1. 物理的受力分析老是不懂
首先先弄清楚物體受什麼力，受幾個力，把它們找出來。然後根據力的性質再對它們進行分類，看具體是怎麼作用於物並滾灶體的。再利用平行四邊形定則，把合力求出。比如：用手把一木絕扮塊摁在上（靜止），它受手對它的壓力，重力，牆對它的支持力，還有靜摩擦力。這幾個力相互作用，使它處於平衡備殲狀態。這好理解吧！要抓住實質！
2. 物理知識：力的受力分析解題技巧
一、物體受力分析的基本思路和方法
物體的受力情況不同，物體可處於不同的運動狀態，要研究物體的運動，必須分析物體的受力情況，正確分析物體的受力情況，是研究力學問題的關鍵，是必須掌握的基本功。分析物體的受力情況，主要是根據力的概念，從物體的運動狀態及其與周圍物體的接觸情況來考慮。具體的方法是：
1.確定研究對象，找出所有施力物體
確定所研究的物體，
找出周圍對它施力的物體，
得出研究對象的受力情況。
（1）如果所研究的物體為A，與A接觸的物體有B、C、D……就應該找出「B對A」、「C對A」、「D對A」、的作用力等，不能把「A對B」、「A對C」等的作用力也作為A的受力；
（2）不能把作用在其它物體上的力，錯誤的認為可通過「力的傳遞」而作用在研究的對象上；
（3）物體受到的每個力的作用，都要找到施力物體；
（4）分析出物體的受力情況後，要檢查能否使研究對象處於題目所給出的運動狀態（靜止或加速等），否則會發生多力或漏力現象。
2.按步驟分析物體受力
為了防止出現多力或漏力現象，
分析物體受力情況通常按如下步驟進行：
（1）先分析物體受重力。
（2）其研究對象與周圍物體有接觸，則分析彈力或摩擦力，依次對每個接觸面（點）分析，若有擠壓則有彈力，若還有相對運動或相對運動趨勢，則有摩擦力。
（3）其它外力，如是否有牽引力、電場力、磁場力等。
3.畫出物體力的示意圖
（1）在作物體受力示意圖時，物體所受的某個力和這個力的分力，不能重復的列為物體的受力，力的合成與分解過程是合力與分力的等效替代過程，合力和分力不能同時認為是物體所受的力。
（2）作物體是力的示意圖時，要用字母代號標出物體所受的每一個力。
二、力的正交分解法
在處理力的合成和分解的復雜問題上的一種簡便的方法：正交分解法。
正交分解法：是把力沿著兩個選定的互相垂直的方向前汪散分解，其目的是便於運用普通代數運算公式來解決矢量的運算。
力的正交分解法步驟如下：
（1）正確選定直角坐標系。通常選共點力的作用點為坐標原點，坐標軸方向的選擇則應根據實際情況來確定，原則是使坐標軸與盡可能多的力重合，即是使需要向兩坐標軸分解的力盡可能少。
（2）分別將各個力投影到坐標軸上。分別求x軸和y軸上各力的投影合力Fx和Fy，其中：Fx＝F1x＋陵或F2x＋F3x＋……；Fy＝F1y＋F2y＋F3y＋……
注意：如果F合＝0，可推出Fx＝0，Fy＝0，這是處理多個作用下物體平衡物體的好辦法，以後會常常用到。對物體進行受力分析是解決力學問題的基礎，是研究力學的重要方法.
受力分析的程序是：
1根據題意選取適當的研究對象.
選取研究對象的原則是要使對物體的研究處理盡量簡便，研究對象可以是單個物體，也可以是幾個物體組成的系統。
2.把研究對象從周圍的環境中隔離出來.
按照先場力，再接觸力的順序對物體進行受力分析，並畫出物體的受力示意圖，這種方法常稱為隔離法。
3.對物體受力分析時，應注意一下幾點：
（1）不要把研究對象所受的力與它對其它物體的作用力相混淆。
（2）對於作用在物體上的每一個力都必須明確它的來源，不能無中生有。
（3）分析的是物體受哪些「性質力」，不要把「效果力」與「性質力」重復分析。
4.求幾個共點力的合力，叫做力的合成。
（1）力是矢量，其合成與分解都遵循平行四邊形定則。
（2）一條直線上兩力合成，在規定正方向後，可利用代數運算。
（3）互成角度共點力互成的分析
①兩個力合力的取值范圍是|F1－F2|≤F≤F1＋F2
②共點的三個力，如果任意兩個力的合力最小值小於或等於第三個力，那麼這三個共點力的合力可能等於零。
③同時作用在同一物體上的共點力才能合成（同慧氏時性和同體性）。
④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等於某一個分力。
5.求一個已知力的分力叫做力的分解。
（1）力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵循平行四邊形定則。
（2）已知兩分力求合力有解，而求一個力的兩個分力，如不限制條件有無數組解。
要得到確定的解應附加一些條件：
①已知合力和兩分力的方向，可求得兩分力的大小。
②已知合力和一個分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。
③已知合力、一個分力F1的大小與另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小：
若F1＝Fsinθ或F1≥F有一組解
若F＞F1＞Fsinθ有兩組解
若F＜Fsinθ無解
（3）在實際問題中，一般根據力的作用效果或處理問題的方便需要進行分解。
3. 我有個朋友對於高中物理的受力分析很難理解分析總出錯。我也不知道怎麼講給他 求詳細解答如何學好受力分析
很簡單，先明白哪些力是性質力，哪些是效果力，然後按順序去分析力，重力，彈力，支持力，摩擦力，電場力，磁場力，一步一步分析，有順序分析，防止漏和增，然後按套路做題，也就能做出感覺了。至於力的合成與分解最好是在將所有力列出再來進行。
4. 物理中我的受力分析總是不好怎麼辦啊
首先，受裂悄力分析是需要升啟慢慢來的，想快也快肆笑渣不了。多練習練習吧。
受力分析的方法：先找重力，再找彈力，最後找摩擦力和其它力。
5. 物理受力分析老是分析不好，怎麼辦，有沒有好的方法能快速學會
物體受力分析的基本步驟
（1）首先要確定研究對象，可以把它從周圍物體中隔離出來，只分析它所受的力，不考慮研究對象對周圍物體的作用力；
（2）一般應先分析場力（重力、電場力、磁場力等）。 再分析彈力。繞研究對象—周，找出研究對象跟其它物體有幾個接觸面（點），由幾個接觸面（點）就有叢跡戚可能受幾個彈力。然後在分析這些接觸面（點）與研究對象之間是否有擠壓，若有，則畫出彈力。
最後再分析摩擦力。根據摩擦力的產生條件，有彈力的地方就有可能受摩擦力。然後再根據接觸面是否粗糙、與研究對象之間是否有相對運動或相對運動趨勢，畫出摩擦力。
（3）根據物體的運動或運動趨勢及物體周圍的其它物體的分布情況，分析待定力，並畫出研究對象的受力圖；
（4）根據力的概念、平動方程和轉動方程（其特例為平動平衡方程和轉動平衡方程）來檢驗所分析的全部力的合力和合力矩是否滿足題中給定物體的運動狀態。若不滿足，則一定有遺漏或多添了的力等毛病，必須重新進行分析。
物體受力分析時應注意的幾個問題
1．有時為了使問題簡化，出現一些暗示的提法，如「輕繩」、「輕桿」表示不考慮繩與桿的重力；如「光滑面」示意不考慮摩擦力．
2．彈力表現出的形式是多種多樣的，平常說的「壓力」、「支持力」、「拉力」、「推力」、「張力」等實際上都是彈力．兩個物體相接觸是產生彈力的必要條件，但不是充分條件，也就是相接觸不一定都產生彈力．接觸而無彈力的情況是存在的．
3．兩個物體的接觸面之間有彈力時才可能有摩擦力．如果接觸面是粗糙的，到底有沒有摩擦力？如果有摩擦力，方向又如何？這也要由研究對象受到的其它力與運動狀態來確定．例如，放在傾角為θ的粗糙斜面上的物體A，當用一個沿著斜面向上的力F作用時，物體A處於靜止狀態，問物體A受幾個力？從一般的受力分析方法可知A一定受重力G、斜面支持力N和拉力F，但靜摩擦力可能沿斜面向下，可能沿斜面向上，也可能恰好是零，這需要分析物體A與斜面之間的相對運動趨勢及其方向才能確定．
4．對連接體的受力分析能突出隔離法的優點，隔離法能使某些內力轉化為外力處理，以便應用牛頓第二定律．但在選擇研究對象時一定要根據需要，它可以是連接體中的一個物體或其中的幾個物體，也可以是整體，千萬不要盲目隔離以免使問題復雜化．
5．受力分析時要注意質點與物體的差別．一個物體由於運動情況州虛的不同或研究的重點不同，有時可以把物體看作質點，有時不可以看作質點，如果不考慮物體的轉動而只考慮平動，那就可以把物體看作質點．在以後運用牛頓運動定律討論力和運動的關系時均把物體認為是質點，物體受到的是共點力．
6. 注意每分析—個力，都應找出它的施力物體，以防止多分析出某些不存在的力．例如汽車剎車時還要繼續向前運動，是物體慣性的表現，並不存在向前的「沖力」．又如把物體沿水平方向拋出去，物體做平拋運動，只受重力，並不存在向水平方向拋出的力。
7. 注意只分析研究對象所受的力，不分析研究對象對其它物體所施的力。例如所研究的物體是A，那麼只能分析「甲對A」、「乙對A」』、「丙對A」……的力，而不能分析「A對甲」、「A對乙」、「A對丙」……的力．也不要把作用在其它物體上的力錯誤地認為通過「力的傳遞」作用在研究對象上。
例如：A、B兩物體並排放在水平面上，現用以水平恆力F推物體A，A、B兩物體一塊運動。B物體只受重力mg、地面的支持力N1，A物體對它的推力N2和地面對它的摩擦力f。而不存在推力F，不能認為F通過物體A傳遞給了B。
8. 注意合力和分力不能同時作為物體所受的力．例如：質量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上時，受到重力mg、斜面對它支持力N和摩擦力f三個力的作用；不能認為物體受到重力mg、斜面對它支持力N和摩擦力f以及mgsinθ、mgcosθ五個力的作用．mgsinθ、mgcosθ只是重力沿斜面和垂直斜面的兩個分力。
9. 注意只分析根據性質命名的力(場力、彈力、摩擦力等)，不分析根據效果命名的力(向心力、下滑力、回復力等)。例如單擺在擺動過程中只受重力和繩子的拉力兩個力，而並不受回復力。
10. 分析物體受力時，除了考慮它與周圍物體的作用外，還要考慮物體的運動情況(平衡狀態、加速或減速運動、曲線運動)．當物體的運動情況不同時滲陵，其受力情況必然不同．例如放在水平傳送帶上的物體，隨傳送帶—起運動時，若傳送帶加速運動，物體所受的靜摩擦力向前；若傳送帶減速運動，物體所受的靜摩擦力向後；若傳送帶勻速運動，物體則不受靜摩擦力作用。另外還要注意每畫一個力都要按力的方向畫上箭頭並標上符號。