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八下物理如何學習

發布時間:2023-08-07 11:28:02

① 八年級下冊的物理的學習方法。

1.重視常規學習
(1)研讀課本。
軍隊不打無准備之仗,學習物理也是如此。新學期的書發下來,希望你能夠拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致了解本學期的內容;每章、每節上課前,再次提前預習,你心存大量疑惑,等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時,課本要一遍又一遍地反復復習,「讀書百遍,其義自現」,而且每一次你都會有新發現。
(2)認真聽講。
天才不是天生的。無論是新課、實驗課,還是習題課、復習課,每一個「考試狀元」都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時勾畫出重點,標注仍不清楚的,或者記錄又產生的新疑問,這樣的學習才是高效的。學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達「會學」和「學會」的境界。
(3)自我督查。
習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試,獨立完成,認真審題,仔細計算,精煉結論,全面思考,規范答題;及時訂正,不懂就問,學會歸納,一題多解,舉一反三,多題歸一。
學好物理,關鍵問題是要盡快了解物理學科的特點,否則,就會「坐飛機」,雲里霧里,窮於應付,失去學習主動性。

2.重視物理過程
(1)會看。
例如,老師在空礦泉水瓶子的側面不同高度處扎了幾個小洞,將水倒入瓶中。你睜大了眼睛,像看電影一樣,就怕漏掉哪個環節。做好實驗,老師問觀察到什麼現象?集體回答「水噴出來了」。其實,還有一個答案,「越是下面的小洞水噴得越遠」。兩個現象,兩個結論,而後一個更是研究重點。物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科,初中物理的實驗更多,但實驗不是看熱鬧的。
(2)會想。
上述例子中兩個現象說明什麼問題?回顧前面的知識,木塊壓在海面上,海綿凹陷,即產生形變,說明木塊對海綿有壓強。類比一下,水噴出來,說明水對瓶子側壁有壓強,且水越深壓強越大。那麼如果倒入其他液體會產生什麼現象呢?「心中存疑,小疑則小進,大疑則大進」,惟有動腦思考,才能實現思維升華。
(3)會探。
上述是《研究液體壓強規律》的引入課,若要深入研究,還需要分組探究。動手准備充足的實驗器材,設計實驗必須注意控制變數,編制數據表格要分清有幾行幾列,需填寫什麼內容,小組成員分工明確,溝通協作,這都是很重要的實驗技能。
(4)會說。
「說」即「歸納」,根據測量數據,橫縱對比,歸納實驗結論。歸納初步結論時,語言敘述要精煉,也要注意控制變數,還要注意結論的完整性。歸納進一步結論時,要明白進行加(求和)、減(求差)、乘(乘積)、除(比值)運算,是為了得到新的物理概念,與普通的數學運算是有本質區別的。
囫圇吞棗的學物理,沒有過程,就像蓋樓房沒有地基,是不牢固的。只會背概念,不會用概念,時間久了,那些物理名詞、公式、原理,就成了「天書」,不理解,不是「真經」。

② 初二下學期的物理要怎麼學

初二下學期的物理包括:
光學儀器(透鏡、凸透鏡、凹透鏡)。
機械運動(勻速直線運動、變速直線運動、速度)。
質量和密度(質量、密度、托盤天平的使用)。
力(力、力的圖示、重力、牛頓第一定律、摩擦力)。
希望我能幫助你解疑釋惑。

③ 人教版八年級下物理怎麼能學好或是怎樣能提高成績

方法:
1.認真聽講,獨立做題。
認真聽講,落實三基:基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。選擇一本較好的教輔資料,獨立的做一些練習題。題目要有一定的數量,不能太少,但更要有質量,有一定的難度。任何一個人學習數理化不經過這一關是學不好的。習題的練習多做歸類練習和變式練習。也就是把相同或相似的習題放在一起,變式練習就是習題的難度是遞進式的,一點一點增加難度。2.注意物理過程和方法。
要對物理過程和方法比較清楚,只有明確了物理現象發生的條件,了解了物理現象發生的過程,才能建立比較清晰的物理概念,只有掌握了物理的思維和研究方法,才能掌握物理的技能和技巧。還有學會一些必要的輔助方法,該畫圖的要畫圖,該用數學公式的要用數學公式。
3.
有正確的態度和情感。
正確的學習態度最基本的就是上課要專心聽講,虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單就不認真聽講,而要當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致,不能自搞一套,
否則就等於完全自學了。上課主要應以聽為主,要准備一個筆記本,有些東西要記下來。如知識結構,好的例題,聽不懂的地方都要記下來。課後要整理筆記,一方面是為了「消化」,另一方面是對筆記本作好補充。筆記一定要在當天就整理好,不然時間一長,有些內容就遺忘了。筆記不只是記老師講的,還要作一些讀書筆記,自己在作業中發現的好的例題,好的解法,也要記在筆記本上,以後要經常翻看。
交流,
反思:
同學們之間的互助學習也是非常必要和有效的。現在的初中物理新的教學目標中就有合作與交流、情感與價值觀等內容。所以要經常與身邊的同學進行交流,互教互學,取長補短,共同提高。自己有了好的方法要學會與人分享,與人玫瑰,手有餘香。同時,也要謙虛地吸取別人在學習中的閃光點,這樣才能共同進步,大家的友誼也更加深厚。
別外還有很重要的一點,就是要重視知識結構,這一點依賴於平時認真地思考和階段性總結。畢竟物理是一門自然科學,有很強的邏輯性,只有學會了系統地掌握好知識結構,把零散的知識以網狀形式相關聯,這樣可以加深對知識點的理解和掌握,更好地對知識進行靈活運用,達到舉一反三,觸類旁通的效果。重難點及建議:
中考的重點和難點重點:力學
電學難點:浮力的計算、不同狀態下電路的分析與計算
建議1)、對基本的物理知識要深刻的理解,反復思考,感悟,真正變為自己的知識。2)、對中考的重點、難點要加強強化訓練。3)、在平時的學習中,對自己的錯題記錄在一個本子上,做一個錯題集。復習的時候就可以把更多的時間放在自己不懂得地方,提高學習的效率。

④ 八年級物理怎麼學好呢

學好八年級物理,要學的是思維方法。物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學習過程中,形成物理概念以抽象,概括為主,建立物理規律以演繹、歸納、概括為主,而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析綜合方法應用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法,發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現.
(1) 發散思維法,即從某條物理規律出發,找出規律的多種表述,這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如,從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發,推出如下結論:串並聯電路的電阻是「越串越大,越並越小」 ,串連電路電壓與電阻成正比,並聯電路電流與電阻成反比。也可適當地在vcm模擬實驗中選做一些各地中考試題有關探究實驗,以擴大視野。順
(2) 藤摸瓜法,即正向推理法,它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。

⑤ 初二下冊物理怎樣才能學好

很多的學生對物理充滿的厭惡,這是因為這個科目可能對於他們來說是非常難的,並且牽扯的內容非常多,這使得大多數的孩子對於這們課程有放棄的打算,家長也忙於工作沒有辦法來教導孩子,所以現在唯一的方式就是找一個初中物理輔導,這樣可以改善孩子這個科目發的分數.

物理重點內容

以上就是初中物理輔導的方式,如果你也是面對物理比較頭疼的話,可以觀看以上的內容,會對你有一些幫助.

⑥ 如何能學好八年級物理 怎麼學能提高成績

物理是一個非常有趣的科目,下面我就為大家來整理一下如何能學好八年級物理。

端正學習態度
要想學好 八年級物理 ,第一條就要好好學習,就是要敢於吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學習。樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信能量的轉化和守恆定律,堅信有幾分付出,就應當有幾分收獲。
培養獨立思考的習慣和能力
在學習中要善於提出問題,發表自己的看法,同時學會對知識進行梳理和重新整合,把雜亂的知識條理化、系統化,將它變成自己的東西。比如每學完一章,都要試著用二三百字去概括其主要內容。
訓練思考問題的能力
八年級物理考試中會有根據實驗寫結論或者闡述現象原因的題,這就需要在平時緊跟老師的思路分析。遇到沒碰到過的題不要慌,根據題中提供的信息去找對應的基礎知識,不要漏掉任何一個細節,才能寫出正確的結論。一朝一夕練不成,需要積極思考。
積極主動地學習
課堂上大腦要高速運轉,對老師提出的一些問題,要自己去考慮,不要等老師去「灌輸」。課後,不要僅滿足於完成老師布置的預習、復習、作業、小實驗等任務,要主動針對自己的實際,合理安排學習內容和時間。
要重點關注物理實驗
物理 是一門實驗科學,我們課本上的結論、概念、規律都是前人通過大量實驗驗證的,它可以幫助我們更好的理解這些知識。這些實驗有的是需要我們親手在課堂上做的,這要求我們認真做好,有的是老師給我們做演示實驗,我們要認真觀察實驗現象,總結實驗結論,還有一些小實驗是需要我們自己創造條件來做,這樣我們就能更加深刻的理解我們所學的知識,比如說光學部分,一根蠟燭,一個放大鏡,一張白紙板就可以做凸透鏡。

以上就是我為大家整理的如何能學好八年級物理。

⑦ 初中如何學好八年級下冊物理

1、養成預習的習慣。預習能夠使你回憶以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力,又能提高聽講的興趣和效果。
2、記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化,記筆記有助於抓住重點。如果因時間比較緊,課堂記的東西較零亂,那麼課後還要進行整理,使之全面、有條理。指兄灶整塵滲理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉唯扮多得。所以應養成整理筆記的習慣。
3、課後復習的習慣。因為遺忘的規律是先快後慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天後就較緩慢。要鞏固所學知識,必須及時復習,加以強化,並養成習慣。
4、自己解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先「試一試」。實在無法自己解決時,在家長的引導下靠自己的力量完成,嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

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