103dm3=106cm3

4、質量單位換算：

1t=10³kg 、1kg=10³g 1g=10³mg

5、面積單位換算：

1m2=102dm2=104cm2

中考要求

社會要想進步

首先是科技的發展，學習物理還有一個很重要目的，就是通過物理知識的掌握和理解，能夠靈活運用這些知識去創新，來探究未知的領域，找到新的答案，是科技發展到一個更高的領域。這也是物理中考命題的方向和趨勢。三 中考物理日益靈活，更趨向於學生的獨立思考，注重學生設計能力，對於實驗考試分量加重，實驗題型變化較過去變多。