❶ 初中物理電學實驗器材u型導線怎麼用
你好,這是與接線柱連接用的
❷ 初中物理電學實驗器材電鈴怎麼接
看看有無要求:一般情況下,串聯即可,若要求如鈴響紅燈亮,鈴停綠燈亮:把紅燈與鈴串聯後與綠燈並聯在解在電源兩端(注意電壓:)
❸ 物理器材學生手搖發動機怎麼連接器材中的電風扇
手搖發電機的上面有兩根導線或觸點,使用導線與電風扇連接即可,如果不轉,嘗試更換一下與點擊連接的正負極即可.
❹ 初中電學實驗器材使用方法
不知道這個電學實驗盒中的電鈴是哪個樣式,如圖所示,沒接線的的那個上邊有兩個接線柱,分別接電源正負極就行了。
利用右圖裝置,改變鉤碼個數,測出彈簧總長度和所受拉力(鉤碼總重量)的多組對應值,填入表中。算出對應的彈簧的伸長量。在坐標系中描點,根據點的分布作出彈力F隨伸長量x而變的圖象,從而發確定F-x間的函數關系。解釋函數表達式中常數的物理意義及其單位。
該實驗要注意區分彈簧總長度和彈簧伸長量。對探索性實驗,要根據描出的點的走向,嘗試判定函數關系。(這一點和驗證性實驗不同。)
器材:方木板、白紙、圖釘、橡皮條、彈簧秤(2個)、直尺和三角板、細線。
該實驗是要用互成角度的兩個力和另一個力產生相同的效果,看其用平行四邊形定則求出的合力與這一個力是否在實驗誤差允許范圍內相等,如果在實驗誤差允許范圍內相等,就驗證了力的合成的平行四邊形定則。
❺ 高中物理怎樣選電壓表,電流表,滑動變阻器如何選擇電流表和電壓變滑
這些都要根據你的電路參數來確定。看你書上有沒有規格。
小燈泡標有3.8v 0.3A,額定電壓 3.8v ,額定電流 0.3A 電流表選 A2 電壓表選 V1 正常發光時的電阻 RL=U/I=12.7歐,滑動變阻器用於分壓電壓,R最大值小於RL 選 R1,電源電壓大於等於3.8v 選E2
通過移動滑動變阻器的滑片p,觀察電流的變化情況,控制電壓表的電壓不變;或者,移動滑動變阻器的滑片p,觀察電壓表的變化情況,控制電流表的電流不變。此實驗採用控制變數法。在接電路時,開關應斷開,滑片P應調到阻值最大處
高中物理電壓電流表的選取方法 - : 1、因滑阻器R=1K,P=1W,電流允許30mA. R小於RX,需用分壓式電路(即電源接R全值,……),這時通過R的電流在20/1K以上,是可的. 2、因RX=25K,電源電壓最大20V,電流在0.8mA以下,電流表宜為B, 3、電源電壓20V,因是分壓式,如果是D電壓表,偏角太小,故用電壓表C,
高中物理電學實驗電壓表電流表怎麼選,求思路 - : 所測量最大電流,電壓是電流表電壓表量程的2/3最佳.如果所測電流電壓過小過大,可串並聯電阻風流分壓測量,電流表電壓表量程根據分流電阻決定.
高中物理如何選擇電流電壓表(高手進謝謝) - : 這個其實很簡單.看是選擇什麼樣的電流表還是電壓表首先看量程.對於是選擇電流表還是電壓表就要看這兩者各對電阻值的測定的影響,選擇影響小的.原則就是如果電阻的阻值跟電壓表阻值相差不大,則電壓表的內阻就不能看成是無窮大,電壓表阻值的影響就會很大,這時候就要選擇電流表.同樣,如果電阻的阻值比電壓表電阻要小得多,就要考慮電流表阻值的影響,因為這個時候電流表不能看做是電阻為0了,這個時候就要用電壓表.一般情況下,會很明顯的能看出選擇電流表或者電壓表之間的影響差別.具體計算你可以根據內接外接分別計算一下,一般沒有必要,可以直接看出來、、 PS:我沒有 ctrl+v
高中物理怎樣選電壓表,電流表,滑動變阻器? - : 在量程的范圍內,電流表內阻越小越好,電壓表內阻越大越好.如果是指針式的電表,指針在量程中間時最精準.滑動變阻器分的電壓要與被測的接近,比如圖上面一個 0-15V 一個0-100V,肯定選 前面的
(高考)物理電學實驗中怎樣簡單的選擇電流表電壓表電阻 - : 電學實驗中的電流表電壓表滑動變阻器根據電路的特性選擇,如根據 可能流過的最大電流 選擇電流表量程,如根據 可能產生的最大電壓 選擇電壓表量程,根據限流大小和電路功率,選擇滑動變阻器.
高中物理實驗中如何選擇 合適量程的電流表電壓表 以及滑動變阻器呢??? - : 1.可以選擇0-3的,不會 在大也超不過量程,2.看電阻的大小,如果5歐一下選0-3,大於等於5選0-0.6就行3.電流表和一個特別大的電阻時可當成電壓表,電壓表並聯一個很小的電阻時,可當電流表4.是的,一般都可以,看你選擇的方式啦!!!!再看看別人怎麼說的.
高中物理電學實驗選擇器材中電壓表怎麼選? - : 1,找到電源電動勢,選擇最接近的電壓表.2,查明電壓表的位置,粗略計算電壓的變化范圍.3,根據指針的變化情況,最終確定電壓表.
高二物理電路設計怎麼選定電壓表和***(內詳) - : 電源的最小值是4.5V,而且為了減小誤差,所以電壓表選D.滑動電阻器選F,因為你將電阻和滑動電阻器E串聯起來接在4.5V的電壓下,最小電流是0.11幾超過量程了,所以選F.
高二物理電路設計怎麼選定電壓表和***(內詳) - : 電源的最小值是4.5V,而且為了減小誤差,所以電壓表選D.滑動電阻器選F,因為 你將電阻和滑動電阻器E串聯起來接在4.5V的電壓下,最小電流是0.11幾超過量程了,所以選F.
高二物理實驗 如圖 求詳解 怎麼選擇電流表電壓表? - : 電流表選內阻小的,電壓表選內阻大的...
❻ 初中物理電學實驗器材紅線和黑線分別代表什麼有什麼區別
在物理學實驗中,我們習慣用紅線表示與電源或用電器正極(或正接線柱)相連,用黑線表示與電源或用電器負極(或負接線柱)相連的。
但是在日常物理實驗中,紅色和黑色線的作用只是方便我們分辨,從而在復雜的電路圖接線過程中減少接線錯誤,便於清楚地看到電路中電流流向。
並且,紅線和黑線的分辨還可以方便實驗員尋找接線錯誤,減少實驗失敗的幾率和損壞電源或者用電器的概率。
在日常實驗中,如果我們所連接的電路簡單,我們完全可以不用分辨黑線和紅線直接使用,二者在導電這個功能上沒有任何區別。
(6)物理電學器材怎麼用擴展閱讀:
電流的真實方向和正方向是兩個不同的概念,不要弄混淆。
我們習慣上總是把正電荷運動的方向來作為電流的方向,這便是電流的真實方向,它是客觀存在、不能任意選擇的。
但是,在一些復雜的直流電路中,某一段電路里的電流真實方向很難預先確定,並且在交流電路中,電流的大小和方向都是隨時間變化的。此時,我們為了分析和計算電路的需要,引入了電流參考方向的概念,即為正方向。
所謂正方向,就是在一段電路里,在電流兩種可能的真實方向中,任意選擇一個作為參考方向。當電路中實際的電流方向與假定的正方向相同時,電流是正值;相反,電流就是負值。
參考資料來源:
網路-電路(科技名詞)
❼ 物理實驗器材的使用,保留幾位有效數字怎麼看,游標卡尺,螺旋測微器,電流電壓表,米尺,太平測質量估讀
在物理中,刻度尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、天平、彈簧秤等讀數時都需要估讀。因為最終的讀數要以有效數字的形式給出,而有效數字的最後一位數字為估計數字,應和誤差所在位置一致,在實際操作中,究竟估讀到哪一位數字,應由測量儀器的精度(即最小分度值)和實驗誤差要兩個因素共同決定。
根據儀器的最小分度可以分別採用1/2、1/5、1/10的估讀方法,一般:
最小分度是2的,(包括0.2、0.02等),採用1/2估讀,如安培表0~0.6A檔;
最小分度是5的,(包括0.5、0.05等),採用1/5估讀,如伏特表0~15V檔;
最小分度是1的,(包括0.1、0.01等),採用1/10估讀,如刻度尺、螺旋測微器、安培表0~3A檔、電壓表0~3V檔等,當測量精度要求不高或儀器精度不夠高時,也可採用1/2估讀。
(不需要估讀的測量儀器:游標卡尺、秒錶、電阻箱在讀數時不需要估讀)
❽ 初中物理電學實驗的基本操作
電學實驗的操作相比於其他實驗更加復雜一些,所以在做實驗之前要好好准備才能得到正確的結果。我在這里整理了相關資料,希望能幫助到您。
初中物理電學實驗的基本操作
基礎性
9.(1)用電流表測電流
【實驗目的】用電流表測電流
【實驗器材】電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等
【實驗步驟】
1.如圖所示連接電路,將導體甲連入 M、N兩點,電鍵處於斷開狀態。
2.閉合電鍵,記下相應的電流表示數和電壓表示數。
3.改變電池的節數,再記下兩組不同電壓下對應的電流值。
4.用乙導體換甲導體,重復上述實驗。
5.本實驗進行多次實驗的目的是多次試驗,得出普遍的物理規律。
【實驗結論】
1.同一導體,電流與電壓成正比。
2.同一導體,電壓和電流的比值為定值。
3.不同導體,電壓和電流的比值不同。
滑動變阻器在實驗「探究電流與電阻的關系」中作用:控制電阻兩端電壓不變。
初中物理電路及特點記憶順口溜
摩擦起電本領大,電子轉移有變化;吸引排斥驗電器,靜電放電要注意
毛皮摩擦橡膠棒,棒上負電比較強;絲綢摩擦玻璃棒,絲負玻正等電量
定向移動成電流,電流方向有規定;電源外部正到負;自由電子是倒流。
容易導電是導體,不易導電是絕緣;絕緣自由電荷少,防止漏電和觸電;
學電路前畫元件,認真規范是關鍵;整個圖形是長框,元件均勻擺四方;
拐角之處留空白,這樣標准顯出來;通路斷路和短路,最後一路燒電源。
基本電路串並聯,分清特點是關鍵;串聯就是一條路,正極出發負極回;
一燈燒毀全路斷,一個開關管全局;開關位置無影響,局部短路特殊用。
並聯電路像河流,分了幹路分支流,幹路開關全控制,支路電器獨立行。