如何成為一名ap物理老師

『壹』 如何成為一名合格的ap課程老師

首先自己要有足夠的專業知識，作為鋪墊，而且我們作為老師，這是一個非常非常良心的職業，一定要對學生報以最真誠的態度，真摯的幫助他們學好每一個知識點，認真的輔導他們在教學這條路上，我們要義無反顧的堅持下去。

『貳』 怎樣成為一名合格的物理教師

第一觀點，物理不是難學，老師一定要堅信這一點。並把這點帶入到教學中，以最簡單的是詞語去講課。越白話，越好。最好是用語貼近他們生活。 第二觀點，不要把自己會的希望在一堂課上全部將給他們聽，因為他們是一張白紙，不會接受。反而會覺得物理很枯燥難懂。把自己降低，最好是像對待三歲的孩子一樣去給他們灌輸知識。 第三個觀點，不要當他們是神仙，一個觀點說一句話他們就會記得，我的經驗，最少要重復十次，讓他們親自動筆寫三次，他們才會記住。 第四個觀點，一定要備課，手頭要有十本不同的課外輔導書。這樣你才會把一堂課備齊。當然要注意重點，不要把自己認為有意思的當成重點來講，看好教學大綱，把教師用書看透，然後分清主次，最好的授課方式是，一個概念講完，立刻跟上習題。不要把概念講完，再讓他們去做題，那就是扯淡呢。他們會覺得做題難。從而不會學。 第五個觀點，教學一定要把整個初中知識體系弄懂，知道哪裡和哪裡相連，講解的時候可以適當的灌輸。 第六個觀點，不要以為你課上講過了，他就應該會，應該多練習幾遍。 另外，物理要教解題思路，所以首先你必須對題目有強烈地靈感，並能把這些靈感通過語言表達出來，傳授給學生 其次，你要學會出題，出那些極具代表性、題型新穎的題目，甚至是一些綜合性題目，注意題目要嚴謹。 第三，你必須把哪些是重點需要掌握的知識點、公式能夠脫口而出，並讓學生們知道哪些題目可以套用哪些公式。 最後就是你的個人魅力了，你必須對物理有強烈地熱愛，上課充滿興趣，隨機表現出一些擴展性思維。

『叄』 做物理老師有什麼要求

一、嚴格規范的操作能力
這是物理教師最基本的要求。物理實驗有嚴格的規范和操作要求，教師示範的作用遠勝講解。有的教師在示範時馬虎急躁，不注意細節的規范，比如，電路實驗中開關沒有斷開，滑動變阻器沒有在阻值最大處，用手拿砝碼等，雖是小節，但對學生影響極大，易形成錯誤的操作習慣

『肆』 怎樣成為一個受歡迎的物理老師

呢？怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？ 本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。呢？怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。 首先，教育學生，從愛出發。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們老師要採用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。 其次，如何使我們的物理課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為物理老師的我更要關注的是蘊藏在物理課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善於以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的「烹飪師」，讓每一節物理課都成為孩子們「既好吃又有營養」的「物理大餐」！ 最後，我還認識到：一節好的物理課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在後續。一節好的物理課，要做到兩個關註：一是：關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是：關注物理：抓住物理的本質進行教學，注重物理思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷物理化的學習過程，使學生真正體驗到物理，樂學、愛學物理。此外，我認識到：一節好的物理課，不要有「做秀」情結，提倡「簡潔而深刻、清新而厚重」的教學風格，展現思維力度，關注物理方法，體現物理課的靈魂，使物理課上出「物理味」！而教師的「裝糊塗、留空間」也是一種教學的智慧和方法。 通過這些天的學習，，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對物理教學有了更新的認識，更加熱衷於教育事業。今後，我會更加努力學習，為教育事業貢獻自已的力量。

『伍』 怎麼成為一名初中物理老師

物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?

初中物理思維導圖

第五、不懂就問

發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.

關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.

『陸』 怎樣做一名合格的中學物理教師

經過遠程培訓學習，我很成為一名優秀的物理教師，而且我更加深刻認識到該如何來成為一名優秀的物理老師，必需做到以下幾點：
1、加強物理、寫好教學反思，努力使自己的業務水平再上新台階。 知識在於積累，「厚積而薄發」是人民教師應具備的文化素養，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。 反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪裡做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新台階。
2、學習信息技術，動手製作較復雜的課件。 電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念，向45分鍾要質量。能夠製作一些分散教材難點、突破重點的生動課件來使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習信息技術，製作較難較實用的課件是我的又一個發展規劃。
3、努力提高自己的教具製作水平。在平時的教學中注意培養和激發自己的教具製作水平。平時要大膽動腦動手，不斷去嘗試製作正一些教具，從而更好地幫助我的物理課堂教學。
4、不斷學習與觀摩各種物理優質課課堂實錄，從中不斷總結出經驗，領悟到優質的課的上課要領，從而不斷提高自己的教學水平。
5、開展課堂教學診斷活動。深入學校開展課堂教學診斷活動，對教師課堂存在的問題進行診斷，指出教師課堂教學體現的亮點和不足，提高教師課堂教學的能力。在教學診斷活動中共同學習，共同提高。
6、進一步開展好物理學習小組學習活動。組織班級物理學習小組，探討中學物理知識，培養學生的科學探究能力，引發學生學習物理的興趣和積極性。
7、加強物理競賽輔導的針對性和有效性。物理競賽輔導的內容應貼近學生生活實際，並緊密與生活生活相系，同時還要加強高中物理學習方法以及有關知識的滲透。而且要有針對地對部分潛力較大的學生進行指導，努力提高輔導的有效性。
8、不斷加強網路學習， 與時俱進，多從網路上學習到有用的物理知識，從而不斷來豐富我的教學。

『柒』 我現在是一名大專生，我一直有一個夢想：成為一個大學物理教師。可我不知用怎樣的方式去實現它

要想成為大學的物理教師，樓主最好到北美或者西歐留學，讀一個物理學博士，再取得一個教育學的學位。
這樣的話，成為大學物理教師的可能性才會比較大。

如果僅僅在國內學習，即使取得了博士學位，而且進入了大學，也很可能成為「打雜」的人。

『捌』 如何獲取美國大學委員會AP課程教師資格

需要通過美國大學理事會的認可並進行培訓。

AP項目於1951年由福特基金會啟動。1955年，美國大學理事會接手管理，次年首次舉辦AP考試，當時的考試課程只有11門。1958年，美國大學理事會投入大量人力、財力進行師資培訓，隨後的10年間在暑假大力培訓師資。20世紀60～70年代，美國大學理事會致力於把這個昂貴的課程推廣到低收入家庭的學生中，在維吉尼亞州的一個培訓二戰非裔退伍軍人的學校開辦學習班，還在紐約市的公共電視台播放AP課程的教學片。隨後的二三十年時間里，AP課程不斷得到補充，直到形成現在的34門考試課程。

1. 什麼是AP課程？

AP課程全稱是Advanced Placement，中文一般翻譯為美國大學先修課程。它指由美國大學理事會（the College Board）提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標准，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。

2.為什麼要學習AP課程？
A、學生學習能力和未來發展潛力的最好證明。

在美國，選擇參加AP課程學習的學生首先是通過榮譽課程，而欲進入榮譽課程的學生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學習的學生都是優秀學生。

B、增加美國大學錄取和獎學金的可能性。

AP課程是美國大一的內容，較之高中內容，難度增加很大。因此一流大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP選修多少門當中，判斷學生挑戰困難的信心和能力。學過AP課程的學生被美國學校錄取的可能性更大，拿到獎學金的可能性也更大。

C、可換大學學分。

學生的AP成績可以抵換相應的美國大學學分，美國和加拿大90%以上的學院和全部的大學接受AP考試並授予大學

學分。

D、節省學費。

在美國，獲取一個名校的大學學分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵3到8個大學學分。所以中國學生所學的

AP課程都有可能到美國後被轉成三到六個學分，即3000到8000美元。

3. AP課程有哪些科目？

AP課程有22個門類共34個學科，包括微積分、物理、化學、生物、宏觀經濟學、微觀觀經濟學、統計學、美國歷史、世界歷史、計算機、藝術史、生物學、微積分AB、漢語言及文化、英國語言和寫作、英國文學和寫作、環境科學、歐洲歷史、法語、德語、政府和政治比較、美國政府和政治、人文地理、義大利語言和文化、日本語言和文化、音樂理論、心理學、西班牙語言、西班牙文化、繪畫等。

1.Calculus AB

2.Calculus BC

3.Physics B

4.Physics C

5.Statistics

6.Chemistry

7.Biology

8.Macroeconomics

9.Microeconomics

10. Computer Science A

11. Environmental Science

12. United States History

13. World History

14. European History

15. English Language

16. English Literature

17. French Language and Culture

18. German Language and Culture

19. Comp Government & Politics

20. U.S. Government & Politics

21. Human Geography

22. Italian Language and Culture

23. Japanese Language and Culture

24. Spanish Language

25. Spanish Literature

26. Latin: Vergil

27. Music Theory

28. Art History

29. Chinese Language and Culture

30. Studio Art

31. Psychology

4. 中國學生報考多少門比較合適？

選擇AP課程要根據大學選修的專業和學生的精力，一般來說，普通的中國高中生選擇3-5門比較合適，有能力和精力的學生則可以選擇更多。目前，根據美國大學理事會（The College Board）的數據顯示，中國學生報考最多的科目為：微積分、物理、統計學、宏觀經濟學、微觀觀經濟學。並且這也是中國學生容易得高分的AP科目。

5. 美國學生參加多少門AP考試？

以下是美國知名大學在招收本科學生時，所收到的報考學生提交的AP考試成績平均門數：

1、哈佛大學4.296門/人

2、普林斯頓大學4.63門/人

3、耶魯大學4.95門/人

4、哥倫比亞大學4.692門/人

5、康奈爾大學4.364門/人

6、布朗大學4.297門/人

7、加州理工大學4.4門/人

8、達特茅斯學院4.688門/人

9、賓州大學4.605門/人

10、威廉姆斯學院4.64門/人

6. AP的考試內容？

每門AP考試基本都分為兩部分：第一部分為單項選擇題，第二部分為自由答卷。科目不一樣，考試內容也稍微不一樣。

7. AP考試的難度？

AP考試中的微積分、物理、統計、化學、生物、心理學、美國歷史等課程的難度相當於美國大學一年級的課程，但是外語課程則相當於美國大學三年級的課程難度，根據TheCollege Board的相關要求，法語、西班牙語、西班牙文學、德語等課程，都要求學生完成相當於「大學六個學期的課程」。

8. AP課程的分數如何計算？

AP考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4，5分。滿分5分的意義是極為優秀extremely well qualified，4分為優秀well qualified，3分相當於合格qualified，2分為可能合格possible qualified，1分為不推薦no recommendation。一般3分即可為大多數學校所接受，3分以上的成績為一般的大學所接受，更多的名牌學校需學生提交4分以上的成績。如：2003年，哈佛明確規定學生所提交的AP成績必須是5分。

9. AP課程的考試時間？

AP全球統一考試時間為每年五月，為期兩周，在80個國家同時進行。報考時間則安排在每年的2月-3月。

10. AP考試地點？

目前中國大陸沒有單獨設置AP考點，如果單獨報名需要去香港參加考試。美中教育基金會和The college board（美國大學理事會）是合作夥伴，美中教育基金會將為合作學校申請AP考點。

11. 如何報考AP？

AP課程由美國大學理事會（the College Board）和中國教育部考試中心統一主持和指導。中國學生的官方報名網站為：www.apchina.net.cn，此頁面為中文頁面，按照操作步驟來報名。

12. AP課程的考試費用？

AP考試費為每門1000元人民幣。

13. AP考試需要多長時間？

每門AP考試大概2-3個小時左右。

14. AP考試什麼時候出成績？可以送分嗎？

查分時間：每年6月

送分時間：每年7月College Board會把紙質成績單（AP Score Reports）快遞至考生和填報學校

15.AP課程所得成績如何抵扣大學學分？
不同的學校、不同的專業所對應的學分轉換機制都不同，如，宏觀經濟學科目，考試成績為5分，在A大學A專業所能抵扣的學分是3個學分，但在B大學B專業所能抵扣的學分可能是8個學分。

16.如何查詢AP課程所認可的學校？
①http://www.collegeboard.com/
②http://www.collegeboard.com/student/testing/ap/exgrd_rep.html

③AP credit policy info
④AP international recognition
⑤點擊你想選擇的國家及學校查詢

17. AP課程與傳統中國高中課程有什麼不同?
AP課程注重培養學生的綜合能力，如演講能力、溝通交流能力、組織才能、領導能力等。AP課程還在教學的方式方法上，引導學生獨立思考，主動學習、自我管理等能力。傳統中國高中課程更多以升學為目的，應試教育體制下，過多注重學生的成績，欠缺綜合能力鍛煉。

18.誰來制定課程標准和教學大綱等課程文件？
AP課程根據美國大學理事會制定課程標准，國內高中課程依照國內教學大綱標准制定。整個課程體系由四大部分組成：AP課程、英語語言及應用（ESL/EFL、TOEFL預備課程、SAT）及新課標通識課程、升學輔導課程。

『玖』 如何才能當大學的物理老師。

當大學的物理老師，首先學歷是碩士以上，現在大學的年輕老師普遍學歷也都是博士。專業是物理空間方面的，其實在讀大學本科的時候不一定就是讀物理專業的（當然是更好），然後你後面讀研究生的方向肯定就要是這方面了。研究生畢業可以留校（最好是成績偏好機會更大），也會有學校進行老師的邀請和聘用（這些老師在業內的名氣會比較大）。所以最好是讀研，然後留校。

『拾』 做物理老師有什麼要求

做物理老師的要求：本人以為主要有三個方面，一是要有扎實的物理專業知識，最好是修讀過專科層次以上的物理專業課程；二是應具備扎實的教學基本功，口頭表達能力強，普通話標准，板書板畫漂亮，計算機操作熟練；三是應具備教育學心理學的知識，懂得教書育人規律。
你想自考物理專業，這僅僅是當好物理老師的第一步；還需學習教育學心理學的知識，並通過普通話水平的測試，取得教師資格證，這是第二步；走上了教師崗位以後，還需苦練教師基本功，提高教學能力。有志者事競成，祝你成功！