A. 第一次做物理家教要注意什麼
大學四年一直在做家教，前不久通過筋斗雲家教在輔導一位初中男孩的物理，以下是自己在這個過程中整理的一些經驗：
1、要有足夠對應學科的知識儲備，如果是未畢業或者剛畢業的可以先熟悉教材，掌握大綱要求，然後做最近幾年的高考題或中考題，通過做題，結合大綱要求，體會怎麼考，考什麼。。。
2、備好課，尤其是第一節課。這個要提前與學生或家長溝通，了解學校進度，本節課內容，備好重難點，考點
3、備學生，在與學生或家長交流的過程中，除了了解學習情況，還要了解性格，愛好。。。。了解學生需求，不同的學生，內容可以一樣，但教法要根據學生實際情況來調整，甚至同樣的一節課，不同的孩子，側重點就不一樣，因為每個孩子掌握的程度及自己擅長的不一樣，要講重點，難點，考點，這個過程可能還要引導，因為學生感興趣的不一定是考點或重點
4、上課過程中要觀察學生，根據其表情及神態調整內容及習題的難度，其次，上課別貪圖全，多，要講考點，講他不會的知識點，還要有檢測手段，因為聽懂到孩子自己會做題還有距離
B. 初中物理家教應如何入手和怎樣教好學生
這得根據你帶的學生情況來安排 如果學生基礎較好，你可以把知識點列印出來，就上面的知識點一點一點找相關練習題練，題目難度可以大些；如果學生基礎較差，你可以以課本講解為主，做做課後習題，找一些針對性但比較容易的題，提高學生的信心。。。不管哪種情況都應該由易到難，幫助學生建立自信，還應培養學生良好的物理習慣。
希望您滿意
C. 初中物理家教怎麼教
一、設置情境，製造懸念，激發興趣
物理學科與學生生活有著密切的聯系。教學中教師正確把握學科與生活的科學聯系,選擇學生生活中相應的事例、現z象和情境作為教學的切入口，有利於增強物理學科的親和力和現實感，有利於激發學生探索知識,認識生活的慾望和熱情，調動學生興趣，促使物理走向學生。從學生生活層面切入教學，設置情境，關鍵是把握學生生活與知識點的融合點，找准學生思維的觸發點，以讓學生「有話可說，有話要說」，從而提高參與學習的主動性和積極性。
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二、重視案例教學，滲透德育教育
物理課程的教育不僅要使學生掌握基本定律和常識，更重要的是培養學生獨立思考、解決實際問題的能力。這就要求教師在日常教學中特別注意對案例的分析。案例的作用在於可以將枯燥的理論生動化，有利於學生理解抽象的知識。聯系生活實際，化抽象為具體，加深知識的理解
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三、與教材中事實材料顯現的理想化實際相比，學生的生活實際具有貼近性，現實性強的特點。在物理科教學中，緊密聯系學生熟悉的、甚至親身經歷過的生活實際來闡明物理概念、觀點，並用物理學科的觀點、理論去說明學生的生活實際，是實現教學通俗化，加深學生理解的重要途徑。在物理教學中，緊密聯系學生的生活實際，可化深奧為通俗，化抽象為具體，化枯燥為生動，化疑惑為信服，從而大大增強物理教學的實效性。
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總之，生活中常常能看到物理。學生的生活實際是物理教學的重要資源。在教學輔導中，要充分開采和利用學生這一重要資源，通過教學輔導與實驗，將物理與學生生活融為一體。這樣有利於調動學生求知慾，實現物理教學的通俗化，強化物理知識的應用性和實踐性，進而開拓物理教學的新境界，提高教學效果。
D. 怎麼做好一份物理家教啊
讓學生自己模嘩看知識點，你領著他攔碼做做題簡衡，讓他熟悉做題步驟之後，逐步過渡到自己解決問題。
也就是說，開始他自己打打基礎，你帶他走上軌道，他再自己飛翔，我相信會成功的。
加油
E. 怎麼做家教初三化學物理。詳細點，以前沒經驗。第一次作。
重點從心態上給初涉家教市場的同學你支支招！
沒有經驗不用擔心更不必膽怯（尤對性格內向的同學而言）
雖說萬事開頭難 幾乎所有接第一份家教工作的人最初都會把困難擴大化 就好像你站在小學的角度認為初中很難 初中的角度看高中 高中的角度看大學一樣 不都一步步走過來了么 經歷過的很多人恍然才發現「不就那麼回事么」 呵呵
你現在的情形是你處於大學的階段回首 文化知識內容必然問題不大 上面途徑有了 剩下關鍵就是經驗和勇氣的問題 強烈建議同學請學著「裝」吧（記住：緊張是難免的 再正常不過 但一定要學會時時刻刻強化自己「一定要」和自己「一定行」的積極心理暗示）剛開始可能不順不成功 千萬別氣餒 繼續多「裝」幾次 家教也就「裝」出水平來了
只要邁出了艱難的「第一步」後續階段就會容易很多了
涉及內容
第一次和小孩接觸 應在「知己」（認識自己的能力水平)前提下全力「知彼」
而不必急於教授具體知識內容 按孫子兵法的理論 要「知己知彼」方能「百戰不殆」嘛 軍事上如此 家教工作也完全可以此理論作為指導思想
從小孩的角度看 你必須從一開始就讓他喜歡並且能夠接受你 這個就好比選購商品 買方必須要有足夠的購買意願和購買能力才能和賣方達成交易 你作為「賣方」就得想方設法讓小孩從心底接受你進而按其目前實際的學習能力和狀態對症下葯 規劃出具體可操作的授課方案 並且在後續的教學過程中不斷調整以求雙方最優合作模式！
本人985工程院校08屆本科畢業
也是從你這個階段走過來的
之前也曾面臨類似困惑彷徨
最後才得出這樣的結論！
個人心得
以資參考！
預祝成功
不客氣！