『壹』 物理學類專業有哪些 物理學類專業簡要介紹
物理學類專業包括物理學、應用物理學、核物理、聲學、系統科學與工程專業。下面是關於物理學專業的簡要介紹,大家一起來看吧!
物理學專業學生主要學習物質運動的基本規律,接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練,獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練,具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作;另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。
應用物理學專業學生主要學習物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,受到應用基礎研究、應用研究和技術開發以及工程技術的初步訓練,具有良好的科學素養,適應高新技術發展的需要,具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。畢業生能在應用物理、電子信息技術、材料科學與工程、計算機技術等相關科學領域從事應用研究、技術開發以及教學和管理工作。
核物理專業的學生主要學習物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,受到應用基礎研究、應用研究和技術開發以及工程技術的初步訓練,具備良好的科學素養適應用新技術發展的需要,只有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。畢業生可以在相關科研部門、高等學校從事科學研究和教學工作;到原子核物理及核技術相關的廠礦、企事業技術和行政管理部門從事應用研究、科技開發、生產技術管理工作;也可以繼續攻讀原子核物理學、核技術應用及相關學科的研究生學位。
聲學專業主要培養具有堅實系統的應用聲學與信息科學基礎,並掌握相應的電子技術、計算機技術及聲學測量技術,能夠適應高科技發展以及經濟、教育等多方面的需要,從事科研、開發和教學的高層次人才。畢業後可以在高等院校、科研院所和高科技公司工作,主要從事音頻工程、建築聲學、雜訊控制、超聲電子器件、超聲醫療儀器以及IT行業等領域相關的各類工作。
系統科學與工程專業學生主要學習系統科學、決策管理、控制系統、計算機系統等方面的基本理論和基本知識,具有系統分析與設計、研究與開發、管理與決策的基本能力。畢業生能在電子信息、生物工程、通信、計算機、電子商務、電氣工程、電力工程、交通、金融、機械以及輕紡等廣泛領域從事系統分析、設計、科學研究開發和管理決策工作。
『貳』 物理學的專業介紹及就業情景
物理學的專業介紹及就業情景
天文物理,等離子體物理,高能(粒子)物理,量子物理
這幾個方向的物理工作者由於本身研究內容非常先進或理論,有些研究目前只是為了滿足人類的好奇心而從悔薯橋事的研究,離應用還很長的距離。因此學習這些方向的學生畢業以後絕大多數是留在學校和在相應的研究機構從事研究工作。值得一提的是,由於最近位於日內瓦的大型電子對撞機開始運作,相信接下來的十多年,高能(粒子)物理的研究依然比較活躍。對於這幾個方向而言,繼續從事研究工作是最好的選擇。
原子核物理
原子核物理的工作者也是從事教育和研究工作居多,不過這里把他們和以上的幾個方向區別開來是因為原子核物理的研究偏重於如何應用核技術。現在核技術已經在越來越多的領域得到了應用。最重要的是國防事業,核能源的開發,另外同位素葯劑應用於某些疾病的診斷或治療;同位素儀表在各工業部門用作生產自動線監測或質量控制裝置。加速器及同位素輻射源已應用於工業的輻照加工、食品的保藏和醫葯的消毒、輻照育種、輻照探傷以及放射醫療等手滲方面。為了研究輻射與物質的相互作用以及輻照技術,已經建立了輻射物理、輻射化學等邊緣學科以及輻照工藝等技術部門,但是核物理專家是研究出這些儀器,使用這些儀器並不需要核物理學家。因此對於核物理而言,繼續從事研究工作依然最合適,不過從事核電站的工程師也是越來越多人的選擇。
凝聚態物理
凝聚態由於其研究的范圍太廣,就業情況也要分開看是研究的具體內容是什麼。做半導體,超導體,納米材料的'由於和EE,材料比較相關,可以在IT、電子行業做新材料研發,測試工程師。不過現在的物理系比較偏重理論研究,因此事實上大部分人還是繼續做研究工作。凝聚態畢業生找工作時,去一些典型的工業重地為佳:例如加州,德州,濱州等。例如美國國家半導體公司就設立在加州,德州石油工業發達,美孚等石油公司的總部都在德州,濱州煤炭,鋼鐵工業發達,匹茲堡是美國最大的鋼鐵中心。凝聚態的同學想要在工業界找到工作的話,務必提前准備,補充所缺的知識如計算機編程,統計等,才能在工業界順利找到工作。因此,凝聚態的就業面比起以上提到的各個方向都寬了不少。
光學
光學作為21世紀物理的一個最熱門方向。它是物理學中最接近應用的一個方向,和EE(電子電器工程)結合得也最緊密。特別是如果出身於三大光學中心(University of Rochester,University of Central Florida,University of Arizona)的光學院的話,由於它們得到工業界的廣泛認可,聯系又緊密,就業不成問題。此外光學研究者可以在光纖通訊,光學(光電子)器件公司,太陽能產業,激光,液晶材料等領域工作。太陽能方面,雖然經濟低迷,不過美國的太陽能產業仍取得長足進步。去年,美國太陽能設備市場比2008年擴大近一倍;安裝太陽能設備的美國民房與日俱增,屋頂式太陽能設備的發電量增加了約兩倍。在其他行業紛紛裁員之際,太陽能行業的就業人數卻在擴大。在美國利用最多的五個州是加州,佛羅里達州,新澤西州,科羅拉多州,亞利桑那州。
跟EE結合比較多的是關於光電子,光通訊方面的了。這方面的就業就更廣了,一般的網路公司,我們熟悉的中國移動碧猛,中國電信,聯通,鐵通等等,以及儀器設備商,例如華為,中興,TPLink等等。
至於光子晶體,由於其特殊的結構和對於光的特殊性質,對於發明新的光學儀器有很大的幫助,例如太陽能電池就可以通過光子晶體而提高太陽能的利用效率,又例如可以利用光子晶體製造新的光開關,光放大器,光聚焦器等等。光子晶體極有可能取代傳統的光學產品,對經濟社會發展起到不可估量的作用。就業方面以光學儀器公司,太陽能相關的產業居多。
在美國,光學畢業生在工業界工作已經是很平常的事,並且薪水是眾多方向中最高的,最適合想往工業界發展的物理申請者。
;『叄』 材料物理專業介紹
一、材料物理專業介紹 1、材料物理專業簡介
材料物理專業提供物理學、材料科學、材料化學和材料物理的基本理論、基本知識和基本技能的系統學習,材料探索、制備與合成的思維與技能等方面的基本訓練,以及材料加工、材料結構與性能測定及材料應用等方面的專業訓練,旨在幫助學生掌握材料物理及其相關的基礎知識、基本原理和實驗技能,具備運用物理學和材料物理的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料探索和技術開發的基本能力,能發展成為在材料科學與工程及其相關交叉學科(材料、物理、化學、生物、醫學等)繼續深造或在相應領域從事材料物理研究、教學、應用開發等方面的創新性人才。
2、材料物理專業主要課程
材料科學基礎、工程材料學、材料的力學性能、功能材料、微電子材料、材料的相與相變基礎物理、近代物理、固體物理等。
3、材料物理專業培養目標
培養目標
本專業培養較系統地掌握材料科學的基本理論與技術,具備材料物理相關的基本知識和基本技能,能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料物理高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習材料科學方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練,具有運用物理學和材料物理的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術開發的基本能力。
4、材料物理專業就業方向與就業前景
畢業生適宜到材料相關的企業、事業、技術和行政管理部門從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作,適宜到科研機構、高等學校從事科學研究和教學工作。
二、材料物理專業大學排名
1. 山東大學 A++
2. 四川大學 A++
3. 哈爾濱工業大學 A++
4. 東北大學 A+
5.西北工業大學A+
6. 西安交通大學 A+
7.武漢理工大學A+
8. 南京大學 A+
9. 燕山大學 A+
10.太原理工大學A+
11.河北工業大學A+
12. 復旦大學 A+
13.華東理工大學A+
14.武漢科技大學A+
15.吉林大學A
16.中山大學A
17. 南開大學 A
18. 大連理工大學 A
19. 湘潭大學 A
20.上海大學A
『肆』 2022教育碩士考研:學科教學(物理)專業介紹
報考2022教育學考研的小夥伴們,大家都已經開始准備了吧!現在的你們是不是感覺對考研的很多問題都一知半解甚至完全不了解呢?為此,獵考考研教育學小編為大家整理了「2022教育碩士考研:學科教學(物理)專業介紹」相關內容,一起來看看吧。
學科教學(物理)專業屬於教育學領域,是教育碩士專業學位(0451)的主要領域之一,是以中學物理教育教學的問題為研究對象,在現代教育理論指導下運用所學理論和方法,熟練使用現代教育技術,理論結合實踐,發揮自身優勢,開展創造性的教育教學工作核芹為目標。
研究方向:物理實驗研究和中學物理課程研究。
就業方向
主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理等
1、普通高校
這是好氏漏教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向,但現在碩士生進高友爛校越來越難,基本上都要求博士學歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的准備了。
2、中小學校
現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強教育理論素養的人才特別缺乏,而且隨著中小學教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業本身比較穩定,越來越多教育類專業的碩士畢業生開始進入中小學校,今年還出現了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現象。
3、出版社、報社
出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
4、政府單位
還有一些畢業生畢業後參加公務員考試進入了教育行政單位,但要求教育類專業的公務員招考很少,想當公務員的同學可以努力一把,但要做好心理准備,因為競爭的激烈程度會超乎你的想像。
就業前景
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。但在人們傳統的思維中,教育學原理的就業方向主要是去學校做老師,事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業後並沒有從事教書行業。
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『伍』 大學物理專業分類介紹
1、牛頓力學(Newton mechanics)與分析力學(analytical mechanics):研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律。
2、電磁學(electromagnetism)與電動力學(electrodynamics):研究電磁現象,物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律。
3、熱力學(thermodynamics)與統計力學(statistical mechanics):研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現。
4、狹義相對論(special relativity):研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律。
5、廣義相對論(general relativity):研究在大質量物體附近,物體在強引力場下的動力學行為。
6、量子力學(quantum mechanics):研究微觀物質運動現象以及基本運動規律。
此外,還有:粒子物理學、原子核物理學、原子與分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學等等。
(5)物理專業描述怎麼寫擴展閱讀
物理學的主要課程
1、普通物理學
高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、固體物理學、結構和物性。
2、理論物理學
數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、計算物理學入門等。
『陸』 物理教育是怎樣的一個專業請簡要介紹一下
你好,物理專業簡介如下: 本專業培養具有創新精神和實踐能力,德、智、體全面發展,知識、能力、素質協調發展,主動適應義務教育需要和社會主義市場經濟需要的合格初級中學物理教師及其他教育工作者。本專業學生主要學習物理學的基本理論、基礎知識、基本技能以及相近學科的專業知識,進行中學物理教學以及相關專業理論與實踐的基本訓練。 具體要求如下: 1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業,具有為國家富強、民族振興而奮斗的事業心和責任感。 2.具有勤奮、嚴謹、求實、創新的治學態度和和工作作風,具有熱愛勞動,遵紀守法,自律謙和,團結協作的品質;有較高的文化修養和健康的心理素質,並具有良好的道德品質和教師職業道德,能為人師表。 3.具有物理學科的基本理論、基礎知識和能力,初步了解物理學的前沿理論、應用前景和發展動態;具有開展教育教學研究的初步能力,能不斷更新教學方法、對物理教學進行改革。 4.熟悉教育法規,掌握教育學、心理學和教學法的基本理論和知識,了解教育的一般規律;具有較強的教學工作能力、班主任工作能力和自學能力。 5.具有現代教育技術,特別是多媒體、網路教育技術的能力;掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代化信息技術獲取相關信息的基本方法。 6.初步掌握一門外國語和計算機應用技能,達到規定的等級要求;身體健康,達到國家規定的大學生體育健康標准。