初中物理有多少知識點

Ⅰ 初中物理知識點有哪些

1、影響浮力大小的因素：液體的密度和浸沒在液體中物體的體積(即物體排開液體的體積)，與物體的體積無直接關系。如果物體完全浸沒在液體中，浮力的大小與物體的深淺無關。

2、家庭電路和安全用電：家庭電路中所有用電器都是並聯，開關接在用電器和火線之間。插座的接法是：左零右火上接地。有金屬外殼的用電器，金屬外殼必須接地。

3、平衡力：等大、反向、共線。受力物體只有一個。(物體在重力和支持力的作用下靜止) 。

4、相互作用力：等大、反向、共線。受力物體是兩個。(杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力)。

5、力的作用效果：可以改變物體的形狀(拉長皮筋)、可以改變物體的運動狀態(用球拍打乒乓球) 。

Ⅱ 初一到初三物理知識點整理

初中物理知識點歸納總結：

一、走進物理世界

1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學。

2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源。

3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關系：

1km=1000mlm=l0dmldm=l0lcm=l0mm1mm=1000μnlμm=1000nm。

4、長度測量結果的記錄包括准確值、估計值和單位。

5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產生的原因：①與測量的人有關;②與測量的工具有關。任何測量結果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免;但錯誤是可以避免的。

減小誤差的方法：①選用更精密的測量工具;②採用更合理的測量方法;③多次測量取平均值。

6、測量時間的工具是秒錶，時間的國際基本單位是秒，符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關系是1h=60minlmin=60s。

7、科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設、指定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數據、分析與論證、評估、交流與合作。

二、聲音與環境

1、產生：聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音就停止;振動發聲的物體叫聲源。

2、傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音。聲音在介質中是以波的形式傳播;在不同的介質中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。

3、聲音的三個特性：

(1)音調：人耳感覺到聲音的高低叫音調;音調的高低跟發聲體振動的頻率有關，頻率越高，音調越高。

(2)響度：人耳感覺到的聲音的強弱，響度的大小跟發聲體振動的幅度有關;振幅越大，響度越大;響度還跟距離發聲體的遠近有關。

(3)音色：又叫音品，不同的發聲體發出聲音的音色不同。

4、頻率的高低決定音調的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低於20Hz的聲音叫次聲，高於20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應用有：超聲波粉碎結石、聲納探測潛艇、魚群，B超檢查內臟器官。

5、樂音與雜訊：

樂音：悅耳動聽、使人愉快的聲音;是物體做規則振動時發出的聲音。

雜訊：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規則振動時發出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。

6、控制雜訊的三個途徑是：吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。

7、聲的利用：

聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群。

聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產生水霧。

8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現象，叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚0、1s以上，人耳能把他們區分開，否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用「雙耳效應」可以聽到立體聲。

三、光和眼睛

光的傳播

1、自身能夠發光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。

2、光在同種均勻的介質中沿直線傳播，生活中應用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準等。

3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速c=3、0×108m/s，光在不同的介質中傳播速度是不同的。

初中物理一些單位換算

1、時間單位換算：1h=60min=3600s

1min=60s

2、電流單位換算：1A=103mA=106uA

1mA=103uA

3、電壓單位換算：1V=103mV

1kV=103V

4、電阻單位換算：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω

5、功率單位換算：1kW=103W

6、電能單位換算：1kW·h=3、6×10

J 1度=1kW·h

7、長度單位換算

1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
1mm=103um 1um=103nm

8、面積單位換算：1m2=102dm=104cm

9、體積單位換算：1m3=103

dm3=106cm3

10、容積單位換算：1L=103mL

1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3

11、質量單位換算：1kg=103

g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg

12、密度單位換算：1g/cm3=1×103Kg/m3

13、速度單位換算：1m/s=3、6km/h

14、一標准大氣壓：P0=1、01×105Pa=760

mmHg(毫米水銀柱)

重要概念、規律和理論

1、記住六種物態變化的名稱及吸熱還是放熱。

影響蒸發快慢的因素。

2、記住六個物理規律：(1)牛頓第一定律(慣性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射規律(4)能量轉化和守恆定律(5)歐姆定律(6)焦耳定律。

記住兩個原理：(1)阿基米德原理(2)杠桿平衡原理

3、質量是物體的屬性：不隨形狀、地理位置、狀態和溫度的改變而改變;

而重力會隨位置而變化。密度是物質的特性，與m，v無關，但會隨狀態、溫度而改變;慣性是物體的屬性，只與物體的質量有關，與物體受力與否、運動與否、運動快慢都無關;比熱容是物質的特性：只與物質種類、狀態有關，與質量和溫度無關;電阻是導體的屬性：與物質種類、長短、粗細、溫度有關，與電流、電壓無關。

4、科學探究有7個要素：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗收集證據、分析論證、評估、交流與合作。

5、物理方法是在研究物理現象得出規律的過程中體現出來的，主要有類比法、等效替代法、假設法、控制變數法、建立理想模型法、轉換法等。

如控制變數法：在研究問題時，只讓其中一個因素(即變數)變化，而保持其他因素不變(如探究I與U、R的關系、探究蒸發與什麼因素有關)。等效替代法(如求合力、求總電阻)，模型法(如原子的核式結構模型、磁感線，光線)，類比法(如電流與水流、電壓與水壓)。轉換法(電流表的原理，用溫度計測溫度，小磁場檢驗磁場) 。

6、電學實驗中應注意的幾點：①在連接電路的過程中，開關處於斷開狀態、②在閉合開關前，滑動變阻器處於最大阻值狀態，接法要「一上一下」、③電壓表應並聯在被測電阻兩端，電流表應串聯在電路中、④電流表和電壓表接在電路中必須使電流從正接線柱進入，從負接線柱流出。

7、聲音傳播介質：除真空外的一切固、液、氣體、

8、增大壓強的方法：①磨刀不誤砍柴工(刀口常磨得很薄)②醫生注射用的針尖做得很尖③鐵釘越尖越容易敲進木塊④圖釘都做得帽園尖細⑤啄木鳥的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要裝冰刀。

減小壓強的方法：①駱駝的腳掌比馬要大幾倍②拖拉加(坦克)要加履帶③坐沙發比坐凳子舒服④圖釘都做得帽園尖細⑤書包帶常做得很寬⑥運載鋼材的大卡車比普通汽車的輪子多⑦滑雪要用滑雪板⑧鋼軌下鋪枕木⑨房間的地基要比地面上的牆更寬。

9、常見的(1)晶體(有一定熔點)：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬(2)非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青。

10、常見的(1)導體：金屬、石墨、人體、大地、酸、鹼、鹽的水溶液 。

(2)絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油

11、運動和力的關系：①、原來靜止的物體:如果a受平衡力:保持靜止。

b受非平衡力:沿合力方向運動

②、原來運動的物體:如果a受平衡力:保持勻速直線運動、b受非平衡力:如果力的方向與運動方向相同，則物體做加速運動。如果力的方向與運動方向相反，則物體做減速運動。如果力的方向與運動方向不在一條直線上，則物體運動方向改變。

物體如果不受力或受平衡力將保持平衡狀態，物體靜止或做勻速直線運動說明物體受力平衡，合力為0;物體受非平衡力將改變運動狀態。

12、家庭電路的連接方法：①各用電器和插座之間都是並聯，②開關一端接火線，一端接燈泡，③螺口燈泡的螺旋套要接在零線上④保險絲接在火線上。

⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

13、溫度、熱量、內能的關系：溫度升高可能是吸收了熱量(或做功)，內能增加。

吸收熱量時，溫度一般升高(晶體熔化時和液體沸騰時溫度不變)，內能增加;內能增加，可能是吸收了熱量，溫度一般升高。

14、晶體熔化的條件：達到熔點並繼續吸熱，凝固成晶體的條件：達到凝固點並繼續放熱。

液體沸騰的條件：達到沸點並繼續吸熱。

物體做功的條件：有力並在力的方向上移動一段距離。

產生感應電流的條件：閉合電路和部分導體切割磁感線。

15、常見光的直線傳播：小孔成像，影的形成，手影游戲，激光準直，日食，月食，排隊，檢查物體是否直可閉上一隻眼。

射擊時的瞄準，「坐井觀天，所見甚小」，確定視野(一葉障目)，判斷能否看見物體或像。

常見光的反射現象：平面鏡成像，水中的倒影，看見不發光的物體，潛望鏡，自行車尾燈(反射器)。

常見折射現象：看水中的魚等物體，魚民叉魚時要向下叉。放在水中的筷子會向上彎折。透過篝火(水氣)看到的人會顫動。看日出。海市蜃樓，放大鏡，星星在眨眼睛(閃爍)。

16、成像：⑴成實像：小孔成像(太陽光斑);照相機;幻燈機。

⑵成虛像：①平面鏡成像：照鏡子、潛望鏡、水中的倒影、光滑表面上的影子;②透鏡成像：放大鏡(老花鏡)看物體、凹透鏡成正立縮小的虛像(近視鏡);③折射現象：看水中的物體：透過水和玻璃看物體、琥珀。

⑶成放大的像：凸透鏡u<2f時成的像。

⑷成縮小的像：凸透鏡u>2f所成的像、凹透鏡成的像 。

⑸成等大的像：平面鏡、潛望鏡、凸透鏡u=2f成的像。

(6)平面鏡成像特點：等大，等距的虛像。

(7)凸透鏡成像的規律：①、當u>2f時,成倒立、縮小的實像，像距f。

17、力方向大小

重力(G)：豎直向下G=mg=ρvg。

壓力(F)：垂直指向受壓面F=G(物體放在水平面上，且在豎直方向上不受其它外力時)。

支持力(N)：垂直接觸面向外N=F壓(支持力與壓力是一對作用力與反作用力) 。

摩擦力(f)：與相對運動方向相反f=F拉(物體做水平勻速直線運動)。

拉力(外力)(F)：與用力方向一致(如與繩子、手方向一致) 。

合力(F合)：與大力相同F合=F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向) 。

浮力(F浮)：豎直向上F浮=G排=ρ液gv排。

18、常見的擴散現象(本質是分子在做無規則的運動)：1)、用鹽水腌蛋，蛋變咸。

2)、八月遍地桂花香。3)、墨水(糖、鹽)放入水中過一會兒，滿杯水都變黑(甜、咸)了。4)、長期放煤的牆角處被染黑了。5)、在水果店能聞到水果的香味，吵菜時聞到菜香味。(聞到各種味道都是擴散)。6)、蒸發、升華也是擴散現象：酒精塗在皮膚上，能聞到酒精味;樟腦丸過段時間變沒了。

19、增大摩擦的方法：①增大接觸面的粗糙程度。

②增大壓力;③用滑動代替滾動。如(1)塑料瓶蓋的邊緣常有一些凹凸豎直條紋(2)在冰封雪凍的路上行駛，汽車後輪常要纏防滑鏈，(3)自行車剎車把套上刻有花紋的塑料管(4)剎車輪胎上印有花紋(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花紋(7)捆重物用麻繩(8)克絲鉗口刻有花紋(9)拿起重物要用力(10)車陷在泥里，在輪胎前面墊一些石頭和沙子。

減小摩擦的方法：①減小壓力②使接觸面更光滑。③使接觸面彼此分離，如加潤滑油，氣墊，磁懸浮。④用滾動代替滑動。如：(1)搬動笨重的物體時，人們常在重物下墊滾木，(2)給機器上潤滑油(3)自行車軸上安著軸承(4)向鎖孔里加一些石墨或油，鎖就很好開，(5)滑冰用冰刀，(6)把拉東西改成滾東西。

20、解釋常見慣性現象：

(1)利用慣性：A、拍打衣服，使附著在衣服上的灰塵掉下來;B、將錘柄在石頭上碰幾下，錘頭就套緊在錘柄上了;C、將盆里的水潑出去;D、跳遠運動員起跳前要助跑;E、子彈離開槍口後還能飛行一段距離;F、甩掉手上的水;G、汽車到站前關閉發動機仍能前進一段距離;H、飛機投彈要命中目標，必須在未到目標正上方時，就提前投擲;I、用鏟子把煤拋進煤灶內;J、摩托車飛躍障礙物;K、抖掉理發師圍布上的頭發;K、彎弓射箭;L、投擲、跳躍運動場地設有較長的跑道。

(2)防止慣性：A、坐在汽車前面的坐位上要系安全帶，以防緊急剎車;B、汽車限速行駛;C、汽車後常寫有「保持車距」字樣;D、在行駛的列車上行走的人，火車突然剎車時會向前傾倒;E、運動員跑到終點時，不能立即停下來;F、公路設立限速標志;G、百米跑道在終端線後還要延伸一段。

物理知識的應用

1、聲吶發出超聲波(聲速)：測距和定位，如測海深。

,雷達發出無線電波(光速)：判斷物體的位置。

2、密度：鑒別物質，判斷物體是否空心，判斷物體的浮沉。

3、二力平衡：判斷物體的運動狀態，測滑動摩擦力，測浮力。

4、重力的方向總是豎直向下：可製成重垂線、水平器。

5、液體的壓強隨深度增加而增大：水壩下部建造得比上部寬，潛水深度有限定。

6、連通器的液面要相平：茶壺、鍋爐水位器，自動喂水器，用U形管判斷水平面。

7、相互作用力：游泳，劃船，起跑、跳遠向後蹬，跳高向下蹬。

8、大氣壓：自來水筆吸墨水，抽水機，茶壺蓋上開一小孔，用吸管吸飲料，針管吸葯液。

9：物體的浮沉條件：密度計，輪船，氣球，飛艇，潛水艇，孔明燈，鹽水選種，測人體血液的密度，解釋煮食物(如餃子)時，生沉熟浮等。

10、杠桿的平衡條件：判斷杠桿是省力還是費力(看力臂，動力臂長省力)，求最小動力(在杠桿上找到離支點最遠的點畫出最長力臂)，判斷動力變化情況，進行有關計算。

11、鏡面反射：解釋黑板「反光」。晚上看路時判斷水面還是地面。

漫反射：能從各個方向都看到不發光的物體，電影屏幕要粗糙。

12、平面鏡成像：鏡前整容，糾正姿勢。

製成潛望鏡;萬花筒;牆上掛大平面鏡，擴大視覺空間;改變光路(如將斜射的陽光，豎直向下反射照亮井底);自行車尾燈;平面鏡轉過θ角，反射光線改變2θ角。

13、凸透鏡對光線有會聚作用：粗測凸透鏡的焦距，得到平行光，聚光的亮點有大量的能量可點火、燒斷物體。

14、決定電阻大小的因素：製成變阻器(通過改變電阻絲的長度來改變電阻)，油量表，製成簡單調光燈，導線不用鐵絲用銅絲，電熱器的電阻要用鎳鉻絲。

15、蒸發致冷：吹電風扇涼快，潑水降溫，包有酒精棉花的溫度計示數低於室溫，擦酒精降溫。

16、升華致冷：用乾冰人工降雨、滅火，在舞台上形成「煙」霧。

17、液體的沸點隨液面上方氣壓的增大(減小)而升高(降低)：高山上煮不熟飯，要用高壓鍋。

18、加壓氣體液化：生活用液化石油氣用增加壓強的方法使石油氣在常溫下液化後裝入鋼罐，氣體打火機。

19、熔點表密度表比熱容表：白熾燈泡燈絲用鎢做，在很冷的地區宜用酒精溫度計而不用水銀溫度計測氣溫。

20、電流的熱效應：發熱→製成各種電熱器：熱得快，電水壺，電飯煲，電熱毯，電鉻鐵、保險絲等電流的磁效應：有磁性→製成電磁鐵、電磁起重機，電鈴，電話聽筒，揚聲器，喇叭，利用電磁鐵製成電磁繼電器，用於自動控制電流的化學效應：化學反應→蓄電池：冶金工業提煉鋁和銅(電解反應)、電解、電鍍。

磁現象：用磁性材料做成錄音帶和錄像帶，磁懸浮列車，冰箱門，指南針、磁卡。

通電線圈在磁場中受力轉動：製成直流電動機、動圈式揚聲器;電磁感應現象：製成發電機，動圈式話筒。

21、各種能的轉化：發電機、電動機、熱機、蓄電池的充電和放電、太陽能光電池、汽(或柴)油機的壓縮沖程和做功沖程。

22、簡化電路的方法：①去掉電壓表(電阻很大，相當開路)②電流表看成導線(電阻很小)③開關斷開，去掉所在的支路;④開關閉合相當於導線;⑤去掉被短路的電路;⑥電路一般會留下一個電阻或兩個電阻串聯或兩個電阻並聯三種情況。

Ⅲ 初中物理知識點有哪些

初中物理知識點有如下：

1、勻速直線運動的速度一定不變，速度一定是一個定值，與路程不成正比，時間不成反比。

2、平均速度不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

3、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

4、天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當於在天平右盤中加減砝碼。

5、受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，電磁吸引力等其它力。

6、平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

7、物體運動狀態改變一定受到了力，受力運動狀態不一定改變。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。

8、慣性大小和速度無關。慣性大小隻跟質量有關。速度越大隻能說明物體動能大，能夠做的功越多。

9、慣性是屬性不是力，慣性是物體的固有屬性。不能說受到慣性，只能說具有慣性。

10、物體受平衡力作用，物體處於平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。物體受非平衡力：運動狀態一定改變。

11、電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉動，把電能轉化成機械能。外電路有電源。發電機原理：電磁感應，把機械能轉化成電能，外電路無電源。

12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13、滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力只跟和它平衡的力有關，拉力多大摩擦力多大。

14、兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16、畫力臂的方法：一找支點（杠桿上固定不動的點，杠桿繞著轉動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。

17、求作最小動力，力臂應該最大。力臂最大作法：支點到力的動力作用點的長度就是最大力臂。

Ⅳ 初中物理60個重要知識點總結

初中物理60個重要知識點總結

在平平淡淡的學習中，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點就是學習的重點。那麼，都有哪些知識點呢？以下是我精心整理的初中物理60個重要知識點總結，歡迎大家分享。

1、勻速直線運動的速度一定不變，速度一定是一個定值，與路程不成正比，時間不成反比。

2、平均速度不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

3、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

4、天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當於在天平右盤中加減砝碼。

5、受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，電磁吸引力等其它力。

6、平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

7、物體運動狀態改變一定受到了力，受力運動狀態不一定改變。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。

8、慣性大小和速度無關。慣性大小隻跟質量有關。速度越大隻能說明物體動能大，能夠做的功越多。

9、慣性是屬性不是力，慣性是物體的固有屬性。不能說受到慣性，只能說具有慣性。

10、物體受平衡力作用，物體處於平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。物體受非平衡力：運動狀態一定改變。

11、電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉動，把電能轉化成機械能。外電路有電源。發電機原理：電磁感應，把機械能轉化成電能，外電路無電源。

12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13、滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力只跟和它平衡的力有關，拉力多大摩擦力多大。

14、兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16、畫力臂的方法：一找支點（杠桿上固定不動的點，杠桿繞著轉動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。

17、求作最小動力，力臂應該最大。力臂最大作法：支點到力的動力作用點的長度就是最大力臂。

18、液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關，只跟液體的深度有關。深度是被研究的點液體的自由表面（與空氣的接觸面）的豎直距離，不是高度。固體壓強先找到壓力，再運用p=F/S計算壓強；液體壓強先運用p=ρgh計算壓強，再運用F=pS計算壓力。特殊固體可用p=ρgh計算，特殊液體可用p=F/S算。

19、托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關，只跟當時的大氣壓有關。

20、浮力和深度無關，只跟物體浸在液體中的體積有關。求浮力要首先看物體的狀態：若漂浮或懸浮則直接根據F浮=G物計算，若有彈簧測力計測可以根據F浮=G物—F拉來測。

21、有力不一定做功。有力有距離，並且力、距離要對應才做功。

22、機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越高。在變化中抓住動滑輪的重力不變是關鍵。

23、物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機，他們的機械能在減小。

24、機械能守恆時（機械能沒有轉化為其他形式的能，其他的能也沒轉化為機械能），動能最大，勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能，再判斷動能的變化。

25、分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最後引力和斥力的大小不一樣，最終表現為引力或斥力。

26、分子間引力和大氣壓力的區別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水後合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是因為分子間有引力。

27、物體吸熱內能增大時，溫度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）；物體內能增加，不一定是熱傳遞（還可以是做功）。改變物體能能的兩種方法：做功和熱傳遞。

28、內能和溫度有關，機械能和物體機械運動情況有關，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內能，但不一定有機械能。

29、熱量只存在於熱傳遞過程中的，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是：吸收或放出。不能說物體具有，或含有熱量。

30、比熱容是物質的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小（用人工湖調節氣溫）；升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。比熱容大的升溫或降溫都難。

31、內燃機一個工作循環包括四個沖程，曲軸轉動二周，對外做功一次，有兩次能量轉化。

32、太陽能電池是把太陽能轉化為電能。並不是把化學能轉化為電能。

33、核能屬於一次能源，不可再生能源，當前人們利用的主要是可控核裂變（核反應堆）。太陽內部不斷發生著核聚變。

34、音調一般指聲音的高低，和頻率有關，和發聲體的長短、粗細、松緊有關。響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。音色是用為區別不同的發聲體的，和發聲體的材料和結構有關（生活中也有些用高低來描述聲音的響度的，要特別注意，如：不敢高聲語，高指的是響度。小沈陽：「起高了」高指音調）。

35、回聲測距要注意除以2、36、光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區別。實像的光線是實線。法線、虛像光線的延長線是虛線。

37、反射和折射總是同時發生的，漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。因為都是反射。

38、平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像。人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小。

39、照像機的`物距：物體到鏡頭的距離。像距：底片到鏡關的距離或暗箱的長度，底片是不能動的，所以調整相距是通過伸縮鏡頭完成的。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

40、照相機原理：u>2f，成倒立、縮小的實像；投影儀原理：2f>u>f，成倒立、放大的實像。

41、透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顏色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。不透明物體反射與它相同的色光。

42、液化：霧、露、雨、「白氣」。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂的冰柱。

43、汽化的兩種方式：蒸發（任何溫度下進行）和沸騰（一定溫度下進行）。液化的兩種方法：降低溫度（高溫的水蒸氣遇冷溫度降低液化，不是遇熱液化，自然界這類現象多多）和壓縮體積（氣體打火機，液化石油氣）。

44、沸騰時氣泡上升變大（變淺液體壓強減小，體積變大），沸騰前氣泡越往上越小（溫度降低，遇冷收縮）。

45、晶體有熔點（海波，冰，石英，水晶和各種金屬）。非晶體沒有熔點，（蠟、松香、瀝青、玻璃）。

46、六種物態變化。由硬變軟要吸熱（固→液→氣），反之要放熱。

47、晶體熔化和液體沸騰的兩條件：一，達到一定的溫度（熔點和沸點）；二，繼續吸熱。

48、金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。

49、串聯和並聯是針對用電器與電源的關系。串聯電路電流只有一條路徑，沒有分流點，並聯電路電流多條路徑，有分流點。

50、判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端看圈住誰就測誰的電壓。

51、連電路時，開關要斷開，滑片放在接入阻值最大的位置，電流表、電壓表的量程選擇要合理，滑動變阻器要一上一下，並且要看題目給定的條件確定，電壓表一定要放在最後再並在所測用電器的兩端。電流表相當於導線，電壓表相當於斷開。

52、電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。

53、電阻是導體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度有關，溫度越高電阻越大，燈絲電阻與溫度的關系表現最為明顯。

54、串聯電路有分壓作用，電壓與電阻成正比，也就是電阻大，分得電壓大。電阻大的功率也大。並聯電路有分流作用分流，電流和電阻成反比，也就是電阻大，電流小，電功率也小。

55、測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣（分別是R=U/I和P=UI）。測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差。測功率時功率是變化的，求平均值沒有意義。

56、電能表讀數是兩次讀數之差，最後一位是小數。可用電能表與鍾表測用電器實際電功率。

57、額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻可以認為是不變的。可根據R=U2/P計算電阻，建立聯系，公式用的非常多。

58、家庭電路中開關必須和燈串聯，開關必須連在火線御用電器之間，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零、右火、上接地。

59、磁體上S極指南（地理南級是地磁北極，平常說的是地理的兩極）N極指北。

60、奧斯特發現了電流的磁效應（通電導體周圍有磁場），製成了通電螺線管（安培定則）→電磁鐵。法拉第發現了電磁感應現象，製成了發電機。通電導體在磁場中要受到力的作用製成了電動機。沈括發現了磁偏角。湯姆生發現了電子。盧瑟福建立了原子核式結構模型，貝爾發明了電話。

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Ⅳ 初中物理重點知識點大全

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。下面整理了初中物理重點知識點，供大家參考。

光的傳播

1.光在同種均勻介質中沿直線傳播;

2.光的直線傳播的應用：

(1)小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像(樹陰下的光斑是太陽的像)

(2)取直線：激光準直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準;

(3)限制視線：坐井觀天(要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖);一葉障目;

(4)影的形成：影子;日食、月食(要求知道日食時月球在中間;月食時地球在中間)

3.光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向。

機械能

(一)功

1.如果一個物體受到力的作用，並在力的方向上發生了一段位移，我們就說這個力對物體做了功。

2.功的公式：W=Fs。

3.做功的兩個因素：

(1)作用在物體上的力

(2)物體在這個力的方向上移動的距離

4.比較做功的快慢

方法一：

做功相同，比時間。時間越短，做功越快。

方法二：

時間相同，比做功。做功越多，做功越快。

方法三：

做功和時間均不相同，比比值。

做功/時間的值越大，做功越快。

(二)機械效率

1.機械效率是指機械在穩定運轉時，機械的輸出功(有用功量)與輸入功(動力功量)的百分比。

2.增大機械效率

(1)有用功：W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總

(2)額外功：W額=W總-W有用=G動h(忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組)

(3)總功：W總=W有用+W額=FS

(三)機械能

1.機械能是動能與勢能的總和，這里的勢能分為重力勢能和彈性勢能。

2.決定動能的是質量與速度;決定重力勢能的是質量和高度;決定彈性勢能的是勁度系數與形變數。

3.動能：物體由於運動而具有的能量，稱為物體的動能。

4.勢能和動能的關系：動能增加量等於重力勢能減少量。

熱現象及物態變化

1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。

2、攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把一標准大氣壓下沸水的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

3、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。

4、熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。

5、凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱.。

6、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

7、晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度(即熔點)，而非晶體沒有熔點。

8、汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。

沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

9、影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度(2)液體表面積(3)液面上方空氣流動快慢。

10、液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。(液化現象如：「白氣」、霧、等)

11、升華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫升華，要吸熱(例如：樟腦丸變小，冬天結冰的衣服幹了);而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱(例如：霜、冰花、霧凇)。

力

1、定義：力是物體對物體的作用。

2、說明：定義中的「作用」是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括。

3、力的概念的理解

(1) 發生力時,一定有兩個(或兩個以上)的物體存在,也就是說,沒有物體就不會有力的作用。

(2) 當一個物體受到力的作用時,一定有另一個物體對它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體.所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。

(3) 相互接觸的物體間不一定發生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定沒有力「接觸與否」不能成為判斷是否發生力的依據。

(4) 物體間力的作用是相互的

① 施力物體和受力物體的作用是相互的,這一對力總是同時產生,同時消失。

② 施力物體、受力物體是相對的,當研究對象改變時,施力物體和受力物體也就改變了。

4、力的作用效果——由此可判定是否有力存在

(1) 可使物體的運動狀態發生改變.運動狀態的改變包括運動快慢改變和運動的方向改變。

(2) 可使物體的形狀與大小發生改變。

導體和絕緣體

1、導體：定義：容易導電的物體。

常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 鹼 鹽溶液

導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷

2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。

常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

3、導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。

物理六個重要規律

1.牛頓第一運動定律：又稱慣性定律、惰性定律。任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態，直到外力迫使它改變運動狀態為止。

2.光的反射定律：反射光線與入射光線與法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等於入射角。可歸納為：「三線共面，兩線分居，兩角相等」。

3.光的折射定律：折射光線與入射光線、法線處在同一平面內，折射光線與入射光線分別位於法線的兩側;入射角的正弦與折射角的正弦成正比。

4.能量守恆定律：一個系統的總能量的改變只能等於傳入或者傳出該系統的能量的多少。總能量為系統的機械能、熱能及除熱能以外的任何內能形式的總和。

5.歐姆定律：在同一電路中，通過某段導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。

6.焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電的時間成正比。

Ⅵ 初中物理所有的知識點

初中物理必備知識點100個

1．電荷的定向移動形成電流（金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反），規定正電荷的定向移動方向為電流方向。

2．電流表不能直接與電源相連。

3．電壓是形成電流的原因，安全電壓應不高於36V，家庭電路電壓220V。

4．金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越小）。

5．能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體（錯，「容易」，「不容易」）。

6．在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。

7．影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度（溫度有時不考慮）。

8．滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

9．利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

10．伏安法測電阻原理：R=U/I 伏安法測電功率原理:P = U I。

11．串聯電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比 並聯電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

12．在生活中要做到:不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

13．開關應連接在用電器和火線之間．兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。

14．「220V100W」的燈泡比「220V 40W」的燈泡電阻小，燈絲粗。

15．家庭電路中，用電器都是並聯的，多並一個用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。

16．家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產生的原因有兩個:①短路②總功率過大。

17．磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線由N極出發，回到S極。

18．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

19．地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。

20．磁場的方向:①自由的小磁針靜止時N極的指向 ②該點磁感線的切線方向。

21．奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁、電流的磁效應），法拉第發現了電磁感應現象（磁生電、發電機）。

22．電流越大，線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無鐵心磁性要強的多）。

23．電磁繼電器的特點:通電時有磁性，斷電時無磁性（自動控制）。

24．發電機是根據電磁感應現象製成的，機械能轉化為電能（法拉第）。

25．電動機是根據通電導體在磁場中要受到力的作用這一現象製成的，電能轉化為機械能。

26．產生感應電流的條件：①閉合電路的一部分導體， ②切割磁感線。

27．磁場是真實存在的，磁感線是假想的。

28．磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。

光

29．白光是復色光，由各種色光組成的 。

30．光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。

31．光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速:c =3×108m/s =3×105km/s（電磁波的速度）。

32．在均勻介質中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。

33．光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。

34．光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。

35．反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說「像與物┅」的順序）。

36．鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

37．平面鏡成像特點:像和物關於鏡對稱（左右對調，上下一致）像與物大小相等。

38．能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像，小孔成像成實像，實像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現在光屏上。

39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現在光屏上。

40．凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用，凹透鏡（近視鏡）對光線有發散作用。

41．凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。

42．在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。

43．凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。

44．眼睛的結構和照相機的結構類似。

45．凸透鏡成像實驗前要調共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

46．平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置。

熱

46．熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。

47．晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點,而非晶體沒有。

48．物體吸熱溫度不一定升高,（晶體熔化,液體沸騰）;物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。

49．物體溫度升高,內能一定增大,因為溫度是內能的標志;物體內能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。

50．在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內能減小,但溫度不一定降低。

51．影響蒸發快慢的三個因素:①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動速度。

52．水沸騰時吸熱但溫度保持不變（會根據圖象判斷）。

53．霧、露、「白氣」是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

54．擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高,分子運動越劇烈。

55．分子間有引力和斥力（且同時存在）;分子間有空隙。

56．改變內能的兩種方法:做功和熱傳遞（等效的）。

57．沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發動機的冷卻系統）。

58．熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能,壓縮沖程是把機械能轉化為內能。

59．燃料在燃燒的過程中是將化學能轉化為內能。

60．熱值、密度、比熱容是物質本身的屬性。

61．兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大（錯）。

62．固體很難被壓縮,是因為分子間有斥力（木棒很難被拉伸,是因為分子間有引力）。

63．蒸發只能發生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內部同時發生。

力學

64．誤差不是錯誤,誤差不可避免,錯誤可以避免。

65．利用天平測量質量時應「左物右碼」,杠桿和天平都是「左偏右調,右偏左調」。

66．同種物質的密度還和狀態有關（水和冰同種物質,狀態不同,密度不同）。

67．參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。

68．通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

69．樂音三要素:①音調（聲音的高低）②響度（聲音的大小）③音色（辨別不同的發聲體）。

70．防治雜訊三個環節:①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。

71．力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體。

72．力的作用效果有兩個:①使物體發生形變②使物體的運動狀態發生改變。

73．判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法:①速度的大小和方向其中一個改變,或都改變,運動狀態改變②如果物體不是處於靜止或勻速直線運動狀態,運動狀態改變。

74．彈簧測力計是根據拉力越大,彈簧的形變數就越大這一原理製成的。

75．彈簧測力計不能倒著使用。

76．重力是由於地球的吸引而產生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

77．兩個力的合力可能大於其中一個力,可能小於其中一個力,可能等於其中一個力。

78．二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上。

79．相互作用力是;A 給B的力、B給A的力。

80．慣性現象:（車突然啟動人向後仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳後向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來,甩掉手上的水）。

81．物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

82．液體的密度越大,深度越深液體內部壓強越大。

83．連通器兩側液面相平的條件:①同一液體 ②液體靜止。

84．利用連通器原理:（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）。

85．大氣壓現象:（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）。

86．馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。

87．大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點高;氣壓低沸點低。

88．浮力產生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。

89．阿基米德原理F浮= G排也適用於氣體（浮力的計算公式:F浮= ρ氣gV排也適用於氣體）。

90．潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實現下潛、上浮和懸浮的。

91．密度計放在任何液體中其浮力都不變,都等於它的重力,示數上小下大。

92．流體流速大的地方壓強小（飛機起飛就是利用這一原理）。

93．功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒有必然的大小關系.但「功率大的機械做功一定快」這句話是正確的。

94． 使用機械能省力或省距離（不能同時省）,但任何機械都不能省功（機械效率小於1）。

95．有用功多,機械效率高（錯）,額外功少,機械效率高（錯），有用功在總功中所佔的比例大,機械效率高（對）。

96．同一滑輪組提升重物越重,機械效率越高（重物不變,減輕動滑輪的重也能提高機械效率）。

97、測滑輪組機械效率時,彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數。

98．降落傘勻速下落時機械能不變（錯）,考察機械能變化時,劃出速度、高度的變化。

99．用力推車但沒推動,是因為推力小於阻力（錯,推力等於阻力）。

100．司機系安全帶,是為了防止慣性（錯,防止慣性帶來的危害）。

Ⅶ 初中物理知識點歸納匯總

物理學是關於大自然規律的知識;更廣義地說，物理學探索並分析大自然所發生的現象，以了解其規則。下面我為大家帶來初中物理知識點歸納匯總，希望大家喜歡!

初中物理知識點歸納匯總

一、測量

⒈長度L：主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位。

⒉時間t：主單位:秒;測量工具:鍾表;實驗室中用停表。1時=3600秒，1秒=1000毫秒。

⒊質量m：物體中所含物質的多少叫質量。主單位：千克;測量工具：秤;實驗室用托盤天平。

二、機械運動

⒈機械運動：物體位置發生變化的運動。

參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准，這個被選作標準的物體叫參照物。

⒉勻速直線運動：

①比較運動快慢的兩種 方法 ：a比較在相等時間里通過的路程。b比較通過相等路程所需的時間。

②公式：1米/秒=3.6千米/時。

三、力

⒈力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。

力的單位：牛頓(N)。測量力的儀器：測力器;實驗室使用彈簧秤。

力的作用效果：使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。

物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。

力的圖示，要作標度;力的示意圖，不作標度。

⒊重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。

重力和質量關系：G=mgm=G/g

g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。

重心：重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。

⒋二力平衡條件：作用在同一物體;兩力大小相等，方向相反;作用在一直線上。

物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。

物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。

⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向與F1、F2方向相同;

方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。

⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。

滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】

7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。

四、密度

⒈密度ρ：某種物質單位體積的質量，密度是物質的一種特性。

公式：m=ρV國際單位：千克/米3，常用單位：克/厘米3，

關系：1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;

讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質量為103千克。

⒉密度測定：用托盤天平測質量，量筒測固體或液體的體積。

如何學好初中物理

1、要預習。

學習物理之前先把課本上的基礎知識提前預習以下，有配套訓練的可以做一下 課前預習 的習題。這樣能對本節課有一個初步的了解，對學習新課幫助是很大的。

2、要記筆記。

記筆記是幫助你知道重難點，幫助你後面復習的，也就是記錄課堂的痕跡，不要懶，學習最忌懶惰。

3、要練習。

這個學習就像做菜一樣，比如我教給大家做紅燒肉，第一步怎麼怎麼樣，第二步怎麼怎麼樣，然後按照步驟一步一步的給你演示一遍，你也記在本子上了。但是你就說你會做紅燒肉了嗎?很顯然沒有，你要自己動手去做幾次才能真正的把我講的變成你自己的。所以，學習也是一樣，一定要多做練習題，並且這個練習題一定是越早越好，所謂趁熱打鐵，不要等到你忘記的差不多了再去做，效果就很差了。

4、要復習。

教育 學上有一個著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線，這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程很快，並且先快後慢。觀察曲線，你會發現,學得的知識在一天後，如不抓緊復習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。

5、要能復述知識點。

比如講完一節課，你能把這節課的知識點說一遍，學完第二節，你能把前兩節的知識點復述出來，學完這一章你能把一章的復述出來。堅持下去，學完一本書，你能復述出一本書的知識點，知識框架、知識點都在你腦子里，請問你的物理怎麼會學不好呢?

6、要會利用錯題。

你花時間練習，做錯的那些題目就是你知識薄弱點，你可以不整理錯題本，但一定要用重顏色筆標記住，考試前復習的時候就重點復習這些，避免重復錯誤，助你高分、滿分!

提高物理成績的竅門

想學好物理一定要養成提前預習的習慣，每次在上課之前一定要認認真真的預習，這樣才可以知道哪裡是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。

課堂中一定要聚精會神的聽課，可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點，物理知識點是一個套著一個的，所以每個知識點都要認真聽講。

課後的復習是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時復習會很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。

大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑，可以買一兩本有用的習題講解，平時多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然後自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點，認真掌握他們吧。

要養成記錄錯題的習慣，這是學好每門課都必須要做的，物理也不例外。錯題肯定是我們沒有學好的地方，常把錯題拿出來看看，在錯題中多 總結 思考，這有助於我們快速提高物理成績。

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