⑴ 高考改革最大的變化是什麼,為何很多人都不選物理了呢
新高考改革方案在浙江、上海、江蘇、廣東等省市將開始陸續實行,而據媒體的相關報道,上海選擇物理科目的學生只有30%,浙江選擇物理科目的學生只佔27%。廣東省根據上海以及浙江的經驗,實行3+1+2的新高考模式,把語文、數學、外語作為必考科目,而且考生必須從歷史和物理當中,選擇一門作為必考科目。此改革方案的意圖也很明顯,就是希望以此來增加選擇物理學生的人數。
從以上的數據以及各省高考新方案所面臨的問題來看,學生們普遍對物理的熱情較低,棄選物理已經成為了很多學生和家長們的共識。究竟是何原因造成學生們出現大規模的棄考物理的現象呢?
國家高新技術的發展離不開物理學科的支持,特別是高精尖類技術都是以物理學科作為支撐。所以高考的方案也必須得為培養技術型人才考慮。此外,隨著我國經濟的轉型以及高新技術的發展,理工類技術人才的需求將會增大,擁有良好物理基礎的學生,就業優勢也將更明顯。
⑵ 2021浙江選考物理保底政策是什麼
2021浙江選考物理保底政策是什麼,我整理了相關信息,來看一下!
為了響應高考綜合改革的號召,浙江、上海成為首批新高考的試點省份,因此浙江省新高考迎來了幾個變化:不再區分文理分科;實行「3+3」選考模式,實行「7選3」選科組合;選考科目採用等級賦分制等。但是,在「7選3」選科的時候物理學科選考嚴重失衡,甚至是一個學校選考物理的人數少之又少的現象。
考生之所以在新高考施行後不願意選擇物理,一方面是覺得物理難學,另一方面是難考。這就導致很多喜歡物理,但是成績不是太拔尖的學生直接選擇放棄該科目。其實物理難學是眾所周知的,該科目難考,體現在等級賦分的模式上。最初實行新高考的時候,由於選擇人數少,加上賦分制度的影響,就導致了一部分物理成績中中偏下的學生,賦分的成績不如卷面的成績,為此越來越多的考生不敢再選擇物理,所以選擇物理的考生越來越少。
為了解決這一問題,浙江省出台了保底賦分。該政策規定:物理科目某次考試賦分人數少於保障數量,就啟動保障機制:以保障數量也就是6.5萬人為基數,從高到低按規定比例等級賦分。
也就是說假如6.5萬考生選考物理,卷面成績排前1%的考生,賦分為100分,即有650名考生滿分;如果少於6.5萬考生選考物理,按照新辦法,仍然有650名考生滿分。但是面對這一保障機制,外界對於浙江高考保底政策和賦分規則的公平性充滿了爭議。
1、學生需要了解自己的興趣、愛好。對於學生來說,選擇了哪3門課作為選考科目,意味著將來在學術興趣、專業選擇上就要以此為依據,作為今後將要學習的專業或者從事的職業,只有真正了解自己的興趣愛好才能作出最佳選擇。
如果偏離自己的興趣愛好,僅僅從功利出發選擇了自己不喜歡、不擅長的科目,就會給自己帶來很多學習和生活上的困難。一般來說,學生在初中階段就已經表現出了不同的興趣愛好,到了高中需要在學習中進一步明確自己的興趣愛好,並且需要保持一定的穩定性。
2、了解高校不同專業的科目要求,做好比較分析。學生選擇選考科目,首先基於自己的興趣愛好,但也受到高校專業要求的影響,不同高校的不同專業對報考學生的考試科目要求也不一樣,有的專業至少列出一門必考項目,學生根據要報考的院系和專業要求的必考科目選擇自己的選考科目。
因此,學生在選擇3門選考科目時,一定要通過各種渠道了解所要報考的院校專業對必考項目的要求,減少盲目性,做好比較分析,在保持自己興趣的前提下,作出高校要求的選擇。
⑶ 新高考為什麼很多人不選物理成績一般該不該選物理
因為物理的難度比較大,部分學生雖然產生對物理的學習興趣,但不一定能夠深入吸收物理知識。個人感覺學習一般的學生可以選擇其他科目,盡量不要選擇物理,除非你已經做好學習物理面對的各項學習問題。
近年來,高考制度在不斷的改革,許多省份在拋出文理科之後,開始進行3+x分科。高二階段,部分學生需要提前進行良好的分科選擇,才可以充分地進行分班志願的徵集。如此一來,每位學生的選擇不相同,便會帶來不同的3+x分班結果。
選擇良好的科目之後,將會對學生參加高考產生不同程度的影響。各位學生在選擇分科科目時,老師和家長的意見會錦上添花。
⑷ 高考3+3新政策落地,物理科目為何被「冷待」
一直以來,每次高考改革都是人們一同關注的熱點話題,無論是小變動還是大改革,都會引起社會各界的全面關注,議論之聲沸沸揚揚。高考改革實際上都帶有雙面性,就好比一把“雙刃刀”,有優勢也有劣勢,兩全其無法成全其美,而如今,高考3+3模式的出台和實施,卻逐漸引發了另外一種潛在危機,那就是物理學科被考生無情冷待,大部分考生選擇直接放棄物理這一科目,這對廣大考生來說真的是有利無害的嗎?
所謂的高考3+3政策,前3指的是考生們必須選擇語文,數學,英語,作為主考科目,後3指的是從地理,物理,生物,歷史,政治和化學這六門學科中任選三門作為參與高考的科目。
原來,那麼多考生棄考物理科目會由此引發眾多潛在的危機,主要包括以下這3點:
(1)從考生自身角度上看,放棄物理科目考試,將不利於自己的大學選擇,會和很多理工科大學的錄取擦肩而過,因為現在很多理工科大學在對外招生的時候,都會把物理學科設置為必考的科目之一,因此對每位考生在高中階段取得的物理成績非常重視。
(2)從社會創新和發展的角度上看,考生棄考物理科目,將不利於國內高校培養物理人才和專家,從而導致很多高校跟物理學科相關的研究與發展後繼無人以及與物理領域掛鉤的行業的創新和發展也止步不前。
(3)從國家綜合國力的角度上看,考生棄考物理科目,將不利於國家綜合國力的提升,因為物理學科和航天航空領域及軍事領域的發展息息相連,同謀共生,如果物理科目被冷待,將在一定程度上影響相關領域的科技創新和向前發展,後果不堪設想。
面對高考3+3政策的出台和推行,每個人的看法不一,有的人直言應該把物理學科作為高考主考科目,而把英語科目逐出高考的舞台,因為物理科目確實太重要了,如果就這樣被冷待,無論是對個人發展,社會發展,還是國家的發展,都是極其不利的,那麼你又是如何看待高考3+3政策的呢?相信這一問題值得我們深思!