如何學會分析物理電路圖

⑴ 初二物理怎樣分析電路圖 以及電流流經途徑

從電源看起，正極出發，畫箭頭，看電流是怎麼走的，再觀察用電器的兩端是怎麼連的，如果是直接跟電源連起來（中間沒有任何別的用電器）不管旁邊有幾交點，它的電壓都等於電源電壓．如果旁邊還有別的用電器，那他們兩個（或更多）就是串聯的，就用串聯的方法分析．如果電路很復雜，就把它簡單化，在草稿紙上跟著電流的走勢畫，能移的移，能刪的刪，怎麼看著舒服怎麼話，只要電流的走勢還是一樣的就可以了．其實電學並不難，只要多畫畫多玩玩，平時多注意一下身邊電路，其實看起電學來實在是太小兒科了．試試看吧，我的同學都不喜歡電學，可我就覺得很好玩，大概是平時接觸的比較多吧！
電流流經途徑只要能夠從一級出發,通到另一極的都有電流,大小嘛,串聯處處相等,並聯各支路電流相加=幹路電流.
然後還有就是,好象沒什麼可說了,你給出題目就能分析了./..

⑵ 怎樣學會分析電路圖，如何分析

在初步掌握電氣圖的基本知識，熟悉電氣圖中常用的圖形符號，文字元號，項目代號和迴路標號，以及電氣圖的基本構成，分類，主要特點的基礎上，從簡單到復雜，循序漸進地看圖。
看電路圖首先要看有哪些圖形符號和文字元號，了解電路圖各組成部分作用，分清主電路和輔助電路，交流地迴路和直流迴路。按照先看主電路，再看輔助電路的順序看圖。
看主電路時，通常要從下往上看，即先從用電設備開始，經控制電氣元件，順次往電源端看。
看輔助電路時，則自上而下，從左往右看。即先看主電源，再順次看各條支路，分析各支路電氣元件的工作情況以及對主電路的控制關系，同時注意電氣與機械機構的連接關系。
另外接線圖與電路圖互相對照起來看，可幫助搞清楚接線圖。讀接線圖時，要根據端子標志，迴路標號從電源端順次查下去，搞清楚線路走向和電路的連接方法，搞清楚每條支路是怎樣通過各個電氣元件構成閉合迴路的。

⑶ 高中物理怎麼分析電路圖

首先要將電路簡化，有如下幾種方法：
1．支路電流法：電流是分析電路的核心。從電源正極出發順著電流的走向，經各電阻外電路巡行一周至電源的負極，凡是電流無分叉地依次流過的電阻均為串聯，凡是電流有分叉地依次流過的電阻均為並聯。
2．等電勢法：將已知電路中各節點（電路中三條或三條以上支路的交叉點，稱為節點）編號，按電勢由高到低的順序依次用1、2、3……字元標出來（接於電源正極的節點電勢最高，接於電源負極的節點電勢最低，等電勢的節點用同一字元）。然後按電勢的高低將各節點重新排布，再將各元件跨接到相對應的兩節點之間，即可畫出等效電路。
將這些方法掌握好就可以將復雜電路轉化為簡單電路（一般等電勢法比較好用），只要再知道一些基本概念就好了，如電壓表、電流表、歐姆元件、串並聯電路等的相關知識就可以對電路圖進行分析了

⑷ 如何學好物理電路圖，

串聯電路中,按照電流由正極到負極的流向畫電路圖.
在並聯電路中,先畫比較復雜的那個支路,然後再把另一個並上去.不過,最重要的是分析實物圖,考慮是串聯還是並聯,最後畫電路圖.這樣比較簡單哦!
努力!!!!!!!!

怎樣畫物理電路圖 〔 作者：高級教師王克家 〕

畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題

先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這么乾的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了……希望我說這些對你有幫助

我也是啊
參考資料：http://..com/question/2067206.html

⑸ 初中物理 怎樣分析電路圖 要詳細一些

一般在電路圖中，可以先將電壓表去掉，然後分析電路圖是串聯還是並聯，然後依據條件和已知分析問題，最好用鉛筆將數據標到圖上去，這樣看著方便。
有故障的一般可能有短路、斷路這兩種情況，這主要看電壓表和電流表的反應，一般如果電壓表示數接近電源電壓或比較高，可能為斷路，因為用電器那邊不同了，電只能從電壓表這邊走。如果電流表示數大，電壓表示數小或乾脆沒有，就可能是用電器短路。
具體問題還要具體分析，這只是一般的思路。

⑹ 怎樣學好物理的電路圖

對於初中物理的電路圖方面，首先要知道的是電路圖的結構、組成、連接類型，以及電路通斷情況。對於電路圖的結構，初中的定義很簡單，只是由電源、導線、開關、用電器這四個部分組成，對於現實中的電路元件都用了具體的符號來表示，連接類型初中設計到的是串聯、並聯以及簡單的串並聯混合電路。
要學會畫電路圖，這個在初中物理的考綱中是21個基本技能中的一個，對於考試的時候幫助也是非常大的，電學題作為初中物理必考題之一，每年的大題都會有一道，很多時候會是實際電子元件的電路圖，裡面的畫的都是電子器件，這個需要考生在短時間內整理出一個簡單明了的電路圖，掌握了電路圖實際上是節省了大量考試時間，所以電路圖在初中物理中比較重要。
1、關於電流、電壓、電阻和電荷量是電學中四大基本概念，在學習電學時，必須深刻理解這四個概念為後面的電學學習打下良好基礎。
2、這四個物理量的單位應該記住並會熟練地單位換算。
3、電流表和電壓表是電學中兩大重要儀器。*電流表在大小兩個量程0—0.6A，0—3A，應該會正確使用電流表。1）與被測電路串聯，2）讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，3）決不允許將電流表直接接在電源兩極上，測電流，這樣會出現短路，燒毀電源和電流表。 *電壓表有大小兩個量程0—3V，0—15V，應該會正確使用電壓表。1）與被測電路並聯，2）讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。3）可以用電壓表直接測電源兩極電壓。
4、電壓的作用是使電路中產生電流的原因。電阻是導體的一種性質，應該怎樣理解導體的這種特性1）導全電阻大小與導體兩端電壓和導體中的電流大小無關。2）決定電阻大小的因素是：長度，橫截面積，材料和溫度。3）導體電阻可以用導體兩端電壓與導體電流的比值來表示。

⑺ 如何看和分析初中物理電路圖 學電流和電路了,好難啊,

1看電流有幾條路徑,是誰和誰並聯還是串聯.
2看開關的作用,是幹路的開關還是支路的開關.
把這兩方面都看明白了,就可以了.

⑻ 物理電路圖講解教程是什麼

物理電路圖講解教程如下：

1、分析電路應有方法：先判串聯和並聯；電表測量然後斷。一路到底必是串；若有分支是並聯。

2、還請注意以下幾點：A表相當於導線；並時短路會出現。如果發現它並源；毀表毀源實在慘。若有電器被它並；電路發生局部短。

V表可並不可串；串時相當電路斷。如果發現它被串；電流為零應當然。

電路圖主要由元件符號、連線、結點、注釋四大部分組成。元件符號表示實際電路中的元件，它的形狀與實際的元件不一定相似，甚至完全不一樣。但是它一般都表示出了元件的特點，而且引腳的數目都和實際元件保持一致。

連線表示的是實際電路中的導線，在原理圖中雖然是一根線，但在常用的印刷電路板中往往不是線而是各種形狀的銅箔塊，就像收音機原理圖中的許多連線在印刷電路板圖中並不一定都是線形的，也可以是一定形狀的銅膜。

⑼ 如何看和分析初中物理電路圖

串聯十分簡單.並聯電路首先要找幹路:從正負極出發,順電線找直到分叉的一段就是幹路,從幹路分出去後的支路,要把它看成單獨的串聯電路.混聯比較復雜,也是先找幹路,可能幹路有用電器,不管它，直到分出支路後各個擊破.

電壓表是測用電器兩端電壓的,電壓可以想像成是某種壓力,它推著電往前運動,才形成了電流,所以用電器兩端是有電壓的,要測這兩端電壓,必須把電壓表並聯到用電器兩端,因為並聯時,支路電壓相等,而電壓表與用電器各在支路,因此電壓表測的電壓就與用電器兩端電壓相等.
看電壓表是測什麼的,就看連電壓表兩端的導線並到（連到，接到)哪個或哪些用電器的兩端,換句話說,也就是看電壓表兩端導線把哪個或哪些用電器包起來了.

電流表是測電路中電流大小的,電流表要串聯到電路中是因為串聯電路中的各處電流相等.
看電流表是測什麼的,就是看電流表與哪個或哪些用電器串聯，換句話說，就是看電流表與哪個或哪些用電器在一條直線上,切記不能分叉,電流表只測一條支路電流.

電流表的用法：「+」入「-」出
與被測電路串聯
不能超過量程「0--0.6」每小格0.02A，「0--3」每小格0.1A
電壓表的用法：「+」入「-」出
與被測電路並聯
不能超過量程。「0---3」每小格0.1V，「0---15」每小格0.5V
還要強調一點，做習題時，應該畫出對應的電路圖