初二物理都有哪些知識

⑴ 初二物理所有知識點匯總

對於初中的孩子來說，剛開始接觸物理這門學科，難與不難就在一念之間，但是這一念之間需要的就是如何真正的了解這門課程，如何真正的走進這門課程。接下來我整理了初二物理學習相關內容，希望能幫助到您。

初二物理所有知識點匯總

第一章：走進物理世界

1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學

2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源

3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關系是

1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0 lcm=l0mm

1mm=1 000μn lμm=1 000nm

4、長度測量結果的記錄包括准確值、估計值和單位。

5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產生的原因：①與測量的人有關;②與測量的工具有關。任何測量結果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免;但錯誤是可以避免的。

減小誤差的 方法 ：①選用更精密的測量工具;②採用更合理的測量方法;③多次測量取平均值。

6、測量時間的工具是秒錶，時間的國際基本單位是秒，符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關系是1h=60min lmin=60s

7、科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設、指定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數據、分析與論證、評估、交流與合作

第二章：聲音與環境

1、產生：聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音就停止;振動發聲的物體叫聲源

2、傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音。聲音在介質中是以波的形式傳播;在不同的介質中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。

3、聲音的三個特性：

(1)音調：人耳感覺到聲音的高低叫音調;音調的高低跟發聲體振動的頻率有關，頻率越高，音調越高。

(2)響度：人耳感覺到的聲音的強弱，響度的大小跟發聲體振動的幅度有關;振幅越大，響度越大;響度還跟距離發聲體的遠近有關。

(3)音色：又叫音品，不同的發聲體發出聲音的音色不同。

4、頻率的高低決定音調的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低於20Hz的聲音叫次聲，高於20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應用有：超聲波粉碎結石、聲納探測潛艇、魚群，B超檢查內臟器官。

5、樂音與雜訊：

樂音：悅耳動聽、使人愉快的聲音;是物體做規則振動時發出的聲音。

雜訊：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規則振動時發出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。

6、控制雜訊的三個途徑是：吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。

7、聲的利用：

(1)聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群

(2)聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產生水霧

8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現象，叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚0.1s以上，人耳能把他們區分開，否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用「雙耳效應」可以聽到立體聲。

第三章：光和眼睛

一、光的傳播

1、自身能夠發光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。

2、光在同種均勻的介質中沿直線傳播，生活中應用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準等。

3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速c=3.0×108m/s光在不同的介質中傳播速度是不同的

二、光的顏色

1、色散：太陽光通過三棱鏡後被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現象，這說明白光不是單色光。

2、色光的三基色：紅、綠、藍;不透明物體的顏色是由它發射的光決定的，透明物體的顏色是由它透過的光決定的。顏料三原色是：品紅、黃、青。

三、光的反射

1、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線的兩側;反射角等於入射角。

2、在光的反射現象中光路是可逆的

3、光在物體表面的反射有兩類：一類是鏡面反射，反射面是光滑的，如黑板「反光」;另一類是漫反射，反射面是粗造的，如我們能從不同的方向看到本身不發光的物體。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律

4、平面鏡成像規律：物體在平面鏡中成的虛像、像與物的大小相等，像與物的連線跟鏡面垂直、像與物到鏡面的距離相等

5、球面鏡包括凸面鏡，如：汽車的後視鏡，公路拐彎處的反光鏡，主要作用是擴大視野;還有凹面鏡，如：太陽灶、手電筒的反光罩，作用是使光匯聚起來

四、光的折射

1、光的折射：光從一種介質進入另一種介質，它的傳播方向發生改變的現象。

2、光從空氣斜射入水或玻璃等 其它 介質時，折射光線向法線方向騙折，折射角小於入射角。入射角增大，折射角也增大。

光從水或玻璃斜射入空氣時，折射光線將遠離法線，折射角大於入射角。當光空氣垂直射入水或玻璃等其它介質表面時，傳播方向不變，折射角等於入射角等於0°

3、光的折射現象中，光路是可逆的。

五、看不見的光

光譜上紅光以外的部分叫紅外線，它用於紅外夜視儀，紅外線測溫儀;光譜上紫光以外的部分叫紫外線，紫外線驗鈔機。

六、透鏡與凸透鏡成像

1、中間厚邊緣薄的透鏡凸透鏡，它對光線有會聚作用

2、中間薄邊緣厚的透鏡凹透鏡，它對光線有發散作用

3、凸透鏡的焦點：跟主光軸平行的光，通過透鏡後會聚於一點，這一點叫凸透鏡的焦點，用字母「F」表示

4、凸透鏡成像的規律和應用

(1)焦距：用字母f表示，是指焦點到光心的距離;物距：用字母u表示，是指物體到透鏡的距離;像距：是指像到透鏡的距離，用字母v表示

(2)凸透鏡成像規律和應用列表

物距u

像距v

像的性質

應用

u>2f

f

⑵ 八年級物理知識點有哪些

1、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播

2、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播

3、真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個)

4、反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)

5、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律

6、光的反射現象(人照鏡子、水中倒影)

7、平面鏡成像特點：像和物關於鏡對稱(左右對調，上下一致)

8、平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置

8、人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯，不變)

⑶ 初二物理學什麼

問題一：初中物理學什麼內容 擺，勻速直線運動，光（光線，反射，斜射，凸透鏡成像），
聲（回聲，響度，音調，音色，雜訊），
力（重力支持力等遲含，二力平衡，摩擦力，慣性，杠桿，滑輪，壓力，壓強，功率），
熱（比熱），
電（畫電路圖，串聯，並聯，電流，電壓，電功率）
大概就是這些吧，有點忘了。望採納

問題二：初中物理主要都學什麼 關於物激絕理的一些常識性的知識，主要有關於力的，熱的，光的，聲的，電的，磁的等方面。

問題三：初二上學期物理有哪些重點？怎麼學？ 初二物理主要學：聲、光、透鏡、物態變化、電流和電路，重點難點在光、電流和電路部分。
其實初二物理對整個初中還有高中物理來說是很簡單的，跟著老師學就好了，認真預習聽課。課後做習題加強鞏固基礎知識。若還想提高，建議可以去買VCM模擬實驗，做實驗的軟體，非常有趣，可以增加學習物理的樂趣，而且通過明旦姿做實驗能提高動手、動腦、探索思維能力。

問題四：初二物理講些什麼？ 人教版的如下（不知道你是要什麼版本的）：
上冊：
第一章聲現象
一、聲音的產生與傳播
二、我們怎麼聽到聲音
三、聲音的特性
四、雜訊的危害和控制
五、聲的利用
第二章光現象
一、光的傳播
二、光的反射
三、平面鏡成像
四、光的折射
五、光的色散
六、看不見的光
第三章透鏡及其應用
一、透鏡
二、生活中透鏡
三、探究凸透鏡成像的規律
四、眼睛和眼鏡
五、顯微鏡和望遠鏡
第四章物態變化
一、溫度計
二、熔化和凝固
三、汽化和液化
四、升華和凝華
第五章電流和電路
一、電荷
二、電流和電路
三、串聯和並聯
四、電流的強弱
五、探究串、並聯電路中電流的規律
下冊：
第六章電壓電阻
一、電壓
二、探究串、並聯電路電壓的規律
三、電阻
四、變阻器
第七章歐姆定律
一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系
二、歐姆定律及其應用
三、測量小燈泡的電阻
四、歐姆定律和安全用電
第八章電功率
一、電能
二、電功率
三、測量小燈泡的電功率
四、電與熱
五、電功率和安全用電
六、生活用電常識
第九章電與磁
一、磁現象
二、磁場
三、電生磁
四、電磁鐵
五、電磁繼電器揚聲器
六、電動機
七、磁生電
第十章信息的傳遞
一、現代順風耳──電話
二、電磁波的海洋
三、廣播、電視和移動通信
四、越來越寬的信息之路

⑷ 初二物理知識點歸納有哪些

初二物理知識點如下：

1、虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

2、凸透鏡成像規律口決記憶法：一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小。

3、遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。

4、光線是由一小束光抽象而建立的'理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

5、原子核是由質子和中子構成的，統稱為核子。質子帶正電荷，中子不帶電。

⑸ 初二物理知識點歸納有哪些

初二物理知識點歸納如下：

1、長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2、長度的主單位是米，用符號m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約0.75米。

3、長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關系是：1千米＝1000米＝103米；1分米＝0.1米＝10-1米1厘米＝0.01米＝10-2米；1毫米＝0.001米＝10-3米1米＝106微米；1微米＝10-6米。

4、誤差：測量值與真實值之間的差異叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

5、機械運動：物體位置的變化叫機械運動。

6、參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體（或者說被假定不動的物體）叫參照物。

7、運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決於所選的參照物。

⑹ 初二物理常考知識點整理

想要學好物理要學會整理知識點，下面初二網我就大家整理一下初二物理常考知識點整理，僅供參考。

物態的變化

1.溫度：物體的冷熱程度叫溫度

2.攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規定為0度，把1標准大氣壓下沸水的溫度規定為100度。

3.溫度計

(1)原理：液體的熱脹冷縮的性質製成的

(2)構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

(3)使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值

4.使用溫度計做到以下三點

①溫度計與待測物體充分接觸

②待示數穩定後再讀數

③讀數時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸

三種杠桿

(1)省力杠桿：L1>L2，平衡時F1

(2)費力杠桿：L1F2.特點是費力，但省距離。(如釣魚桿，理發剪刀等)

(3)等臂杠桿：L1=L2，平衡時F1=F2.特點是既不省力，也不費力。(如：天平、定滑輪)

光折射要注意事項

光折射中，我們要注意以下幾點：

①光能射入某種介質，則這種介質一定是透明的。否則光只會被反射。

②在兩種介質的交界面上，如果是透明的介質交界面會發生兩種光現象：折射和反射。如果介質不是透明的，比如鋼板等等，就只會發生「反射」。

③光的傳播方向一般會發生變化，但特殊情況下，光垂直入射時，傳播方向將不變化，也就是說，折射不一定都「折」。

物理電學部分知識點

1.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)，規定正電荷的定向移動方向為電流方向。

2.電流表不能直接與電源相連。

3.電壓是形成電流的原因，安全電壓應不高於36V，家庭電路電壓220V。

4.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。

5.能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體(錯，「容易」，「不容易」)。

6.在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。

7.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。

8.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

9.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

10.伏安法測電阻原理：R=U/I 伏安法測電功率原理:P = U I。

以上就是初二網我為大家整理的初二物理常考知識點整理。

⑺ 初二物理學什麼知識點

初二物理知識點

汽化可分為沸騰和蒸發

(1)蒸發：在任何溫度下都能發生，且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象;

註：蒸發的快慢與(A)液體溫度有關：溫度越高蒸發越快(夏天灑在房間的水比冬天乾的快;在太陽下曬衣服快乾);(B)跟液體表面積的大小有關，表面積越大，蒸發越快(涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快乾，要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動的快慢有關，空氣流動越快，蒸發越快(涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫);

(2) 沸騰：在一定溫度下(沸點)，在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象;

註：(A)沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點;(B)不同液體的沸點一般不同;(C)液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續吸熱;

(3) 沸騰和蒸發的區別和聯系：

(A)它們都是汽化現象，都吸收熱量;(B)沸騰只在沸點時才進行;蒸發在任何溫度下都能進行;(C)沸騰在液體內、外同時發生;蒸發只在液體表面進行;(D)沸騰比蒸發劇烈;

(4)蒸發可致冷：夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發燒時在皮膚上塗酒精降溫;

(5)不同物體蒸發的快慢不同：如酒精比水蒸發的快;

光的反射

1、光源：能夠發光的物體叫光源

2、光在均勻介質中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發了了彎折

3、光速：光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快，

光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近於這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C

4、光直線傳播的應用

可解釋許多光學現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

5、光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的，實際並不存在)

聲音的產生

1、聲音是由物體的振動產生的;(人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器考裡面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鍾考鍾振動發聲，等等);

2、振動停止，發生停止;但聲音並沒立即消失(因為原來發出的聲音仍在繼續傳播);

3、發聲體可以是固體、液體和氣體;

4、聲音的振動可記錄下來，並且可重新還原(唱片的製作、播放);