高考物理難點都有哪些

『壹』 高中物理最難的部分是什麼 高考難點在哪

高中物理最難的部分是力學巧碼部分。高考的難點是動力學分析，例如牛頓動力學(包括直線運動、受力分析與牛頓定律)，曲線運動(包括平孝搜哪拋運動、圓周運動、天體運動)，機械能與動量。

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高中物理最難的漏銀'部分是力學部分。高考的難點是動力學分析，例如牛頓動力學(包括直線運動、受力分析與牛頓定律)，曲線運動(包括平拋運動、圓周運動、天體運動)，機械能與動量。

『貳』 高中物理最難的部分 高考物理48個解題模型

高中物理是很多學生頭痛的一大科目，下文我給大家整理了一些物理高考的解題模型，供參考！

高中物理哪個部分最難

動力學部分

動力學是高中物理的基礎，在高中物理中佔有很重要的位置，高中在動力學方面出的題坦睜正目也非常多，所以動力學被很多同學認為是物理最難的部分。

高中生想要學好動力學，就要掌握好每一個物體的運動規律，熟練掌握每一個動力學公式。熟練掌握每一個公式之後，還要通過做大量的習題才能提高自己的學習成績，真正的掌握動力學。

電學部分

高中生從初中開始就會接觸電學，進入高中之後就會發現，高中的電學與初中的電學知識有很大的不同，高中物理電學非常的抽象，有很多的定律不僅需要去記憶，還要對這些記憶進行理解，所以電學也是被很多同學認為是物理最難的部分。

在高中生學習力學時，要准確的了解每一個概念的含義，由於電學方面的知識非常的抽象，所以學生需要花更多的時間去分析每個概念和定義，並且要做一些相應的練習題來做相應的理解輔助。

能量守恆

能量守恆在物理中是一個難點，同樣也是大小考試中最愛出題的點。很多人認為能量守恆這方面的題型非常難做。

學生在分析能量守恆題時，一旦分析的任何一個步驟出現錯誤題目，題目就沒有辦法正確的解答出來。而能量守恆的題型對於知識點的考察非常的多，對於學生的邏輯思維要求的高。

物理大題解題模型參考

必修一

1、傳送帶模型：摩擦力，牛頓運動定律，功能及摩擦生熱等問題。

2、追及相遇模型：運動規律，臨界問題，時間位移關系問題，數學法(函數極值法。圖像法等)

3、掛件模型：平衡問題，死結與活結問題，採用正交分解法，圖解法，三角形法則和極值法。

4、斜面模型：受力分析，運動規律，牛頓三大定律，數理問題。

必修二

1、「繩子、彈簧、輕桿」三模型：三件的異同點，直線與圓周運動中的動力學問題和功能問題。

2、行星模型：向心力(各種力)，相關物理量，功能問題，數理問題早陸(圓心。半徑。臨界問題)。

3、拋體模型：運動的合成與分解，牛頓運動定律，動能定理(類平拋運動)。

選修3-1

1、「迴旋加速器」模型：加速模型(力能規律)，迴旋模型(圓周運動)，數理問題。

2、「磁流發電機」模型：平衡與偏轉，力和能問題。

3、「電路的動態變化」模型：閉合電路的歐姆定律，判斷方法和變壓器的三個制約問題。

4、「限流與分壓器」模型：電路設計，串並聯電路規律及閉合電路的歐姆定律，電能，電功率，實際應用。

選修3-2

1、電磁場中的單桿模型：棒與電阻，棒與電容，棒與電感，棒與彈簧組合，平面導軌，豎直導軌等讓悔，處理角度為力電角度，電學角度，力能角度。

2、交流電有效值相關模型：圖像法，焦耳定律，閉合電路的歐姆定律，能量問題。

選修3-4

1、「對稱」模型：簡諧運動(波動)，電場，磁場，光學問題中的對稱性，多解性，對稱性。

2、「單擺」模型：簡諧運動，圓周運動中的力和能問題，對稱法，圖象法。

選修3-5

1、「爆炸」模型：動量守恆定律，能量守恆定律。

2、「能級」模型：能級圖，躍遷規律，光電效應等光的本質綜合問題。

『叄』 高中物理最難的知識點是哪些

對於好多小夥伴來說，物理屬於較難學的科目。物理的規律和公式一般比較簡單，但就是應用起來難。這讓物理成了不少高中生心中抹不去的痛。下面是我為大家整理的關於高中物理最難的知識點，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

高中物理最難的知識點1

1.電磁感應

從應試而言，應是帶電粒子在電磁場中的運動(力，運動軌跡，幾何特別是圓)，電磁感應綜合(電磁感應，安培力，非勻變速運動，微元累加，含n遞推，功與熱)最難，位處壓軸之列。當然，牛頓力學是基本功。

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2.動力學

分析縱觀整個高中物理，最難的地方還是在於力學。如果你是一位十年教齡的老師，相信您絕對認可我的這句話。

貌似有不少的老師總是把「力學是物理的基礎」掛在嘴邊(咦，好像我也是這個樣子的)，這也是一個大實話;但這總是被學生誤解，他們會認為物理中的力學問題都很基本的、簡單的。

3.電學實驗

1.關於實驗要注意：

描圖要時分析點的走勢，確定直線或曲線;用直線或圓滑曲線連線，點不一定都在線上;

反比關系常畫成一個量與另一個量倒數成正比

用多次測量求平均值的 方法 能減小偶然誤差

2.測量儀器的讀數方法

需要估讀的儀器：在常用的測量儀器中，刻度尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、天平、彈簧秤等讀數時都需要估讀。

高中物理最難的知識點2

電磁感應

電磁感應現象是電磁學中最重大的發現之一，它顯示了電、磁現象之間的相互聯系和轉化，對其本質的深入研究所揭示的電、磁場之間的聯系，對麥克斯韋電磁場理論的建立具有重大意義。電磁感應現象在電工技術、電技術以及電磁測量等方面都有廣泛的應用。

從應試而言，帶電粒子在電磁場中的運動(力，運動軌跡，幾何特別是圓)，電磁感應綜合(電磁感應，安培力，非勻變速運動，微元累加，含n遞推，功與熱)最難，位處壓軸之列。

力學部分

縱觀整個高中物理，最難的地方還是在於力學。整個高中物理的力學部分只有三大部分，分別是：(1)牛頓動力學(包括直線運動、受力分析與牛頓定律);(2)曲線運動(包括平拋運動、圓周運動、天體運動);(3)機械能與動量。

電學部分

初中階段學生就接觸電學，進入高中之後學生會發現高中物理的力學非常的抽象，有很多的定律不僅需要去記憶，同時也要對這些定義進行理解，很多同學會認為高中物理最難的部分是電學，由於電學非常的抽象難以理解。

能量守恆

能量守恆在高中物理中佔得分值非常的重，很多人認為能量守恆這方面的題型非常難做。學生在分析能量守恆題時，一旦分析的任何一個步驟出現錯誤題目，題目就沒有辦法做正確。能量守恆類的題型對於知識點的考察非常的多，對於學生的 邏輯思維 要求的高。學生在分析能量守恆題時，一旦分析的任何一個步驟出現錯誤題目，題目就沒有辦法正確的解答出來。

學習物理的思路

1、見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人!

物理講的是「萬物之理」，在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，你就會發現物理中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣，你就會發現原來物理這么有魅力，這么有趣。

2、學會從「定義」去尋找錯因

對於基本公式，規律，概念要特別重視。「死記知識永遠學不好物理!」最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，並且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志!

3、把「陌生」變成「透徹」

遇到陌生的概念，比如「勢能」「電勢」「電勢差」等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種「不破樓蘭終不還」的決心和「打破沙鍋問到底」的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。

4、把「錯題」變成「熟題」

建立錯題本。在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網，要持之以恆，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裡面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會贊美自己的傑作。並且要常翻常看，每看一次就縮小一次錯題的范圍，最後錯題越來越少，直至所有的「錯題」變成「熟題」!以後再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。

高考物理復習的注意事項

一、復習以「教材為本」，明確教材是高考的立足點，而不是高考的全部內容

必須以教材為本，認真使用好統編或推薦的教材，而不必一味地鑽入高考復習的各種資料中。但必須認識到，教材本身有相對的穩定性，一般跟不上知識、技術的發展。近幾年的高考物理試題中，越來越多地出現了一些以人們關心的自然現象和現代科技發展中的新問題為題材的題目(信息題)。因此，在高考復習中，既要依據教材搞好基礎知識和基本技能的復習，也要結合高考實際，在復習中相應補充一些新知識、新信息，拓寬學生的知識面。

二、復習以「大綱為綱」，明確大綱是高考的基本要求，但不是發展智能的封頂框框

教育 部統一頒發的物理高考大綱，對物理高考復習提出了基本要求，無疑是要貫徹執行的，但考慮到高考命題的靈活多樣性，如高考命題中有混選題、設計性實驗題、信息題等，均要求學生對所學知識靈活運用，有較寬的知識面和較強的能力。高考的改革和發展啟發我們：在高考復習中必須把落實大綱要求和充分發展學生的智能高度結合起來，注重培養學生分析問題、解決問題的能力和創新精神。

三、復習應「重視概念」，深刻理解概念和規律的物理意義，而不是死記硬背定義和公式

物理概念和基本規律是分析和解決物理問題的基礎和依據。用數學方法解決物理問題的關鍵在於真正掌握物理意義，這是物理和數學的本質區別。有些物理問題，從數學角度來看，計算簡單，但要找到解決問題的方法和途徑並得出正確結果，學生往往感到難度很大，特別是高考中的混選題，有些選項模稜兩可，使學生無從下手。其根本原因就是沒有真正掌握物理概念和基本規律的物理意義。如在復習運動學知識時，我們沒有必要讓學生死記硬背平拋運動公式，而應在學生掌握和兩個變速直線運動公式的基礎上，講清楚在不計空氣阻力的情況下，平拋運動是豎直方向的自由落體運動和水平方向的勻速直線運動的合運動，兩個方向的分運動具有各自獨立互不影響和運動時間相等的特點。使學生由此及彼，靈活運用。總之，在復習中教師應盡最大努力講明物理的真諦，灌輸學習物理的正確思想方法，使學生知「其然」，更知「其所以然」。

四、復習應「精講多練」，採用「少、精、活」的啟發式，而不是「多、繁、死」的題海戰

在高考的壓力下，許多學校和教師自覺或不自覺地走入了題海戰的死胡同，高考復習要敢於頂住這股壓力，要堅決摒棄課堂復習中的「多、繁、死」題海戰。提倡「精講多練」和「少、精、活」的啟發式，即課堂上教師所講的例題和要求學生做的練習題必須是精選的具有典型性、代表性、靈活性的少量題目，教師要注意講得精、講得少、講得活(舉一反三，一題多解或一題多變)，要把主要時間留給學生思考、討論和做練習。那麼，如何才能真正做到「少、精、活」呢?

一要緊扣高考大綱，重視學生實際，突出重點難點，使學生的思想集中在高考大綱要求的知識中思索，引導學生把基本知識弄通弄懂，並能靈活運用。

二要善於提出問題、分析問題、解決問題，所提的問題既是復習教學中的主要問題，又能引發學生學習的積極性;分析問題既要因勢利導、順理成章，又不包辦代替，限制學生的思維積極性;解決問題既要引導學生找到解決問題的方法和途徑，又要啟發學生選擇解決問題的最佳方法。如，復習向心加速度時，學生對勻速圓周運動的速度大小不變，而又有加速度感到不易理解，教師應兼顧強調速度的矢量性質，啟發學生從這個角度來理解「速度的變化」，使學生加深對加速度概念的認識，然後推導出。接著教師提出問題：例如，要求學生從向心加速度出發，尋找其他導出的方法。學生容易想到可以將勻速圓周運動看作兩個簡單的直線運動的合運動，由此導出向心加速度的計算式。再如，在復習《電場》一章，講到電場強度時，在簡要講解有關的知識點後，可以出示一個關於等量點電荷連線中垂線上的點的場強問題的題目，進行一題多解的訓練。

通過一題多變的訓練，能很好地實現教師少講、精講、活講，學生多練、精做、活用，達到事半功倍的效果。

五、復習應「加強實驗」，突出知識的應用和技能的掌握，而不是「紙上談兵」

物理學是一門以實驗為基礎的自然科學。物理實驗的知識和技能是物理學不可或缺的重要組成部分。高考實驗復習決不能搞「紙上談兵」，走「黑板上講實驗，練習上寫實驗，考試時背實驗」的歧途。

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『肆』 高中物理哪裡比較難

你學不懂聽不懂的就是難。加油

『伍』 高中物理有多難

高中物理算是高中課程難度前三的學科。主要原因有以下幾點：

難點一：認為高中物理比較難理解。

難點二：看到復雜的題目就想放棄。高中物理的解題要求和解題步驟比較繁多，那些習慣做語文選擇題的同學，一看到這種題型，容易變得垂頭喪氣，在心裡已經認定自己肯定不會做。

難點三：方法沒用對。以小編當時高中物理學習經歷為例：每天早上六點多起來看書，中午只睡二十分鍾繼續做題，下了晚自習，打著手電筒在被窩看教材。

高中物理學習方法：

一、好學好高中物理的大前提是學習態度要端正，化被動為主動，有好的學習態度不一定能學好，但是沒有好的學習態度一定學不好。

二、要想學好高中物理一定要提前做好預習，也就是提前學一遍，至少要提前學一部分，這個可以減輕學校同步學習的負擔，更好的吸收老師課堂上講的內容，這一點很重要，但是一直被各位同學忽視。

三、在學習物理的過程中，首先要對物理概念、原理、規律理解透徹，如果對於某些概念原理有疑問可以通過查閱資料、問老師同學來解決，這個過程必須要做到位。

『陸』 高中物理難點排行

高中物理難點排行如下：

一、物體受力分析

二、傳送帶問題

三、圓周運動的實例分析

四、衛星問題分析

五、功與能

最難的是動力學，力學，然後是電學，電磁學，熱學，光學，聲學，其中，力學和電學是重點部分，是會考和高考的必考內容，動力學和力學主要是考察受力分析和運動過程分析這兩個基本分析思路，而動能定理，動量定理，還有能量守恆定律是圓鉛謹解題方法，電學部分包含了電路分析，電磁學公式定理部分

『柒』 高中物理有哪些難點

比較重點的有力學，電磁學。包括純力學、動量、能量、電磁學。
難點是
1.純力學的受力分析---在高一就會有。
2.動量定理，能量守恆定律及動量、能量和力學相結合的問題---應該是在高二學到
3.就是電磁學：包括電學，磁學和電磁感應---應該是在高三會學到的
在高考中佔分比較大的是力學和電磁學，也就是上面提到的重點和難點
高考還比較注重創新題的考察，所以必須真正理解上面每一塊知識的含義。

怎麼學的話，只要上課認真聽，盡量多做題基本沒什麼問題